TALLERS PRÀCTICS [3]
|
|
|
- María José Castilla Romero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
![TALLERS PRÀCTICS [3] TALLER DE PINTURA COLORS PRIMARIS, SECUNDARIS I TERCIARIS MESCLES DE COLOR EXEMPLES](/docs-images/61/45724830/images/1-0.png "PRÀCTICS Fet i presentat per: Josep Pagespetit i Antoni Sazatornil Palau-Solità i Plegamans 10 abril del")
1 TALLERS PRÀCTICS [3] TALLER DE PINTURA COLORS PRIMARIS, SECUNDARIS I TERCIARIS MESCLES DE COLOR EXEMPLES PRÀCTICS Fet i presentat per: Josep Pagespetit i Antoni Sazatornil Palau-Solità i Plegamans 10 abril del 2010
2 VERMELL GROC BLAU
3 BLAU GROC VERD GROC VERMELL CARBASSA VERMELL BLAU VIOLETA
4 BLAU + GROC = VERD GROC + VERMELL = CARBASSA VERMELL + BLAU = VIOLETA VERD COMPLEMENTARI DEL VERMELL CARBASSA COMPLEMENTARI DEL BLAU VIOLETA COMPLEMENTARI DEL GROC
5
6
7
8 MESCLANT MES DE DOS TONS ENTRE SI, O BÉ UN TO QUE JA ÉS EL RESULTAT DE MESCLA, S OBTENEN COLORS NEUTRES. ELS COLORS NEUTRES SÓN TOTS ELS AGRISATS, BRUNS, MARRONS, TERRES COLORS INDEFINITS-
9 GROC LLIMONA OCRE GROC SIENA TORRADA OCRE NATURAL VERMELLÓ CARMÍ BLAU PRÚSSIA BLAU ULTRAMAR BLAU COBALT VERD MARAGDA BLANC NEGRE L AVANTATGE DE FER SERVIR AQUESTA GAMMA ÉS LA COMODITAT D EVITAR ALGUNES MESCLES
10 OCRE GROC + GROC LLIMONA = GROCS OCRE GROC + CARMI = VERMELLS ROSATS OCRE GROC + BLANC + NEGRE = GRISOS SIENA TORRADA + CARMÍ = VERMELLS TORRATS SIENA TORRADA + GROC LLIMONA = GROCS VERMELLOSOS SIENA TORRADA + BLANC + NEGRE = GRISOS VERMELL CADMI + CARMÍ + NEGRE = VERMELLS MARRONOSOS VERMELL CADMI + CARMÍ = VERMELLS VERMELL CADMI + GROC LLIMONA = CARBASSES BLAU PRÚSSIA + GROC LLIMONA = VERD BLAU PRÚSSIA + GROC LLIMONA + BLANC POC- = VERD CLAR BLAU PRÚSSIA + BLANC = BLAU CEL VERD MARAGDA + GROC LLIMONA = VERD CLAR VERD MARAGDA + BLAU PRÚSSIA = VERD FOSC VERD MARAGDA + BLANC = VERD SIAM VERD MARAGDA + NEGRE = VERD FOSC
11 AMB ELS COLORS PRIMARIS, SECUNDARIS, TERCIARIS, BLANC I NEGRE ES POT PINTAR UN PESSEBRE
12 3 PRIMARIS 3 SECUNDARIS 6 TERCIARIS 12 - QUATERNARIS
13
14 AFEGINT BLANC -A L ESQUERRE- O NEGRE -A LA DRETA-
15 GROC A L ESQUERRA- CARMÍ -A LA DRETA-
16 HARMONITZACIÓ LLIURE PRENENT LA GAMMA DE GROCS
17 MESCLA I HARMONITZACIÓ EN LA GAMMA DE VERMELLS
18 HARMONITZACIÓ LLIURE BASADA EN ELS BLAUS
19 CARMÍ I VERMELL DE CADMI
20 BLAUS PRÚSSIA, ULTRAMAR, COBALT I VERD MARAGDA
21 BLANC I NEGRE EXCLUSIVAMENT
22 AQUÍ S HAN FET SERVIR TOTS ELS COLORS ESMENTATS ANTERIORMENT COM A BÀSICS. ELS VERDS CLARS, LILES I ALTRES TONS S HAN OBTINGUT PER MESCLA
23
24
25 NÚM 1. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. COLORS UTILITZATS: BLAU TUR- QUESA, BLAU ULTRAMAR, CARMÍ, GROC OCRE I SIENA TORRADA. AMB AQUESTS TRES COLORS ÚLTIMS ACONSEGUIREM ELS COLORS COMPLEMENTARIS. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS. EL PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT PEL TURQUESA AMB ELS SEUS MATISOS I ELS COMPLEMENTARIS, AMB PETITS TOCS DE VERD, VERMELLS TORRATS I GROCS. EL PAISATGE: ULTRAMAR AMB ELS SEUS MATISOS, EL BLAU VIOLETA, PETITES MESCLES DE COMPLEMENTARIS D AQUEST ASSORTIT SEGONS CRITERI DE L AUTOR-
26 TERRA SIENA TORRADA, TERRA SOMBRA TORRADA, BLANC I GROC. NÚM 2. AUTORS: JOAN CORTADA I NÚRIA GARCIA FULL TÈCNIC: COLORS UTILITZATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: BLANQUET AMB OLI DE LLINOSA I AIGUARRÀS AL 50%. COLORS UTILITZATS (OLIS): BLAU ULTRAMAR, CARMÍ, VERMELLÓ, EL PRIMER TERME: DOMINAT PEL TERRA SIENA I VERMELLÓ QUE JUNT AMB EL BLAU FAN ELS COLORS VIOLETES I AMARRONATS. ELS VERDS S ACONSEGUEIXEN AFEGINT GROC AL BLAU. EL SEGON TERME I PAISATGE: EL BLAU DE FONS ES COMPOSA AMB VERMELLÓ I A MESURA QUE ENS ANEM ALLUNYANT HO CANVIEM PER UNA PUNTA DE CARMÍ MOLT DILUÏT PER NO TACAR. AMB UNA MICA DE GROC I VERMELLÓ PRIMER I GROC I BLANC DESPRÉS ES VA ACONSEGUINT LA GAMMA DE VERDS PEL TERME INTERMIG.
