Programa Académico Curricular Vicerectoría de Docencia

Transcripción

1 Carrera: Bachillerato en Contaduría Curso: Contabilidad IV Código: CO 4044 Créditos: 4 Dirección de Contaduría Pública I. Descripción del Curso El curso desarrolla los temas de contabilidad relacionados con Agencias, Sucursales, Subsidiarias, Inversión en Bonos, Ventas a plazo, consignaciones y las normas de información financiera, junto con los principios de contabilidad generalmente aceptados. Se profundiza en las políticas en cada una de los temas y la forma de contabilización. II. Justificación del Curso El alumno adquirirá conocimientos contables sobre la aplicación de los PCGA, NIC y las NIIF. Además el tratamiento contable de los borradores de los estados financieros y las cuentas recíprocas, el método de interés minoritario y el método legal en la presentación de los estados. También la forma de inversión en bonos, ventas a plazo, consignaciones y desarrollar ejercicios prácticos en cada uno de los temas desarrollado. III. Objetivo General - Analizar la importancia de las diferentes formas de contabilización. - Valorar la responsabilidad laboral del contador a nivel empresarial. IV. Objetivos Específicos - Identificar estrategias de aplicación de los PCGA, NIC y las NIIF en el desarrollo contable de la organización o empresa en Costa Rica. - Interpretar la información contable generada por la información de los estados financieros. - Analizar el comportamiento del registro contable de las agencias, sucursales subsidiarias y la casa matriz. - Desarrollar ejercicios prácticos sobre las inversiones en empresa y la casa matriz. - Registrar operaciones con agencias, sucursales y subsidiarias, con respecto a la casa central. - Diferenciar la presentación de los estados financieros de las sucursales y las subsidiarias. - Representar en los estados consolidados los intereses minoritarios de la empresa. - Diferenciar las principales características entre el método legal y el método económico.

2 V. Descripción de Contenidos SEMANA CONTENIDOS 1 TEMA Nº 1 AGENCIAS 1. Definición 2. Importancia 3. Agencias Bancarias y de viajes 4. agencias comerciales 5. Características. 6. Contabilización. 7. Casa Central o Matriz NIC 27 Estados financieros consolidados e individuales 2 TEMA Nº 2 SUCURSALES (NIC 27 y 28) 1. Definición e importancia 2. Características 3. Apertura. 4. Compra. 5. Contabilización. 6. Diferentes formas de transacciones comerciales 7. Precio de costo 8. Precio de Ventas 9. Precio Arbitrario. 10. Presentación de los borradores combinados de los estados financieros y económicos 11. Estados financieros y económicos de la casa central o casa matriz. 12. Estados financieros y económicos de la sucursal 13. Asientos de ajustes y eliminaciones de las cuentas recíprocas. 14. Prácticas con cada uno de los diferentes precios. NIC 27 Estados financieros consolidados e individuales NIC 28 Contabilización de inversiones en empresas asociadas 3 TEMA Nº 3 SUBSIDIARIAS (NIC 27 y 28) 1. Definición e Importancia. 2. Inversión en acciones 3. Características. 4. Apertura. 5. Diferente compras de las acciones. 6. Presentación de los borradores consolidados de los estados financieros y económicos. 7. Estados financieros y económicos de la subsidiaria 8. Estados financieros y económicos de la casa matriz o casa central. 9. Asientos de ajustes para eliminar las cuentas recíprocas entre compañías. NIC 24 Información a revelar sobre partes vinculadas TEMA Nº 3 SUBSIDIARIAS (NIC 27 y 28)

