Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística

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1 Máster Oficial Universitario en Planificación y Gestión Turística Introducción Según datos de la Organización Mundial del Turismo (OMT), en el año 2011, el turismo fue responsable directamente del 5% del PIB mundial, del 6% de las exportaciones totales y del empleo de una de cada 12 personas tanto en las economías avanzadas como en las emergentes. Unos datos muy representativos teniendo en cuenta la necesidad actual de estimular el crecimiento y la creación de empleo. Para poder mantener estos porcentajes de crecimiento, es necesario que los destinos sean cada vez más competitivos, que sean capaces de satisfacer una demanda turística que exige productos y servicios de una mayor calidad. La planificación y gestión turística son dos herramientas clave en la generación, desarrollo y posicionamiento de los destinos turísticos desde un punto de vista internacional y nacional. Por ello, el Máster en Planificación y Gestión Turística apuesta por un turismo innovador que de respuestas a las siguientes necesidades: Titulación El desarrollo de una planificación turística sostenible basada en un consumo racional de los recursos turísticos del territorio. El desarrollo de nuevas modalidades de gestión que favorezcan la dinamización y la calidad de los destinos turísticos mediante la coordinación de los agentes públicos y privados. El desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas al turismo que permitan trabajar en el ámbito del Geomarketing y de los Sistemas de Información Geográfica. La superación del Máster supondrá la obtención de: Título Oficial de Postgrado "Máster Universitario Oficial en Planificación y Gestión Turística de la Universidad de Madrid. Duración y precio: Duración: 60 ECTS Precio: Destinatarios El Título de Máster Universitario en Planificación y Gestión Turística es de carácter profesional, dirigiéndose fundamentalmente a los titulados universitarios (Graduados, Licenciados y Diplomados) en la rama de las Ciencias Sociales y Jurídicas, con la finalidad de obtener una proyección profesional en el ámbito de la planificación y gestión turística. Este programa formativo no exige una experiencia previa en el ámbito de la planificación y gestión turística. Objetivos Conocer los sistemas de información contable. El objetivo principal del Máster Universitario en Planificación y Gestión Turística es dotar al estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado, teórica y práctica, completa e interdisciplinar para captar y analizar la complejidad del sector turístico y sus últimas tendencias haciendo especial hincapié en las herramientas de planificación y gestión indispensables para trabajar en este ámbito desde un punto de vista innovador y competitivo. A través del estudio de las unidades didácticas y la realización de las actividades de evaluación y aprendizaje, el futuro profesional adquiere las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo aplicando sus conocimientos. Esto permite desarrollar competencias esenciales en la vida profesional como el trabajo en equipo, el análisis de problemas, búsqueda y comunicación de soluciones, negociación y toma de decisiones.

2 Requisitos de Acceso Los requisitos de acceso a las enseñanzas oficiales de Máster de conformidad con los establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales: Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial (*) español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. Podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implica en ningún caso la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. Metodología La Universidad a Distancia de Madrid es una institución educativa próxima que tiene como leitmotiv enseñar a aprender. La metodología se basa en un sistema de enseñanza a distancia dentro del marco del Espacio Educativo Superior Europeo y la utilización de las Tecnologías de la Información para la transmisión del conocimiento. Las bases pedagógicas en las que se fundamenta nuestra Universidad son la formación a distancia e-learning, la concepción de su oferta formativa adaptada a la realidad social y laboral, el aprendizaje basado en competencias y la motivación por aprender. El sistema de enseñanza está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y el uso de herramientas tecnológico - pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa para aprender haciendo. El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como guías y facilitadores, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje centrada en las personas

3 Evaluación El modelo de formación de la UDIMA está basado en la educación a distancia, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) para facilitar el proceso educativo. El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA contempla la realización y, en su caso, superación de diferentes tipos de actividades. Los pesos porcentuales establecidos para evaluar las actividades de cada asignatura serán descritos en detalle en la ficha de cada módulo o asignatura contenida en la planificación de la enseñanza y se establecerán a partir de los máximos y mínimos establecidos en la siguiente tabla: Participación en actividades de aprendizaje 10% Controles 10% Actividades de Evaluación Continua (AEC): 20% Examen final presencial 60% TOTAL 100% En todas las asignaturas se realiza un seguimiento académico del estudiante a través de la calificación de actividades didácticas basadas en las características del Espacio Europeo de Educación Superior. Programa El Título de Máster Universitario en Marketing Digital y Social Media comprende 60 créditos ECTS repartidos de la siguiente forma: Distribución del Plan del Estudios en créditos ECTS Obligatorias 48 Trabajo fin de Máster 6 Prácticas externas 6 TOTAL 60

4 Distribución del plan de estudios para el Máster en 12 Meses Semestre Código Asignatura Tipo ECTS Informática Aplicada a la Planificación y Gestión Turística B 1 Modalidades Turísticas Competitivas Técnicas Avanzadas de Diseño y Comercialización de Productos Turísticos Competitivos B 6 Primer Semestre Modelos Administrativos de Planificación y Gestión Turística Destinos Turísticos de Éxito: Modelos Innovadores de Planificación Destinos Turísticos de Éxito: Modelos Innovadores de Gestión Deontología Profesional Aplicada al Turismo B 3 Total Créditos 30 Segundo semestre Planificación y Gestión de la Sostenibilidad y la Calidad en los Destinos Turísticos Sistemas de Información Turística

5 Marketing Estratégico de los Destinos Turísticos Taller: Prácticas Innovadoras en Planificación y Gestión Turística B 3 Prácticas Externas (*) B 6 Trabajo Fin de Máster (**) B 6 Total Créditos 30 (B): asignaturas obligatorias. Las convocatorias de examen son: Febrero, Julio y Septiembre. (*) Para aprobar la asignatura de prácticas externas, será necesario que el alumno haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster. (**)Para aprobar la asignatura de trabajo fin de máster, será necesario que el alumno haya realizado y superado, como mínimo, el 40% de los créditos del Máster.

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