27 SIENA TORRADA, TERRA SOMBRA TORRADA, BLANC I GROC. NÚM 3. AUTORS: JOAN CORTADA I NÚRIA GARCIA FULL TÈCNIC: COLORS UTILITZATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: BLANQUET AMB OLI DE LLINOSA I AIGUARRÀS AL 50%. COLORS UTILITZATS (OLIS): BLAU ULTRAMAR, CARMÍ, VERMELL, TERRA EL PRIMER TERME: DOMINAT PEL TERRA SOMBRA, TERRA SIENA I VERMELLÓ QUE JUNT AMB EL BLAU FAN ELS COLORS VIOLETES I AMARRONATS. ELS VERDS S ACONSEGUEIXEN AFEGINT GROC -AMB UNA PUNTA DE VERMELLÓ- AL BLAU. SEGON TERME I PAISATGE: AL COMENÇAMENT DEL PAISATGE HI DOMINA EL VERMELLÓ JUNT AMB EL BLAU, GROC I BLANC. A MESURA QUE ENS ALLUNYEM PREDOMINA CADA COP MÉS EL CARMÍ I EL BLAU AMB BLANC PELS VALORS DE LA NEU.
28 SIENA TORRADA, TERRA SOMBRA TORRADA, BLANC I GROC. NÚM 4. AUTORS: JOAN CORTADA I NÚRIA GARCIA FULL TÈCNIC: COLORS UTILITZATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: BLANQUET AMB OLI DE LLINOSA I AIGUARRÀS AL 50%. COLORS UTILITZATS (OLIS): BLAU ULTRAMAR, CARMÍ, VERMELL, TERRA EL PRIMER TERME: DOMINAT PEL BLAU ULTRAMAR, TERRA SOMBRA I TERRA SIENA AMB TOCS DE VERMELLÓ, I BLANCS QUE FAN TONS ROSATS, VERDS I ELS VALORS QUE SÓN ELS BLANCS REMARCANT LES FINESTRES I LES PORTES. EL PAISATGE: EL BLAU ULTRAMAR AMB VALORS BLANCS AMB UNA PUNTA DE CARMÍ MOLT DILUÏT. LES MUNTANYES D ÚLTIM TERME AMB TOCS DE PINTURA PLÀSTICA BLANCA.
29 NÚM 5. AUTOR: ANTONI SAZATORNIL SAZA FULL TÈCNIC: COLORS UTILITZATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I TENYIT AMB GRIS FOSC. COLORS UTILITZATS: BLAU COBALT, BLAU ULTRAMAR, CARMÍ, SIENA TORRADA I GROC OCRE. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS El PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT AMB GRISOS I MATISOS ALILATS, PER HARMONITZAR-LOS AMB EL CELATGE, LES FORMACIONS DE FUSTA EN LES CONSTRUCCIONS, COLORS AMARRONATS, AMB SIENA, CARMÍ, NEGRE I MATISOS DE LILA. ELS INTERIORS LLUMINOSOS ESTAN FETS AMB GROC OCRE I BLANC, AMB PETITES QUANTITATS DE SIENA. ELS VERDS AMB MESCLES DE COBALT I BLAU ULTRAMAR.
30 NÚM 6. DETALL DEL NRO 5- AUTOR: ANTONI SAZATORNIL SAZA. FULL TÈCNIC: ÉS EL MATEIX QUE EL PESSEBRE NÚM 5. IL LUMINACIÓ: LA IL LUMINACIÓ EN AQUEST PESSEBRE NO ÉS DE COLORS. SON BOMBETES NORMALS. EL COLOR DEL PINTAT, LA IL LUMINACIÓ SITUADA EN ELS LLOCS ADEQUATS I LA LLUM DELS INTERIORS FORMEN AQUESTS EFECTES. PER AIXÒ ÉS MOLT IMPORTANT LA IL LUMINACIÓ.
31 NÚM 7. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I TENYIT AMB GRIS ACRÍLIC. PERSPECTIVA DE COLOR: EN AQUEST PESSEBRE US PODEU FIXAR MILLOR EN LA PERSPECTIVA, AMB LES MESCLES, MATISOS, COMPLEMENTARIS I VALORS. COLORS UTILITZATS: BLAUS ULTRAMAR, COBALT I TURQUESA, CARMÍ, GROC OCRE, GROC LLIMONA, SIENA TORRADA I SOMBRA NATURAL. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS. El PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT, EN LA ZONA DE L OMBRA AMB LA MESCLA DE SECUNDARIS, O SIGUI COMPLEMENTARIS, DOMINANT ELS LILES I PETITS TOCS CARBASSES I VERMELLS, I SEMPRE MESCLATS I MATISATS. US ADONAREU DELS VALORS DEL CLAROBSCUR. EL PAISATGE: SÓN ELS COLORS DEL PRIMER TERME. ES VAN ACLARANT I ELS VERDS I GROCS AMB EL SUPORT DELS SEUS COMPLEMENTARIS, QUE PODEN SER LILES, VERMELLS, ETC.
32 NÚM 8. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I TENYIT AMB GRIS ACRÍLIC. COLORS UTILITZATS: BLAUS COBALT, ULTRAMAR I TURQUESA, CARMÍ, VERMELLÓ, GROC OCRE, GROC LLIMONA I SIENA TORRADA. VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS QUE SÓN ELS COLORS PURS. AMB EL BLANC I NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENEN EL PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT PER BLAUS LILOSOS, COLORS CARBASSES, ELS GROCS, ELS VERDS I TERROSOS, AMB MATISOS DE SIENA TORRADA. AQUESTES TONALITATS S ACONSEGUEIXEN AMB MESCLES I COMPLEMENTARIS. EL PAISATGE: AMB LA GAMMA DE BLAUS I GRISOS, AMB ELS SEUS MATISOS, DE LA GAMMA DE COLORS I ELS VALORS DE LES CARENES DE LES MUNTANYES AMB TENDÈNCIES A ROSAT.
