Objetivos. ingeniería económica y entender su dinamismo para efectuar análisis económico y financiero de proyectos.

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1 Docente: ERIKA ALEXANDRA TORRADO BRICEÑO Área de Formación: Económico - Administrativa Eje Temático: Económico - Administrativa Asignatura: INGENIERIA ECONOMICA Código: Semestre: VII No. de créditos: 3 Horas presenciales: 3 Horas independientes: 3 Tipo de Asignatura T X TP P Carácter Asignatura O X E OP Prerrequisitos: Fecha de Actualización: 3 de Julio de 2013 Convenciones: T-Teórica, TP-Teórica Practica, P-Practica, O-Obligatoria, E-Electiva, OP-Optativa Justificación La Ingeniería Económica toma un papel muy importante en la actualidad para la toma de decisiones. Gracias a la ingeniería económica podemos determinar gastos, ganancias, préstamos, valor compras, formas de pago, valor presente neto, costos anuales, entre otros. Es por eso que consideramos este tema muy relevante para el ingeniero ambiental y los proyectos que desarrolla. Las capacidades para satisfacer con eficiencia y eficacia las necesidades del análisis económico en proyectos hacen necesario la aplicación y desarrollo de los conceptos de la ingeniería económica para estar acorde con un ambiente de negocios competitivos y siempre cambiantes. Objetivos - Enseñar a los estudiantes los aspectos generales de la teoría que sustenta la ingeniería económica y su implicación en los proyectos. - Aproximar a cada estudiante al mundo globalizado, dotándolo de las herramientas básicas que le permitan un desempeño claro desde la Ingeniería; conociendo los mecanismos de la ingeniería económica. - Se busca mostrar los aspectos metodológicos para el análisis Financiero y económico de los diferentes proyectos, mediante la fundamentación de la ingeniería económica y el rigor de la disciplina para lograr un buen balance entre la teoría y su aplicación. - Desarrollar los puentes argumentativos que le permitan al estudiante la aplicación de las variables de ingeniería económica y entender su dinamismo para efectuar análisis económico y financiero de proyectos. Este Espacio Académico contribuye en el desarrollo de las siguientes competencias en el estudiante: Competencias Desempeño Final 1. Competencia Global: El estudiante será capaz de aproximarse a herramientas básicas que le permitan un desempeño claro en un análisis Financiero desde la ingeniería; conociendo los mecanismos económicos y. Adicionalmente, el estudiante podrá cálculos que le permitan la aplicación de las variables en las inversiones que desarrolle para la en la dinámica de análisis financiero y su interrelación en lo ambiental.

2 Competencias Desempeño Final 2. Competencias específicas: El estudiante utilizará los conceptos de la ingeniería económicos que le permitan la toma de decisiones en los proyectos y en el desarrollo de los análisis financieros que estos requieran. TABLA DE SABERES Saber Conceptual Saber Procedimental Saber Ser (Valores) Intereses Equivalencia Interés simple y compuesto Tasa mínima atractiva de retorno Flujos de efectivo Regla del 72 Suma presente vs suma futura Suma futura vs anualidad(serie uniforme) Suma presente vs anualidad(serie uniforme) Saber matemático Saberes de mercado Desarrollo lógico del Poder hacer juicios de valor Desarrollo lógico del Poder hacer juicios de valor Tasas de interés nominales Tasa de interés efectiva Capitalización continua Valor presente y series uniformes equivalente de gradientes trasladados Gradientes decrecientes Valor presente Evaluación de tasa de retorno para alternativas múltiples Evaluación de la razón Beneficio/Costo Determinación de una tasa mínima atractiva de retorno Saber matemáticas Saber manejar Excel y calculadoras Interpretación de impactos y sus efectos Interpretación de impactos sociales y económicos y sus efectos Saber realizar interrelaciones Idea lógica de la respuesta Saber analizar respuesta Manejar órdenes de magnitud Poder hacer juicios de valor Desarrollo lógico del en términos económicos y Poder hacer juicios de valor y Desarrollo lógico del Poder hacer juicios de valor y con la información Idea lógica de la respuesta Saber analizar respuesta Análisis de reposición, Inflación, estimación de costos y asignación de costos indirectos Desarrollo lógico del

