SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES 2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA. a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

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1 1.- SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Nombre de la Asignatura: Sociología de las Organizaciones Carrera: Ingeniería Mecatrónica Clave de la asignatura: MCB-0204 Horas teoría-horas práctica-créditos: UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS A N T E R I O R E S P O S T E R I O R E S ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS Comportamiento Humano en las Organizaciones Ética, Ingeniería y Sociedad b) APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO - El conocimiento de esta materia le permitirán adentrarse en las relaciones laborales del mundo de la industria desde una perspectiva sociológica. - Integrar y coordinar equipos de trabajo. - Reconocer la unidad y la complejidad humana. 3.- (S) GENERAL (ES) DEL CURSO: - Comprender la complejidad delas organizaciones sociales actuales en el proceso de globalización. - Estudiar y analizar estas estructuras permitirán al alumno una comprensión de la diferenciación social y las nuevas formas de la división del trabajo en su futura profesión

2 4.- TEMARIO: NÚMERO. T E M A S S U B T E M A S 1.1 Sociología, psicología social, psicología: aproximación 1 Introducción a la sociología conceptual. 1.2 Los nuevos paradigmas sociales: globalización, comunicaciones, informática, ll mundo virtual. 1.3 Problemática social y política del ingeniero en el México actual Las organizaciones sociales Sociología del trabajo El control social: la burocracia, la eficiencia y el sistema de poder La revolución de la tecnología de la información 2.1 Importancia social de las organizaciones 2.2 Organización formal e informal: los roles en la empresa y la fábrica: el director, el mando intermedio, el técnico, el empleado, el obrero. 2.3 Estratificación social. Estatus y rol. Sistemas de estratificación social. Movilidad social y desigualdad. 3.1 Desarrollo social del trabajo. Concepciones del trabajo en el mundo globalizado. Trabajo y alienación. La mujer y el trabajo. El desempleo. 3.2 Las perspectivas de la OIT y la UNESCO 3.3 Tecnología, ingeniería y trabajo. 3.4 El trabajo y las nuevas formas de comunicación 4.1 Poder, conflicto y política en las organizaciones. 4.2 El análisis institucional: vigilar y castigar 4.3 El poder y las organizaciones sociales. 4.4 Institución, organización y burocracia. 4.5 La revolución gerencial: el administrador y el ingeniero. 5.1 Información y poder 5.2 Impacto de la tecnología informática en las organizaciones. Sociedad y consumo. 5.3 La computadora en la ciencia, la ingeniería y los negocios. 5.4 Implicaciones e impacto de la informática en el lenguaje. 5.5 Impacto de la tecnología informática sobre el desempleo. 5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Haber tomado el curso de Comportamiento Humano en las Organizaciones 6.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS - Se tratará de restringir todo lo posible la exposición tradicional del maestro, utilizando con la mayor frecuencia posible la discusión y debate sobre los temas de la materia, en base a lecturas previas sobre temas del programa En todo momento se buscará la participación activa del alumno haciendo el proceso de aprendizaje lo más dinámico posible. - Se considera deseable asignar cuotas adecuadas de lectura previa para manejar la clase con la dinámica participativa acorde con la formación de un pensamiento autónomo y crítico. - Las lecturas deben remitirse a una bibliografía básica, evitando la utilización de un único texto a manera de manual, lo cual no es recomendable en las ciencias sociales. Por lo cual se sugiere utilizar bibliografía adicional aportada incluso por los propios estudiantes. - Se trata de promover el uso de material disponible en la red, adecuadamente validado. - Por otra parte la fuente unificadora son las temáticas tratadas, mientras que el sentido formativo lo debe definir cada maestro según sus propios criterio docentes