33 NÚM 9. AUTOR: FERRAN FONTE PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB SIENA TORRADA I CARMÍ ACRÍLIC. FULL TÈCNIC:COLORS APROXIMATS. COLORS UTILITZATS: BLAU COBALT, CARMÍ, SIENA TORRADA, GROC OCRE, SOMBRA NATURAL, GROC LLIMONA. AMB EL BLANC I NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENEN VALORS. O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS. EL PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT PER SIENA TORRADA AMB CARMÍ PER ACONSEGUIR COLORS TERRA VERMELLOSOS I AMB MATISOS SOMBRA NATURAL. ELS COMPLEMENTARIS DE VIOLETA SÓN DE BLAU COBALT I CARMÍ. EL PAISATGE: AMB SIENA TORRADA I EL COMPLEMENTARI CARBASSA, SEMPRE TENINT EN COMPTE LES PROPORCIONS DE LA MESCLA. EN LA CONSTRUCCIÓ CENTRAL DEL PAISATGE, EL VALOR DEL COLOR ÉS BLANC AMB MATISOS DE COBALT AMB CARMÍ MOLT SUAU-. EL CELATGE EN LA PART ALTA CENTRAL TÉ TOCS DEL VALOR BLANC PER HARMONITZAR AMB LA CONSTRUCCIÓ, I D AQUESTA MANERA FORMAR UN COMPLEMENTARI PER DONAR VIDA AL PAISATGE SORRENC.
34 NÚM 10. AUTOR: OLGA RUSTARAZO PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB POCA QUANTITAT DE COLOR TURQUESA. COLORS UTILITZATS: BLAU TURQUESA, GROC LLIMONA, GROC OCRE I CARMÍ. S HAN FET SERVIR ELS VERDS I ELS ROSATS NOMÉS PER PETITS TOCS DE COMPLEMENTARIS. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, OSIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS QUE SÓN ELS COLORS PURS.
35 NÚM 11. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. COLORS UTILITZATS: BLAUS COBALT I TURQUESA, CARMÍ, GROC OCRE, SIENA TORRADA, GROC LLIMONA, SOMBRA NATURAL. EL PRIMER TERME: ESTÀ DOMINAT PER VALORS FOSCOS AMB TENDÈNCIA A VIOLETA, DONANT-LI LA IL LUMINACIÓ AMB COMPLEMENTARIS CARBASSES I VIOLETES, NO OBLIDANT AQUESTS PETITS TOCS DE VERD D UNIÓ A L EXTERIOR. EL PAISATGE: ELS ARBRES AMB ELS COLORS COMPLEMENTARIS BLAU TIRANT A GRIS- I VERDOSOS AMARRONATS, PER DONAR LLUNYANIA AL TERME DE LA CONSTRUCCIÓ I PAISATGE, SÓN TRACTATS AMB ELS BLAUS I ELS SEUS MATISOS DE GRIS I VALORS DE BLANC.
36 NÚM 12. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC I MANTENIR EN UN RECIPIENT UNA MICA DE GESSO BLANC. APLICAR FONDOS: CADA PESSEBRIS- TA HA DE MANTENIR LA SEVA PER- SONALITAT CREATIVA. AIXÒ NO ÉS NOMÉS UN SUGGERIMENT. QUAN ES TINTA EL FONS DEL PESSEBRE AMB ELS VALORS DEL CLAROBSCUR O SIGUI AMB EL BLANC I EL NEGRE S OBTENEN ELS GRISOS. US N ADONAREU DEL RESULTAT I COM MÉS BEN PREPARAT ESTIGUI MÉS FÀCIL SERÀ PINTAR-LO. PASSA EL MATEIX AMB ELS ACABATS DE GUIX. OBSERVACIONS: CAL TENIR EN COMPTE QUE ELS FONDOS DE CADA PESSEBRE PODEN SER DEL COLOR QUE ES VULGUI AIXÒ ÉS SEMPRE A CRITERI DEL PESSEBRISTA- SEGONS L ACABAT QUE VULGUI OBTENIR. I EL MATEIX AMB EL COLOR. L IMPORTANT ÉS CONÈIXER BÉ LA MESCLA DELS SECUNDARIS, COMPLEMENTARIS I TERCIARIS. S HA DE TENIR EN COMPTE QUE L ESTUDI DEL COLOR NOMÉS S HA D ENTENDRE. L ARTISTA HA DE TENIR LA SEVA PRÒPIA PERSONALITAT.
37 NÚM 13. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. VERD MARAGDA, SIENA TORRADA. COLORS UTILITZATS: BLAUS COBALT, PRÚSSIA, ULTRAMAR I TURQUESA, CARMÍ, GROC OCRE, GROC LLIMONA PERSPECTIVA DEL COLOR: TOTS ELS COLORS D AQUEST PESSEBRE S ACONSEGUEIXEN PER MESCLA, ALGUNS TOCS DE TONS I SOBRE TOT LA IMPORTÀNCIA DELS VALORS. US ADONAREU QUE EL BLAU DE LA MUNTANYA DEL FONS SEMBLA PUJAT DE TO PER COM N ESTÀ DE LLUNY, PERÒ, EN CANVI, VEUREU QUE A LA CASA DEL PRIMER TERME DOMINEN ELS VALORS CLARS, I AIXÒ ALLUNYA L ALTRE COLOR. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENEN CLAROBSCURS I ELS TONS QUE SÓN ELS COLORS PURS.
38 NÚM 14. AUTOR: ANTONI SAZATORNIL SAZA FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA. EN L INTERIOR DE LA MASIA ES VA MESCLAR AMB SIENA TORRADA I CARMÍ PER ACONSEGUIR MARRONS VERMELLOSOS. EN L EXTERIOR AMB MORATS LILOSOS COLORS UTILITZATS: BLAU COBALT, CARMÍ, SIENA TORRADA, SOMBRA NATURAL, GROC OCRE, GROC LLIMONA AMB LES SEVES MESCLES DE COMPLEMENTARIS I VALORS. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENEN VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS.
