OBJETIVOS. Unificar el discurso de nuestros voceros y voceras principales y secundarios- con fines de afirmación efectiva del mensaje.

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Rocío Duarte Luna
hace 8 años
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2 OBJETIVOS Posicionar en todo el territorio nacional los aspectos más relevantes y positivos del primer Examen de Exoneración para la Educación Superior (EXONERA). Posicionar ante la opinión pública la trascendencia histórica de esta primera toma desde la SENESCYT con miras a mejores parámetros de calidad y de manera estandarizada en las instituciones de educación superior. Unificar el discurso de nuestros voceros y voceras principales y secundarios- con fines de afirmación efectiva del mensaje.

3 Qué es el EXONERA? El Examen de Exoneración para la Educación Superior (EXONERA) es a diferencia del ENES- una prueba de conocimientos que permite al aspirante el ingreso directo a las universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos. La superación de la nota mínima de exoneración evita que el aspirante curse la nivelación de carrera, pasando directamente al primer año de estudios. El Estado asumió la toma de este examen dado el reclamo ciudadano por procesos más técnicos y transparentes para su rendición y calificación.

4 DATOS RELEVANTES DEL EXONERA INSCRITOS 1500 INVOLUCRADAS EN LA LOGÍSTICA DEL PROCESO 37 RECINTOS HABILITADOS LAS 24 PROVINCIAS CUBIERTAS

MENSAJES TÉCNICOS CLAVES DE POSICIONAMIENTO El EXONERA es el examen que permite a los aspirantes a la educación superior INGRESAR DIRECTAMENTE A PRIMER AÑO de universidades, escuelas politécnicas e

5 MENSAJES TÉCNICOS CLAVES DE POSICIONAMIENTO El EXONERA es el examen que permite a los aspirantes a la educación superior INGRESAR DIRECTAMENTE A PRIMER AÑO de universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos. Este examen explora el dominio que poseen los aspirantes sobre los saberes específicos del CAMPO DE CONOCIMIENTO AL QUE QUIEREN INGRESAR, considerados fundamentales para el ingreso a las carreras de educación superior (licenciaturas, técnicas y tecnológicas superiores) Quienes aprueben el examen se exonerarán del curso de Nivelación de Carrera, el mismo que se dicta previo al ingreso a primer año o ciclo académico. En caso de no aprobar este examen, el aspirante deberá seguir el curso de NIVELACIÓN DE CARRERA El EXONERA es un examen de conocimientos, que evalúa cinco áreas: Programas Básicos Educación Servicios, Ciencias Sociales y Humanidades; Agricultura; Ciencias e Ingeniería; Educación Comercial y Administración; y, Salud.

6 MENSAJES TÉCNICOS CLAVES DE POSICIONAMIENTO ÁREAS Programas básicos educación, servicios, ciencias sociales y humanidades Ciencias e ingeniería Educación comercial y administración Agricultura Salud CONTENIDOS Sociología, Estudios Sociales y Culturales y Psicología Matemática, Física, Química Matemática, Sociología, Teoría Económica Matemática, Física, Química, Biología Biología, Anatomía y Química

7 MENSAJES TÉCNICOS CLAVES DE POSICIONAMIENTO El componente NIVELACIÓN toma en cuenta la heterogeneidad en la formación del bachillerato y llena los vacíos académicos para preparar mejor al estudiante para el inicio, continuidad y culminación de su formación profesional. El Sistema de Nivelación y Admisión elimina las barreras de acceso y MEJORA LA EFICIENCIA TERMINAL (titulación). Antes del sistema, los índices de deserción eran alarmantes 4 de cada 10 estudiantes lograban culminar sus estudios. Los aspirantes han elegido LIBRE Y VOLUNTARIAMENTE la carrera, modalidad de estudios e IES en el Sistema.

MENSAJES CLAVES DE POSICIONAMIENTO Gracias al SNNA, se ha incrementado el acceso a la educación superior. La tasa de ingreso a la educación superior pasó de 52.781 en el 2009 a 71.995 en el 2012.

