Martes: 18:00-20:00 hrs Jueves: 18:00-20:00 hrs. I. Aspectos Generales de los Costos II. Clasificación y tipos de Entidades 4 4 0
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- Catalina Cabrera Ferreyra
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1 I. Datos de la institución Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Modalidad: A Distancia Grado o Licenciatura Licenciatura en Contaduría II. Datos del asesor Nombre ALONSO IGLESIAS JULIO Correo julalonso@uv.mx III. Datos de la asignatura Nombre CONTROL DE GESTION Clave 1458 Grupo 8601 Modalidad Obligatoria Plan 2012 Fecha de inicio del semestre 30 de enero de Horas de asesoria semanal 4 Horario Martes: 18:00-20:00 hrs Jueves: 18:00-20:00 hrs Fecha de término del semestre 07 de junio de IV. Contenido temático TEMA HORAS Total Teoría Práctica I. Aspectos Generales de los Costos II. Clasificación y tipos de Entidades III. Administración por Objetivos IV de 6
2 V VI. Creación, Diseño e implementación de un Sistema de de Gestión VII. Toma de decisiones V. Presentación general del programa Estimado alumno de la asignatura de este semestre Mi nombre es M.Aud. Julio Alonso iglesias y serã tu asesor en esta materia en tu formaciã³n y en la aclaraciã³n de dudas, apoyã ndote en tu desarrollo profesional y tendrã s comentarios de tus actividades realizadas. Bienvenido!!!         VI. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura Se emplearã n recursos de forma didã ctica, se busca que te desarrolles de manera independiente. La lectura de tu material y de bibliografãa complementaria es fundamental poara tu desarrollo acadã mico, es primordial el hã bito de lectura, si lees poco, entonces poco avanzas. La comunicaciã³n es fundamental, utiliza al mã ximo la plataforma y por este medio envãame tus dudas para ayudarte a lograr tus metas CALENDARIO DE ACTIVIDADES Fecha No. Unidad No. Actividad Descripción de la de actividad de acuerdo a la plataforma Ponderacio n 13 de febrero de UNIDAD 1: Aspectos Generales de los Costos Un saludo, iniciaremos con una sesion de induccion de lo que se espera del curso en el foro 0 % 15 de febrero de UNIDAD 1: Aspectos Generales de los Costos Realizar un cuadro comparativo de las principales diferencias entre contabilidad administrativa y contabilidad financiera. Realice la actividad en un procesador de textos, guardela en la computadora, y una ve presione el boton de examinar, localice el archivo, ya seleccionado, presione el botón y subir el archivo. Para adjuntarlo en la plataforma 2 de 6
3 20 de febrero de UNIDAD 1: Aspectos Generales de los Costos Actividad 3 Mencione y analice por lo menos cinco razones que justifiquen el presupuesto empresarial. Realice la actividad en un procesador de textos, guárdela en su computadora y una vez concluida, presione el botón Examinar. Localice el archivo, ya seleccionado, presione el botón subir este archivo para adjuntarlo a la plataforma 22 de febrero de 27 de febrero de 01 de marzo de UNIDAD 2: Clasificación y tipos de Entidades UNIDAD 2: Clasificación y tipos de Entidades UNIDAD 2: Clasificación y tipos de Entidades Incluya tres clasificaciones de como se cataloga a las empresas u entes economicos. No hay tarea, se reflexionara de esta actividad. 0 % Se dialogará sobre esta actividad 0 % 08 de marzo de UNIDAD 3: Administración por Objetivos Diálogo sobre la administracion por objetivos y casos de empresas que subiran a plataforma 13 de marzo de UNIDAD 3: Administración por Objetivos Obtenga al menos cinco ejemplos de objetivos organizacionales de empresas reales de su entorno y analicelos en función al contenido de esta unidad de estudio. Recuerde señalar las referencias correspondientes. 4 % 15 de marzo de Formule 10 ejemplos de estandares estadisticos, tres ejemplo de estandares fijados por apreciacion y tres ejemplos de estandares técnicamente elaborados. Suba la tarea a la plataforma. 5 % 20 de marzo de A partir del ejemplo de la actividad anterior, identifique los componentes de los siguientes indicadores. Indice de compras. rentabilidad sobre las ventas. indice de calidad Subir a la plataforma. 22 de marzo de 03 de abril de Diálogo sobre el tema 0 % Diálogo sobre el tema 0 % 3 de 6
