PREVAED 0068 PROGRAMA PRESUPUESTAL DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES
|
|
- Felipe Salinas Quiroga
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 PREVAED 0068 PROGRAMA PRESUPUESTAL DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES Aventura en el hielo
2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Jaime Saavedra Chanduvi Ministro de Educación Flavio Felipe Figallo Rivadeneyra Viceministro de Gestión Pedagógica Fernando Bolaños Galdos Viceministro de Gestión Institucional Aurora Rubí Zegarra Huapaya Directora de Educación Comunitaria y Ambiental Cecilia Girón Aguilar Elaboración de textos Equipo Técnico: Responsable de la Revisión Pedagógica Mónica Méndez Cabezas Héctor Yauri Benites Corrección de estilo Rocío Reátegui Carrillo Ministerio de Educación Av. De la Arqueología, cuadra 2 - San Borja Lima, Perú Teléfonos: anexo (051) Impreso por: Prysma S.A.C. Distribuidora Importadora Jr. Ica 727-2º Piso Cercado de Lima / Telf.: Junio 2014 Tiraje: 4000 ejemplares Distribuido gratuitamente por el Ministerio de Educación. Prohibida su venta. Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: N. XXXXXXX Impreso en el Perú - Printed in Peru
3 Puca nos espera fuera de la escuela para ir juntos a casa, pero ella también está abrigada ahora.
4 Aventura en el hielo Mi nombre es Quilla, mi hermanito es Kusi y la más pequeña es mi hermanita Urpi. Hoy amaneció nevando y hace mucho frío! Nuestra casa está alejada del pueblo y debemos apurarnos para ir a la escuela.
5 Rápidamente nos aseamos con agua tibia y jabón. Yo trenzo mis cabellos largos; y a Urpi, mi mamá le pone listones rojos.
6 Desayunamos un plato de sopa de trigo con carne seca de cordero. También tomamos un mate de toronjil para abrigarnos. Y para el refrigerio de la escuela, llevamos una fruta. Alistamos nuestras bolsas de útiles escolares. Aprenderemos todo sobre la temporada de heladas!
7 Nos abrigamos bien: con chullo, medias de lana y botas de jebe.
8 Nos despedimos de papá y mamá y nos vamos por la carretera acompañados de Puca, que también se despide con un ladrido de alegría.
9 Kusi siempre va adelante con Puca, y yo llevo a Urpi de la mano.
10 Cruzamos un puentecito de troncos viejos con mucho cuidado porque tiene nieve y podemos resbalar. Kusi es travieso y lo hace muy rápido. Cuando llega al otro lado, mueve los troncos para asustarnos.
11 Al lado del camino, se está construyendo un canal de irrigación. Corría agua fresca, pero ahora casi todo está congelado. Puca se acerca a beber un poco.
12 Avanzamos otro tanto y encontramos varias ovejas sin dueño. Se han perdido buscando alimento. La nevada ha cubierto todo el pasto. Puca se acerca con disimulo y las asusta obligándolas a huir lejos del grupo.
13 Regañamos a Puca y le pedimos que ahora nos ayude. Debemos reunirlas y conducirlas a un lugar seguro, pues podrían morir de hambre y frío.
14 Puca las trae de regreso y las llevamos a un corral cercano. Nos aseguramos de que todas estén dentro. En el pueblo buscaremos al dueño para contarle dónde se encuentran. Ya nos atrasamos! Pasamos por una casita abandonada, pero nos alejamos de ella, pues el techo está cubierto de nieve y en cualquier momento podría caer sobre nosotros.
15 A mitad del camino, tenemos que andar en fila de uno, pegados hacia el cerro porque el huayco afectó un trecho del camino.
16 Kusi mira un árbol de molle y quiere sacar sus frutos. Yo le digo que no suba porque el muro está cubierto de nieve, y podría resbalar y hacerse daño.
17 No ha cesado de caer nieve. Se siente más el frío, y aún falta un largo camino para llegar a la escuela. Con mucho cuidado cruzamos un riachuelo, pero Urpi resbala y sus pies se hunden en el agua helada. Está tan fría que tiene los pies adoloridos.
18 Ya en la orilla se quita las botas y las medias mojadas. Arrancamos algunas hojas de nuestros cuadernos y las secamos.
19 Luego cubro sus pies con otras hojas como si fueran medias, y se coloca las botas para continuar el camino.
20 No está contenta, pero entiende que es para que no se enferme.
21 Se acerca un camión por la carretera, nos hacemos a un lado y se detiene más adelante.
22 Unos señores nos invitan a subir para llevarnos hasta la escuela. Puca es muy desconfiada y prefiere ir ladrando detrás del camión. Uno de ellos pregunta dónde se encuentra la escuela. Quieren hablar con el director y los maestros.
