REVERTE, J: Corazón de Ulises. Aguilar, Madrid, a) Sobre que manifestación cultural griega trata el texto?

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1 Ficha 1 Actividad de desarrollo 1. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que te planteamos. ( ) Así eran los dioses de los griegos: injustos, lujuriosos, vengativos, caprichosos, temibles y malignos. Los pobres hombres griegos, que no amaban a sus dioses, sino que los temían, debieron construir una moral propia al margen de la divinidad, inventarse un mundo habitable y civilizado a la medida humana. No eran los hijos de los dioses, sino sus víctimas. Y quizá por eso no intentaron subir a los cielos y sentarse al lado de Dios para gozar la eternidad en el reino de los inmortales. Mejor estar lejos del Olimpo que en sus cercanías, pensarían con buen criterio. En sus creencias, además, no existía el paraíso redentor, sino tan sólo esa oscuridad del fondo de la tierra, el Hades, donde las almas quedaban condenadas a vagar en la nada por los siglos de los siglos. Buenos o malos, todos iban, al fin, a parar al mismo sitio. Sin esperar un lugar en el Edén como premio a su buen comportamiento, sin tener que responder ante un dios benigno por ninguna clase de pecado original, los griegos debieron de contentarse con comprender el mundo y explicárselo, con intentar ganar su lugar en la tierra y entregar su buen nombre, como un ejemplo estético, a los hombres de los siglos venideros. Era una rebelión del espíritu que construyeron en esencia, echando mano de la poesía y de la filosofía. Sin el peso de un mundo ideal diseñado por los dioses, ya que el Olimpo era cualquier cosa menos ejemplar, y sin necesidad de ganar la vida eterna, no estaban obligados a decir amén a nada. Y tenían las manos libres para poner cualquier cosa en cuestión e inventarlo todo. No es ése el punto de partida de los poetas de todos los tiempos cuando caen los dioses, no reside en este tipo de valentía el arranque de las grandes literaturas? REVERTE, J: Corazón de Ulises. Aguilar, Madrid, a) Sobre que manifestación cultural griega trata el texto? b) La religión era monoteísta o politeísta? c) Dónde vivían los dioses? d) Qué es el Hades? e) Qué otras manifestaciones más humanas se mencionan en el texto? f) Qué imagen de los dioses da el texto?

2 Ficha 2 Actividad de desarrollo 1. Identifica los tres órdenes arquitectónicos griegos y algunos de sus elementos:

3 Ficha 3 Actividad de desarrollo 1. Completa el siguiente cuadro sobre la escultura griega. Para hacerlo puedes utilizar las características y ejemplos que te proponemos a continuación. Deberás organizar los periodos cronológicamente y después identificar las características de cada uno de ellos y los ejemplos correspondientes. También puedes ampliar tus conocimientos sobre arte griego haciendo los ejercicios que encontrarás en la siguiente web: Periodos Características Ejemplos Periodos: Helenístico, Arcaico, Clásico Características: Se busca la perfección y el ideal de belleza Preocupación por el canon (relación entre el tamaño de la cabeza y el cuerpo) Ley de la frontalidad Hay diferentes escuelas. Influencia egipcia Los tamaños son variados Falta de movimiento Además de la preocupación por la anatomía les interesa el movimiento y la expresión. Los autores empiezan a ser conocidos por su nombre. Esculturas de muchachos desnudos (kuros/kuroi) y de jóvenes vestidas con el peplo (koré/korai). Se representan atletas, muchas veces en movimiento, o dioses perfectos. Su tamaño no es natural Se utiliza sobre todo el mármol, pero hay también esculturas de bronce. Se emplean diferentes materiales. Estaban policromadas No se representan sólo atletas sino también vicios, gente que sufre, etc. Además de esculturas exentas se realizan relieves. Obras: Apoxiomenos de Lisipo Laocoonte Kore del peplo Doríforo de Polícleto Kuros Anavisos Niño de la oca Ménade de Scopa Hermes de Praxíteles Relieves del Partenón de Fidias Vieja borracha Discóbolo de Mirón Galo suicidándose Púgiles Auriga de Delfos Espirando Victoria de Samotracia

4 Ficha 4 Actividad de desarrollo 1. Estos son los caracteres de la escritura griega. En primer lugar aparecen las mayúsculas y después las minúsculas con sus equivalencias en las grafías latinas. Además de su alfabeto, la lengua griega nos ha dejado muchos prefijos y sufijos con los que podemos formar palabras. Te vamos a dar un pequeño diccionario y con él debes decir el significado de las palabras que se te indican y escribirlas con caracteres griegos. Fono: voz Metro: medir Nautilus: marinero Skopein:mirar Tele: lejos Batos: andar Kroke: gravilla Termos: calor Akros: altura Astron: estrella Drilos: gusano Micros: pequeño Hippos: caballo Potamus: río Imagen Nombre Nombre escrito en griego Significado

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