Proyecto de Investigación CONACYT (Clave QROO-2009-C ) Junio del 2010

Transcripción

1 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHETUMAL Proyecto de Investigación CONACYT (Clave QROO-2009-C ) Junio del 2010 Iván Hernández Pacheco Consultor

2 Esquema de análisis de pertinencia para un programa de maestría en el ITCh. Listado de preferencias de los profesionistas interesados en maestrías. Estimación de vida útil de la maestría, en función de la demanda inicial y la población de egresados en la región. Listado de las opciones más recomendables y demandas Listado de opciones documentadas, más importantes para el desarrollo regional, que son compatibles con las capacidades del ITCh. Propuestas a considerar como viables para el ITCh. Listado de las opciones Estratégicas que deben ofertarse. Listado de las opciones más recomendables para promocionar. Recomendaciones de los expertos en la investigación y la docencia, empresarios del sector privado y funcionarios de los tres órdenes de Gobierno sobre la necesidad de formación de recursos humanos.

3 Área de estudio Las que actualmente están sujetas a actividades de aprovechamiento intensivo de alto valor económico Las que tienen un potencial identificado y deben formarse recursos humanos calificados. Las que representan nuevos nichos ligados al desarrollo de la región sur sureste del país, al resto de México y que respondan al fenómeno de la globalización. Las que atiendan las consecuencias derivadas de otras actividades realizadas en el pasado o que están activas actualmente. Las que provean de satisfactores a la sociedad que habita esta región y a la que venga a instalarse en busca de oportunidades de desarrollo. Las que atiendan las previsiones que deben hacerse ahora para que las nuevas generaciones tengan una mejor calidad de vida. Demanda de recursos humanos Ejemplos para el caso de Q. Roo El aprovechamiento forestal, el turismo de sol y playa, el mercado inmobiliario y la Industria de la construcción. Industrialización de la producción agrícola y forestal, producción agropecuaria intensiva, turismo ecológico y cultural, pesca y acuacultura. Importaciones y Exportaciones, negocios financieros, educación, capacitación y entrenamiento de recursos humanos, negocios de tecnología, negocios del conocimiento. Protección de los recursos forestales, protección de las costas, protección de la cultura maya, protección del agua, rehabilitación de sistemas afectados, desarrollo de procesos y tecnologías para revertir daños consecuenciales por acciones naturales y/o antropogénicas. Planeación de centros urbanos, Construcción de Infraestructura básica y de servicios, abatimiento del rezago social, cadenas de abasto, seguridad, servicios públicos, protección de la salud, etc. Desarrollo de legislación, reglamentos y normas, educación, difusión de la cultura ambiental, desarrollo de nichos de alta tendencia de crecimiento global, identificación y creación de reservas estratégicas

4 Consecuencias del pasado Por explotación irracional de la madera se perdieron más de 1 millón de hectáreas de selva. Los beneficios de la explotación forestal no se tradujeron en diversificación de la economía. Se favoreció la actividad ganadera en detrimento del patrimonio del forestal sin generar competitividad. La dependencia de los programas gubernamentales no propicio el impulso de la cultura empresarial. Al inicio del proyecto Cancún no se previeron programas de reinversión que asegurara el equilibrio del proyecto. Actualmente la Zona Norte presenta rezagos urbanos por más de 5 mil millones de pesos.

5 Modelo de desarrollo adoptado

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8 Desde luego en 1985 tenía una playa esplendorosa de unos 30 m de ancho Pero no había hotel!!!! Lorencillo s Fecha

9 Desde luego en 1985 tenía una playa esplendorosa de unos 30 m de ancho Pero no había hotel!!!! En el 90 la construcción ya habían invadido la playa y se pueden ver las rocas de protección que pusieron. Los vecinos (como hasta ahora) Sí tienen playa. Más de 20 m de invasión a la línea de costa. Rocas Fecha 1990 Lorencillo s

10 242 años más!!

11 3 mil has. ya desarrolladas En sólo 15 años

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14 Punta Allen

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16 AREAS NATURALES PROTEGIDAS Isla Contoy Laguna Chacmochuc Yum Balam Parque Kabah Xcacel - Xcacelito Laguna Manatí Arrecifes de Isla Mujeres, Punta Cancún y Punta Nizuc Tulum Arrecifes de Puerto Morelos Sian Kaan Arrecifes de Cozumel Uaymil Bahía de Chetumal Santuario del Manatí Banco Chinchorro Arrecifes de Xcalak Laguna Colombia Arrecifes de Sian Ka an 17 Áreas Naturales protegidas. 11 Federales con 1,003,496 has. 6 Estatales con 284,944 has. 1 millón 288 mil 440 has. Que equivalen al 25% del territorio.