39 NÚM 15. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: PREPARACIÓ DE FONDOS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. TAMBÉ PODEU PINTAR-LO AMB GESSO BLANC I DESPRÉS PINTAR ELS GRISOS EN LES ZONES DESITJADES SEGONS ELS VOSTRE CRITERI O BÉ TOT GRIS. TAL COM HE DIT EN EL PESSEBRE NÚM. 12, ELS FONDOS PODEN SER DEL COLOR QUE VULGUEU. PENSEU QUE LA VOSTRA PALETA DE COLORS ÉS LA VOSTRA PERSONALITAT.
40 NÚM 16. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENEN VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS QUE SÓN ELS COLORS PURS. OBSERVACIONS: FIXEU-VOS EN LA IMPORTÀNCIA DELS TOCS DELS COMPLEMENTARIS. EL VERD DEL PRIMER TERME, EL CARBASSA DE LA PORTA I ELS TOCS DEL MUR DE L ESQUERRA I SENSE OBLIDAR-NOS DELS VALORS BLANCS I BLAVOSOS. EL BLAU DÓNA LA SENSACIÓ D OMBRA.
41 NÚM 17. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. EL VALOR DE MÉS CLAROBSCUR ES A CRITERI DE CADASCÚ. COLORS UTILITZATS: BLAUS COBALT, TURQUESA I PRÚSSIA, GROC OCRE, GROC LLIMONA, CARMÍ, SIENA TORRADA. BLANC I NEGRE PER ACONSEGUIR ELS VALORS. OBSERVACIONS: ELS COMPLEMEN- TARIS DELS VERDS DONEN LLUM I AMBIENTEN ELS COLORS FREDS DELS BLAUS. SÓN MOLT IMPORTANTS ELS MATISOS I VALORS DE LES PARETS I COMPLEMENTARIS DE LES PORTES. DINS D AQUESTA GAMMA DE BLAUS SI US HI FIXEU- HI HA TAMBÉ TENDÈNCIA A GRISOS.
42 NÚM 18. AUTOR: JOSEP PAGESPETIT FULL TÈCNIC: COLORS APROXIMATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA I MESCLAT AMB GRIS ACRÍLIC. COLORS UTILITZATS: CARMÍ. BLAU ULTRAMAR, GROC OCRE, GROC LLIMONA, SIENA TORRADA. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACON- SEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, O SIGUI EL CLAROBSCUR I ELS TONS QUE SÓN COLORS PURS. OBSERVACIONS: EN AQUEST DIORA- MA SÓN MOLT IMPORTANTS ELS VA- LORS CLARS AMB TENDÈNCIA AL ROSAT DE LA DRETA I ELS ROSATS DEL TERRA. CAL FIXAR-SE EN EL COLOR COMPLEMENTARI CARBASSA DE L INTERIOR DEL BALCÓ QUE DÓNA LLUM.
43 NÚM 19. AUTOR: RAMON BALLANA FULL TÈCNIC: PESSEBRE CONS- TRUÏT AMB POREXPAN POLIES- TIRÈ EXPANDIT-. PESSEBRE CONSTRUÏT DE POREX: ÉS MOLT INTERESSANT EL RESUL- TAT. EN EL PRIMER TERME, PER DONAR MÉS REALISME A LES PEDRES I AL TERRA S HAN APLICAT GRUIXOS, I A MIDA QUE LA PERS- PECTIVA S ALLUNYA ES RATLLEN ELS DETALLS SUAUMENT. AIXÒ VOL DIR QUE ES POT CONSTRUIR AMB ALTRES MATERIALS, PERÒ SEMPRE S HAN DE TENIR EN COMPTE ELS ACABATS DE L OBRA. PREPARACIÓ DE FONDOS: -AL SER POREXPAN NOMÉS ES POT PINTAR AMB ACRÍLIC- AMB GESSO BEN DILUÏT AMB AIGUA I TENYIT AMB BLAU ULTRAMAR I UNA MICA DE CARMÍ. PERÒ COM JA HEM COMENTAT EN LES EXPLICACIONS ANTERIORS, ELS FONDOS PODEN SER DEL COLOR QUE US INTERESSI SEGONS LA VOSTRA PALETA I EL RESULTAT FINAL QUE VULGUEU OBTENIR.
44 NÚM 20. AUTOR: MIQUEL DANÉS FULL TÈCNIC: COLORS APROXI- MATS. PREPARACIÓ DE FONDOS: AMB GESSO DILUÏT AMB AIGUA. PRIMER PAS:PINTAT TOT DE BLANC. SEGON PAS: PINTAT DE COLOR GRIS AMB VALORS MÉS CLAROBSCURS. EL COLOR POT MESCLAR-SE AMB EL GESSO O PER SEPARAT. PODEU ELEGIR LA OPCIÓ QUE VULGUEU. COLORS APROXIMATS: BLAU PRÚSSIA, SIENA NATURAL, CARMÍ, GROC OCRE. EL RESULTAT S HA ACONSEGUIT UTILITZANT EL BLAU PRÚSSIA AMB ELS SEUS VALORS I EL SIENA NATURAL. EL CARMÍ I EL GROC OCRE HAN SERVIT PELS PETITS TOCS DE COMPLEMENTARIS, PEIXOS, PLANTES I ALGUNS MATISOS. AMB EL BLANC I EL NEGRE: ACONSEGUIREU EL QUE S ANOMENA VALORS, O SIGUI EL CLAR- OBSCUR I ELS TONS, QUE SÓN ELS COLORS PURS.
1.Què és la llum?on es produeix?com es propaga?quins cossos propaguen la llum? 5.Què en sabem dels colors dels objectes?