23 Nos dice también que todos debemos organizarnos y elaborar un Plan de Gestión de Riesgos para prevenir que el frío y las nevadas nos hagan daño.
24 Luego se reúnen todas las autoridades del pueblo: el alcalde, el policía, el doctor de la posta médica, el director de la escuela, los maestros y varios padres de familia.
25 Ahora cada uno tiene una responsabilidad que cumplir: tapar la rendijas de las casas, colocar vidrios a las ventanas, poner techos a los corrales, etc.
26 En la escuela, la maestra también nos enseña cómo debemos alimentarnos, asearnos y abrigarnos para prevenir que el frío nos afecte.
27 Aunque haga mucho frío, hoy nos sentimos contentos porque tenemos muchas cosas que aprender!
28
En secundaria, sí la haces! Estrategia nacional de Participación Estudiantil
En secundaria, sí la haces! Estrategia nacional de Participación Estudiantil GUÍA DE ORIENTACIÓN 2 La secundaria es una gran oportunidad para ser un agente de cambio desde hoy! La guía En secundaria, sí
Más detallesActividades lúdicas y recreativas sugeridas para desarrollarse en contextos de heladas y friaje
Actividades lúdicas y recreativas sugeridas para desarrollarse en contextos de heladas y friaje PREVAED 0068 PROGRAMA PRESUPUESTAL REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES
Más detallesEn secundaria, sí la haces! Estrategia nacional de Participación Estudiantil
En secundaria, sí la haces! Estrategia nacional de Participación Estudiantil somos el presente GUÍA DE ORIENTACIÓN La secundaria es una gran oportunidad para ser un agente de cambio desde hoy! La guía
Más detallesEn secundaria, sí la haces! Estrategia Nacional de Participación Estudiantil. historieta GUÍA DE ORIENTACIÓN
En secundaria, sí la haces! Estrategia Nacional de Participación Estudiantil historieta GUÍA DE ORIENTACIÓN 2 La secundaria es una gran oportunidad para ser un agente de cambio desde hoy! La guía En secundaria,
Más detallesAcaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien.
Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien. 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dirección General de Educación Básica Regular Dirección de Educación Inicial 1. Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy
Más detallesEDUCACIÓN VIAL PARA PEATONES, VIAJEROS Y CONDUCTORES ESTAMOS EN EL PARQUE POLO
1 EDUCACIÓN VIAL PARA PEATONES, VIAJEROS Y CONDUCTORES ESTAMOS EN EL PARQUE POLO 2 VAMOS AL AULA A VER UN VÍDEO Y APRENDER TRUCOS PARA NO TENER ACCIDENTES DE TRÁFICO DESPUÉS ALMORZAMOS EN EL COMEDOR Y
Más detallesCamino seguro al desarrollo: Un viaje interesante
Camino seguro al desarrollo: Un viaje interesante Cuentos Responsabilidad Social Programa A LEER Primera edición, especialmente preparada para IIRSA NORTE 2009 Concesionaria IIRSA NORTE Av. Víctor Andrés
Más detallesDIOS HABLÓ CON MOISÉS (a.3.3.5)
DIOS HABLÓ CON MOISÉS (a.3.3.5) REFERENCIA BÍBLICA: Exodo 3:1-22 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Dios le dijo: 'Yo estaré contigo' " (Exodo 3:12a, Dios Habla Hoy). Debo obedecer
Más detallesEsquina: Donde se juntan dos lados.
Esquina: Donde se juntan dos lados. 1. Rodea el que está en una esquina: 2. Dibuja un juguete en una esquina de este banco: 3. Tacha las esquinas de estos tableros: 1 Centro: en mitad de algo, en el medio.
Más detallesDía de enfermedad de Laura. By: Jasseca and Tierra
Día de enfermedad de Laura By: Jasseca and Tierra Un día Laura estaba dormida. Su madre, Blanca, entró en su habitación y la despertó. Ella dijo, "buenos días, tiempo para estar listo." Entonces ella salió
Más detallesOFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS
OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS Flga. Teresita Mansilla Paraguay teremans@conexion.com.py Lista 1 Palabras Sílabas Resultado 1. La mermelada es rica. 4 8 2. El niño se cayó de la escalera. 7
Más detallesTerremoto Qué es y cómo enfrentarlo. Dirección de Infraestructura
Terremoto Qué es y cómo enfrentarlo Qué es? Un terremoto es un movimiento repentino y rápido de la tierra, causado por rupturas o movimientos de rocas o placas bajo la superficie terrestre. Puede causar
Más detallesRushes. Luis Miguel González Cruz. PERSONAJES SCRIPT. MUJER. CANICHE, el perro. Oscuro. SCRIPT.- Sesenta y tres, uno, primera.
