REPÚBLICA DEL ECUADOR CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Transcripción

1 RPC-S0-27-No EL Considerando: el artículo 353 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: "El sistema de educación superior se regirá por: l. Un organismo público de planificación, regulación y coordinación interna del sistema y de la relación entre sus distintos actores con la Función Ejecutiva (... )"; el artículo 166 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), dispone: "El Consejo de Educación Superior es el organismo de derecho público con personería jurídica, con patrimonio propio, independencia administrativa, financiera y operativa, que tiene por objeto la planificación, regulación y coordinación interna del Sistema de Educación Superior, y la relación entre sus distintos actores con la Función Ejecutiva y la sociedad ecuatoriana(... )"; el artículo 169, literal j) de la LOES, determina que es atribución y deber del Consejo de Educación Superior (CES): "j) Aprobar la creación de carreras y programas de grado y posgrado en las instituciones universitarias y politécnicas"; mediante Resolución RPC-SE-13-No.OSl-2013, de 21 de noviembre de 2013, publicado en la Gaceta Oficial del CES el 28 de noviembre de 2013, el Pleno de este Consejo de Estado aprobó el Reglamento de Régimen Académico, reformado a través de resoluciones RPC-S0-13-No , RPC-S0-45-No , RPC-S0-18-No , RPC-S0-22-No , RPC-S0-31-No , RPC-S0-34- No , RPC-SE-03-No y RPC-S0-17-No , de 09 de abril de 2014, 17 de diciembre de 2014, 06 de mayo de 2015, 10 de junio de 2015, 02 de septiembre de 2015, 23 de septiembre de 2015, 22 de marzo de 2016 y 04 de mayo de 2016, respectivamente; el artículo 10, literal e) del Reglamento de Régimen Académico, señala: "Maestría. Grado académico que amplía, desarrolla y profundiza el estudio teórico, procesual y procedimental de un campo profesional o científico de carácter complejo y multidimensional, organizando el conocimiento con aplicaciones de metodologías disciplinares, multi, ínter y transdisciplinarias. Las maestrías pueden ser profesionales o de investigación. (... ) Maestría de.- Es aquella que profundiza la formación con énfasis teórico y epistemológico para la investigación articulada a programas o proyectos de investigación institucional (... )"; el artículo 72, numeral 3, literal d) del cuerpo normativo en referencia determina que: "Maestrías de investigación.- Este tipo de programas deberán profundizar el conocimiento de la epistemología de la ciencia y desarrollar proyectos de investigación de carácter explicativo o comprensivo con un claro aporte al área del conocimiento; podrán ser abordados desde métodos de la disciplina o métodos multi, ínter o transdisciplinarios"; la Disposición General Séptima del Reglamento ibídem, indica: "A partir de la fecha de vigencia del presente Reglamento, las carreras o programas que apruebe el CES tendrán un período máximo de vigencia de S años. Esta vigencia de la carrera o programa podrá ser modificada por el CES, previo informe del CEAACES relativo al Página 1 de 4 Alpallana E6-113 y Francisco Flor

2 proceso de evaluación y acreditación respectivo"; a través de Oficio USFQ DA 036 COPOS, de 06 de abril de 2016, la Universidad San Francisco de Quito ingresó, al CES, el proyecto de Maestría en Química, como Maestría de, solicitando su aprobación; mediante Oficio SENESCYT-SFAP CO, de 09 de mayo de 2016, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), remitió, al CES, su Informe Técnico en relación al proyecto de Maestría de referido en el considerando precedente, documento en el que se determina que éste se encuentra alineado con los objetivos 10 y 11 del Plan Nacional para el Buen Vivir; el proyecto de Maestría en Química, presentado por la Universidad San Francisco de Quito, ha sido tramitado de conformidad con la normativa de educación superior vigente y cumple con lo establecido en la misma; en razón de lo que, la Comisión Permanente de Postgrados del CES, en su Trigésima Segunda Sesión Ordinaria, desarrollada el 11 de julio de 2016, luego de revisar y analizar el proyecto en mención, así como el Informe Técnico elaborado por la SENESCYT y el Informe de Revisión Académica emitido por el Facilitador Académico Externo, mediante Acuerdo CES-CPP-S0.032-No , recomendó al Pleno del CES su aprobación; luego de conocer y analizar la recomendación realizada por la Comisión Permanente de Postgrados del CES, se estima pertinente acoger el contenido de la misma; y, En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superior, RESUELVE: Artículo 1.- Aprobar el proyecto de Maestría en Química, presentado por la Universidad San Francisco de Quito, en los siguientes términos: Tipo de programa: Campo amplio: Campo específico: Campo detallado: Programa: 74- Maestría de. OS- Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadísticas Ciencias Físicas Química. A- Maestría en Química. Título que otorga: 02 - Magíster en Química Mención Físico-Química 1 Química-Física. Codificación del programa: A02. Lugar de ejecución: Quito, Sede Matriz. Página 2 de 4 Alpallana E6-113 y Francisco Flor