8 MENSAJES CLAVES DE POSICIONAMIENTO Gracias al SNNA, se ha incrementado el acceso a la educación superior. La tasa de ingreso a la educación superior pasó de en el 2009 a en el Según datos de la CEPAL, Ecuador es el país que más estudiantes pertenecientes al quintil más pobre de la población (27.2%) están integrados al sistema de Educación Superior, esto gracias a las políticas de gratuidad y acceso en igualdad de oportunidades establecidas por el actual gobierno.

MENSAJES CLAVES: MERITOCRACIA Y BECAS Premio a los mejores puntajes La Senescyt premia con becas a los mejor puntuados en el ENES más conocidos como Grupo de Alto Rendimiento.

Estímulo beneficiarios del Bono de Desarrollo Humano Estimula el talento de quienes tienen menos recursos para acceder a la universidad.

9 MENSAJES CLAVES: MERITOCRACIA Y BECAS Premio a los mejores puntajes La Senescyt premia con becas a los mejor puntuados en el ENES más conocidos como Grupo de Alto Rendimiento. A estos estudiantes se les brinda la posibilidad de acceder a una beca en una de los mejores universidades en el mundo. Estímulo beneficiarios del Bono de Desarrollo Humano Estimula el talento de quienes tienen menos recursos para acceder a la universidad. La SENESCYT otorga una beca o ayudas económicas, conforme el rendimiento académico, a beneficiarios del Bono de Desarrollo Humano. De esta manera se contrarresta la deserción. Ayudas económicas carreras de Educación El Estado también premia a los postulantes de carreras de Educación, con ayudas económicas y becas según su rendimiento académico. Existen otros programas de becas como los de Pueblos y Nacionalidades.

10 DATOS TÉCNICOS PARA ENTREVISTAS

GUAYAS PICHINCHA MANABÍ AZUAY CHIMBORAZO LOJA TUNGURAHUA EL ORO LOS RÍOS COTOPAXI IMBABURA BOLÍVAR ESMERALDAS SANTA ELENA SANTO DOMINGO DE LOS CAÑAR CARCHI PASTAZA MORONA SANTIAGO ZAMORA CHINCHIPE

11 GUAYAS PICHINCHA MANABÍ AZUAY CHIMBORAZO LOJA TUNGURAHUA EL ORO LOS RÍOS COTOPAXI IMBABURA BOLÍVAR ESMERALDAS SANTA ELENA SANTO DOMINGO DE LOS CAÑAR CARCHI PASTAZA MORONA SANTIAGO ZAMORA CHINCHIPE SUCUMBÍOS NAPO ORELLANA GALÁPAGOS Nº DE INSCRITOS POR PROVINCIA PROVINCIA ASPIRANTES GUAYAS 6977 PICHINCHA 6773 MANABÍ 3410 AZUAY 2838 CHIMBORAZO 2187 LOJA 1729 TUNGURAHUA 1660 EL ORO 1531 LOS RÍOS 1375 COTOPAXI 1304 IMBABURA 1153 BOLÍVAR 685 ESMERALDAS 631 SANTA ELENA 598 STO. DOMINGO 569 CAÑAR 569 CARCHI 505 PASTAZA 251 MORONA SANTIAGO 224 ZAMORA CHINCHIPE 187 SUCUMBÍOS 168 NAPO 142 ORELLANA 108 GALÁPAGOS 34 Total general

12 2. Despliegue Logístico

13 RECINTOS A NIVEL NACIONAL REGIONES Nº RECINTOS COSTA 12 SIERRA 19 ORIENTE 6 TOTAL 37

14 RECINTOS REGIÓN COSTA PROVINCIA Nº RECINTOS ESMERALDAS 1 MANABÍ 1 LOS RÍOS 1 SANTA ELENA 1 GUAYAS 4 EL ORO 1 GALÁPAGOS 3 TOTAL 13