3 10. Presentación de los estados por medio del método legal. 11. Presentación de los estados por medio del método económico. 12. Calculo del interés minoritario y su presentación en el balance. 13. Calculo del interés mayoritario y su presentación en el balance. 14. Consolidación en la fecha de adquisición 15. Consolidación después de fecha de adquisición. 16. Adquisición de las acciones con precio superior al valor nominal,con utilidades. 17. Adquisición de las acciones con precio menos al valor nominal, con pérdidas. 18. Adquisición de las acciones a precio de valor nominal. NIC 27 Estados financieros consolidados e individuales 5 Desarrollo de Problemas Prácticos. 6 TEMA Nº 4 INVERSIÓN EN BONOS (NIC 32 y 39 ) 1. Definición e Importancia. 2. Compra de bonos a valor nominal 3. Compra de bonos con valor de descuentos. 4. Compra de bonos con valor con prima. 7 TEMA Nº 4 INVERSIÓN EN BONOS (NIC 32 y 39) 5. Cálculo de los intereses en fecha de pago 6. Cálculo de los interese entre fechas de pago de los intereses. 7. Amortización de la primo y del descuento 8. Calculo de los intereses, descuentos y primas cuando se redimen los bonos. 9. Hacer prácticas sobre cada caso. NIC 39 Instrumentos financieros: reconocimiento y Valoración Desarrollo de Problemas Prácticos. 8 TEMA Nº 5 VENTAS A PLAZO 1. Definición e Importancia 2. Marco Conceptual de la venta a plazo 3. Registros contables de las ventas a plazo 4. Práctica. 5. Ventajas y desventajas 6. Escudos fiscales sobre las ventas a plazo NIC 18 Ingresos Desarrollo de Problemas Prácticos. 9 TEMA Nº 6 CONSIGNACIONES (NIC 37) 1. Definición e Importancia 2. Razón para su uso 3. Contabilización en los libros de consignatario. 4. Registro en los libros del consignador. 10 TEMA Nº 6 CONSIGNACIONES (NIC 37)

4 5. Calculo de las comisiones 6. Inventario de la mercaderías consignada. 7. Prácticas. NIC 18 Ingresos 11 Desarrollo de Problemas Prácticos. 12 TEMA Nº 7 ESTUDIO SOBRE LA NIIF: 1. Definición e importancia 2. Marco conceptual los PCGA y las NIIF 3. Requisitos básicos de la información financiera y económica (NIIF Nº 1) 4. Principios fundamentales de contabilidad. 13 TEMA Nº 7 ESTUDIO SOBRE LA NIIF: 5. NIIF Nº 7 sobre el efectivo o cambio en la posición financiera 6. NIIF Nº 30 sobre documentos por cobrar. 14 TEMA Nº 7 ESTUDIO SOBRE LA NIIF: 7. NIIF Nº 18 sobre los ingresos 8. NIC Nº Evaluación final VI. Metodología de la Enseñanza Exposición magistral por parte del docente con participación activa de los estudiantes. Se fomentará el trabajo en grupo por parte de los estudiantes durante el trabajo de clase. El estudiante deberá realizar tareas, trabajos y lecturas extra clase, para reforzar el material explicado en cada semana. Además, se fomentará el trabajo grupal en clase y extra clase, así como, preguntas y respuestas entre el grupo y el profesor para dar realimentación. Se harán exposiciones de temas del curso con el objetivo de reafirmar el aprendizaje de los estudiantes. VII. Estrategias de Evaluación RUBRO VALOR (EN PORCENTAJE) Examen Final 20 Desarrollo de Problemas Prácticos 30 Individuales o en Equipo. En el aula o extra clase. Tareas 20 Presentación y Exposición de 30 Trabajos de Investigación Total 100

5 VIII. Bibliografía Libros de textos Normas Internacionales de Información Financiera Romero López, Javier. (2009). Contabilidad Avanzada I. México: Editorial McGraw Hill. Romero López, Javier. (2009). Contabilidad Avanzada II. México: Editorial McGraw Hill. Libros de consulta Fierro Martínez, Ángel María. (2011). Estados Financieros Consolidados. Segunda edición. ECOE Ediciones. Normas Internacionales de Contabilidad. (2014). Normas Internacionales de Información Financiera. (2014). Estupiñán Gaitán, Rodrigo. (2008). Estados Financieros Básicos Bajo NIC/NIIF. ECOE Ediciones. Fierro Martinez, Ángel María. (2008). Estados Financieros Consolidados. Segunda Edición ECOE Ediciones. Guajardo Cantú, Gerardo. (2009). Contabilidad Financiera. México: McGraw Hill. Warren, Reeve y Duchac. (2010). Contabilidad financiera. Onceava Edición. Editorial Cengage. Kieso, Donald E. (2001). Contabilidad Intermedia. Editorial Limusa. INDICADORES DE DESEMPEÑO INDICADOR DE DESEMPEÑO 1. Determina el tratamiento contable de las agencias y sucursales: naturaleza alcance, registro de transacciones para toma decisiones de la Gerencia. INDICADOR DE RESULTADO Explica el concepto, diferencias y semejanzas de las agencias y sucursales como medio de proyección de la Casa Central. Establece las diferencias del tratamiento contable de las agencias y sucursales para su correcto registro. Realiza el registro contable de las agencias y su efecto en la Casa Central. Formula el registro contable de las sucursales: sus asientos de cierre que permiten generar información veraz. Realiza ejercicios de Borradores Combinados que permiten conocer la situación financiera y económica consolidada de la Casa Central y la Sucursal. Determina el alcance y registro de la NIC 27 y 28.