3 - A lo largo del curso los alumnos realizarán trabajos individuales o en grupos, tanto de carácter teórico como pequeñas tareas de sondeo o indagación de campo, tanto en la propia institución como en organizaciones de la comunidad. Podrán así aplicar sus conocimientos en situación real, para fomentar el análisis y la recapitulación que hagan significativo el conocimiento al vincular la teoría con la práctica. - La asignatura no se basa en un libro de texto, sino en el uso de una bibliografía más amplia, incluido el uso de otros materiales disponibles en la red. Se propone sugerir a los alumnos que utilicen materiales diversos no recomendados. 7.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN - Tomar en cuenta los factores de participación activa en las clases y la capacidad de aplicar un esfuerzo riguroso y sistemático en el aprendizaje, así como la disposición para la cooperación e integración grupal. - Es deseable basar las evaluaciones en la elaboración conceptual por lo cual son recomendables las preguntas abiertas y sólo excepcionalmente las que impliquen respuestas dicotómicas o de opción múltiple. - Se propone que un alto porcentaje de los trabajos se realicen en forma grupal. - Los alumnos deberán desarrollar trabajos de investigación, los cuales podrán profundizar contenidos del programa o de temas contingentes actuales. Estos trabajos deberán ser evaluados y representar avances en el dominio de los contenidos por parte del alumno, además de ser expuestos en clase según parámetros que el profesor estipule con anterioridad. 8.- U N I D A D E S D E A P R E N D I Z A J E NÚMERO DE LA UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA Aproximación conceptual a la sociología como ciencia social. Conceptos básicos para la comprensión de la actualidad social 1.1 Sociología y psicología social: aproximación conceptual. 1.2 Los nuevos paradigmas sociales: globalización, comunicaciones, la informática, el mundo virtual. 1.3 Problemática social y política del ingeniero en el México actual. Light, cap. 1, p. 9 Cohen, cap. 1, p.1 Cap.11, p. 118 Cap. 12, p. 136 NÚMERO DE LA UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: LAS ORGANIZACIONES SOCIALES Desarrollar conceptos básicos para la ubicación social de las organizaciones en su contexto tanto general como particular. 2.1 Importancia social de las organizaciones 2.2 Estratificación social. Estatus y rol. Sistemas de estratificación social. Movilidad social y desigualdad. 2.3 Organización formal e informal: los roles en la empresa y la fábrica: el director, el mando intermedio, el técnico, el empleado, el obrero. Cohen, cap.7 p.72 Cap. 17, p. 189 Cap. 18. p.200 Rosenfeld. Katz y Kahn. Cap 2, p.23 Cap. 3.,p

4 NÚMERO DE LA UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Análisis histórico de la evolución del trabajo humano, hasta la actualidad. Nuevos conceptos ante el mundo globalizado. El ingeniero y el trabajo. 3.1 Desarrollo social del trabajo. Concepciones del trabajo en el mundo globalizado. Trabajo y alienación. La mujer y el trabajo. El desempleo. 3.2 Las perspectivas de la OIT y la UNESCO 3.3 Tecnología, ingeniería y trabajo. 3.4 El trabajo y las nuevas formas de comunicación Light, cap. 11, p.291 Cap. 3, p.49 Cohen, cap.4, p.48 NÚMERO DE LA UNIDAD: IV NOMBRE DE LA UNIDAD: EL CONTROL SOCIAL: LA BUROCRACIA, LA EFICIENCIA Y EL SISTEMA DE PODER Concepciones principales acerca de instituciones y organizaciones. El poder y la coerción social. Funciones de poder y liderazgo en la industria. 4.1 Poder, conflicto y política en las organizaciones. 4.2 El análisis institucional: vigilar y castigar. El poder y las organizaciones sociales. Institución, organización y burocracia. 4.3 La revolución gerencial: el administrador y el ingeniero. Katz y Kahn, cap.8, p.223 Foucault. Cohen, cap. 18, p.204. NÚMERO DE LA UNIDAD: V NOMBRE DE LA UNIDAD: LA REVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Las nuevas problemáticas de los medios de información: consumo e informática. La sociedad virtual: presente y futuro posible. 5.1 Información y poder. Impacto de la tecnología informática en las organizaciones. Sociedad y consumo. 5.2 La computadora en la ciencia, la ingeniería y los negocios. 5.3 Implicaciones e impacto de la informática en el lenguaje. 5.4 Empleo y desempleo: impacto de la tecnología informática. Light, cap. 22, p. 634 Merton, cap. 19, p Simone. 9.- RECOMENDADA Baudrillard, J La sociedad de consumo. Ed. Plaza & Janés Barcelona. Ed. FCE, Méx. DF Cohen, Bruce Introducción a la sociología. Ed. McGraw-Hill, Méx. DF Foucault, Michel Vigilar y castigar: nacimiento de la prisión. Ed. Siuglo XXI, Friedman, Georges y Naville, Pierre Tratado de sociología del trabajo. Giddens, A Sociología. Ed.Alianza Universidad, Barcelona. Goldhaber, Gerald Comunicación organizacional. Ed.Diana. México Gomezjara, Francisco Sociología. (1ª ed.1967). Ed. Porrúa, Méx.DF Madrid. Katz, E., y Kahn, R Psicología social de las organizaciones. Ed. Trillas, Méx. Light, Donald y otros Sociología. Ed. Mc-Graw-Hill, Méx. DF DF

5 Méndez, Zorrilla y Monroy Dinámica social de las organizaciones. Ed. McGraw-Hill, Méx.DF Merton, Robert K.,1980. Teoría y estructura sociales. Ed. FCE, Méx. DF Perrow, C Sociología de las organizaciones. Ed.Mc-Graw-Hill, México. Robbins, S.P Comportamiento organizacional. Conceptos, controversias y aplicaciones. Ed. Prentice-Hall, México Rosenfel, David Sartre y la psicoterapia de los grupos. Ed. Piados. Simone, Rafaele La tercera fase. Ed.Taurus, Madrid. Whittaker, O La psicología social en el mundo de hoy. Ed. Trillas, Méx.DF - 5 -