3 Convenio: Duración: Tipo de período académico: Número de horas: Universidad de Burdeos- Francia. (Acuerdo de colaboración académica). 4 semestres. Semestral (Incluidas las 800 horas del trabajo de titulación) 543 horas de aprendizaje asistido; 124 horas de aprendizaje colaborativo; 924 horas de aprendizaje de prácticas; y, 1076 horas de aprendizaje de trabajo autónomo. Fecha de aprobación del proyecto en la les: Modalidad de estudios: Requisito de ingreso: Requisito de graduación: Resolución S/N, de 28 de marzo de Presencial. Profesionales con título de tercer nivel registrado en el SNlESE, en áreas relacionadas como Química, Física, Bioquímica, Química Farmacéutica, Ingeniería Química, Ingeniería Petroquímica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Nanotecnología, Ingeniería en Materiales e Ingeniería en Petróleos. Certificación de presentación del artículo científico para publicación en una revista indexada. Elaboración, presentación y defensa de la Tesis. Cohortes y Paralelos: Se desarrollará de conformidad al Reglamento de Régimen Académico vigente y de acuerdo al procedimiento regulado en la Normativa Reglamentaria para la apertura de cohortes de los programas de postgrado de las Universidades y Escuelas Politécnicas, expedida por el CES mediante Resolución RPC-S0-03-No , de 22 de enero de 2014, reformada a través de Resolución RPC-S0-40-No , de 04 de noviembre de Cada cohorte se podrá aperturar con un máximo de un (1) paralelo de hasta diez (10) estudiantes. Vigencia: Fecha de aprobación: El programa estará vigente por cinco (S) años. 13 de julio de Artículo 2.- La Universidad San Francisco de Quito, al reverso del título que emita incluirá la certificación suscrita por el Secretario General de la institución, con el siguiente contenido: "El presente título de Magíster en Química Mención Físico-Química / Química Física, corresponde a una Maestría de ". Página 3 de 4 Alpallana EG-113 y Francisco Flor

4 DISPOSICIONES GENERALES PRIMERA.- La Universidad San Francisco de Quito, debe incluir el número de la presente Resolución en la publicidad y difusión del programa aprobado. SEGUNDA.- Notificar el contenido de la presente Resolución a la Universidad San Francisco de Quito. TERCERA.- Notificar el contenido de la presente Resolución a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación. CUARTA.- Notificar el contenido de la presente Resolución al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior. QUINTA.- Notificar el contenido de la presente Resolución al Presidente de la Asamblea del Sistema de Educación Superior. DISPOSICIÓN FINAL La presente Resolución entrará en vigencia a partir de su aprobación, sin perjuicio de su publicación en la Gaceta Oficial del Consejo de Educación Superior. Dada en la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., a Jos trece (13) días del mes de julio de 2016, en la Vigésima Séptima Sesión Ordinaria del Pleno del CES, del año en curso. ~- - e amírez Gallegos ID ENTE SEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Jt(~J,.- Marcelo e afaerójlvintimilla SECRETARIO GENERAL Página 4 de 4 Alpallana E6-113 y Francisco Flor

5 ANEXO 1

6 NUEVO PROGRAMA DE MAESTRÍA EN QUÍMICA UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO - USFQ Detalle de la organización de los aprendizajes en el programa Nombre de la asignatura o módulo Aprendizaje asistido por el profesor Aprendizaje colaborativo Total de horas del Componente Docencia Aprendizaje de prácticas de aplicación y/o experimentación Aprendizaje autónomo Total de horas otros componentes Química Inorgánica 1 Básica Teórico Métodos Matemáticos para Química Química Orgánica Avanzada Físico-Química Avanzada 1 Básica Teórico Básica Teórico Básica Teórico Termodinámica 1 Básica Teórico Mecánica Cuántica 1 Básica Teórico Science Education (English) Seminarios de Período académico en el que se ofrece la actividad o asignatura Unidad de Organización curricular Campos de formación COMPONENTE DE DOCENCIA OTROS COMPONENTES I Disciplinar Profesional I Disciplinar Profesional 5 O 5 O O 0 5 I Disciplinar Profesional 5 O 5 O O 0 5 Total de horas de dedicación del estudiante Trabajo de 1 Titulación Investigativo Química Cuántica 2 Básica Teórico Simulación Molecular 2 Disciplinar Teórico Herramientas 2 Disciplinar Teórico Computacionales Espectroscopia I 9 Disciplinar Teórico Espectroscopia II 2 Disciplinar Teórico Sólidos I 2 Básica Teórico Curso Electivo I 2 Disciplinar Teórico Energía y petróleo 9 Disciplinar Teórico Composition and Rhetoric (English) Seminarios de 2 Disciplinar Profesional Disciplinar Profesional 5 O 5 O O Disciplinar Profesional 5 O 5 O O 0 5

7 Trabajo de Química Computacional 2 Titulación Investigativo Espectroscopia III Sólidos II 3 Básica Teórico Físico-química de contaminantes ambientales Metodologías de la Curso Electivo II Fundamentos de catálisis 3 Básica Teórico Informática química aplicada al diseño de fármacos Seminarios de Trabajo de Trabajo de 3 Disciplinar Profesional 5 O 5 O O Disciplinar Profesional 5 O 5 O O Titulación Investigativo Disciplinar Profesional 37 O 37 O O Titulación Investigativo TOTALES