1.Què és la llum?on es produeix?com es propaga?quins cossos propaguen la llum? 2.Quines són les propietats de la llum? 3.Què són els miralls i les lents? 4.Què és la llum blanca? 5.Què en sabem dels colors
Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4
F I T X A 4 Com és la Lluna? El divendres 20 de març tens l oportunitat d observar un fenomen molt poc freqüent: un eclipsi de Sol. Cap a les nou del matí, veuràs com la Lluna va situant-se davant del
QUÈ EN PODEM DIR DE LES ROQUES?
QUÈ EN PODEM DIR DE LES ROQUES? Hi ha qui diu que los roques són com arxius, és a dir que si som capaços de desxifrar-les podem saber moltes coses del medi on s han format, de quins canvis han soferts,
PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA
Nom i cognoms DNI / NIE PROVA D APTITUD PERSONAL ACCÉS ALS GRAUS EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA COMPETÈNCIA LOGICOMATEMÀTICA 1. Està prohibit l ús de la calculadora o de qualsevol altre aparell
DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA
DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que
Mitjançant el color se simbolitzen sentiments com l'amor, l'esperança, l'odi, etc.., i es codifiquen senyals indicadors de perill o d'avís perquè
Unitat 3. EL COLOR Mitjançant el color se simbolitzen sentiments com l'amor, l'esperança, l'odi, etc.., i es codifiquen senyals indicadors de perill o d'avís perquè tots ens poguem moure en el nostre entorn.
DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
Polinomis i fraccions algèbriques
Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a
DIBUIX TÈCNICT UNITAT 2: 1r ESO. Josep Lluis Serrano Set 2011
UNITAT 2: 1r ESO 1, Dibuix Tècnic: Característiques 2. Estris de dibuix 3. Paper 4. Croquis i plànols 5. Traçat de paralleles i perpendiculars 6. Caixetins 7. Pautes per fer dibuixos tècnics 1. El Dibuix
Manual d Identitat Visual
Índex 1. Identitat visual 5 1.1 Logotip color, tipografia 7 1.2 Logotip monocromàtic. Versió en positiu a una tinta 9 1.3 Logotip monocromàtic. Versió en negatiu a una tinta 11 1.4 Logotip monocromàtic
UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS
UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS 1 Introducció de fórmules El programa Ms Excel és un full de càlcul que permet dur a terme tota mena d operacions matemàtiques i instruccions lògiques que mostren
LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3)
Nom: ACTIVITAT 37 LA LLUM. TEORIA I EXERCICIS (3) Data: 1. QUINS COSSOS EMETEN LLUM? La llum és emesa per cossos molt calents, com el Sol, el filament d'una bombeta o els gasos calents d'una flama. També
Fotografia del suport aïllant que subjecte el fil conductor: Suports aïllants que em van deixar el Seminari de Física i Química de l Institut.
Una cosa curiosa és el que poden fer les altes temperatures, com per exemple, dilatar un material, el coure. En aquest experiment observem aquest fet i tot seguit l expliquem. Material necessari: Un fil
5.- Quan fem un clic sobre Nou treball accedim a la següent finestra que ens permet definir els diferents aspectes del nou treball: Nom : Nom del
El Pou El Pou permet que els alumnes puguin realitzar un treball i lliurar-lo a través del Clickedu. 1. Entra al mòdul Matèries fent clic sobre la pestanya matèries. 2. A la pàgina inicial del mòdul veuràs
RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS)
RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS) Es forma un quadre on es juga un 3 x 1. Els posseïdors de la pilota tenen un espai cadascú i poden jugar a 2 tocs. El jugador que té pilota sempre ha de tenir el
MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)
MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics) Índex Registre d un nou alumne Introducció de les dades prèvies Introducció de les dades del Registre:
Citelum ibérica s.a. EXPERIèNCIES EN EL MANTENIMENT DE LEDS PER ENLLUMENAT PÚBLIC
Citelum ibérica s.a. EXPERIèNCIES EN EL MANTENIMENT DE LEDS PER ENLLUMENAT PÚBLIC Experiències en el manteniment de Leds per Enllumenat Públic Leds una evolució constant Vida de les llumeneres de Leds
UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal
Programa del «Diccionari de Ciència i Tecnologia» Secció de Ciències i Tecnologia Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal BARCELONA 2010 ÍNDEX 1 EXPLICACIÓ DE LES OPCIONS DE
Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.
UNITAT ART AMB WORD 4 SmartArt Els gràfics SmartArt són elements gràfics que permeten comunicar informació visualment de forma molt clara. Inclouen diferents tipus de diagrames de processos, organigrames,
Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU
Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU 37 38 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç
TEMA 2: Múltiples i Divisors
TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3
VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
Física o química 2 La cera i el gel
Física o química 2 La cera i el gel Heu vist tot sovint que la cera de les espelmes quan es fon es converteix en cera líquida i que el gel quan es fon es converteix en aigua. Però heu observat alguna diferència
COMPOST. diari del. Seguiment del procés de l autocompostatge
diari del COMPOST Seguiment del procés de l autocompostatge Consulta els experts: Telèfon: 93 727 35 34, ext. 166 Adreça electrònica: compostatge@ccvoc.cat Nom del centre: Municipi: Qui és el grup responsable?
Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES.
Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES 41 42 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser
UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ
UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ 4 Plantilles de disseny Una plantilla de disseny és un model de presentació que conté un conjunt d estils. Aquests estils defineixen tota l aparença de la presentació,
Química 2n de Batxillerat. Gasos, Solucions i estequiometria
Gasos, Solucions i estequiometria Equació d Estat dels gasos ideals o perfectes Equació d Estat dels Gasos Ideals. p V = n R T p és la pressió del gas; es mesura habitualment en atmosferes o Pascals en
Pronoms febles. Quan va introduït per un article: el, la, els, les, un, una, uns, unes
Pronoms febles El pronom feble és un element gramatical amb què substituïm un complement del verb: complement directe, indirecte, preposicional, predicatiu, atribut o complement circumstancial. Hi ha alguns
Tema 2. Els aparells de comandament elèctrics.