6 1. Analizar el registro contable de las Inversiones en bonos conforme las NIC 32 y NIC 39 para su correcto tratamiento. INDICADOR DESEMPEÑO Maneja la clasificación, conceptos y normativa contable conforme la NIC 32 y 39 que le permite el registro contable adecuado y oportuno de las Inversiones en Bonos INDICADOR RESULTADOS Explica la clasificación de las inversiones, su importancia y naturaleza para una organización que busca incrementar sus ingresos. Formula el registro contable de las inversiones en bonos el valor nominal, con prima, con descuento que permita la resolución de ejercicios. Trabaja en equipo en el desarrollo de ejercicios prácticos de inversiones en bonos que permitan el adecuado registro de la inversión, la prima y el descuento, su amortización y el cobro de intereses. Interpreta objetiva y críticamente la NIC 32 y NIC 39 en cuanto al alcance y registro de las Inversiones. 2. Analizar las diferentes estrategias de comercialización de una organización: ventas a plazos, consignaciones para incrementar sus utilidades. INDICADOR DE DESEMPEÑO Maneja los conceptos teóricos y prácticos de las ventas a plazos y consignaciones en la resolución de ejercicios conforme la Normativa Contable para su adecuado registro. INDICADOR RESULTADOS Explica la importancia de las ventas a plazo y consignaciones como herramientas de comercialización y escudo fiscal para las organizaciones. Establece ventajas y desventajas del uso de ventas a plazos y consignaciones como medios de comercialización para la empresa. Desarrolla ejercicios prácticos de ventas a plazos y consignaciones que permiten el registro contable adecuado y oportuno. Interpreta en forma objetiva y critica la NIC 37 en cuanto alcance y registro de las consignaciones.

7 3. Determinar el registro contable con respecto a compra de acciones, dividendos y estados consolidados conforme a la NIC 27 y 28. INDICADOR DE DESEMPEÑO Analiza la importancia de la inversión en acciones para una compañía como estrategia para incrementar sus utilidades. INDICADOR DE RESULTADOS Explica la importancia, de la adquisición de acciones de otra compañía como medio de inversión que permita incrementar sus ingresos. Interpreta la NIC 27 y 28 en cuanto alcance y registro de las subsidiarias. Realiza el registro contable de las inversiones en acciones en cuanto a compra, registro de dividendos y pérdida o ganancia de la subsidiaria conforme la normativa. Desarrolla ejercicios prácticos de consolidados mostrando ajustes y eliminaciones y el cálculo Interés Mayoritario y minoritario para su correcta presentación conforme la NIC 27 y Analizar la importancia, alcance y aplicación de los PCGA y las NIIF en el desarrollo contable de una organización en Costa Rica. INDICADOR DE DESEMPEÑO Maneja importancia, alcance y aplicación de los PCGA y la NIIF en diferentes tópicos contables. INDICADOR DE RESULTADOS Explica la importancia, alcance y aplicación de los PCGA y NIIF que permita mostrar correcta información financiera y económica para la toma de decisiones. Señala las NIIF respecto al alcance y tratamiento contable de la presentación información financiera y económica, efectivo documentos por cobrar, ingresos y activos biológicos. Explica en forma objetiva y crítica la NIIF 7, 30, 18 y 41 a través de la investigación de las mismas y su aplicación.

