ÁREA ARGENTINA. Departamento de Historia. Facultad de Humanidades - UNMDP

Transcripción

1 ÁREA ARGENTINA Departamento de Historia Facultad de Humanidades - UNMDP El plan de estudios del Profesorado y la Licenciatura en Historia se divide en 4 áreas disciplinares -existe además un área de Ciencias Sociales-. Se trata de las áreas Teórico Metodológica, Europea, Americana y Argentina. Todas tienen una o dos asignaturas troncales de carácter general y dos más específicas: un Seminario y una Historia Social. Todas son cuatrimestrales. El área de Historia Argentina coordina su oferta anual entre todos los profesores, que rotan en sus funciones docentes en el grado, y participan también en los posgrados (Doctorado y Maestría en Historia) en forma articulada con las necesidades de las carreras de grado. La idea es funcionar como área antes que como cátedras separadas o poco articuladas. Algunos profesores tienen a su cargo asignaturas de otras carreras de grado (Geografía y Sociología). Cada año el área ofrece las dos asignaturas generales que abarcan la totalidad del período que va desde la creación del virreinato y el proceso independentista hasta nuestros días: Historia General Argentina I ( ) e Historia General Argentina II (1910-hasta el presente). A las anteriores se suman una Historia Social y un Seminario específico del área argentina por cuatrimestre, con el fin de que los alumnos puedan profundizar distintas temáticas y adquirir ciertas habilidades con vistas a la docencia y la investigación. Los contenidos en este caso cambian cada año y cada cuatrimestre para brindar una oferta amplia y variada. Como ejemplo, más abajo se menciona la oferta de los dos últimos años. 1. ORGANIGRAMA Profesores Titulares Dr. Eduardo J. Miguez Dra. Marcela P. Ferrari Dra. María Liliana Da Orden Dr. José A. Mateo Profesores Adjuntos Dra. Adriana C. Álvarez Dra. Valentina Ayrolo Lic. Daniel Reynoso Jefe de Trabajaos Prácticos Dr. José M.L. Bustamante Vismara Ayudantes graduados Lic. Cesar M. Román Dra. Ana Laura Lanteri (con funciones en Historia Argentina General I)

2 Prof. Roberto Tortorella (con funciones en Historia Social para Sociología) Lic. Micaela Iturralde (con funciones en Historia Argentina General II) Mg. Luciana Linares (con funciones en Historia económica Argentina) Ayudante Alumno el área cuenta con un ayudante alumno para cumplir funciones en ambas Historias argentinas (troncales) cuyo cargo se concursa cada año. Este cargo es cubierto por estudiantes avanzados de la carrera de historia. También algunos becarios de organismos científicos (CONICET) y del CIN cumplen funciones docentes en el área. Los becarios de Universidad Nacional de Mar del Plata deben cumplir funciones por reglamento por ello el área se nutre, según los años, de becarios de la UNMDP. 2. EL ÁREA DICTA POR AÑO LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS Primer cuatrimestre Nota: los docentes que dictan las materias rotan cada año. Las asignaturas generales siempre rotan entre los profesores mencionados en cada caso Historia General Argentina II (1910 hasta el presente) Los profesores a cargo : Ferrari/Álvarez/Reynoso 1 Historia Social 1 Seminario Historia Económica- Los profesores a cargo: Reynoso/Álvarez/Mateo Historia social- económica para Sociología Profesor a cargo José Mateo 1 Seminario de Posgrado (según necesidad de oferta) Segundo cuatrimestre Nota: los docentes que dictan las materias rotan cada año. Las generales siempre rotan entre los profesores mencionados en cada caso Historia General Argentina I ( ) Los profesores a cargo: Miguez/Ayrolo/Da Orden 1 Historia Social 1 Seminarios Seminario de Posgrado (según necesidad de oferta) 1 Mateo organiza sus cursos intercalando temas vinculados a demografía histórica y al siguiente, temas de historia marítima (pesca, puertos, navegación, etc.).