Rushes Luis Miguel González Cruz PERSONAJES SCRIPT. MUJER. CANICHE, el perro. SCRIPT.- Sesenta y tres, uno, primera. (Una MUJER abre la puerta de un piso, enciende la luz y se queda en la puerta, aterrada.
Más detallesCuidado al Recién Nacido con Oxigeno Domiciliario
Cuidado al Recién Nacido con Oxigeno Domiciliario Su hijo requiere oxígeno por un periodo indeterminado. Para ayudarle a recordar cómo cuidarlo en la casa tenga en cuenta las recomendaciones que se presentan
Más detallesPrimeros lectores La historia de Platero. Cuento ilustrado basado en el libro Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Guía de lectura y actividades
La historia la escribió, hace cien años, un poeta andaluz llamado Juan Ramón Jiménez. Trata de las cosas que les pasan a los dos, a Platero y a él. Juan Ramón es este hombre delgado, de larga barba y traje
Más detallesy leyendo, leyendo muy pronto comprendió que aunque nos falte todo nos basta sólo Dios. 1. Sólo, Solo Dios
1. Sólo, Solo Dios Sólo, sólo, sólo basta Dios Teresa repetía allá en su corazón. Sólo, sólo, sólo basta Dios, Enrique de Teresa pronto lo aprendió. Un buen día Teresa en su casa leyó que algunos niños
Más detallesLA PALABRA HOY: Ezequiel 33,7-9; Salmo 94; Romanos 13,8-10; Mateo 18,15-20
Lectio Divina: 23º domingo de Tiempo Ordinario A Autor: P. Chuno, C.M. LA PALABRA HOY: Ezequiel 33,7-9; Salmo 94; Romanos 13,8-10; Mateo 18,15-20 Ambientación: Un cirio grande al centro, alrededor de él
Más detallesImprimir. Ejercicio1. Tema anterior. Siguiente tema. Inicio. Ejercicio 2
Paco el Chato Paco rancho escuela papá ciudad abuelita policía nombre apellido dirección Ejercicio1 Ejercicio 2 radio Tema anterior Inicio Siguiente tema 2 Saltan y saltan saltan siete enanitos enferma
Más detallesGuía para empezar a organizar tu próxima aventura en AUSTRALIA AUSTRALI-ANA.COM AUSTRALI-ANA.COM
AUSTRALI-ANA.COM BLOG DE VIAJES Y VIDA EN AUSTRALIA Guía para empezar a organizar tu próxima aventura en AUSTRALIA Si Australia está aún entre tu lista de destinos pendientes y quieres aprender paso a
Más detallesMIS SENTIMIENTOS SON UN REGALO DE DIOS (B.5.4.6)
MIS SENTIMIENTOS SON UN REGALO DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 139:1-4 VERSÍCULO CLAVE: "Señor, tú me has examinado y me conoces" (Salmo 139:1, Dios Habla Hoy). CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS:
Más detallesPERSONAL SOCIAL REGIONES NATURALES DEL PERU
3º PERSONAL SOCIAL REGIONES NATURALES DEL PERU Acciones pedagógicas Solicita a los estudiantes investigar sobre las regiones naturales del Perú para que refuercen sus conocimientos sobre las características
Más detallesPagina nueva 1. Otoño En otoño vemos las viñas y en los pinos las piñas. En otoño vemos las uvas madurar y luego vamos a vendimiar.
Versión imprimible (pdf) El otoño es la mejor estación porque no hace ni frío ni calor. La lluvia cae lentamente y los campos remoja suavemente. El viento sopla y el árbol pierde la hoja. En otoño vemos
Más detallesHubo una vez en este lugar
Hubo una vez en este lugar Mitos y leyendas de este lado del mundo Región Centro-Norte La vieja diabla No era extraño que aquella tarde el padre hubiera mandado a los niños a buscar leña al campo. Era
Más detallesSi tiene que salir, proteja ojos, nariz y boca (cubrebocas y anteojos).
GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL DELEGACIÓN MILPA ALTA Qué hacer en caso de: ERUPCIÓN DEL VOLCÁN POPOCATÉPETL PREVENCIÓN-ANTES REACCIÓN-DURANTE EN SU CASA-OFICINA: Tenga a la mano suficientes cubrebocas Agua
Más detallesEn un terremoto se mueve tu casa y se mueve tu ciudad. Proteger tu vida es una prioridad con las seis jugadas que te vamos a enseñar
Instructivo Las 6 jugadas maestras de Pietra Terrosa para niños en caso de un sismo corresponden a seis recomendaciones puntuales para actuar antes, durante y después de un terremoto. Esta cartilla contiene
Más detallesQué Creemos? Lección 38. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008
Lección 38/página 1 de 8 Qué Creemos? Lección 38 Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008 Creado para uso como material para discipulado para niños mayores a adultos Qué Creemos? Lección 37:
Más detallesLENGUAJE MOTERO. Por: maes
LENGUAJE MOTERO Por: maes SALUDO MOTERO Es hacer una V con los dedos de la mano izquierda, extendiendo o levantando ligeramente el brazo. Es el saludo motero por excelencia, y de obligado cumplimiento
Más detallesNelson remo de regreso hacia su Nuevo amigo y se presento en portugues. Hola. Yo soy Nelson. Vivo en Boa Vista do Ramos. Cual es tu nombre?
