CONVENIO ENTRE EL SERVICIO PENITENCIARIO FEDERAL Y LA UAI

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1 Año 3 Nº 35 - Agosto 2002 Redacción de la UAI: Chacabuco 90 1 Piso - Cap. Fed. Página Web: Rectorado: Tel CONVENIO ENTRE EL SERVICIO PENITENCIARIO FEDERAL Y LA UAI El acuerdo posibilitará la acreditación de la Escuela Penitenciaria de la Nación como Colegio Universitario. Ver artículo LA BIBLIOTECA, UN LUGAR PARA SOÑAR Se trata de un novedoso proyecto que contempla la creación de un espacio de intercambio e innovación. Ver artículo JORNADA SOBRE DERECHO INFORMATICO Se realizó en el Aula Magna y contó con la presencia de destacados disertantes. Ver artículo

2 INFORMACION GENERAL CONVENIO ENTRE LA UAI Y EL SERVICIO PENITENCIARIO FEDERAL El Servicio Penitenciario Federal Argentino (SPF) y la Universidad Abierta Interamericana (UAI), firmaron el pasado 26 de junio, en instalaciones de la Escuela Penitenciaria Federal un Convenio específico para la presentación de servicios educativos. El acuerdo, que continúa con la línea de trabajo iniciada en oportunidad de la firma de un convenio marco entre ambas instituciones que permitió la implementación de la carrera de Abogacía para los Oficiales del SPF, tiene por objeto iniciar el proceso de transformación institucional de la Escuela Penitenciaria de la Nación (EPN) para su acreditación como colegio universitario. Nos llena de alegría y entusiasmo saber que este acuerdo, con una universidad de prestigio como la UAI, nos acerca cada vez más a la acreditación de nuestra Escuela Penitenciaria como colegio universitario, enfatizó el Inspector General Juan Cid, director Nacional del SPF. Por su parte, el rector de la Universidad Abierta Interamericana, doctor Edgardo De Vincenzi, manifestó su gran satisfacción por este convenio que fortalece el vínculo con una institución como la Escuela Penitenciaria, con mas de 50 años de trayectoria. Hoy, nuestras instituciones han dado otro gran paso de acercamiento mutuo, dijo durante la celebración del acuerdo. En la ceremonia participaron además autoridades de la UAI, y del SPF. El acuerdo. Teniendo en cuenta que ambas instituciones se encuentran unidas por una comunidad de El doctor Edgardo De Vincenzi junto al Inspector General Juan Cid. intereses y objetivos en los campos académicos y culturales, el acuerdo contempla la creación de una comisión integrada por representantes de ambas instituciones, que iniciará el proceso de transformación institucional de la Escuela Penitenciaria de la Nación (EPN) para su acreditación como colegio universitario, conforme a las previsiones del artículo 22 de la Ley de Educación Superior y sus decretos reglamentarios, y en particular la posibilidad de que los estudios cursados en esta Escuela sean reconocidos por la Universidad para ser continuados en ella. La puesta en funcionamiento del futuro colegio universitario se prevé para el ciclo lectivo del año Los antecedentes Es importante destacar, que los estudiantes de la EPN, pueden acceder hoy al título de abogado otorgado por la UAI, a través de la reciente creación de la carrera de Abogacía para Oficiales del SPF. El proceso contempla, como primer paso, el reconocimiento y la homologación de las materias aprobadas en los planes de estudios de la Escuela Penitenciaria de la Nación Dr. Juan José O`Connor y en los Cursos de Perfeccionamiento en el Grado de Adjuntor Principal y Alcaide Mayor, y en segunda instancia, la finalización de la carrera en un lapso no mayor a dos años y medio de duración. El beneficio es extensivo además para los Suboficiales y familiares directos del personal penitenciario.