3 Contenidos y modalidad de las asignaturas HISTORIA ARGENTINA GENERAL I La economía y el estado en el sistema colonial rioplatense. Reforma y crisis del orden colonial. Naturaleza y consecuencias de la revolución de Independencia. La fragmentación política y la desarticulación de la economía colonial. La cuestión de la soberanía, las autonomías provinciales y la guerra. Los proyectos constitucionales y los conflictos entre centralismo y federalismo. Las dificultades para la constitución fiscal y política de un estado. El espacio económico rioplatense en la economía atlántica: la ganadería de exportación en el litoral y el retraso del interior. La expansión de la frontera económica y política de Buenos Aires. La Confederación rosista y las formas de la política. La organización política del estado federal y la constitución fiscal de la Nación. El desarrollo de la economía exportadora: inmigración, instituciones económicas e infraestructura. El régimen oligárquico: partidos y coaliciones políticas. La expansión del estado, la política, la sociedad y la cultura. HISTORIA ARGENTINA GENERAL II Los límites del modelo agroexportador. Nuevas fuerzas políticas y actores sociales. Su inclusión en la democracia política. Reforma del sistema electoral. La Gran Depresión y la crisis de la economía agroexportadora. El nuevo papel del estado en la economía. La discontinuidad del régimen político. La restauración conservadora. La emergencia del peronismo. La estatización y cierre de la economía. La economía de mercado interno y la distribución del ingreso. Los límites y el fracaso de la política económica peronista. El golpe de estado de 1955 y la política de exclusión. La política económica desarrollista y los efectos del empate político. Resistencia, movilización, retorno del peronismo. Las dictaduras militares. La represión de la política y la guerra de Malvinas. La transición a la democracia y la apertura de la economía. Inflación, estabilización y reforma política. HISTORIA SOCIAL DE ARGENTINA: Profundiza aspectos específicos de la historia económica, social, política o cultural de la sociedad argentina, abarcando contextos espaciales y temporales limitados. Los recortes temáticos/problemáticos de las Historias Sociales serán tomados de las materias troncales con una fuerte actualización bibliográfica. SEMINARIOS: deberán ser cuestiones claves de distintas temáticas orientadas a la práctica de la investigación. A modo de ejemplo se mencionan algunas de las asignaturas dictadas en 2014 y 2015, con la modalidad Seminario e Historia Social. Oferta 2014/ Historia General Argentina I ( ) Docentes a cargo: Eduardo Míguez, Valentina Ayrolo Historia General Argentina II ( ) Docentes a cargo: Marcela P. Ferrari Historia Social Argentina

4 Federales y Unitarios en la década del 40 del siglo XIX Docentes a cargo: Dra. Valentina Ayrolo / ATP: Dra. Ana Laura Lanteri / ATP estudiante: Prof. Mariano Kloster Historia social de Argentina. Problemas metodológicos de la Investigación? Docentes a cargo: Dr. Eduardo J. Míguez / Dra. Estela Spinelli (área de metodológica) / ATP: Dra. Ana Laura Lanteri / Becario PD CONICET: Dr Alejandro Morea / Becario PD CONICET: Dr. Carlos Hudson Entre la Historia y la Memoria. Del recuerdo al análisis histórico: La sociedad argentina de fines del siglo XX y principios del XXI. Docentes a cargo: Lic. Daniel Reynoso/Lic. Cesar Román/Prof. Micaela Iturralde/Prof. Roberto Tortorella. Seminarios Las políticas sociales en Argentina entre principios y mediados del siglo XX Docentes a cargo: Dra. Adriana Álvarez / ATP: Mg. Luciana Linares Indios, criollos, africanos y europeos en la formación de la sociedad argentina desde la perspectiva de las migraciones (segunda mitad del siglo XIX) Docentes a cargo: Dra. María Liliana Da Orden, Dr. José Bustamante Vismara. Seminarios de posgrado (2014 y 2015) La población de la provincia de Buenos Aires Docente a cargo: Dr. José Mateo 2015 La reconstrucción democrática en el largo plazo. Coyunturas políticas y configuraciones de poder. Argentina, Docentes a cargo: Dra. Marcela Ferrari, Dr. Mariano Fabris Seminario taller de Tesis (Doctorado en Historia) Docentes a cargo: Adriana Álvarez, María Liliana Da Orden, Marcela Ferrari, Julio C. Melon. Maestro, escuela pública e historia de la educación en Argentina y México durante el siglo XIX. Docentes a cargo: Dr. Carlos Escalante Fernández, José Bustamante Vismara. "La construcción del argumento histórico: teoría social y práctica historiográfica" Docente a cargo: Eduardo Míguez Troncales Historia General Argentina II: Docentes a cargo: Dra. Marcela Ferrari, ATP: Lic. Micaela Iturralde, Becaria PD CONICET: Dra. Mariana Pozzoni y Becario D CONICET: Prof. Fernando Suarez (Primer cuatrimestre) Historia General Argentina I: Docentes a cargo: Dra. María Liliana Da Orden, Dra. Valentina Ayrolo, JTP: Dr. José Bustamante Vismara, Becario PD CONICET: Dr. Alejandro Morea (segundo cuatrimestre) Historia Social Argentina Transformaciones en el sistema político en la Argentina ( ) Docentes a cargo: Dr. Eduardo J. Míguez - Dra. Valentina Ayrolo- ATP: Dra. Ana Laura Lanteri

