Curriculum Vitae Maestría en Educación de la Universidad de Bath, Inglaterra.

Transcripción

1 Curriculum Vitae María Eugenia García Tavernier de Podestá Fecha de nacimiento: 4 de marzo de 1958 Domicilio laboral: Vito Dumas 284 (B1644BID), Buenos Aires, Argentina. Teléfono: (54-11) Correo electrónico: mepodesta@udesa.edu.ar 1. ESTUDIOS: 2003 Maestría en Educación de la Universidad de Bath, Inglaterra Capacitación y acreditación por inspector de OFSTED (Inglaterra) para ser auditor de escuelas bilingües pertenecientes al Latin American Heads Conference (LAHC) Postgrado en Educación en la Universidad Católica Argentina Lic. en Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires Bachiller de la Escuela Escocesa San Andrés. 2. EXPERIENCIA LABORAL: A) Coordinación: Directora del Área de Extensión de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés Directora del Proyecto Escuelas del Futuro (PEF) y de PEF Nivel Inicial de la Universidad de San Andrés Coordinadora General del proyecto PRO.M.E.TE (Proyecto de mejora en escuelas técnicas (UdeSA-ITBA-Siderca) en Campana Coordinadora de dos escuelas del Proyecto Escuelas del Futuro (PEF) de la Universidad de San Andrés Coordinadora de Ciencias en nivel Inicial, EGB y Polimodal, sector inglés y castellano del Colegio San Gregorio Coordinadora en la Argentina de la Maestría en Educación de la Universidad de Bath (Inglaterra).

2 Coordinadora del programa C.A.S. del Bachillerato Internacional en la Escuela Escocesa San Andrés (Olivos) Coordinadora de las pasantías de verano y de las ferias de universidades como parte del programa de orientación vocacional en el Colegio San Andrés. B) Auditoría y asesoramiento: B.1) En Argentina: Asesoramiento y capacitación al Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut Asesoramiento y capacitación al Colegio Northlands, Florida Day School, St. George s North, 2006 Evaluación institucional del área de ciencias en el Colegio San Ignacio, Río Cuarto, Córdoba Evaluación Institucional del Children s School y Boston College Evaluación institucional, asesoramiento y seguimiento de los objetivos planteados por la Escuela de los Padres en Venado Tuerto (Santa Fe) Asesoramiento del área de Ciencias en nivel Inicial, EGB y Polimodal del Colegio San Gregorio Asesoramiento general y capacitación a la Escuela Escocesa San Andrés (SASS) Articulación entre Escuela Escocesa San Andrés (SASS) y la Universidad de San Andrés Auditoría del área de Ciencias en EGB y Polimodal del Colegio San Gregorio. B.2) En el exterior Miembro auditor de escuelas bilingües pertenecientes al Latin American Heads Conference (LAHC): 2003 Auditoría en Davy College (Perú) Auditoría en el colegio Hiram Bingham (Perú) Auditoría en British Schools (Uruguay).

3 C) Experiencia docente: 2007 Profesora titular de la Residencia Pedagógica del profesorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de San Andrés Ayudante en la cátedra de inmunología de la facultad de Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires Docente en Ciencias, Biología Avanzada y Superior y Nutrición en Colegio San Andrés, Northlands y Michael Ham, entre otros. D) Experiencia como tutora: Tutora de 4to y 5to año en el Colegio San Andrés (Olivos). 3. MEMBRESÍAS: Miembro del Directorio del Proyecto Escuelas del Bicentenario. IIPE- UNESCO y Universidad de San Andrés Miembro del Consejo Consultivo del Proyecto Escuelas del Futuro de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés Miembro del Comité de Alumni y del Comité de Acción Solidaria de Asociación Civil Escocesa San Andrés Miembro invitado del Comité de Becas de la Fundación San Andrés Miembro del Cuerpo de Gobierno de la Asociación Civil Escocesa San Andrés Miembro del Comité Universitario de la Asociación Civil Escocesa San Andrés Miembro del Comité de la Escuela de la Asociación Civil Escocesa San Andrés (Olivos).

4 4. CURSOS Y CONFERENCIAS DICTADAS: 2006 Organización e introducción de la Jornada de Capacitación para Directivos y Supervisores de Escuelas de gestión estatal y privada de la Pcia. de Buenos Aires en Tandil. (En conjunto con el grupo Educere) Curso de Capacitación docente en Ciencias Naturales en la Expo- Educativa del Colegio Northalnd s: Estrategias alternativas para la enseñanza de las ciencias en EPB Organización e introducción de los dos talleres Gestionar la Mejora Escolar en la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés Organización e introducción de la Jornada Herramientas para la planificación y mejora escolar para Directores de Escuelas de gestión estatal de la Pcia de Córdoba. (En conjunto con la Fundación Bunge y Born y la Comisión Fullbright) 2005 Presentación del libro Mejorar la escuela. Acerca de la gestión y la enseñanza en la Universidad de San Andrés Presentación del Proyecto Escuelas del Futuro en el Congreso Internacional sobre Mejoramiento y Eficacia Escolar (ICSEI) en Barcelona Presentación del Proyecto Escuelas del Futuro en el Congreso Internacional del Bachillerato Internacional. (Buenos Aires) Curso de Capacitación docente en Ciencias Naturales en la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés Presentación de los primeros resultados del Proyecto Escuelas del Futuro en la Universidad de Oxford y en el International Congress for School Effectiveness and Improvement (ICSEI) en Toronto Ponencia en la Conferencia Internacional de la Asociación de Educación Moral en Nueva York, EE.UU. 5. PUBLICACIONES: Gvirtz, S., Podestá, M.E. (comp) Mejorar la gestión directiva en la escuela. Granica, Buenos Aires (2007). Podestá M. E.; Abregu V.; Zinn M.; A successful school improvement intervention at the micro level: is this enough to achieve sustainable changes in the Argentine education system? Publicado en Revista Electrónica

5 Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE), Volumen 3, Número 1. Disponible en: Gvirtz, S.; Podestá, M. E. (comp); Mejorar la escuela. Acerca de la gestión y la enseñanza. Editorial Granica, Buenos Aires. (2004) 6. IDIOMAS Inglés Francés