3 LA UAI JUNTO AL HOSPITAL TOBAR GARCIA Atentos a la actual situación de emergencia por la que atraviesan los centros de salud de nuestro país, la Universidad Abierta Interamericana a través de su carrera de Musicoterapia, realizó el pasado 25 de junio una donación a la Sección de Musicoterapia del Hospital Infanto Juvenil Dra. Carolina Tobar García. La entrega, que consistió en elementos necesarios para el trabajo con los niños, fue recibida por la licenciada Lidia Romero, Jefa de la Sección de Musicoterapia del Hospital, quien manifestó su satisfacción por la colaboración. En estos tiempos tan difíciles, nuestra Sección cuenta afortunadamente con la solidaridad de instituciones que reconocen el esfuerzo de los profesionales del Hospital, aclaró. Desde el año 2000 se incorporaron a la Sección las prácticas clínicas de alumnos de la cátedra de Salud Mental de la licenciatura en Musicoterapia que dicta la UAI. Esta inclusión de los alumnos a la institución les permite vivenciar la organización de nuestra sección, en el área asistencial, desde la Coordinación de Admisiones y Tratamientos Individuales, la permanente demanda de los servicios derivantes, el proceso, seguimiento y altas deserciones dentro de los tiempos de tratamiento en el hospital, agregó Romero. Por su parte, el director de la carrera de Musicoterapia de la UAI, Gustavo Rodríguez Espada, destacó la importancia que tiene para la formación de los futuros profesionales en el área de la musicoterapia, acceder a un contacto directo con los pacientes. Lic. Gustavo Rodríguez Espada, Director de la carrera de Musicoterapia, junto a la Lic. Lidia Romero del Hospital Tobar García. El trabajo. El Hospital Infanto Juvenil Dra. Carolina Tobar García, fue fundado en El entonces Servicio de Rehabilitación, que estaba constituido por Terapistas Ocupacionales, Profesores de educación física y plástica, incorpora en 1974 a la Musicoterapia. Dada la creciente demanda asistencial, debido al traspaso de los hospitales nacionales a municipales a partir de 1994, se designa el Departamento de Rehabilitación con la incorporación de las Secciones de Terapia Ocupacional, Orientación y Entrenamiento Laboral, Psicomotricidad, Servicio de Educación física y recreación de fin de semana, y la Sección de Musicoterapia, con la característica de ser, hasta el momento, la única institución que tiene incorporada en su estructura, una jefatura y cinco musicoterapeutas de planta. Lidia Romero explica que el hospital fue durante muchos años el primero y único en su tipo en Latinoamérica especializado en niños, adolescentes y familia. En cuanto a la metodología de trabajo, aclara que los profesionales musicoterapeutas se insertan en los diferentes equipos interdisciplinarios en el tratamiento y seguimiento del paciente. Consultada sobre cómo visualiza la inserción de la musicoterapia en la salud mental comunitaria actualmente, opinó que esta se oficializó en los hospitales que constituyen la red de asistencia en el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, con la incorporación de los musicoterapeutas a la actual y vigente Carrera Hospitalaria Municipal (según Ordenanza 455/86). Además destacó que la trayectoria clínica de los musicoterapeutas tanto en las instituciones públicas como privadas, reseña la historia de una profesión en creciente desarrollo, que conlleva a la necesidad de profundizar la investigación desde los conocimientos clínicos.