3 Modelos de depreciación y agotamiento UNIVERSIDAD LIBRE Saber matemático Aplicación de conceptos previos y de la asignatura Poder hacer juicios de valor Desarrollo lógico del CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA No UNIDAD OBJETIVOS TEMAS 1 Conceptos básicos Analizar y trabajar a través de talleres los conceptos básicos de la ingeniería económica y su papel en la ingeniería ambiental 2 Factores y series Trabajar con el estudiante las equivalencias financieras y su aplicación a proyectos Intereses Equivalencia Interés simple y compuesto Tasa mínima atractiva de retorno Flujos de efectivo Regla del 72 Suma presente vs suma futura Suma futura vs anualidad(serie uniforme) Suma presente vs anualidad(serie uniforme) 3 Tasas de interés nominales y efectivas y capitalización continua Comparar y talleres de las diferentes tasas de interés Tasas de interés nominales Tasa de interés efectiva Capitalización continua 4 Factores múltiples Trabajar con el estudiante las equivalencias financieras y su aplicación a proyectos 5 Criterios para decisiones Analizar los diferentes indicadores para la toma de decisiones de proyectos 6 Análisis de reposición, Inflación, estimación de costos y asignación de costos indirectos Analizar el papel que juega la inflación en el desarrollo de proyectos y en la toma de decisiones de los mismos Valor presente y series uniformes equivalente de gradientes trasladados Gradientes decrecientes Valor presente Evaluación de tasa de retorno para alternativas múltiples Evaluación de la razón Beneficio/Costo Determinación de una tasa mínima atractiva de retorno Análisis de reposición, Inflación, estimación de costos y asignación de costos indirectos 7 Modelos de depreciación y agotamiento Analizar los diferentes modelos de depreciación que deben incluirse en los análisis financieros y su implicación Modelos de depreciación y agotamiento

4 sobre los impuestos CRITERIOS DE EVALUACIÓN Actividades Porcentajes Fechas Parciales y/o exámenes Quices y Trabajos... Primer parcial... Quices, Trabajos y exposiciones.. Segundo parcial... Quices, Trabajos y exposiciones... Examen final... Lunes clase magistral y se deja taller para en casa y los Viernes taller en clase y se realiza quiz sorpresa cada 15 días, solo se califica respuesta (quiz sobre temáticas de los talleres) 10% 20% 10% 20% 15% 25% 30% 30% 40% Para las asignaturas teóricas/practicas el % de la practica es del 30% FUENTES DE INFORMACIÓN O REFERENTES (DIGITALES E IMPRESOS) Textos Guía Tarquin, Blank, Ingenieria Economica, Mc-GrawHill, 4ª edición, 2000 Baca Urbina, Gabriel, Fundamentos de Ingeniería Económica, Editorial Mc Graw Hill. México.2003 J Riggs, D Bedworth, S Randhawa, Ingeniería Económica, Alfaomega grupo editorial, México, 2002 Textos Complementarios Javier Serrano R., Matemáticas Financieras y Evaluación de proyectos, Alfaomega, 2ª Edición, 2010 Revistas Direcciones de Internet

5 UNIVERSIDAD LIBRE William G. Sullivan,Elin M. Wicks,James T. Luxhoj, Ingenieria Economica de DeGarmo, PEARSON Prentice Hall, 11ª Edición 2004, link: ca&ots=l6krbex2pm&sig=d9vkm0zzapoublrt9lb6ell39- k#v=onepage&q=libro%20ingenieria%20economica&f=false Eduardo A. Arbones Malisan, 32 ingenieria, MARCOMBO. S.A., 1989, link: &ots=-7_62l41gr&sig=xcnrf-0kebysu2l8u8g0r5_t69k