El Inteligente Chacal

Transcripción

1 Paquete De Actividades De Maggie! Nombre Fecha El Inteligente Chacal La gente de Africa se asegura de que sus cabras estén a salvo de los animales hambrientos. Pero Chacal es muy inteligente. A él le encanta una comida de cabra fresca. Pero él necesita usar toda su inteligencia para poder obtener su comida. El generalmente organiza engaños para poder darse el gusto de comerse una cabra. Un día Chacal pensó, Que mala suerte que la gente sepa construir cercos con agujeros tan pequeños. Es muy difícil deslizarse a través de las tablillas de estos cercos. Pero el estómago de Chacal estaba haciendo ruidos. El se acordó de un lugar que tenía una abertura algo más grande. Sin embargo, debo tener cuidado, pensó Chacal. El granjero va a saber que le he robado una de sus cabras. Después él va a venir en mi busca. El me arrojará su lanza. Yo no quiero eso! Yo quiero vivir. Chacal caminaba para adelante y para atrás. El pensaba y pensaba. Finalmente llamó a la Hiena. Yo sé que te encanta comer cabras, mi amigo, dijo Chacal. Ven conmigo a donde está la manada de cabras del granjero. Yo sé de un lugar por donde

2 podemos deslizarnos a través de las tablillas de la cerca. Podemos comer juntos. A la Hiena le gustó esta idea. Los dos animales partieron hacia el pueblo. Ellos encontraron el lugar por donde eran capaces de escurrirse a través de la cerca. Después ellos miraron a las sabrosas cabras. Tanto Chacal como Hiena se lanzaron sobre sus alimentos. Cuando ya se había devorado a una cabra, Chacal se lamió los labios. El miró a Hiena. Tal como lo había pensado, Hiena estaba escabulléndose hacia una segunda cabra. Estoy contento de que Hiena sea tan hambrienta, rió Chacal. El corrió hacia la apertura de la cerca. Miró hacia atrás una última vez. Sí! Su plan estaba funcionando! Chacal hundió su estómago, que ahora estaba más grande, a través de la cerca. Cuando se encontraba al otro lado, él se dijo a sí mismo, soy un animal inteligente Mira, si Hiena ya se encuentra comiendo a una tercera cabra! Hiena me va a salvar de la lanza del granjero! Luego Chacal hizo otra cosa muy tramposa. El se puso a aullar muy fuerte. A Hiena le dio mucho susto. Qué está haciendo Chacal? Sus aullidos van a traer al granjero! Debo escaparme rápidamente de aquí! Hiena corrió hacia la cerca. Pudo atravesar su cabeza a través de las tablillas. Pero luego fue detenido. La cabeza de la pobre Hiena estaba a un lado de la cerca. Su cuerpo estaba en el otro lado.

3 Cómo fue que esta apertura se volvió más pequeña? gritó Hiena. El podía ver a un pequeño punto a la distancia que era Chacal. Hiena se dio vueltas y se retorcía. El trataba de liberar su cuerpo, que ahora estaba más grande. Pero no se podía soltar. Luego el granjero apareció con su lanza. Chacal se fue trotando. Mi estómago está lleno. El granjero piensa que tiene al que se comió a sus cabras. Yo estoy feliz! Ideas de Ciencias en las Historias Folklóricas! I. Ciencia Enredada En esta historia folklórica, contada por la gente de Isandlwana Nquiu, Sud Africa, el Chacal anda en busca de comida. Esta es la forma de vida que hay aquí en la sabana de Africa. Los animales necesitan de otros animales y de plantas para poder comer. La cadena alimenticia es una parte importante de la vida. Los biólogos usan términos científicos para hablar de los animales y de las plantas en una cadena alimenticia. Para ayudarte a aprender estos términos, desenreda las oraciones de abajo. La primera palabra de cada oración está dada. 1. usan plantas Las comida energía del para hacer la sol.

4 2. a productora Una planta porque es llamada produce comida. 3. obtiene energía u Un consumidor al comer otros plantas animales. 4. energía su para obtener a los productores se come consumidor primario Un. 5. se comen consumidores secundarios a los primarios Los consumidores.

5 6. nada más no son comidos por consumidores del are Los superior nivel. 7. sólo plantas que come Un animal llamado es. 8. que los se comen unos a otros los animales Los depredadores son llamados. 9. que es comido El animal por otro animal su presa es llamado.

6 10. son llamados Los carnívoros se comen a otros animales que sólo animales. 11. mientras los otros La animales Energía es transmitida a las animales se comen plantas en una cadena alimenticia y a. II. Nombra A La Cadena Alimenticia! Etiqueta a los animales de abajo. Usa los términos productor, consumidor primario, consumidor secundario y consumidor de primer nivel. 1. En El Inteligente Chacal, leíste acerca de un Chacal que quería comerse a una cabra. El Chacal es un. 2. A la cabra le gusta pastar en los campos. La cabra es una.

7 3. Las plantas que comen las cabras son. 4. Si es que el granjero se comiera a la Hiena, él sería un.

8 III. Haz Tu Propia Cadena Alimenticia! Piensa sobre los animales en el listado. Ponlos en las cajitas de cadenas de abajo. Luego etiquétalas usando los términos correctos. Toda vid obtiene del sol. a hombre cebra león pasto

9 Estimados Colegas, Esta historia folklórica me la contó una vez Elizabeth Dlami cuando se encontraba de visita en los Estados Unidos como invitada de la inspiradora de nuestro programa y tocaya, Maggie Bryant. Van a encontrar más historias folklóricas en La Sala de Profesores en Esperamos que disfruten de estas historias únicas y de las actividades multidisciplinarias que ellas inspiran! Kathy Respuestas: La Ciencia Enredada (podrían haber otras formas de hacer oraciones razonables el punto es que entiendan los términos!) 1. Las plantas usan la energía del sol para hacer comida. 2. Una planta es llamada una productora porque produce comida. 3. Un consumidor obtiene energía al comer plantas u otros animales. 4. Un consumidor primario se come a los productores para obtener su energía. 5. Los consumidores secundarios se comen a los consumidores primarios. 6. Los consumidores del nivel superior no son comidos por nada más. 7. Un animal que sólo come plantas es llamado un herbívoro. 8. Los animales que se comen los unos a los otros son llamados depredadores. 9. El animal que es comido por otro animal es llamado su presa. 10. Los animales que sólo se comen a otros animales son llamados carnívoros. 11. La energía es pasada en una cadena alimenticia mientras los animales se comen a las plantas y a otros animales. Nombra A La Cadena Alimenticia! 1. consumidor secundario 2. consumidor primario 3. productores 4. consumidores del nivel superior Haz Tu Propia Cadena Alimenticia Toda vida obtiene energía del sol. El pasto es un productor. La cebra es un consumidor primario. El león es un consumidor secundario. El hombre es un consumidor del nivel superior. Metas: Los alumnos van a leer una historia folklórica Africana y a continuación van a completar actividades relacionadas con el tema diseñadas para enseñarles los términos científicos usados para identificar los componentes de una cadena alimenticia. Los alumnos van a desenredar oraciones para aprender estos términos y los van a usar para identificar la relación de los animales de la historia folklórica dentro de una cadena alimenticia. En la tercera sección del paquete los alumnos ubican a los animales dentro de un cuadro de la cadena alimenticia. A través de todas las actividades se refuerza la importancia de la transmisión de la energía. Esta actividad está disponible tanto en el nivel intermedio como en el primario.