Nelson remó río arriba por el Branco en su piragua. El rio estaba lleno de pirañas y muchos tipos de peces que nadaban en todas las direcciones. Un pez salto fuera del agua turbia con un gran chapuzon.
Más detallesCAÍN Y ABEL. Adán: Eva debes dormir bien ahora que vas a tener a nuestro bebe. Eva: adán aun tienes fe en Dios, aun cuando las cosas están mal
CAÍN Y ABEL Hadan y Eva hicieron su casa en cananla vida era dura en canan y muchas noches se fueron hambre a la cama, les ocurrieron algunas desgracias, pero de algún modo pudieron arreglárselas. EVA:
Más detalles14 al 18 de Noviembre DIAS COSTO $ Hotel LOS REARTES LUGAR CORDOBA LOCALIDAD TRASLADOS. 18 De NOVIEMBRE
DIAS 14 al 18 de Noviembre COSTO $5450.- LUGAR Hotel LOS REARTES LOCALIDAD CORDOBA TRASLADOS EN ÓMNIBUS ANDESMAR. DIA DE SALIDA LUGAR DE SALIDA HORARIO DE SALIDA 14 De NOVIEMBRE Instituto River Plate 08:00
Más detallesGUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN?
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: DÓNDE VAN? Tiempo Sugerido: 60 minutos (tres períodos de 20 minutos) Objetivo General: Conocer la posición de los objetos respecto a un marco de referencia Objetivos Específicos:
Más detallesRusell y su sapito vientre de fuego
PASAJE 8 de julio 1 2 3 4 5 Querida Mimi: Qué bien la pasé cuando viniste a verme! No veo la hora de que regreses nuevamente. Eres muy divertida. El sapito vientre de fuego que me trajiste es mi mascota
Más detallesCOCINAS PARA UNA VIDA MEJOR
COCINAS PARA UNA VIDA MEJOR Programa de Desarrollo Agropecuario Sostenible PROAGRO Componente Acceso a Servicios Energéticos cuentos cocina.indd 1 30/8/06 18:21:29 cuentos cocina.indd 2 30/8/06 18:21:30
Más detallesTRABAJO PRÁCTICO N 1: CONCEPTOS BÁSICOS
PROFESORADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL EN CONCURRENCIA CON EL TÍTULO DE BASE. ESPACIO CURRICULAR: FÍSICA AÑO: 010 PROFESORES: BERTONI, JUAN; ; CATALDO JORGE; ; GARCÍA,
Más detallesLicda. Zeneida Rodríguez Rojas. Dirección de Proyectos
QUÉ ES UN (A) PEATÓN El peatón es la persona que se desplaza caminando. Puede hacerlo por diferentes vías (carreteras, caminos y calles). También es peatón Quien empuja o arrastra un coche de niño o de
Más detallesMESA TÉCNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
MESA TÉCNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES Gral. PNP ( r ) Carlos Mateo I Tueros Director II de la Oficina de Defensa Nacional PROGRAMA PRESUPUESTAL 068 «REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD
Más detallesLas fábulas de Esopo
L E C T U R A M Las fábulas de Esopo Recontadas por Julie Harding Ilustradas por Maria Voris www.readinga-z.com Las fábulas de Esopo Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel M Número de palabras: 758
Más detallesEstá usted en riesgo de sufrir una enfermedad por calor en su hogar?
Está usted en riesgo de sufrir una enfermedad por calor en su hogar? Manteniéndolo a usted y a su familia a salvo durante el calor. INSTITUTO DE ESTUDIOS RURALES DE CALIFORNIA Evaluando y Reduciendo el
Más detallesRodari: Interpretamos un cuadro (educación infantil)
Rodari: Interpretamos un cuadro (educación infantil) Profesora: Mª Cristina Catalán Colegio: E.E.I. Miguel Hernández. San Sebastián de los Reyes (Madrid) Obra: Muchacha en la ventana (Salvador Dalí) La
Más detallesCÓMO ENTENDER Y APOYAR a los NIÑOS y niñas EN ESTA CATÁSTROFE?