15 RECINTOS REGIÓN SIERRA PROVINCIA Nº RECINTOS CARCHI 1 IMBABURA 1 PICHINCHA 4 SANTO DOMINGO 2 COTOPAXI 2 TUNGURAHUA 1 BOLÍVAR 1 CHIMBORAZO 2 CAÑAR 2 AZUAY 1 LOJA 2 TOTAL 19

16 RECINTOS REGIÓN ORIENTE PROVINCIA Nº RECINTOS ORELLANA 1 NAPO 1 SUCUMBÍOS 1 PASTAZA 1 MORONA SANTIAGO 1 ZAMORA CHINCHIPE 1 TOTAL 6

17 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 1 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX CARCHI ESMERALDAS IMBABURA SUCUMBÍOS TOTAL

18 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 2 Y 9 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX. NAPO ORELLANA PICHINCHA TOTAL

19 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 3 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX COTOPAXI TUNGURAHUA CHIMBORAZO PASTAZA TOTAL

20 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 4 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX MANABÍ STO. DOMINGO TOTAL

21 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 5 Y 8 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX STA. ELENA LOS RÍOS BOLÍVAR GUAYAS GALÁPAGOS 3 34 TOTAL

22 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 6 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX AZUAY CAÑAR MORONA TOTAL

23 RECINTOS HABILITADOS EN LA ZONAL 7 REGIONES TOTAL N ESTUDIANTES APROX EL ORO LOJA ZAMORA TOTAL

24 RECURSOS HUMANOS PLANIFICADOS PARA EL PROCESO DE APLICACIÓN NACIONAL REGIONES Nº DE AULAS Nº DOCENTES EVALUADORES Nº DOCENTES SUPERVIDORES N FUNCIONARIOS SENESCYT TOTAL COSTA SIERRA ORIENTE TOTAL

DATOS GENERALES POR ÁREAS ÁREAS TOTAL ESTUDIANTES ÁREA DE PROGRAMAS BÁSICOS EDUCACIÓN SERVICIOS, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 8833 ÁREA

25 DATOS GENERALES POR ÁREAS ÁREAS TOTAL ESTUDIANTES ÁREA DE PROGRAMAS BÁSICOS EDUCACIÓN SERVICIOS, CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES 8833 ÁREA PARA AGRICULTURA 2676 ÁREA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA ÁREA PARA EDUCACIÓN COMERCIAL Y ADMINISTRACIÓN 8957 AREA PARA SALUD 4394 TOTAL 35608

26 3. EXONERA

27 ETAPAS PARA LA APLICACIÓN DEL EXONERA Aplicación del ENES Aceptación del cupo de carrera Aceptación para rendir el EXONERA Aplicación del EXONERA

28 REQUISITOS PARA RENDIR EL EXONERA Comprobante de registro Cédula de ciudadanía vigente (Pasaporte o carné de refugiado) 2 lápices 2b 1 borrador suave Sacapuntas Calculadora básica (operaciones aritméticas básicas y funciones trigonométricas) NO GRAFICADORAS

29 ESTÁ PROHIBIDO LLEVAR AL EXONERA Celulares Dispositivos electrónicos (MP3, ipod, computador) Mochilas El postulante debe presentase solo (sin familiares o amigos) para rendir el examen

30 4. Cronograma EXONERA

31 CRONOGRAMA DE APLICACIÓN AGENDA DE APLICACIÓN EXONERA AGOSTO 2013 ACTIVIDAD Recepción de material en el RECINTO ACADÉMICO Entrega de material a DOCENTES SUPERVISORES Entrega de material a DOCENTES APLICADORES Ingreso de aspirantes al RECINTO ACADÉMICO Ingreso al Aula para docentes y estudiantes Hora máxima de ingreso de aspirantes al aula Explicaciones previas a la aplicación del EXONERA Inicio del EXONERA Finalización de la aplicación HORA 07h00 07h15-07h30 07h30-08h00 08h00 08h30 08h50 08h45-09h00 09h00 AGRICULTURA 13h30 RESTO DE AREAS 12h30

32 Éxitos en la jornada! Comuniquemos al país las buenas noticias sobre la Revolución Académica

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