2 ELS APARELLS DE COMANDAMENT Els aparells de comandament són elements presents en qualsevol circuit o instal lació i que serveixen per governar-los. En aparença, alguns aparells de comandament poden semblar
En uns moments, ens demanará un nom d usuari i una contrasenya. Aquestes dades les proporciona l administrador de la xarxa de la confraria.
1 Al ser una subhasta per intranet, es a dir, privada, ens conectem via Terminal Server, es a dir la opció de Conexión a Escritorio Remoto d aquesta forma: Al accedir-hi, ens demanará el nom del servidor
1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS
1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS 1.1 Equacions lineals Una equació lineal està composta de coeficients (nombres reals) acompanyats d incògnites (x, y, z,t..o ) s igualen a un terme independent, i les solucions
Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu.
Aproximar un nombre decimal consisteix a reduir-lo a un altre nombre decimal exacte el valor del qual sigui molt pròxim al seu. El nombre π és un nombre que té infinites xifres decimals. Sabem que aquest
1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:
ELS PRONOMS FEBLES 1. Normes generals Tots els pronoms febles s escriuen sempre separats del verb de diverses maneres: separats: La recordo apostrofats: L obria amb guió: Doneu-me A més, prenen diferents
Manual d Identitat Corporativa Menorca Reserva de Biosfera
Manual d Identitat Corporativa Menorca Reserva de Biosfera Index 1. INTRODUCCIÓ 3 1.1. Antecedents de Menorca Reserva de Biosfera 4 1.2. Finalitat del manual 5 2. LOGOTIP 6 2.1. Construcció en base a X
Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu
Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu 4. Distribuïdores Versió beta Barcelona, agost de 2015 DISTRIBUÏDORES 1. QUÈ SÓN... 3 2. COM ES MOSTREN... 4 3. ELEMENTS...
Activitats de repàs DIVISIBILITAT
Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves
MANUAL D ÚS EDITOR DE PROJECTES D ESCOLES + SOSTENIBLES
MANUAL D ÚS EDITOR DE PROJECTES D ESCOLES + SOSTENIBLES ÍNDEX 0. Conceptes bàsics... 1 1. Accés... 2 2. Inici... 3 3. El PROJECTE del curs... 5 a. El pdf de l esborrany del projecte... 9 b. El pdf del
Servei de Gestió de Serveis Informàtics Secció de Sistemes en Explotació Webmailaj Correu Municipal Configuració nou compte de correu
Webmailaj Correu Municipal Configuració nou compte de correu Pàgina 1 de 11 ÍNDEX CONFIGURACIÓ D UN NOU COMPTE DE CORREU...3 1 CONFIGURACIÓ GENERAL...3 2 CONFIGURACIÓ NOM COMPTE I ADREÇA DE RESPOSTA...8
1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?
ESPORTS DE RAQUETA: EL BÀDMINTON Apunts 1. QUÈ ÉS EL BADMINTON? Nivell 1r ESO El bàdminton és un esport d adversari que es juga en una pista separada per una xarxa. Es pot jugar individualment o per parelles,
Clic de sons i nombres
Clic de sons i nombres Margarita Fortuny (mfortun4@pie.xtec.es) PAQUET D'ACTIVITATS D'ALGUNS DELS PRIMERS APRENENTATGES QUE ES FAN A L'ESCOLA: 1- ACTIVITATS DE NÚMEROS I NOMBRES DESTINAT A EDUCACIÓ INFANTIL.
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) PLÀNOLS I MAPES Nom i cognoms. 4t curs ORIENTAR-SE A L ESPAI La posició d una persona d un objecte pot variar i s estableix a partir d un punt
La Lluna, el nostre satèl lit
F I T X A 3 La Lluna, el nostre satèl lit El divendres 20 de març tens l oportunitat d observar un fenomen molt poc freqüent: un eclipsi de Sol. Cap a les nou del matí, veuràs com la Lluna va situant-se
Reviseu habitualment el Correu Brossa del Webmail icater.org (encara que tingueu el correu instal lat en local al vostre ordinador o dispositiu mòbil)
Guies Pràctiques ICATER núm. 13 Reviseu habitualment el Correu Brossa del Webmail icater.org (encara que tingueu el correu instal lat en local al vostre ordinador o dispositiu mòbil) Il lustre Col legi
Els tres porquets. Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres:
Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres: Els tres porquets Adaptació del conte en format de text teatral, hi pots afegir totes les variacions o ampliacions que t agradin. El Petit Teatre d Ombres
El llenguatge HTML (Descripció i etiquetes) L etiqueta <table> (Creació de taules) Exemple complet de codi HTML... 5
Manual Basic HTML Gestió webs municipals Pàg. 1/7 Index El llenguatge HTML (Descripció i etiquetes)... 2 L etiqueta (Creació de taules)... 3-4 Exemple complet de codi HTML... 5 Explicació linia
Tema 1: TRIGONOMETRIA
Tema : TRIGONOMETRIA Raons trigonomètriques d un angle - sinus ( projecció sobre l eix y ) sin α sin α [, ] - cosinus ( projecció sobre l eix x ) cos α cos α [ -, ] - tangent tan α sin α / cos α tan α
TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25
TEMA 2: Múltiples i Divisors Activitats Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor
DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA
DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA Que es una fase? De forma simple, una fase es pot considerar una manera d anomenar els estats: sòlid, líquid i gas. Per exemple, gel flotant a l aigua, fase sòlida
Tema 1. La teoria cineticomolecular de la matèria PRIMERES LLEIS CIENTÍFIQUES DE LA QUÍMICA
Tema 1. La teoria cineticomolecular de la matèria PRIMERES LLEIS CIENTÍFIQUES DE LA QUÍMICA Les primeres lleis relatives a les reaccions químiques han estat desenvolupades al segle XVIII. Hi ha lleis referents