CÓMO ENTENDER Y APOYAR a los NIÑOS y niñas EN ESTA CATÁSTROFE? Queridos papás y mamás: Usted debe saber que el jardín infantil o sala cuna al que está asistiendo su hija o hijo es seguro y que los equipos
Más detallesAcciones que podemos realizar los niños, niñas y adolescentes para promover la Gestión Local del Riesgo en nuestras comunidades
Acciones que podemos realizar los niños, niñas y adolescentes para promover la Gestión Local del Riesgo en nuestras comunidades 37 Nuestro en la prevención de los desastres en su comunidad y están definiendo
Más detallesEl oso que casi esperó para siempre
Cuentos para niños y niñas curiosos El oso que casi esperó para siempre Por Mary Sulek En su cueva en el zoológico, el oso mira a toda la gente pasando, buscando a un compañero que quiera jugar o hablar
Más detallesPrimer grado de Primaria
6 Primer grado de Primaria Ministerio de Educación Unidad didáctica y sesiones de aprendizaje Unidad didáctica 6 1. er grado de primaria - Dotación 2016 CRÉDITOS TÉCNICOS Equipo pedagógico (Unidad integrada):
Más detallesActividad para comenzar (5 minutos) Qué se necesita: Monedas de un centavo, una por cada niño
Lección 4 (Lección de 30 minutos) Actividad para comenzar (5 minutos) 1 Da lo que tienes! Monedas de un centavo, una por cada niño Demuéstreles esta actividad a los niños. Muéstreles cómo doblar el brazo
Más detallesNavidad Feliz en Las Salinas
BOLETÍN INSTITUCIONAL Año 4 - Nro. 16-2014 Alegría y confraternidad en la Navidad Feliz en Las Salinas Ver en pág. 2 Alegría y confraternidad en la Navidad Feliz en Las Salinas El pasado 13 de diciembre,
Más detallesPara los mayores de la casa
Para los mayores de la casa Nuestro amigo el árbol Los árboles son imprescindibles para la vida. En los bosques habitan multitud de seres vivos, además regulan el agua, conservan el suelo y la atmósfera
Más detallesColegio Mª Auxiliadora- Béjar Buenos días 16 al 20 de Diciembre Curso NAVIDAD
NAVIDAD INTRODUCCIÓN En este tiempo de adviento queremos hacer un camino hacia Jesús. Para ello vamos a construir con él la navidad día a día. Nos ayudaremos de la imagen de una pared de ladrillos que
Más detallesACTIVIDADES DE NAVIDAD 1º DE PRIMARIA
ACTIVIDADES DE NAVIDAD 1º DE PRIMARIA NOMBRE... CURSO... EL PASTOR En un pueblo cerca de Madrid, vive don Jacinto. Tiene una hermosa casa de piedra de dos plantas y un perro muy valiente, Jaso, que cuida
Más detallesGuía de Procedimientos
Guía de Procedimientos 1) Limpiemos Nuestra Guatemala 2016 es una campaña de acción, trabajo en equipo, educación y conciencia ambiental sobre el problema de la basura, el efecto fatal que produce en el
Más detallesMEDIDAS A ADOPTAR EN CASO DE EMERGENCIA (MUELLES DEL PUERTO DE AVILÉS)
Área de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales de la Autoridad Portuaria de Avilés 1 de 5 2 En relación con lo dispuesto en el Real Decreto 171/2004 de 30 de noviembre, por el que se desarrolla el
Más detalles;Cómo afecta el calor a nuestra salud?
Cuida tu sala8 ;Cómo afecta el calor a nuestra salud? Los días de calor intenso obligan al cuerpo humano a un esfuerzo de adaptación para mantener La temperatura corporal normal: se suda más, nuestras
Más detallesMedimos recorridos mediante pasos y con los pies
PRIMER Grado - Unidad 3 - Sesión 06 Medimos recorridos mediante pasos y con los pies En esta sesión los niños y las niñas aprenderán a expresar la longitud de los desplazamientos usando medidas arbitrarias:
Más detallesRoxi, ya no me interesa ir al colegio, pierdo el tiempo! ESPERA, TOÑO! Qué dices?
Roxi, ya no me interesa ir al colegio, pierdo el tiempo! ESPERA, TOÑO! Qué dices? Uff, la clase de Matemática estuvo tranca. Sí, había que estar atentos a la profe Oe, Toñín, y esas faltas al colegio? Oigán,
Más detalles-Reducir el tamaño de las porciones
Aprenda a prevenir o retrasar la diabetes tipo 2 por perder un poco de peso. Para empezar, siga estos consejos para ayudarle a moverse más, a elegir alimentos saludables y realizar un seguimiento de su
Más detallesManual de Tenencia Responsable de Mascotas
Manual de Tenencia Responsable de Mascotas En San Joaquín queremos a nuestras mascotas El presente Manual de Tenencia Responsable de Mascotas, tiene por objetivo brindar a la comunidad de San Joaquín,
Más detallesAleja a las mascotas de las áreas de recolección de agua.
