Guía de Estudio Sobre el Hombre Primitivo

Transcripción

1 Guía de Estudio Sobre el Hombre Primitivo Nombre: Recursos para Estudiar Notas sobre los 5 Temas de Geografía Tabla de Homínido (el Desarrollo del Hominido) La Edad de la Piedra-Lectura Vocabulario de Capitulo 1 Tarea (Preguntas sobre Capitulo 1 y 2, Resumen) Línea de tiempo de la Prehistoria Tabla sobre la Antigua Edad de Piedra vs. Nueva Edad de Piedra Organizador Gráfico sobre las Primeras Comunidades Vocabulario de Capitulo 2 Palabras y Términos Period: Términos Usados por los Historiadores cultura tradición oral homínido nómada excedente migración tecnológica religión bípedo vivienda sostenida por pilotes Términos de Arqueología artefacto fósiles arqueología Tipos de Fuentes que usan los Historiadores fuente primaria fuente secundaria Términos Sobre la Producción de Alimentos agricultura domesticar tala y quema cazadores-recolectores irrigación Términos de Geografía latitud longitud meridiano (primer meridiano) ecuador clima 1 of 8

2 Términos Sobre los Períodos de Tiempo Neolítico Paleolítico Edad de Piedra Edad de Bronce Era de Hielo historia prehistoria Revolución Agrícola a.c.e. C.E. Grupo de homínido (Nombre latino y nombre común) Años 4-3milliones a.c.e. TABLA DE HOMINIDOS Continentes Características físicas Logros million a.c.e. 1.8million - 200,000 a.c.e. 230,000-30,000 a.c.e. 35,000-12,000 a.c.e. Tienes que ser capaz de listar las características principales de el Paleolítico y Neolítico (Usa la Tabla de la Antigua Edad de Piedra / Nueva Edad de Piedra) Paleolítico Neolítico COMIDA: REFUGIO/ALOJAMIENTO : SOCIEDAD: ESCRITURA: CLIMA: TECNOLOGÍA: COMIDA: REFUGIO/ALOJAMIENTO : SOCIEDAD: ESCRITURA: CLIMA: TECNOLOGÍA: 2 of 8

3 La revolución agrícola dio lugar a muchos cambios. Apunta 5 cambios que fueron directamente relacionados con la Revolución Agrícola y clasifica de más importante a menos importante. (Organizador Gráfico sobre las Primeras Comunidades y preguntas) i. ii. iii. iv. v. Para Practica Cuál es la diferencia entre la latitud y longitud? 3 of 8

4 Las primeras manifestaciones artísticas Murales prehistóricos. El arte prehistórico se han estudiado principalmente en Europa, donde se han encontrado en gran cantidad, por lo que se puede seguir su evolución a lo largo de varias docenas de miles de años. El arte paleolítico se manifestó en: objetos decorados, esculturas, grabados y el arte parietal (en paredes) o rupestre (sobre rocas). Los objetos cumplían una función, pero además eran decorados. Por ejemplo, los propulsores de proyectiles, armas, pulseras, collares o instrumentos domésticos. Hay restos de grabados y pinturas sobre plaquitas de piedra y hueso, en las que aparecen figuras de animales. Estos también están presentes en relieves de piedra y marfil. Destacan las estatuillas de mujeres desnudas, que pudieron estar relacionadas con cultos a divinidades femeninas de la fecundidad, que propiciarían la continuidad de la especie humana. Los hallazgos de pinturas al interior de las cuevas de Altamira en España y Lascaux en Francia, entre otros, han permitido saber que mezclaban los colores, especialmente el rojo, negro y amarillo, con la grasa animal, y los aplicaban en las rocas con los dedos o toscos pinceles. También sabían pintar por pulverización, soplando a través de un hueso largo o una caña a manera de tubo. Se cree que las representaciones de animales, hechas en color sobre las paredes rocosas de las cuevas, tenían un fin mágico: por medio de la magia de la caza, el hombre quería dominar las fieras peligrosas. 1. Dónde se ha estudiado el arte prehistórico? Qué tipo de arte se encontro? Por qué pintaban animales en sus cuevas? 4 of 8

5 La revolución agrícola y su influencia en las primeras civilizaciones Neolítico es un periodo de la Prehistoria que se inicia con la aparición de la agricultura y los primeros asentamientos en forma de aldea. Se extiende entre los años y antes de Cristo. Su nombre proviene de los términos griegos neo: nuevo y litos: piedra; es decir, la Nueva Edad de Piedra. Agricultura incipiente, Se suele llamar a este periodo como el de la Revolución Neolítica o Revolución Agrícola, pues en él aparecen las primeras manifestaciones de actividad agrícola. Esta transformación económica se desarrolló por la influencia del cambio climático que obligó a las poblaciones de bandas de pastores a dejar las montañas y bajar a las tierras de los valles en busca de las cada vez más escasas presas de caza; de hecho, deben abandonar las habitaciones que habían erigido en las orillas de los cursos de agua. La necesidad de encontrar una actividad de subsistencia llevó a los hombres del Neolítico a la recolección y almacenamiento de cereales, que pronto iban a ser sembrados y cosechados. Paralelamente, el hombre logró domesticar a algunos animales pequeños como el perro. El primer lugar donde apareció la agricultura fue en el Cercano Oriente (en la actual Turquía asiática) y los vestigios datan del año antes de Cristo. También se han encontrado restos de actividad agrícola en el Valle del Indo que han sido fechados hacia el 7800 antes de Cristo. Sin embargo, se estima que recién en el año 3500 antes de Cristo algunas poblaciones lograron desarrollar la agricultura; el resto se mantuvo con sus hábitos de caza y recolección. 5 of 8 Atisbos de desarrollo. La adopción de la agricultura significó para sus usuarios la posibilidad de desarrollar civilizaciones más avanzadas que las de sus contemporáneos, debido a los cambios culturales que produjo. El más importante es el paso de grupos nómadas a poblaciones sedentarias, motivado por la necesidad de desarrollar la agricultura y la ganadería, y de establecer un lugar fijo de alimentación y residencia. Consecuentemente, la sedentarización originó el desarrollo urbano y las ciudades; aunque es cierto que muchos grupos humanos que se dedicaban a la pesca en las regiones costeras vivían en especies de

