INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS, Y SOCIALES MAESTRÍA EN CIENCIAS EN METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
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- Santiago Rojo de la Fuente
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1 NOMBRE GABRIELA MARÍA LUISA RIQUELME ALCANTAR FORMACIÓN ACADÉMICA DOCTORA EN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD EN INVESTIGACIONES EDUCATIVAS POSGRADOS EN LOS QUE PARTICIPA MAESTRÍA EN CIENCIAS EN METODOLOGÍA DE LA CIENCIA LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN HISTORIA Y FILOSOFÍA DE LA CIENCIA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DOCENCIA 2017 Métodos cualitativos y cuantitativos en la investigación social, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN (agosto-diciembre, 2017). Métodos heurísticos en la investigación social, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN (enero-junio, 2017). Página 1 de 7
2 Seminario de tesis I, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN (febrero-junio, 2016). Seminario de tesis III, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN (febrero-junio, 2016). Métodos y técnicas de investigación documental, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN (agosto-diciembre, 2016) Seminario de tesis II, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN. (agosto-diciembre, 2016). Participante en la elaboración de la unidad de aprendizaje Metodología de la Investigación educativa, mediante la autorización: DPOS/DOPP/Pyp/1060/000305/2016. Seminario de tesis I, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de Ciencia. CIECAS-IPN. (enero-junio, 2015). Seminario de tesis III, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de Ciencia. CIECAS-IPN. (enero-junio, 2014). Seminario de tesis I, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN. (enero-junio, 2014). Ciencia, tecnología y sociedad, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN. (enero-junio, 2014). Seminario de tesis II, curso impartido en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia. CIECAS-IPN. (agosto-diciembre, 2014). Coordinación de la Reestructura del plan de estudios para el ingreso de la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia para el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACyT, enero-diciembre de Coordinadora de la actualización de las asignaturas: Ciencia, tecnología y sociedad y métodos de investigación científica. Participante en la actualización de la asignatura Metodología de la investigación educativa, en la Reestructura del Plan de Estudios de la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia, enerodiciembre de PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Proyecto SIP La heurística como método para la toma de decisiones y alternativas de solución de problemas relacionados con la investigación social. Directora de proyecto Página 2 de 7
3 Proyecto SIP Mujeres ingenieras egresadas del CIECAS-IPN: inserción laboral y desempeño profesional, una mirada desde la perspectiva de género, Directora de proyecto multidisciplinario Proyecto SIP Mujeres ingenieras egresadas del Ciecas-IPN: inserción laboral y desempeño profesional, una mirada desde la perspectiva de género, Directora de proyecto multidisciplinario Proyecto SIP Lineamientos en materia normativa y metodológica para la recuperación y organización de sistemas de archivos integrados. Caso: acervos en custodia del CIECAS. Profesora participante Proyecto SIP Modelo de innovación en CIECAS, una propuesta para posgrados en ciencias sociales. Directora de proyecto Proyecto SIP La lucha ideológica en el movimiento obrero durante la Primera Guerra Mundial. A cien años del histórico parteaguas. Profesora participante PIBLICACIONES RECIENTES Artículos de Investigación Libros Riquelme Alcantar, Gabriela María Luisa, (2015), De artesanos a obreros calificados. La formación en la Escuela Nacional de Artes y Oficios para Hombres en El cronista politécnico, México: Instituto Politécnico Nacional. Oliver Rubén, Hortensia Gómez y Gabriela María Luisa Riquelme, (2017), Experiencias de formación en gestión estratégica. De la innovación y la propiedad industrial en Hidalgo. México: Colofón, Citnova y Conacyt. Oliver Rubén, Gabriela María Luisa Riquelme y Katya A. Luna, (2016), Evaluación de políticas de ciencia, tecnología e innovación. Teoría, métodos y casos. México: Colofón, Citnova y Conacyt. De Hoyos Bermea, Adalberto