4 INFORMACION GENERAL LA BIBLIOTECA, UN LUGAR PARA SOÑAR El equipo directivo, docente y psicopedagógico de la sección Jardín y EGB del Colegio Esteban Echeverría (Grupo Educativo VanEduc) ha puesto en marcha un novedoso proyecto que contempla la creación de una Biblioteca integral que involucrará a alumnos de jardín, primer ciclo de EGB y séptimo grado. El trabajo propone la construcción de un espacio de interecambio con distintos soportes gráficos para que los niños realicen comentarios, ya sea para confirmar predicciones, responder preguntas, expresar una emoción u otras cosas, evocar experiencias similares que ellos mismos han tenido y propiciar la lectura a otros de los cuentos ya elaborados. La idea original es organizar una biblioteca con su espacio físico en el sector de Jardín del Colegio, que satisfaga las necesidades de los niños y las familias en cuanto a conocimiento y acercamiento al hecho literario y que permita organizar y significar la realidad, a través de la interacción con el libro. La directora de EGB, profesora Silvia Piaggio, miembro del equipo que lleva adelante el proyecto, denominado La Biblioteca, un lugar para soñar, explica que esta propuesta institucional aborda la enseñanza de los contenidos pedagógicos, considerando la elaboración y desarrollo de Proyectos, en un marco de articulación teórico-práctica entre los niveles Inicial y EGB. El intercambio potencia los recursos de cada nivel y la creación de alternativas novedosas para la resolución de problemas o la satisfacción de necesidades. Sobre este concepto de enseñanza - aprendizaje, el conocimiento ya no busca la certeza sino la creatividad; la comprensión resulta más importante que la predicción y se valoriza la innovación. Cómo funciona. Uno de los pilares del proyecto es la interacción. Así por ejemplo los alumnos de séptimo grado colaborarán realizando el fichaje de libros, leyendo cuentos acordes a la edad de cada grupo de jardín y EGB y organizando actividades lúdicas que generen la producción de textos orales y escritos. A ellos se sumarán también los alumnos de 1er. Año que acompañarán a 7mo. Grado en las salidas didácticas a distintas bibliotecas. También compartirán clases de lengua con los grados de EGB para trabajar cooperativamente en temas literarios: actividades de lectura expresiva y comprensiva, armado de secuencias y guías de comprensión, producción escrita de textos informativos y expresivos, y juegos lingüísticos adecuados a la edad, entre otros. Estos encuentros se realizarán en un espacio físico distinto del aula para incentivar el placer por la lectura y propiciar la comunicación espontánea, fluida y correcta de los alumnos. Los alumnos de la sección secundaria también participarán. Los segundos años darán funciones de títeres así como también dramatizarán escenas de obras teatrales para los alumnos de jardín y EGB, mientras que los cursos superiores harán teatro leído y debates sobre el tema o el conflicto presentado en las obras junto con los alumnos de 7º y 1º año. Sabemos que los alumnos están inmersos en un mundo de letras, números, sonidos, interaccionando con diferentes soportes de texto. El proyecto tiene que propiciar un ámbito donde los alumnos puedan leer, escuchar y producir. Comunicar y comunicarse, concluye la profesora Piaggio.

5 ANTIGUOS COMERCIALES DEL CINE PUBLICITARIO NACIONAL Dictada por el licenciado Juan Carlos Cantafio, y dirigida a estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAI, se realizó el pasado 7 de junio en el Aula Magna del Campus Centro de la Universidad la conferencia Antiguos comerciales de la publicidad Argentina. El evento, consistió en una ponencia con ejercicio participativo entre los asistentes, y la visualización de un video alusivo y debate con docentes de diferentes asignaturas de publicidad. Durante la conferencia se hizo una revisión histórica y testimonial de figuras representativas de la antigua publicidad argentina y se proyectó material de archivo inédito sobre los primeros comerciales nacionales. INFORMACION GENERAL JORNADA SOBRE DERECHO INFORMATICO Con la presencia de destacados disertantes, se realizó el pasado 19 de junio en el Aula Magna del Campus Centro de la Universidad una Jornada sobre Derecho Informático, en el que se abordaron aspectos relacionados a las implicancias jurídicas del uso de las nuevas tecnologías. Se trataron además temas como, la Responsabilidad Civil en Internet, las normativas vigentes sobre los derechos intelectuales, los contratos, firmas digitales y delitos informáticos, entre otros. La disertación, a la que asistieron alumnos y docentes de las carreras de la Facultad de Tecnología Informática de la UAI y público en general, estuvo a cargo de Ezequiel María Zabale (UAI Rosario), Guillermo Beltramone (UAI Rosario), Federico Villalba Díaz (UAI Buenos Aires), Graciela Rolero (Investigadora Independiente), Hugo Carrion (Universidad Nacional de Lomas de Zamora) y Marcelo Semería (UAI Buenos Aires), quienes además mantuvieron un fluido diálogo con los presentes JORNADA: PORQUE DRENAJE LINFATICO? El 3 de julio pasado se realizó en el Campus Centro de la Universidad la Jornada Por qué drenaje linfático?. Dictada por los doctores Luciano Casab, y Mónica Rondinom, ambos del Hospital Francés, la actividad tuvo como objetivo reconocer esta patología y difundir la prevención relacionada con el trabajo médico - kinésico. La temática estuvo relacionada con la cirugía en oncología mamaria, el cáncer de mama, la prevención y el tratamiento.