6 aldeas, no contaban con una organización funcional a la actividad económica y no habían logrado desarrollar ciudades. Por otro lado, la adopción de la agricultura generó, por primera vez en la Historia del hombre, la posibilidad de contar con excedentes alimenticios y se produjo un fenómeno de crecimiento demográfico; es decir, la población tuvo un aumento sostenido en el tiempo. La Revolución Agrícola ocurrida durante el Neolítico trajo una serie de consecuencias tanto sociales como culturales a los incipientes asentamientos humanos. Estos asentamientos donde se desarrolló esta revolución se encuentran distribuidos principalmente en el Próximo Oriente, la costa este del Mediterráneo y el norte de África. Ésta distribución geográfica es llamada Fértil Medialuna. La fértil medialuna. En estas regiones, se ubicaron las primeras grandes civilizaciones de Occidente. Estas estaban distribuidas alrededor de los grandes ríos que proporcionaban el agua y los nutrientes suficientes para tener una gran producción de alimentos. Estos grandes ríos son el Tigris y Eufrates en Mesopotamia; y el río Nilo en Egipto. La abundancia de alimentos, aseguró un gran crecimiento demográfico, lo que hizo crecer las aldeas que se transformaron en ciudades. Conjuntamente con la revolución técnica, la revolución agrícola condujo a una división y especialización del trabajo. Sólo bastaba que un sector de la población se dedicara a las faenas agrícolas para sustentar a la ciudad. Así, el resto comenzó a dedicarse a otros trabajos, actividades y productos. Se desarrollaron la artesanía, el arte, el comercio, la construcción y la administración. De igual forma, la organización de la ciudad se hizo más compleja, llevando a la creación de instituciones, como el Estado y la Religión, las cuales ejercían el poder, establecían la administración, y dirigían los destinos del cuerpo social. Es decir que la sociedad alcanzó un alto grado de complejidad, en cuanto su organización y modo de vida. El desarrollo urbano y la explosión demográfica provocaron la diferenciación social basada en la especialización de las labores económicas; a partir de este momento, los hombres y mujeres se dividieron según su función en la organización de la aldea. Las habilidades y capacidades técnicas dieron pie a la aparición de los agricultores, los ganaderos, los artesanos, los guerreros, etc. 6 of 8

7 Stonehenge Los complejos megalíticos son considerados como prueba de la actividad religiosa de las primeras civilizaciones, y se relacionan con la especialización de las funciones (de culto en este caso) que la adopción de la agricultura significó para ellas. Con el descubrimiento de la agricultura y la ganadería el ser humano comienza a cultivar diversos cereales como el arroz, el trigo y el maíz, o tubérculos como la papa (patata), en diversas regiones del globo entre el Sexto y el Quinto Milenio a.c. Así, deja de depender de la caza, la pesca y la recolección, se transforma en autosuficiente, y ello le permite adoptar un modo de vida sedentario (si bien algunas actividades como el pastoreo requerirán la práctica del nomadismo o del seminomadismo). En Japón encontramos un temprano desarrollo de la piscicultura. También cambian las prácticas alimenticias: es inventado el pan, y también las bebidas alcohólicas. 7 of 8

8 Uno de los primeros animales domésticos. Al haber crecido en aislamiento las primeras civilizaciones, las dietas propias de cada una fueron diversas, en función de aquellos productos vegetales y animales que existieran en su entorno inmediato. Así, el cerdo, la gallina y el arroz fueron propios de la dieta de China; el trigo, la vid, la vaca y la oveja, fueron propios del Medio Oriente y el mundo mediterráneo; y el maíz, el tomate, la papa (patata) o el tabaco fueron propios de la América Precolombina. Sin embargo, estas barreras alimenticias fueron cayendo a medida que las distintas civilizaciones históricas fueron entrando en contacto unas con otras y comerciando entre sí. De esta manera, las especias (pimienta, nuez moscada, etcétera) llegaron desde Oriente a Europa gracias al comercio musulmán durante la Edad Media, y distintos productos americanos hicieron lo propio después de que América y Europa entraron en contacto durante el paso de los siglos XV a XVI. 1 Qué fue la revolución agrícola? 2. Cómo cambio la vida después de la revolución agrícola? 3. Qué tipo de excedentes tenían las primeras comunidades?" 8 8 of 8