17 Programas de Ordenamiento Ecológico (POET s) Zona Continental Municipio Isla Mujeres Sistema Lagunar Nichupté Municipal de Benito Juárez Isla de Cozumel Corredor Cancún - Tulum PROGRAMA ESTATAL DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL Zona Costera de Sian Kaan Costa Maya Sistema Lagunar de Bacalar APROBADOS EN ELABORACION

18 Tulum

19 Zzona maya Rezago social y abandono

20 Crisis turística Q. Roo / Mayo del 2009 Contexto La crisis económica global que se manifiesta en la recesión en la mayoría de los países del orbe, incluyendo México, fue anunciada desde los años 2000 y La debilidad del mercado de valores y sus implicaciones globales han generalizado la crisis. La característica principal es la disminución del consumo de la población y por tanto, la contracción de toda la economía. Las expectativas son aún inciertas, pero este 2009 y el 2010 serán de gran dificultad para México por probable caída del sector turístico. No obstante hasta ahora, Q. Roo no ha dejado de crecer. Indicadores economía turística de Q. Roo. Han pasado grandes eventos en el mundo: Los atentados del 11 de septiembre del La guerra de Irak en 2003 El huracán Wilma en 2005 La pérdida de playas El atractivo para los capitales transnacionales, estimulado por los atractivos turísticos de la región han mantenido una continua captación de riqueza y han generado una gran derrama en el Estado y el país.

21 Crisis turística Q. Roo / Mayo del 2009 Contexto Es inobjetable que el motor del crecimiento de toda la región es el flujo creciente de turistas y visitantes con una tasa media del 6.5% anual en los últimos 10 años. A lo largo de nuestra historia, a pesar de eventos que presagiaban crisis, se logró mantener la afluencia de turistas y visitantes en permanente en crecimiento. 09/01 Atentado terrorista Torres Gemelas 04/03 Epidemia del SARS 03/03 Invasión a Irak 07 y 10/05 Huracanes Emily y Wilma 10/07 Crisis hipotecaria USA 2007/2008 Pérdida de playas en el Estado. 10/08 Crisis bursátil mundial Los eventos del 11 de septiembre del 2001 tuvieron una repercusión leve en la llegada de turistas y los huracanes del 2005 significaron una baja notoria. En ambos casos, la recuperación rebasó la tendencia media de crecimiento de la región en los últimos 10 años. La organización interna y la claridad de acciones coordinadas entre los sectores público, privado y social han dado buenos resultados.

22 ECONOMÍA Fortalezas Debilidades Éxito económico, como generadores de divisas y empleos del país. Ausencia de elementos de riesgo de inestabilidad social. Importantes recursos naturales y culturales que son elementos para el desarrollo. Disponibilidad de infraestructura para el desarrollo Desequilibrio en la oferta de infraestructura de servicios en la zona norte Dependencia de una sola actividad económica que es el turismo. Prácticamente nula producción local en el sector primario Presión sobre delicados ecosistemas y perdida de selva y biodiversidad. La zona maya permanece ausente a las actividades económicas del Estado

23 GRANDES RETOS 1. Diversificar y equilibrar la economía 2. Lograr un desarrollo urbano equilibrado, eficiente y respetuoso del medio ambiente 3. Propiciar la incorporación de la Zona Maya al desarrollo. Plan estrategico Crear condicioines para que los jóvenes asuman el liderazgo del desarrollo regional 5. Lograr que la planeación de largo plazo sea asumida por la sociedad y evitar que los cambios políticos sean causa de falta de continuidad

24 QUINTO RETO Visión del Plan Sectores motores del desarrollo 1. Turismo como eje principal, con diversificación de segmentos y productos. 2. Forestal con procesos integrales, incluyendo la silvicultura como garantía de conservación del recurso. 3. Agronegocios enfocados a los mercados y al uso de la tecnología. 4. Manufacturas altamente especializadas (Alimentos, textil, muebles, joyas, artesanías y paquetería informática) 5. Pesca y acuacultura como nicho de oportunidad para el mercado local que es gran demandante de producto.