Aleja a las mascotas de las áreas de recolección de agua. Reporta a las autoridades las descargas de drenaje que desemboquen en mantos acuíferos, cauces, ríos o canales. Nunca tires pañales y toallas sanitarias,
Más detallesMaterial creado por Lucía Fernández Vivancos Soyvisual.org es un proyecto de Fundación Orange.
Papá - La niña - El bebé Quién es? bebe - mira - come Qué hace?.. galletas - puré - pan Qué come? en el aseo en la cocina Dónde?. El abuelo - La abuela Quién es? bebe - mira - come Qué hace?.. galletas
Más detallesPERÚ Ministerio de Salud Instituto Nacional de Salud Centro Nacional de Alimentación y Nutrición Lima 2014 Instituto Nacional de Salud Jirón Cápac Yupanqui 1400, Lima 11, Perú Teléfono: 748-0000/748-1111
Más detallesAPRENDAMOS A CONSTRUIR CON
APRENDAMOS A CONSTRUIR CON En este manual encontrarás consejos prácticos para que aprendas más sobre construcción, ponlos en práctica y construye siempre con materiales de calidad, construye con Construyendo
Más detallesEl respeto y el trato digno de las personas con discapacidades deben ser parte de los procesos de Gestión Reactiva
El respeto y el trato digno de las personas con discapacidades deben ser parte de los procesos de Gestión Reactiva Presidencia del Consejo de Ministros Catalogación realizada por la Biblioteca del Instituto
Más detallesContando la parábola. LECCIÓN 6 Parábola de los dos hijos. Mateo 21: 28-32
LECCIÓN 6 Parábola de los dos hijos Contando la parábola Mateo 21: 28-32 Los líderes religiosos cuestionan la autoridad de Jesús, que él había mostrado el día anterior. Jesús responde con tres parábolas
Más detallesPautas Madurativas: 2 meses
2 meses 1 mes, 0 días to 3 meses, 31 días Hace sonidos que le permite saber a usted que él/ella esta feliz o molesto Parece feliz al verlo/a Sigue con la mirada un juguete en movimiento Mueve la cabeza
Más detallesAma a Dios Grandemente Escrito y diseñado por Katy Mata
Ama a Dios Grandemente 2015 Escrito y diseñado por Katy Mata Semana 5 DÍA 1 Salmo 119: 97-104 Sin duda el Salmista estaba emocionado cuando escribió este pasaje Cuánto amo yo tu ley!, con ello está expresando
Más detallesTu huella hídrica. Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable
Tu huella hídrica www.semarnat.gob.mx Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable Desde siempre y en todos lados: AGUA! En el universo siempre ha existido agua en abundancia. En satélites
Más detallesRecomendaciones nutricionales para niños y niñas según su edad Región Altiplano
Movilizados por el derecho a la salud y la vida Ministerio de Salud y Deportes Recomendaciones nutricionales para niños y niñas según su edad Región Altiplano Cartilla para la madre Cuida esta información
Más detallesAprendemos matemática con alegría
TERCER GRADO UNIDAD DIDACTICA 1 Aprendemos matemática con alegría I. DESCRIPCIÓN (Situación significativa) Los niños y las niñas de tercer grado inician una nueva experiencia escolar y es importante tener
Más detallesLOMBRICULTURA. Cómo Producir Abono de Lombriz?
L Santiago del Estero LOMBRICULTURA Cómo Producir Abono de Lombriz? Que es la lombricultura? Es el uso de lombrices para aprovechar y transformar en abono los restos de la huerta, de la chacra y de nuestras
Más detallesB1 01 TEMPORADA DE HURACANES P.6
B1 01 TEMPORADA DE HURACANES P.6 ÍNDICE Introducción P. 2 Política de Seguridad P. 3 Reglas Generales P. 4 Números de Emergencia P. 5 Temporada de Huracanes P. 6 Últimas Actividades P. 8 Introducción Este
Más detallesGUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N 02 HÁBITOS DE ESTUDIO
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N 02 HÁBITOS DE ESTUDIO El éxito académico no depende tanto de la inteligencia o la gran capacidad que un joven pueda tener, sino más bien de los hábitos que haya desarrollado en
Más detallesDELTOIDES. (elevar brazos lateralmente)
DELTOIDES (elevar brazos lateralmente) 1. Se parte de pie con los brazos a los lados del cuerpo. 2. Flexionar ligeramente los codos. 3. No superar, al elevar los brazos, la línea de los hombros. 4. Frenar
Más detallesLección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 Las Responsabilidades de los Miembros
Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 INTRODUCCIÓN: La iglesia no es una estructura eclesiástica, sino un cuerpo vivo, siguiendo la voluntad de Cristo, su cabeza. Por ser cada cristiano parte de
Más detallesAhora si te encuentras en esta situación; de estar sufriendo, afligido, triste, pasando por dificultades. Santiago, les, nos dice; Haga oración.