1. QUÈ ÉS EL BADMINTON?
ESPORTS DE RAQUETA: EL BÀDMINTON Apunts Nivell 4t ESO 1. QUÈ ÉS EL BADMINTON? El bàdminton és un esport d adversari que es juga en una pista separada per una xarxa. Es pot jugar individualment o per parelles,
La tecnociència de l'ictíneo
Què pesa més? Un quilogram de palla o un quilogram de plom? En alguna ocasió t'hauran plantejat aquesta pregunta, que no deixa de ser un parany, en què es comparen dos materials de densitat diferent, però
1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA
1R DE PRIMÀRIA ESCOLA PÚBLICA ROCAFONDA CURS 2009-2010 Carme Aymerich maymeri8@gmail.com MENTRE ES REFREDA EL PASTÍS Un conte de la Claudia Rueda Publicat per Editorial Serres En versió digital pel programa
CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques
CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una
MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D
En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D 1/8 Es disposen en grups de tres o quatre i se ls fa lliurament del dossier. Potser és bona idea anar donant per parts, segons l
ÍNDEX LA MATÈRIA... 2 MASSA I VOLUM DE SÒLIDS I LÍQUIDS... 4 LES SUBSTÀNCIES I LA MATÈRIA... 5 ELS ESTATS DE LES SUBSTÀNCIES... 6
LA MATÈRIA ÍNDEX LA MATÈRIA... 2 MASSA I VOLUM DE SÒLIDS I LÍQUIDS... 4 LES SUBSTÀNCIES I LA MATÈRIA... 5 ELS ESTATS DE LES SUBSTÀNCIES... 6 LES PROPIETATS DELS MATERIALS... 10 MESCLES I DISSOLUCIONS...
El correu brossa és l enviament massiu i intencionat de correus electrònics a persones que no volen rebre aquests missatges.
Introducció El correu brossa és l enviament massiu i intencionat de correus electrònics a persones que no volen rebre aquests missatges. A la Direcció General de Tecnologia i Comunicacions, s ha installat
Iniciació a la Pintura a l oli I: Alla Prima
Iniciació a la Pintura a l oli I: Alla Prima A. Descripció del taller: Pas a pas ens endinsarem en la tècnica de la pintura a l oli, descobrint la importància dels colors, aprenent-ne el plantejament de
El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla
MOODLE 1.9 PERFIL PERFIL Moodle ofereix la possibilitat que els estudiants i professors puguin conèixer quines són les persones que estan donades d alta a l assignatura. Permet accedir a la informació
ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA
ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA 1 Busca el significat de les paraules «llegenda» i «errant». Després escriu el que creus que pot ser l argument de l obra: 2 Observa la portada del llibre i fixa t
Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
L aigua és líquida quan no està congelada, s escapa de les mans. Dani. L aigua del mar és blava, però quan l agafes és transparent.
2n A 1r grup. CONGELACIÓ QUÈ PASSARÀ QUAN POSEM AIGUA A CONGELAR Es congela. Es fa gel, sòlid. Dayana L aigua és dura. Ariadna L aigua és líquida quan no està congelada, s escapa de les mans. Dani L aigua
Mescles de tota mena 5 La salsa de les salses
Diversitat de salses Mescles de tota mena 5 La salsa de les salses Els països del nostre entorn mediterrani, l oli, el vinagre i la sal són els productes que s utilitzen més freqüentment per amanir i per
8. DESTIL LACIÓ I CÀLCUL DEL GRAU D'ALCOHOL DEL VI. 8.1 Càlcul del grau d alcohol del vi per ebullició
8. DESTIL LACIÓ I CÀLCUL DEL GRAU D'ALCOHOL DEL VI La destil lació consisteix en separar els components d'una mescla líquida segons la diferència en el seu punt d'ebullició. El vi està compost bàsicament
ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES
ACTIVITATS DE REPÀS DE LES UNITATS 3 i 4 : ELS CLIMES I ELS PAISATGES 1. Defineix aquests conceptes: Atmosfera: Capa de gasos que envolta la Terra. Temps: És l estat de l atmosfera en un moment determinat
La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat
La Lluna canvia La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat De ben segur que has vist moltes vegades la Lluna, l hauràs vist molt lluminosa i rodona però també com un filet molt prim
La llum ens permet distingir els objectes, la seva forma i l'espai que ocupen.
LLUM I La llum ens permet distingir els objectes, la seva forma i l'espai que ocupen. Les ombres, que són absència parcial o total de llum, ens mostren el relleu de les figures, les textures, la profunditat
COM ÉS DE GRAN EL SOL?
COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies
2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES
1 2. FUNCIONS MATEMÀTIQUES, TRIGO- NOMÈTRIQUES I ESTADÍSTIQUES Les funcions matemàtiques permeten realitzar càlculs d aquest tipus sobre cel les i sobre intervals de valors, retornant sempre valors numèrics.