4 05 de abril de Actividad 3 Indentificar los componentes de los siguientes indicadores: efectos de la publicidad (marketing). Liquidez (area de finanzas) Y ausentismo (recursos humanos). proponga otros tres indicadores. 05 de abril de Actividad 4 Obtenga unos estados financieros con sus notas financieras y aplique los indicadores de gestion a los mismos. 0 % 10 de abril de Dialogo y aportaciones adicionales de los alumnos al tema de la unidad 4 deben subir a la plataforma. 5 % 12 de abril de Dudas de sus aportaciones 0 % 17 de abril de Actividad 5 Con base a estados financieros de una empresa industrial, elabore (diseñe) nuevos indicadores de gestion para el area de finanzas. Establezca estandares a su eleccion. Recuerde señalar las referencias corrspondientes Suba la tarea a la plataforma. 19 de abril de Diálogo sobre la actividad anterior 0 % 24 de abril de Actividad 6 Realice el mismo ejercicio pero con preguntas del area de marketing y de produccion. Suba la tarea a la plataforma 8 % 26 de abril de Diálogo sobre el tópico de la sesion anterior 0 % 4 de 6
5 03 de mayo de Actividad 7 Cuestionario de reforzamiento 1. Qué es un estándar? 2. Para qué se determinan los estándares en un sistema de control de gestión? 3. Cuáles son los beneficios de establecer estándares? 4. Qué es un indicador de control de gestión? 5. Cuál es la base para diseñar un indicador de control de gestión? 6. Cuáles son las características de un indicador de control de gestión? 7. Cuáles son los principales indicadores para el área de compras? 8. Cuáles son los principales indicadores para el área de operaciones? 9. Cuáles son los principales indicadores para el área de marketing y ventas? 10. Cuáles son los principales indicadores para el área de recursos humanos? 4 % 08 de mayo de Reflexiones y problemas del tema de la sesion anterior. 0 % 17 de mayo de Realice un listado detallado de objetivos generales y específicos del control presupuestario en una organización. 17 de mayo de Reflexiones y dudas del ejercicio de la sesion anterior. 0 % 22 de mayo de Obtenga información financiera de una empresa real de su localidad. Realice las pruebas de liquidez, pruebas de solvencia, rendimiento sobre la inversión, utilidad por acción y punto de equilibrio. Con base en los resultados obtenidos conteste y justifique las siguientes preguntas: Está bien administrada la empresa? Cómo se compara la empresa con otras en cuanto a su rendimiento y crecimiento? Obtenga información de una empresa respecto a los controles de calidad implantados. Redacte un informe de su investigación, de máximo 2 cuartillas, identificando las acciones de control de calidad que realiza la empresa para alcanzar la excelencia. Elabore un cuadro de mando integral (Balanced Scorecard) de una empresa a su elección. Investigue la información necesaria. Realice la actividad en un procesador de textos, guárdela en su computadora y una vez concluida. Suba este archivo para adjuntarlo a la plataforma. 24 de mayo de Dialogo de la sesion anterior 0 % 5 de 6
6 29 de mayo de UNIDAD 6: Creación, Diseño e implementación de un Sistema de de Gestión Analisis y reflexiones en el diseño y evaluacion del control interno. Elabore un ensayo de la problematica. y suba a la plataforma el ensayo. 31 de mayo de UNIDAD 6: Creación, Diseño e implementación de un Sistema de de Gestión Diálogo de la sesion anterior y cierre del curso 0 % VII. Sistema de evaluación FACTORES Requisitos Porcentajes DESCRIPCIÓN Es importante cumplir con todas las actividades completamente, para efecto de poder comprender el programa en cuestiã³n y obtener excelentes resultados. Aprobar el examen. Su cumplimiento derivarã, en una excelente evaluaciã³n. Act. de aprendizaje 50 % Examen Final 50 % TOTAL 100 % La calificación final de la asignatura está en función de la ponderación del asesor, no de la que se visualiza en la plataforma. Es necesario solicitar por correo electónico la calificación final al asesor. VIII. Recursos y estratégias didácticas Lecturas Obligatorias Foro Electrónico Chat Plan de Trabajo 6 de 6
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