El Poder de La Oración Santiago 5:13-20 El Tema Principal de este libro, es: La Madurez Espiritual 1. Orad por el sufrido V. 13 2. Orad por el enfermo Vv. 14-15 3. Orad unos por otros V. 16 4. Orad por
Más detallesNúmero 67 La gente es más feliz a los 74
Número 67 La gente es más feliz a los 74 Básico Vocabulario: Gente y edades. Escribe las palabras debajo de la imagen correspondiente. un bebé un adolescente una mujer joven adolescentes un niño adultos
Más detallesQué sabemos de la broca del café?
Qué sabemos de la broca del café? Es un insecto que tiene seis patas Es de tamaño del gorgojo del frijol Tiene pelos sobre la cabeza y el cuerpo La hembra es más grande y es de color negro El macho es
Más detallesTaller de prevención de violencia de género y creación audiovisual IES Humanes Abril 2013 Humanes de Madrid
GUIÓN DEL CORTOMETRAJE: TODO EMPIEZA EN CASA SEC 1_ COCINA_INTERIOR_DIA La familia Rodríguez desayuna tranquilamente como una mañana más. TERESA (la madre) termina de preparar tostadas, mientras, y su
Más detallesuna navidad para servir
AYUDA AL 2 PROGRAMA una navidad para servir Preparándonos para Navidad. Mensaje del Padre Miguel Adrián Rivera Capellán Nacional de Guías y Scouts Significado del Adviento 3 ideas para vivir la navidad
Más detallesYa verás, es muy interesante.
Hola: Volvemos a estar con vosotras y vosotros. En este cuaderno os queremos hablar de la ayuda humanitaria. Has oído hablar de ella? Sabes lo que es? Mi amigo Abel y yo te vamos a explicar que hace en
Más detallesCASTELLANO LA DESCRIPCIÓN
CASTELLANO LA DESCRIPCIÓN Actividad 1: SITUAR LOS ELEMENTOS DE UN PAISAJE 1.Completa esta descripción con las siguientes expresiones: a la derecha a la izquierda al fondo- encima. Esta es la casa de mis
Más detallesSustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla.
Sustentar conclusiones Cuando obtengas una conclusión, verifica que no contradiga el relato. Una conclusión es verdadera si puede ser probada a partir de hechos que han ocurrido. Lee el texto. Responde
Más detallesíndice general BONJOUR MARGARITA LIMA COCINERO CON PIZARRA COCINERO FRUTOS ROJOS CHEF MUFFINS GALLO CUPCAKES MENINAS PASTELITO REMOLACHA PLATOS CACTUS
índice general MARGARITA 4 BONJOUR 36 LIMA 6 COCINERO CON PIZARRA 38 FRUTOS ROJOS 8 COCINERO 40 MUFFINS 10 CHEF 42 GALLO 12 CUPCAKES 44 MENINAS 14 PASTELITO 46 REMOLACHA 16 PLATOS 48 CACTUS 18 ROVELLONS
Más detallesPEQUEÑAS ACCIONES HACEN GRANDES DIFERENCIAS
PEQUEÑAS ACCIONES HACEN GRANDES DIFERENCIAS Busquen y marquen todas las diferencias que encuentren entre las ilustraciones. La imagen muestra lugares de riesgo donde puede criarse el mosquito Aedes aegypti.
Más detallesU N H O G A R S A N O
Puedes evitar la intoxicación causada por alimentos! Los alimentos que comes te pueden enfermar. Muchas personas van al hospital cada año porque se intoxican con la comida. Aprende lo que puedes hacer
Más detallesModelado de un Zapato (Estilo Converse)
Paso a Paso Modelado de un Zapato (Estilo Converse) Descripción: Ingredientes y herramientas: Modelado de un zapato (Estilo Converse). 150 gr. de Fondant blanco 250 gr. de Fondant del color del zapato
Más detallesAprendemos matemática jugando
SEGUNDO GRADO Aprendemos matemática jugando UNIDAD DIDÁCTICA 1 I. DESCRIPCIÓN (Situación significativa) Los niños y las niñas de segundo grado inician una nueva experiencia escolar, por ello, debemos tener
Más detallesNiña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas.
Niña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas. P: Cuántos años tienes? R: Ocho años. P: Ocho años Y en qué año estás? R: En tercero. P: En tercero?