6 LA FACULTAD ACTIVIDADES DE EXTENSION UNIVERSITARIA EN LA SEDE REGIONAL ROSARIO Los comics desde la semiótica El 4 de junio se realizó en el Aula Magna del Campus Roca la jornada Los comics desde la semiótica, dirigida a estudiantes y profesores de Ciencias de la Comunicación y Psicología. Las disertaciones estuvieron a cargo de Jorge Fernández, Juan Herrera y Alberto Melero. Crítica a la historia escrita El 6 de junio se llevó a cabo en el Aula Magna del Campus Roca la conferencia Crítica a la historia escrita. La disertación estuvo a cargo del investigador Enrique Godoy Mori, y consistió en una observación de la historia Argentina, y en un comentario analítico - histórico del contenido de la obra del historiador Vicente Fidel López y su trascendencia. Asistieron alumnos, docentes, profesionales y público en general. Jornada deportivo-recreativa El 6 de junio pasado se realizó en el Campo de deportes del Colegio Sagrado Corazón de Rosario, una Jornada deportivo-recreativa de integración de primer año de la carrera de Kinesiología y Fisiatría de la UAI. El evento fue coordinado por el licenciado Daniel Airasca. Servicio asistencial para Turismo y Hotelería Dictada por el Gerente Regional de la empresa Asiscard, Fernando Sala, se llevó a cabo el 13 de junio pasado en el Aula Magna del Campus Roca la jornada Servicio asistencial para Turismo y Hotelería. Presentación El 19 de junio pasado se presentó en el Aula Magna del Campus Roca el libro El proceso de la planificación estratégica en el nuevo milenio, del doctor Carlos Besso, profesor de la UAI. Ciclo de conciertos En el marco del Primer ciclo de conciertos de Músicos Asociados de Rosario (MUSA) realizado durante los días 15, 22 y 29 de junio respectivamente en el Aula Magna del Campus Roca, se presentaron distintos grupos musicales y artistas. En la primera de las presentaciones lo hicieron La Virtual, CTRL + Z, Anatómico y Ensamble Prive, en la segunda actuaron Marcelo Lezcano, Malandros, El Umbral y Mundo Bizarro, mientras que en la última estuvieron Graciela Sansone, Raúl Barrios, La Tin Jazz y Jorge Fandermole. MUSA, en reconocimiento a la Universidad, en la persona de su Delegado Regional doctor Carlos Cloppet, hizo entrega de un diploma y de los CDs grabados en dichos conciertos. Nutrición clínica para graduados El 21 de junio se dio inicio al período 2002 del Programa Universitario de Nutrición Clínica para Graduados. Este se extenderá hasta el 23 de diciembre de 2003 y los días de cursado serán los viernes de 18 a 22, y los sábados de 8 a 13 y de 14 a 18 (cada 15 días). Cirugía artroscópica El 21 de junio se llevó a cabo en el Aula Magna del Campus Roca un curso de Perfeccionamiento en cirugía artroscópica, en el cual los profesionales presentes pudieron realizar una actualización en cirugía artroscópica. Los oradores, en este caso, fueron los doctores Daniel Slullitel, Ariel Barrera, Jorge Santander, Fernando Bacci, Marcelo Gorla, Héctor Meynet, Mauricio Glikstein, y Ricardo Jullier. Taller El día 26 de junio pasado, en el Aula Magna del Campus Roca se llevó a cabo el seminario Insights Into Travel and Hotel Management Inside, en el cual se articularon los contenidos de las asignaturas de Administración en Turismo y Hotelería. El mismo fue dictado por el licenciado Ricardo Gallo, y las profesoras Adriana Pérez Rizzo y Ana María Bettini. El Periodismo y su función social Con el objetivo de acercar a los futuros profesionales de la comunicación un panorama más amplio sobre el ejercicio de la profesión, se realizó 26 de junio en el Aula Magna del Campus Roca la Jornada de Análisis y Reflexión: el Periodismo y su función social. Dictado por Alicia Simeone y Claudio Berón, y dirigido a estudiantes de periodismo, en el evento se proyectó un documental sobre el rol social del periodista. Nutrición y embarazo El 27 de junio se realizó en el Centro Cultural Bernardino Rivadavia de la ciudad de Rosario, una charla abierta denominada Nutrición y Embarazo. Dictada por los doctores Mario Groberman y Guillermo Carroli, docentes de la UAI, la disertación estuvo dirigida a estudiantes del área y público en general.