25 QUINTO RETO Visión del Plan Factores para el desarrollo 1. Formación de recursos humanos. 2. Construir infraestructura básica y de servicios. 3. Reestructurar la base jurídica en general. 4. Desarrollar planes e instrumentos para proteger los recursos naturales. 5. Dar seguimiento y vigencia a los planes de ordenamiento territorial y urbano

26 Los requisitos principales de infraestructura física para el desarrollo de los clusters identificados como relevantes para el Estado de Quintana Roo se concentran en dos grandes áreas: La primera tiene que ver con la infraestructura de edificios y vías de comunicación para continuar adecuando la oferta de servicios turísticos e integrar en ella las tendencias de edificios inteligentes y verdes. La segunda se relaciona con infraestructura de conectividad a la red de computadoras para accesar a los servicios integrados a los negocios electrónicos. Tec. De Monterrey 2009

27 Qué tenemos hasta ahora???? 1. Un balance negativo en producción agropecuaria con enormes costos en recursos forestales. 2. Marcadas asimetrías sociales entre regiones, derivadas de un desarrollo asociado a una sola actividad que es el turismo de sol y playa. 3. Marcados problemas sociales por crecimiento explosivo de las ciudades, especulación en comercio de tierras e incremento de la inseguridad y el subempleo. 4. Afectación a los sistemas costeros y tendencia a que se afecten aún más. 5. Propuesta a principios del año 2000 de un plan estratégico que ha sido relegado. 6. Nuevas recomendaciones de desarrollo tendencial. Y la formación de Recursos humanos???

28 Actualmente, en los estados de Yucatán, Quintana Roo y Campeche, existen 272 programas de posgrado a nivel maestría. De ellas, El área de estudios con mayor oferta, corresponde a estudios en temas económico administrativos. Con un 40% de la oferta total. En segundo lugar, se encuentra el área de la educación, con más del 15% del total de la oferta. El 45% restante, está distribuido entre diversos temas, de los que destacan psicología, derecho, sistemas de información, ingeniería y ciencias. Únicamente el 5% de las maestrías ofertadas, se enfocan a temas que tienen que ver con la conservación del medio y el correcto aprovechamiento de los recursos naturales.

29 Maestrías Quintana Roo Por area de conocimiento Maestrías Yucatan Por areas de conocimiento 4% 14% 4% 5% 5% 48% 3% 3% 3% 3% 13% 35% 20% 6% 11% 11% 12% Maestrías Campeche por areas de conociemiento 7% 7% 12% 38% 3% 7% 21% 5%

30 En diversas instituciones del país, se ofertan maestrías en la modalidad En línea o A distancia. A continuación, su comportamiento en cuanto a la oferta por áreas de conocimiento. EN AREAS ECONOMICO - ADMINISTRATIVAS 3% 4% 6% 3% 7% 9% 43% EN EDUCACION EN DERECHO EN PSICOLOGIA CIENCIAS AMBIENTALES 25% INGENIERIA INFORMATICA OTRAS Los temas ambientales sólo son el 3% de la oferta.

31 DE ESTE ANALISIS SE CONCLUYE: 1. Se observa que los programas se diseñan para atender una demanda vinculada a las actividades económicas preponderantes. 2. De las 272 Maestrías, solo el 6% cuenta con las características necesarias para ser considerados Posgrados de Calidad por el PNPC. 3. No existe una oferta de programas que atiendan a una necesidad substancial para darle certidumbre al desarrollo. 4. La introducción de un programa vinculado al desarrollo en zonas costeras, ligado a procesos biológicos, queda ampliamente acreditada por el notorio vacio que hay en estas áreas de conocimiento. Es fundamental para el Instituto Tecnológico de Chetumal, tomar el liderazgo para posicionar un programa científico de este tipo que incluya estímulos para los estudiantes, respaldo de los tres ordenes de gobierno y acreditación en el PNPC.

32 Mesas de trabajo: 1. Tendencias del desarrollo para los siguientes 10 años. (Más turismo de sol y playa???? Comenzaremos a devastar el sur???? 2. Papel de las instituciones de educación superior y de investigación en el desarrollo económico y social sustentable. (Análisis crítico y ejemplos para el caso de Q. Roo) 3. Oferta académica del mercado Vs. Necesidad de recursos humanos especializados para el desarrollo sustentable Cómo asegurar capital humano. (Estímulos, Publicidad, Mercadeo) 4. Calidad de vida Vs. Conservación Diseño de políticas públicas. (Caso de zonas rurales que tienden a migrar a las ciudades) 5. Riesgos para la sociedad y el patrimonio asociados al modelo de desarrollo adoptado.