y Gabriela María Luisa Riquelme Alcantar (Coord.) (2016), Estudios sobre metodología de la ciencia: su impacto en la teoría y la práctica, México: Instituto Politécnico Nacional. Riquelme Alcantar Gabriela María Luisa y Ana María Mendioroz Lacambra, (2015), La formación de competencias para educación superior en el IPN, México: Instituto Politécnico Nacional. Capítulos de Libros Riquelme Alcantar, Gabriela María Luisa, (2014), Rafael Illescas Frisbie: asesor científico educativo del Presidente Lázaro Cárdenas del Río, en Aportes recientes a la historia de la química en México, María de la Paz Ramos Lara y Felipe León Olivares (Coord.), México: Universidad Nacional Autónoma de México. Página 3 de 7
4 EXPERIENCIA PROFESIONAL EN VINCULACIÓN Especialista en el proyecto vinculado con la Secretaría de Transporte y Vialidad (ahora, SEMOVI), en el proyecto denominado Diagnóstico de los patrones de movilidad de las mujeres en el Distrito Federal, estrategias y recomendaciones para la equidad de género. Período: 14 de noviembre a 31 de diciembre de Responsable administrativa de en el Proyecto: Red temática de Convergencia de Conocimiento para Beneficio de la Sociedad, CONACyT, número de registro e IPN: SIP-IPN 2014-RE/120, período: 4 de octubre a 15 de diciembre de Responsable administrativa en el Proyecto: Red temática de Convergencia de conocimiento para beneficio de la sociedad, CONACyT, número de registro , IPN: SIP-IPN 2015, periodo: 25 de junio/31 de diciembre Responsable administrativa en el Proyecto: Red temática de Convergencia de conocimiento para beneficio de la sociedad, CONACyT, número de registro: , IPN: SIP-IPN 2016-RE/064 de junio/30 de noviembre de Coordinadora académica del proyecto vinculado Diseño teórico-metodológico y levantamiento de la Encuesta Nacional sobre lectura Período del 6 de octubre al 31 de diciembre de Participación como responsable administrativa de la Primera Etapa comprendida de mayo a noviembre de 2015 en el proyecto: Especialidad en gestión estratégica de la innovación y la propiedad industrial autorizado en el marco de la convocatoria CONACYT FOMIX- HIDALGO 2014 Coordinadora académica del proyecto vinculado Investigación de la percepción de los beneficiarios, operadores de los sectores salud, educación y oportunidades, sobre el Programa de Desarrollo Humano Oportunidades, Sus Servicios y Beneficios. Período: 22 de julio a 31 de diciembre de Responsable administrativa en el proyecto Configuración de la actividad económica en la Ciudad de México otorgado en el marco de la convocatoria Apoyo al fortalecimiento y desarrollo de la Infraestructura Científica y Tecnológica Coordinadora del Diplomado de la Innovación con clave DIP impartido en el Programa de Maestros y Doctores con la Industria impartido en el Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Hidalgo, en el periodo comprendido del 23 de septiembre al 21 de octubre con una duración de 100 horas. Instructora del Módulo IV Laboratorio de Investigación Aplicada, registro número: CPE del Diplomado en Formación Metodológica para la ciencia y la tecnología con clave DIP impartido para el Centro de Estudios Navales de la Secretaría de Marina, en el periodo del 26 de septiembre al 19 de octubre de 2016 con una duración de 30 horas. Responsable administrativa del Proyecto: Especialidad en Gestión Estratégica de la Innovación y la Propiedad Industrial autorizado en el marco de la convocatoria CONACyT FOMIX-Hidalgo con número de registro y número de registro SIP-IPN 2015RE022, periodo: 19 de mayo de 2015 a 29 de noviembre de Página 4 de 7
5 DISTINCIONES Directora del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales (CIECAS) del Instituto Politécnico Nacional del 26 de noviembre de 2013 al 25 de noviembre de Miembro del Colegio Académico de Posgrado de marzo a diciembre de Coordinadora general en el XII Congreso Nacional y VII Congreso Internacional. Innovación para el futuro: emprendimiento, sistemas e inclusión, 7 a 9 de septiembre de Participante en el Primer Simposio del Fondo Mixto de Ciencia, tecnología e Innovación a cargo del Fondo Mixto de Fomento a la Investigación Científica, Tecnológica CONACyT-Gobierno del Estado de Hidalgo, 23 de noviembre de Miembro de la Comisión de Situación Escolar del XXXIV Consejo General Consultivo durante el período Por la dirección y asesoría en la Especialidad en Gestión Estratégica de la Innovación y la Propiedad Industrial, PNPC-CONACyT, generación Presidente en el