7 LA FACULTAD CURSOS EXTRACURRICULARES EN LA UAI Salud y Calidad de Vida Sordera e Hipoacusia. Intervención de Terapia Ocupacional Realización: 24 y 31 de agosto Horario: sábados de 14 a 18 hs. Diplomatura en Salud Sexual Duración: 6/8 al 12/11 Horario: martes de 19 a 22 hs. Medicina Ayurveda Duración: 16/8 al 14/12 Horario: viernes de 19 a 23 hs. y sábados de 8:30 a 13 hs. (cada 15 días) Desarrollo Tecnológico Jornada de Actualización Tecnológica Microsoft Realización: lunes 26 de agosto Horario: De 19 a 22:30 hs. Diseño de Paginas WEB Inicio: lunes 26/8 Horario: De 19 a 21 hs. Visual C++ (Básico) Inicio: sábado 31/8 Horario: De 9 a 12 hs. Informática Educativa (EGB) Inicio: sábado 24/8 Horario: De 10 a 13 hs. Escuela Interamericana de Negocios Política de Negocios y Marketing Estratégico Duración: 12/9 al 12/12 Horario: jueves de 19:30 a 22:30 hs. Negociación Efectiva Duración: 3/8 al 31/8 Horario: sábados de 9 a 12 hs. Desarrollo Político, Económico y Social De la consolidación del sistema tutelar a la doctrina de la protección integral Duración: 27/7 al 23/11 Horario: sábados de 10 a 13 hs. Estadística para la Toma de Decisiones Duración: 22/8 al 14/11 Horario: jueves de 19 a 22 hs. GANADORES DEL PLAN PAGO EN TERMINO A continuación detallamos los 20 ganadores del mes de julio, que podrán realizar alguna actividad extraprogramática en forma totalmente gratuita: Nombre Carrera Campus González Schell, Esteban Sistemas Lomas Sprazzato, Santiago Sistemas Lomas Rodríguez, M. Victoria Sistemas Centro Delucio, Verónica Publicidad Centro López, León Luciano Hotelería Centro Coceres, Patricio Turismo Centro Caggia García, Martín Adrián Real. Audiovisual Centro PAGO ANUAL 2003 Se informa que se podrá abonar la totalidad del ciclo lectivo 2003 en un único pago y con un porcentaje de bonificación que va del 5% al 20% dependiendo de la fecha en que se realice el pago. Esta posibilidad se aplica tanto a los alumnos que hayan ingresado en la Universidad hasta el año 2002 inclusive, como para los que lo hagan a partir del ciclo lectivo A continuación se muestra un cuadro con los porcentajes de bonificación y las fechas de vencimiento correspondientes para el pago anual del ciclo lectivo 2003, aplicable tanto para la Sede Buenos

8 Domínguez, Mariela Comercialización Centro Aires como para la Sede Regional Rosario. Mauro, Benito Educación Física Ituzaingó II Mercado, Selva Ofelia Abogacía Norte Rolando, Alfredo Sistemas Norte 20 % hasta el 31/07/02 15 % hasta el 30/08/02 10 % hasta el 31/10/02 7,5 % hasta el 31/12/02 5 % hasta el 10/03/03 Bareiro, Daniela Soledad Ing. Comercial Ituzaingó I Merlo, Mariela Abogacía Castelar Delucca, Sergio Publicidad Castelar Alonso Machado, Karina Psicología Almagro Wahlers, María Eugenia Arquitectura Belgrano Garavaglia, Alvaro Turismo Rosario González, Natalia Comercialización Rosario Hulten, Ana Ines Turismo Rosario García, Gabriela Soledad Publicidad Rosario

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