UNIDAD 10: LA EUROPA DEL ABSOLUTISMO (C. SOCIALES).

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1 UNIDAD 10: LA EUROPA DEL ABSOLUTISMO (C. SOCIALES). Alumno/a ACTIVIDADES. 1.- Contesta a las siguientes preguntas: En qué fechas y con qué acontecimientos establecen los historiadores el inicio de la Edad Moderna? Y el final de la misma? Qué tres grandes acontecimientos definen este periodo de la historia? 2.- Qué diferencias existen entre monarquía autoritaria y monarquía absolutista? Qué hicieron los monarcas para fortalecer su poder y acabar con el feudalismo? Nombra tres reinos de la Edad Moderna con monarquías autoritarias. 3.-Señala las características de la monarquía absoluta: 4.- Realiza un esquema de las causas de la aparición del absolutismo. 5.- Indica si estas afirmaciones son verdaderas o falsas sobre la monarquía absoluta: a) Los monarcas mandaban sobre todas las tierras de sus reinos, aunque sus dueños fueran nobles o la Iglesia. b) Los reyes establecieron una Hacienda Real, para cobrar impuestos. c) Se creó y organizó un ejército permanente que era costeado por el monarca. d) Al frente del ejército estaban los nobles de la corte real. e) Los monarcas crearon un sistema de administración burocrática y a cargo de unos funcionarios que estaban a su servicio. f) Para relacionarse con otros reinos, constituyeron un cuerpo diplomático. g) La corte real tenía un carácter itinerante para una mejor relación de los reyes con sus súbditos. 6.- Relaciona: Isabel I Enrique VIII Luis XI Fernando II Inglaterra Castilla Reyes Católicos Francia Creó la iglesia anglicana Aragón Impulsó la monarquía autoritaria, centralista y absoluta 7.- Elabora un esquema de la sociedad en la Edad Moderna. 8.- Explica cuál era el papel que desarrollaba la mujer en la Edad Moderna. Qué era la dote? 9.- Realiza esquema con los aspectos fundamentales de la economía en la Edad Moderna En la economía de la Edad Moderna se pueden establecer dos etapas. Establece el marco cronológico de cada una de ellas y su denominación. CIENCIAS SOCIALES Página 1

2 11.- Sitúa en el mapa los siguientes el nombre de los siguientes reinos y estados: Reino de Castilla, Reino de Aragón, Reino de Navarra, Reino de Portugal, Reino de Francia, Imperio Otomano, Reino de Inglaterra, Reino de Borgoña, Estados Pontificios, Reino de Escocia, Reino de Irlanda, Ducado de Saboya, Ducado de Milán, República de Venecia, Archiducado de Austria, Confederación Suiza, República de Florencia, República de Génova, Flandes, Reino de Dinamarca y Brandenburgo Elabora un esquema de las características del humanismo Cuáles fueron los instrumentos del humanismo? 14.- Explica en qué consiste el método empírico Relaciona: Kepler Newton Servet Galileo Descartes Nebrija Astrónomo, físico y matemático italiano Humanista español redactor de la gramática castellana Filósofo, matemático y físico francés Físico, astrónomo, matemático, alquimista y teólogo inglés Astrónomo, físico y matemático alemán Teólogo y científico español 16.- Responde a las siguientes preguntas: Cuáles fueron los problemas con los que se encontró la Iglesia católica al final de la Edad Media? Cuáles fueron las reformas impulsadas por el Concilio de Trento? Qué son las indulgencias? CIENCIAS SOCIALES Página 2

3 17.- Elabora un cuadro con las características del luteranismo, calvinismo y del anglicanismo Explica: Qué es la Inquisición y para qué se creó? 19.- Señala cuáles fueron las reformas planteadas por Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón (Reyes Católicos) Qué instrumentos utilizó Luis IX de Francia para reforzar su autoridad real? Cómo se llama la guerra civil que padeció Inglaterra en el siglo XV y que enfrentó a las familias nobles de la casa de York y de los Lancaster? 21.- Completa el siguiente árbol genealógico de la monarquía hispánica (Casa de Austria). CIENCIAS SOCIALES Página 3

4 22.- Cómo se llaman las dos grandes revueltas que hubo de afrontar Carlos I en los reinos de Castilla y de Aragón? Y qué tres grandes conflictos hubo de enfrentarse como emperador en política exterior? 23.- Responde a las siguientes preguntas: Dónde estableció Felipe II la capital de la monarquía hispánica? Por qué mando construir el monasterio de San Lorenzo del Escorial? Por qué entró en bancarrota la Hacienda Pública en tiempos de Felipe II? Qué eran los autos de fe? 24.- Explica las causas de la decadencia de la monarquía hispánica durante el siglo XVII Identifica los siguientes reyes de la monarquía hispánica de la Edad Moderna. A B C D E F.. CIENCIAS SOCIALES Página 4

5 25.- Responde a las siguientes preguntas: Qué dos bandos combatieron en la Guerra de los Treinta Años? Qué país fue el gran vencedor? Qué monarca representa mejor el modelo de rey absoluto? De qué instrumentos se dotó la monarquía francesa para sostener la monarquía absoluta? Por qué en Inglaterra no se impuso la monarquía absoluta? 26.- Explica con tus propias palabras qué es una monarquía parlamentaria Define las características principales del arte del Renacimiento Haz un esquema que explique los dos periodos artísticos en que se divide el Renacimiento Quiénes eran los mecenas? Por qué fueron tan importantes? 30.- Observa la fotografía con la fachada de la básica de San Pedro en el Vaticano y señala tres elementos que recuerden a los edificios de la antigüedad clásica Relaciona los siguientes artistas renacentistas con su obra: Miguel Ángel Botticelli Leonardo da Vinci Rafael Donatello El Greco El Bosco Durero Diego de Siloé La Gioconda Condottiero Gattamelata Sagrada Familia y Escalera Dorada Liebre Joven Nacimiento de Venus Frescos Capilla Sixtina El entierro del Conde de Orgaz Frescos de las estancias del Vaticano El Jardín de las Delicias CIENCIAS SOCIALES Página 5

6 32.- Define las características principales del arte del Barroco 33.- Qué quiere decir que el arte del barroco sirvió de propaganda? A quién? Por qué? 34.- Explica qué son la teatralidad y el dramatismo propio del Barroco Observa la imagen del cuadro de Velázquez, Las Meninas. Qué rasgos de su pintura identificas en el cuadro? CIENCIAS SOCIALES Página 6