examen de grado del alumno Luis Arturo Villafuerte Ledesma (B961628), fecha de examen: 14 de enero de Presidente en el examen de grado de la alumna Ana Yazmín Ramírez Jiménez (B130372), fecha de examen: 14 de diciembre de Presidente en el examen de grado del alumno Oscar Hugo Juménez Salas (B130355), fecha de examen: 7 de diciembre de Ciencias en Metodología de la Ciencia, Ciencias en Metodología de la Ciencia, Ciencias en Metodología de la Ciencia, Coordinadora del proceso de ingreso a la Especialidad en Gestión Estratégica de la Innovación y la Propiedad Industrial en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT, periodo: enero y febrero de Política y Gestión del Cambio Tecnológico, generación Página 5 de 7
6 TESIS DIRIGIDAS Directora de tesis de la alumna María Elena García Mendoza (B151011) Comunidad y violencia: una mirada metodológica desde el Enfoque ecológico de Bonfrenbrenner a prácticas de riesgo con consecuencias mortales para jóvenes habitantes de colonias urbanas, fecha de examen: 4 de diciembre de Directora de tesis de la alumna Lucia Ludivina Ramos Zárate (B150541) Las ideas fundamentales de la justicia como equidad de John Rawls, la mediación y su relación con el ámbito penal: una aproximación teórica y metodológica, fecha de examen: 6 de diciembre de Directora de tesis de la alumna Leticia Montoya López (B140654) Mary Wollstonecraft, Aleksandra Kollontai, Simone de Beauvoir: tres posturas feministas en el abordaje del problema de la vindicación humana, fecha de examen: 5 de julio de Directora de tesis de la alumna Nayhely Reynoso Malfavón (B130376) El método de educación visual de Otto Neurath: un estudio desde la relación tríadica de los signos de Charles Sanders Peirce, fecha de examen: 20 de noviembre de Directora de Tesis de la alumna María de Jesús Murillo Ávila (B120921) Propuesta metodológica desde la Teoría sociocultural para el análisis de la unidad de aprendizaje Comunicación Científica de Nivel Medio Superior en el Instituto Politécnico Nacional, fecha de examen: 7 de noviembre de Directora de tesis de la alumna Ángeles Aída Terrazo Sánchez (B ) El quehacer científico de la enfermería en México, , fecha de examen: 17 de diciembre de Directora de tesis de licenciatura de la alumna: Eddali Euridisce Colin Contreras, de la Escuela Superior de Economía, fecha de examen: 13 de junio de Directora de tesis de licenciatura de la alumna: Gabriela Delgadillo Monroy, de la Escuela Superior de Economía, fecha de examen: 13 de junio de MOVILIDAD Nayhely Reynoso Malfavón, estudiante de 4º semestre en la Maestría en Ciencias en Metodología de la Ciencia, quien participó como becaria de investigación en el período: febrero a diciembre 2014 y de febrero a junio Franz Anzures Froitzheim, colaboró como ayudante de investigación en el periodo agosto-diciembre de Página 6 de 7
7 Evaluadora en el VIII Foro de Investigación Educativa: Aportaciones de la investigación educativa en el contexto actual, Instituto Politécnico Nacional, 6 y 7 de noviembre de Ponente en el Seminario de Planeación Institucional 2014 El Instituto Politécnico Nacional ante las reformas estructurales, Juriquilla, Querétaro, 4 al 19 de agosto de Asesoría en servicios de investigación en la Dirección General de Atención al Migrante que dio como producto final el Barómetro sobre migrantes hidalguenses en Houston, Texas y zona conurbada. Período: junio a septiembre de CURSOS Formación de competencias genéricas, para la adaptación al marco de Educación Superior. 30 horas, 10 al 28 de marzo de 2014, impartido por la Dra. Ana María Mendioroz Lacambra, de la Universidad de Navarra, España. PONENCIAS Ponente en XIV Congreso Internacional del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 23 de noviembre de Ponente en XVI Jornadas Archivísticas de la Red Nacional de Archivos de Instituciones de Educación Superior, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 26 de mayo de Conferencia dictada sobre innovación educativa, Dirección General del Instituto Politécnico Nacional, 20 de enero de Ponente en la mesa 1 del Panel Emprendimiento Tecnológico desde la Academia. Retos del Marco Institucional en el marco del XII Congreso Nacional y VII Congreso Internacional de la Red de Investigación y Docencia sobre Innovación Tecnológica (RIDIT), 7 de septiembre de Ponente en la mesa de trabajo Estudios sociales y de género en la ciencia, 25 de noviembre de Página 7 de 7
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