5 Seminarios Las transformaciones de la sociedad Argentina en perspectiva secular, c Docentes: Dra. María Liliana Da Orden, JTP: Dr. José Bustamante Vismara. Argentina reciente en 8 mm. Historia, memoria y cine, Docentes a cargo Dra. Marcela Ferrari, ATP: Lic. Micaela Iturralde, Becaria PD CONICET: Dra. Mariana Pozzoni, ATP: Prof. Roberto Tortorella 3. Otras actividades desarrolladas desde el área Área de extensión: , Curso de capacitación: La historia reciente argentina en el aula ; aprobado por la UNMdP y la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Equipo capacitador: Marcela Ferrari, Roberto Tortorella, Mariano Fabris, Carla Sangrilli, Mariana Pozzoni, Micaela Iturralde, Fernando Suárez. Obtuvimos en mayo 2015 financiamiento del Programa Universitario de Historia Argentina y Latinoamericana, Ministerio de Educación de la Nación, Secretaría de Políticas Universitarias para la realización de actividades vinculadas al fortalecimiento del área en transferencia educativa, extensión Este proyecto se basa en los siguientes objetivos: 1.- Promover la divulgación, difusión y publicación de Cuadernos de Cátedra desarrollados en las asignaturas Historia Argentina General I e Historia Argentina General II tanto en el ámbito interno de la Facultad de Humanidades como en diversas Carreras que se dictan en la UNMDP y a la vez en otros niveles educativos y asignaturas de disciplinas afines, tanto de las ciencias humanas y sociales como de las básicas y aplicadas, que aportan al conocimiento del devenir histórico de nuestro país en el marco de América Latina, desde una concepción interdisciplinaria y participativa. La publicación de este material permitirá poner en debate las diferentes corrientes historiográficas dedicadas a investigar la historia nacional de la República Argentina, apuntando a una mejor comprensión de la construcción de un relato específico para la región sudeste de la Provincia de Buenos Aires a fin de incorporar los registros de la historia local que no ha sido considerada por la historiografía tradicional. 2.- Profundizar la relación con los otros niveles del sistema educativo, mediante la realización de actividades de capacitación destinadas a las escuelas y los institutos de formación docente, a fin de contribuir con la formación de estudiantes y docentes con clara conciencia democrática y ciudadana especialmente a partir de la elaboración de un módulo denominado La Historia Argentina reciente en el aula. El mismo procura sistematizar contenidos y recursos didácticos sobre la Historia Argentina reciente ( ) a fin de comprender y facilitar la enseñanza de las tensiones, conflictos y consensos que tuvieron lugar en el país entre el derrocamiento del primer peronismo y la crisis de comienzos de siglo XXI, como resultado de un proceso en el que se entrelazan causalidades múltiples y pluralidades regionales, en un contexto de profundas transformaciones en América Latina y el mundo. Los principales destinatarios son los docentes del nivel secundario, de las materias Historia y Ciudadanía de 5º o 6º años. 3. Producir y realizar un programa de radio semanal sobre Historia Argentina y un podcasting, dejando abierta la posibilidad de su publicación vía web en otras redes (You Tube). La finalidad de esta iniciativa es fomentar la difusión del conocimiento generado en los claustros universitarios a través de medios de comunicación alternativos que permitan una mejor y

6 masiva difusión y publicación de trabajos de autores locales desarrollados tanto en el ámbito del Departamento de Historia y del Centro de Estudios Históricos como desde diversas disciplinas, tanto de las ciencias humanas y sociales como de las básicas y aplicadas, que aportan al conocimiento del devenir histórico de nuestro país en el marco de los tiempos actuales de América Latina, desde una concepción interdisciplinaria y participativa. También se tratarán de canalizar a través de las voces de diversas instituciones, los intereses de diversas instituciones tanto públicas como de la sociedad civil que construyeron la identidad de la ciudad y que a través de la recuperación de sus historias locales y regionales, permitirán la construcción de una historia plural, multidisciplinaria, federal y que aporte al fomento de una ciudadanía más participativa. OBJETIVO GENERAL Nuestro objetivo es el de promover el aprendizaje, la divulgación, difusión y publicación de trabajos realizados por Docentes Investigadores del Departamento de Historia de la UNMDP, con la finalidad de profundizar la formación de los graduados en historia y la relación con la comunidad de nuestra ciudad y otros niveles del sistema educativo, utilizando los medios escritos y de comunicación masiva. OBJETIVOS ESPECIFICOS Elaborar y publicar los Cuadernos de Cátedra de las asignaturas Historia General Argentina I y II. Elaborar y publicar el Modulo de Capacitación la Historia Argentina Reciente en al aula destinado principal pero no únicamente a la capacitación de los docentes de nivel medio y terciario. Producir y poner en el aire un programa de radio semanal en la Radio de la UNMDP 95.7 Mghz.