Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
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- Francisco Javier Castilla Rubio
- hace 6 años
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Transcripción
1 Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
2 Educación Ambiental en la gestión del agua
3 Contexto General Gestión integral del agua Educación ambiental Instrumentos normativos y políticos Educación Ambiental en la gestión del agua
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5 Gestión integral del agua Cultura del agua: crear conciencia, educar, informar y hacer partícipes a los usuarios del recurso hídrico, acerca de las acciones que pueden implementar para contribuir a la GIRH. Proveer herramientas y facilitar mecanismos para la transformación de conflictos asociados al recurso hídrico. Educación ambiental Entendida como un proceso dinámico y participativo, orientado a la formación de personas críticas y reflexivas, con capacidades para comprender las problemáticas ambientales de sus contextos y que promueve el desarrollo sostenible (Ley 1549, Art. 1).
6 Gestión integral del agua Educación ambiental Consejos de Cuenca Planes de Ordenamiento y Manejo de Cuenca Red temática de recurso hídrico Articulación institucional Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental Proyectos ciudadanos de Educación Ambiental Procesos de participación y formación Experiencias comunitarias de educación ambiental para la gestión del agua
7 Política Nacional de Gestión Integral de Recurso Hídrico Política Nacional de Educación Ambiental Experiencias comunitarias de educación ambiental en la gestión del Agua
8 Experiencia de educación ambiental
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10 QUÉ ES LA RED NACIONAL DE JÓVENES DE AMBIENTE? Es una iniciativa que nació con el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible en el año 2007, integrada por jóvenes voluntarios entre los 14 y los 28 años de edad que busca promover el diálogo y la participación juvenil para incidir y fortalecer los procesos de gestión ambiental en el territorio. Realiza acciones que permiten mejorar el ambiente y sensibilizar diversos actores sociales. Así como la construcción de políticas públicas acordes a las necesidades sociales.
11 Gracias
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13 ETAPAS DEL PROYECTO EN SU PRIMER AÑO ENCUENTRO AMBIENTE Y PAZ 17 Encuentros Regionales jóvenes asistentes Identificación de procesos de formación Análisis nacional sobre biodiversidad, gobernanza del agua, cambio climático, posconflicto, ordenamiento territorial y participación Declaratoria Nacional por el Ambiente y la Paz jóvenes en el Encuentro Nacional de Jóvenes Ambiente y Territorio Jóvenes de 15 países 116 procesos juveniles vinculados 32 Agendas territoriales 2 Conversatorios sobre territorio, agua, posconflicto y biodiversidad Acompañamiento a compromisos surgidos de los acuerdos. Vinculación de nuevos procesos Estrategia Nacional de Participación Juvenil en la Gestión Ambiental
14 2017 ACCIONES PARA EL FORTALECIMIENTO A LA PARTICIPACIÓN Estrategia Nacional de Participación Juvenil Fortalecimiento de la Red de Jóvenes Creación de Nodos Jornadas de intercambio intercultural de diálogo y reflexión frente al conocimiento tradicional frente al agua Jornadas de fortalecimiento de procesos de participación juvenil en el territorio Intercambios de experiencias juveniles significativas regionales
15 Gracias
16 Política Nacional de Educación Ambiental Marco normativo y metodológico de los procesos de educación ambiental en el país. MEN: Programa Nacional de Educación Ambiental Es un instrumento de articulación y coordinación permanente, entre los Ministerios de educación y ambiente, para la realización de acciones conjuntas en el campo de la Educación Ambiental a nivel territorial ( ) MADS: Subdirección de Educación y Participación Grupo de educación: Diseñar, desarrollar y ejecutar acciones para la implementación de la Política Nacional de Educación Ambiental de acuerdo a la Normatividad vigente dirigida a las entidades del SINA.
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