Más detallesUN DIABLO CON CORAZÓN DE ANGEL
CUENTOS PARA NIÑOS UN DIABLO CON CORAZÓN DE ANGEL Al levantarse Blanca observa a su madre en la cocina, mira sus juguetes, hoy no los quiere, los regaña porque anoche no se acostaron con ella. Después
Más detallesCómo hacer ejercicios con una insuficiencia cardiaca
Cómo hacer ejercicios con una insuficiencia cardiaca Por qué debe usted hacer ejercicios? Su corazón y su cuerpo necesitan ejercicios para mantenerse en forma. El ejercicio regular es una manera importante
Más detallesQUÉ ES ESO DE ALIMENTARNOS?
QUÉ ES ESO DE ALIMENTARNOS? Hola, amiguito! Ahora vamos a hablar de la alimentación La alimentación es un proceso por el cual nuestro organismo obtiene del medio los nutrimentos que necesita para su buen
Más detallesExportaciones Agrarias Periodo Enero - Febrero 2011
EEE COMERCIO EXTERIOR AGRARIO Febrero 2011 En el primer bimestre de 2011 Las agroexportaciones crecieron 32,3% al registrar US$ 547,7 millones de valor FOB Balanza Comercial Agraria positiva en US$ 8 millones
Más detallesGallinero Móvil INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN Criar gallinas es algo que antiguamente se hacia en casi todas aquellas casas donde había patio. Se disponía entonces de huevos frescos y un buen plato de vez en cuando aún con las gallinas
Más detallesCurso ciencia para todos: La estructura molecular.
Sesión nº 2. En esta segunda sesión nos metimos de lleno en los estados del agua. Comenzamos con los gases. Para introducir el concepto de gas, trabajamos previamente el aire, el cual está formado por
Más detallesSecretos de familia. La Historia de Teresa
Secretos de familia La Historia de Teresa Secretos de familia La Historia de Teresa Una producción de Maestra: Te pasó algo? Te veo muy triste. Juanito: Es por mi mamá. Maestra: Qué le pasa? Juanito: No
Más detallesCOMERCIO EXTERIOR AGRARIO. Enero 2014. En el primer mes del año 2014
COMERCIO EXTERIOR AGRARIO En el primer mes del año Exportaciones de productos agrarios alcanzaron US$ 396 millones Exportaciones Agrarias No Tradicionales crecen 12,2% Aumentan las colocaciones de uva,
Más detallesHUAYCO AFECTA LOS DIST. SAN VICENTE DE CAÑETE Y LUNAHUANA, PROV. CAÑETE LIMA
REPORTE DE SITUACIÓN N 038 11/01/2015 / COEN - INDECI / 16:30 HORAS (Reporte Nº 06) HUAYCO AFECTA LOS DIST. SAN VICENTE DE CAÑETE Y LUNAHUANA, PROV. CAÑETE LIMA I. HECHOS: El 09 de enero 2015, a las 23:30
Más detallesFicha de lectura. La leyenda de los dibujos en piedra de los wari FICHA BIBLIOGRÁFICA. Área de formación: para ampliar horizontes
Ficha de lectura La leyenda de los dibujos en piedra de los wari Área de formación: para ampliar horizontes FICHA BIBLIOGRÁFICA JEANNEAU, Marie Claire / POLI, Paola La leyenda de los dibujos en piedra
Más detallesConoce los contenidos
1 Contenido Unidad Cuatro Conoce los contenidos 1 El sistema solar 2 El sol 4 Planetas 7 Actividad 9 El día y la noche 15 Los cometas y el Glosario 16 Guía de aplicación Conoce los contenidos El Gimnasio
Más detallesECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla
SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA COMPRENSIÓN LECTORA ECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla APELLIDOS Y NOMBRES: INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SECCIÓN: MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD VENTANILLA PRUEBA DE ENTRADA
Más detallesNORMA TECNICA Nº 9 DE AUTORIZACION SANITARIA PARA EXPENDIO DE ALIMENTOS EN ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES.
NORMA TECNICA Nº 9 DE AUTORIZACION SANITARIA PARA EXPENDIO DE ALIMENTOS EN ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES. Ámbito de Aplicación: Esta norma técnica será aplicada a todos los kioscos ubicados al interior de
Más detallesUbicación de los Teléfonos de Emergencias en Edificios a Noviembre de 2011
Ubicación de los Teléfonos de Emergencias en Edificios a Noviembre de 2011 Unidad Facultad de Ciencias Naturales (5 teléfonos) Edif. Nuevo Fase I Vestíbulo piso 1 al lado de la escalera, frente a los baños
Más detallesfichas para el alumno educación para la salud 1 ciclo Ayuntamiento de Sevilla Salud y Consumo Educación Afectivo-sexual
fichas para el alumno educación para la salud Ayuntamiento de Sevilla Salud y Consumo er 1 ciclo Educación Afectivo-sexual fichas para el alumno er 1 ciclo Educación Afectivo-sexual Salud y Consumo Edita:
Más detalles