Tema 5: Els ecosistemes
En aquest tema aprendràs que a la Terra hi ha ecosistemes terrestres i ecosistemes aquàtics. Els éssers vius que hi habiten es relacionen entre ells. Si les característiques del medi varien, alguns d aquests
MÚLTIPLES I DIVISORS
MÚLTIPLES I DIVISORS DETERMINACIÓ DE MÚLTIPLES Múltiple d un nombre és el resultat de multiplicar aquest nombre per un altre nombre natural qualsevol. 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8
PROJECTE CONSTRUCTIU 4RT ESO CONSTRUCCIÓ D UNA MAQUETA D UNA CRUÏLLA DE SEMÀFORS CONTROLADA AMB L EQUIP SADEX
PROJECTE CONSTRUCTIU 4RT ESO CONSTRUCCIÓ D UNA MAQUETA D UNA CRUÏLLA DE SEMÀFORS CONTROLADA AMB L EQUIP SADEX Jordi Polo i Mercader DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA I.E.S. CAN MAS DE RIPOLLET 1 PROJECTE DE TECNOLOGIA
Dos experiments quantitatius ràpids amb aigua oxigenada
Dos experiments quantitatius ràpids amb aigua oxigenada Lluís Nadal Balandras. IES Lluís de Requesens. Molins de Rei (Barcelona). CDECT. Barcelona. lnadal@xtec.cat Resum: Mitjançant la formació d escuma
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la
MANUAL: OBRIR PORTS I DMZ
MANUAL: OBRIR PORTS I DMZ 1 INTRODUCCIÓ Els clients d'iguana Comunicacions que disposin de IP pública i vulguin obrir ports específics cap a IPs de la xarxa interna o bé una DMZ ho podran fer directament
GUIA AUTOMATRÍCULA
GUIA AUTOMATRÍCULA 2014-2015 Coses a tenir en compte abans de començar el procés de matrícula: En aquest aplicatiu el temps d inactivitat és molt curt (uns 15 minuts) per tant si el teniu obert sense fer
U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE. Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització:
U.D. 4: LES ESCALES QUADERN DE CLASSE Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització: QUADERN DE CLASSE. 4: LES ESCALES - 2 1. Cita 10 objectes que tu consideris que ens cal dibuixar-los
1. ESTRUCTURA EMPRESARIAL
1. ESTRUCTURA EMPRESARIAL 1.1. Teixit empresarial El nombre d empreses cotitzants al municipi de Lleida durant el segon trimestre de 2013, segueix la tendència a la baixa de l any anterior i es situa en
EL CAMP B i la regla de la mà dreta
Escola Pia de Sabadell Física de 2n de Batxillerat (curs 2013-14) E EL CAMP B i la regla de la mà dreta Pepe Ródenas Borja 1 Vectors en 3D 2 Com pot girar una baldufa 3 Producte vectorial i mà dreta 4
Administrar comptes d'usuari en Windows 7
Administrar comptes d'usuari en Windows 7 És convenient crear un compte d'usuari per a cada persona que utilitza un mateix ordinador. Bàsicament existeixen dos tipus de comptes d'usuaris: usuaris normals
Creació d un bloc amb Blogger (I)
Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la
EXERCICIS - SOLUCIONS
materials del curs de: MATEMÀTIQUES SISTEMES D EQUACIONS EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 21 d abril de 2009 Aquests materials han estat realitzats
RADICALS LLIURES, NO!!! ANTIOXIDANTS, SIIII!!!
RADICALS LLIURES, NO!!! ANTIOXIDANTS, SIIII!!! En els últims anys s'ha parlat molt sobre els radicals lliures i antioxidants relacionant-los amb l'envelliment, el càncer i altres malalties. Però, què són
ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:
INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament
FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. 1. Funcions exponencials. 2. Equacions exponencials. 3. Definició de logaritme. Propietats. 4. Funcions logarítmiques. 5. Equacions logarítmiques. 1. Funcions exponencials.
3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA
1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament
AVALUACIÓ DE QUART D ESO
AVALUACIÓ DE QUART D ESO CRITERIS DE CORRECCIÓ Competència cientificotecnològica 2 Criteris de correcció dels ítems de resposta oberta 1. Consideracions generals Els ítems de la prova d avaluació són de
TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS
TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS El nostre amic Lucky Luke va tenir un greu accident quan volia anar massa ràpid a Fort Canyon. El nostre amic està decebut, ja que caure del cavall és un deshonor per
3. FUNCIONS DE RECERCA I REFERÈN- CIA
1 RECERCA I REFERÈN- CIA Les funcions d aquest tipus permeten fer cerques en una taula de dades. Les funcions més representatives són les funcions CONSULTAV i CONSULTAH. Aquestes realitzen una cerca d
Nom i Cognoms: Grup: Data:
n BATX MA ) Raoneu la certesa o falsedat de les afirmacions següents: a) Si A és la matriu dels coeficients d'un sistema d'equacions lineals i Ampl és la matriu ampliada del mateix sistema. Rang(A) Rang
PROGRAMA DE MENTORS ON-LINE Temporada 15-16
PROGRAMA DE MENTORS ON-LINE Temporada 15-16 Comitè d Àrbitres Federació Catalana de Basquetbol Índex 1. Introducció 2. Motivació 3. Mètode 4. Objectius 5. Els mentors 6. Els mentoritzats 7. Els responsables
NOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ
NOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ ÍNDEX 1. LA MEVA CARPETA... 3 2. DADES DEL PADRÓ... 4 2.1. Contextualització... 4 2.2. Noves Millores... 4 3. INFORMACIÓ FISCAL... 6 3.1. Contextualització... 6
1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU
1. DEFINICIÓ 2. NARRADOR 3. ESTRUCTURA 4. ESPAI 5. TEMPS 6. RITME NARRATIU La narració és el relat d uns fets, reals o ficticis, que es refereixen a un protagonista (personatge principal) i a uns personatges
COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *
COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE * Una de les parts més importants de crear un relat digital és tenir clara l estructura i definir els recursos narratius (fotos, gràfics, etc.). Per això, després
7-ZIP, programa per a la generació d arxius comprimits
7-ZIP, programa per a la generació d arxius comprimits Mini - guia per a la instal lació i configuració del programa 7-Zip i l ús de les seves funcions més bàsiques (comprimir i descomprimir o extreure).
L HORA DE LA GRAMÀTICA
L HORA DE LA GRAMÀTICA ELS VERBS COPULATIUS Ens toca estudiar una mena de verbs molt especials. Pel funcionament que tenen, pel complement que porten, pel tipus d oracions que formen... són els verbs copulatius!
Són les lleis generals basades en l experimentació que ens diuen com es fan les reaccions químiques.
UNITAT 1: TEORIA ATÓMICO-MOLECULAR LLEIS PONDERALS Són les lleis generals basades en l experimentació que ens diuen com es fan les reaccions químiques. i. Llei de Lavoissier o de Conservació de la massa
Imatge corporativa Manual d ús
Imatge corporativa Manual d ús Aquest manual reuneix les eines bàsiques per l ús correcte i l aplicació gràfica de la marca EMAV, Escola de Mitjans Audiovisuals, en totes les seves possibles expressions.
Bloc 3. Full de Càlcul
Bloc 3 Full de Càlcul Exercici 1 Crea un document de full de càlcul com el de la figura següent. Quan hagis escrit totes les dades cal que facis que el programa calculi mitjançant fórmules el resultat