8 Rúbrica para Evaluar la Exposición Bien (2 ptos) Regular (1 pto) Necesita mejorar ( 0 ptos) Volumen de la voz durante la presentación El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos a los largo de toda la presentación El volumen es medio pero puede ser escuchado por casi todos casi todo el tiempo El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos Postura corporal y contacto visual durante la presentación Se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón Algunas veces titubea y establece poco contacto visual Se ve inseguro titubeante y no hace contacto con nadie Seguimiento del tema que expone Se mantiene en el tema todo el tiempo Se mantiene en el tema poco tiempo Fue difícil saber cuál fue el tema Claridad y contenido del tema que expone Habla claramente todo el tiempo y demuestra un completo entendimiento Habla claramente la mayor parte del tiempo y demuestra un entendimiento parcial A menudo habla entre dientes o no se le puede entender. Demuestra no entender el tema Comprensión del tema que expone Puede con precisión contestar todas las preguntas planteadas sobre el tema Puede contestar solo unas pocas preguntas planteadas sobre el tema No puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema

9 Rúbrica para Evaluar Trabajos Escritos CURSO: NOMBRE: FECHA: GRUPO: 0-No Cumplió 1- Deficiente 2- Regular 3-Bueno 4-Muy Bueno 5-Excelente N/A-No Aplica CRITERIOS N/A 1. El escrito es claro, enfocado e interesante 2. Identifica el propósito de las ideas es organizada y coherente y puede seguirse con facilidad 3. La presentación de las ideas es organizada y coherente y puede seguirse con facilidad 4. El escrito incluye todas las partes o elementos o tarea asignada de manera directa y apropiada 5. El autor demuestra dominio o materia de la presentación al explicar con propiedad el contenido o discutidos en clase. 6. Las ideas y argumentos de la presentación están bien fundamentadas en los recursos presentados, contenidos o discutidos en clase. 7. El resumen de los puntos principales y/o la presentación de las conclusiones es claro y apropiado. 8. Se cumplieron los objetivos o propósitos anunciados en la introducción. 9. El punto de vista del autor se presenta de manera clara, contundente y bien fundamentada. 10. El escrito demuestra sustancia, lógica y originalidad. 11. Se utiliza vocabulario preciso, correcto y apropiado. 12. Utiliza vocabulario preciso, correcto y apropiado. 13. Contiene oraciones y párrafos bien construidos que facilitan la lectura y comprensión del escrito 14. El escrito está bien edificado y presentado.

10 Rúbrica para Evaluar Tareas o Casos Asignados Curso: Nombre: Fecha: Tareas, Proyectos o Casos Categoría INICIAL EN CONSUMADO EJEMPLAR Peso DESARROLLO Individual 1 pts 2 pts 3 pts 4 pts Todos los Todos los Todos los temas temas temas tratados y la tratados y Cantidad de Uno o más tratados y la mayor parte todas las Información 20% temas no mayor parte de las preguntas Obtenida están tratados de las preguntas fueron preguntas fueron contestadas fueron contestadas con precisión contestadas con precisión y rigor y rigor Calidad de la Información Obtenida Puntualidad de las Tareas Entregadas Análisis y Uso de la Información Diagramas e Ilustraciones 20% 5% 35% 20% La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas No se ajustan ni al tiempo ni formas o no entrega Nula. Se limita a recopilación de datos No son precisos o no ayudan al entendimiento La información da la respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos No se ajusta del todo a formas y con cinco o más días de retraso La utiliza de forma muy elemental Ordenados y precisos y algunas veces ayudan al entendimiento La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos Se ajusta a formas con tres días de retraso La utiliza y se centra en el tema Precisos y ayudan al entendimiento La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos Se ajusta a tiempos y formas La utiliza y amplia los enfoques del tema sin perder el objetivo Ordenados, precisos y ayudan al entendimiento PUNTAJE

11 Puntuación Final 100% PARA EVALUAR ANÁLISIS DE CASOS PRÁCTICOS Estudiante Oportunidad 2% Desarrollo completo 5% Resultado Razonable 5% Presentación de dudas 3% Análisis presentado 10% Evaluación Total 25%