Nombre del Estudiante. Lectura Grado 3. El nuevo vecino

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1 MINI EVLUIÓN FORMTIV Primer Período de Evaluación el 22 al 25 de septiembre Nombre del Estudiante Lectura Grado 3 Fecha Lee esta selección. espués responde a las preguntas que siguen. El nuevo vecino 1 Oliver se enteró de que una nueva familia se iba a mudar a los apartamentos donde él vivía. Eso era común porque siempre habían personas que se mudaban allí. Muchos se iban a vivir en casas. Los apartamentos no estaban del todo mal. Lo único era que no estaban tan limpios como podrían haber estado. omo las paredes no eran muy gruesas, todos podían oír a sus vecinos cuando hablaban o discutían. La familia de Oliver había vivido en esos apartamentos más tiempo que cualquier otra familia. e hecho, éste era el único lugar donde Oliver se acordaba haber vivido. 2 Oliver no tenía a nadie con quien jugar en los apartamentos. Se suponía que la nueva familia tenía un hijo de la misma edad que él. Oliver esperaba que fuera cierto. Tal vez, al nuevo vecino le gustara La espada en la piedra, la película favorita de Oliver. Quería jugar a la pelota con alguien. Oliver tenía un guante de béisbol pero no tenía pelota. Sería fabuloso si el nuevo vecino tuviera una pelota de béisbol. diferencia de muchos niños de su edad, Oliver disfrutaba escuchar música tejana. Su papá la escuchaba todo el tiempo. Hasta le había enseñado a tocar la guitarra. Oliver esperaba que el nuevo vecino no se burlara de él por escuchar música tejana. opyright Region IV ES 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 1

2 3 La nueva familia se mudaría el sábado al apartamento que estaba justo arriba del suyo. Él vivía en el cuarto piso y las escaleras eran la única forma de subir y bajar. Oliver sabía que oiría cuando la familia llegara. Siempre que alguien se mudaba, se escuchaba que la gente hablaba fuerte y a gritos. Las palabras Muévelo para acá, Levántalo un poco más, púrate, está pesado siempre se podían escuchar. 4 El sábado por la mañana, Oliver trató de escuchar los conocidos sonidos de la mudanza. Eran como las diez de la mañana cuando empezó a oír esos sonidos familiares. Oliver abrió la puerta de su apartamento. Unas personas, subiendo por las escaleras, pasaban cerca de su puerta cargando cajas y muebles. Oliver sonrió al ver que había un afiche de la película La espada en la piedra pegado en una de las cajas. l nuevo vecino le ha de gustar la misma película que a él. Enseguida, un señor pasó cargando una caja que tenía un viejo guante y una pelota de béisbol. El señor era muy mayor para jugar al béisbol, así que esas cosas tenían que ser del nuevo niño! Oliver sabía que él y el nuevo niño iban a ser buenos amigos. Entonces, el señor gritó: Ándale ris, tú puedes subir tu guitarra. Oliver hizo un gesto de alegría. El niño también tenía una guitarra! Mientras Oliver esperaba ver la cara de su nuevo amigo, empezó a oír una de las canciones tejanas que se sabía. La canción se oía cada vez más fuerte a medida que ris subía por las escaleras. Este niño era el amigo perfecto! Le gustaba el béisbol, la película La espada en la piedra, y también la música tejana. Quién sino él, sería el perfecto amigo? 5 Primero, Oliver vio una cabeza con cabello cortito, liso y rubio. Luego, Oliver vio unos brazos que cargaban un estuche de guitarra y un estéreo portátil que tocaba la música tejana que Oliver había oído. uando el niño subió un poco más la escalera, Oliver pudo ver por primera vez a ris. 6 ris era una niña! Se llamaba ristina pero su familia le decía ris de cariño. Nunca se hubiera imaginado Oliver que el nuevo vecino fuera una niña. La expresión de sorpresa que tenía opyright Region IV ES 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 2

3 Oliver se convirtió en una sonrisa cuando saludó a ris: 7 Hola, bienvenida a los apartamentos. Me llamo Oliver. 8 La niña sonrió y se presentó. Puso el estuche de guitarra en el suelo para poder darle la mano a Oliver. Oliver ofreció ayudarle con el estuche de la guitarra. Ella sonrió y le dijo: 9 Tenía la esperanza de conocer a alguien de mi edad. Espero que no te moleste la música tejana. Es el único tipo de música que escuchamos en mi casa. 10 Oliver sonrió mientras tomaba el estuche de guitarra. 11 También es la que escuchamos en la mía dijo Oliver. 12 e repente, Oliver sintió que los apartamentos donde él vivía acababan de mejorar. opyright Region IV ES 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 3

4 1 Qué clase de música le gusta a Oliver? Rap Jazz Tejana Popular 2 El problema del cuento es que Oliver no tiene a nadie con quien jugar el papá de Oliver le enseñó a tocar la guitarra la gente de su apartamento habla fuerte y grita la familia de Oliver se quiere mudar de los apartamentos 3 ómo se siente Oliver cuando ve la guitarra y el póster de la película La espada en la piedra? onfundido Enfadado Solo Emocionado opyright Region IV & SIS 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 4

5 4 Lee la gráfica de abajo. La gráfica muestra el orden de algunos eventos de la historia. Luego contesta las preguntas que siguen. El nuevo vecino Oliver vive en un apartamento. Oliver se entera que una nueva familia se iba a mudar a los apartamentos dónde él vivía. uál de estos eventos va en el cuadro vacío? Oliver se entera que el nuevo vecino es una niña. Oliver saludó a ris. Oliver sólo se acuerda haber vivido en este edificio. Oliver ve una pelota de béisbol y un guante viejo. Oliver sube por las escaleras cargando su estuche de la guitarra. 5 Por qué son importantes las escaleras en el cuento? Permiten que Oliver vea a todos las personas que van y vienen. Es el lugar donde los niños que viven en los apartamentos juegan. Es el lugar donde las personas guardan las bicicletas. Son viejas y sucias como el resto de los apartamentos. 6 Qué sucedió inmediatamente después de que Oliver vio un póster de una película que le encanta? Un señor gritó: Ándale ris. Tú puedes subir tu guitarra. Oliver hizo un gesto de alegría. Oliver abrió la puerta de su apartamento. Pasó un señor cargando una caja que tenía un guante y pelota de béisbol. opyright Region IV & SIS 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 5

6 7 uál es el propósito del autor al escribir este cuento? Para contar un cuento sobre el nuevo vecino de Oliver. Para persuadir a Oliver a conocer a su nuevo vecino. Para informar a Oliver sobre su nuevo vecino. Para entretener al lector con un cuento gracioso acerca de un nuevo vecino. 8 Qué ocurrió inmediatamente antes de que Oliver ofreció ayudarle a ris con su estuche de guitarra? Oliver sonrió al recoger el estuche de guitarra. La niña puso el estuche en el suelo para estrecharle la mano a Oliver. Oliver vio una cabeza con cabello rubio y cortito. Oliver vio que ris era una niña. 9 uál oración ayuda al lector a saber que a Oliver no le importa que ris es una niña? El niño también tenía una guitarra! l nuevo vecino le ha de gustar la misma película que a él. e repente, Oliver sintió que los apartamentos donde él vivía acababan de mejorar. Sería fabuloso si el nuevo vecino tuviera una pelota de béisbol. 10 El lector puede concluir que Oliver y ris jamás se hablarán buscarán un amigo tienen diferentes intereses se harán amigos opyright Region IV & SIS 03 Reading Spanish FM1 Sept 09 Página 6

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