PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Genéricas Específicas Competencias del área de conocimiento Competencia de la unidad de Aprendizaje Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo Habilidades cognitivas, habilidades de investigación, habilidades de cálculo, y uso de TIC. Identificar y conocer los conceptos fundamentales de las finanzas Identificar la función financiera tanto en el ámbito empresarial como en el publico ya que es de fundamental importancia para la consecución de los objetivos y las metas de las organizaciones No. de sesiones Sub-Competencias Temas Docente Actividades Alumno Ambiente de trabajo o aprendizaje 8 1. Analiza el marco referencial de las principales Instituciones Financieras y su interrelación con las empresas. Concepto de Función financiera y Administración financiera (1 Cap. 1) en la estructura orgánica de la empresa (1 Cap. 1) Sistema Bancario Mexicano. Concepto, características y Exposición por parte del profesor para tratar los temas centrales y presentación de ejemplos Investigación mediante diversas fuentes bibliográficas Formulación de los documentos que contengan el resultado de las investigaciones Aula TIC

2 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria organismos que lo integran (3 Cap. 1) Intermediarios no bancarios (1 Cap. 3) Intermediarios de Seguros y Fianzas (1 Cap. 3) Organizaciones auxiliares de crédito (1 Cap. 3) Fideicomisos de desarrollo (1 Cap. 3) Financiamiento (descuentos, tipos de crédito, arrendamiento financiero, cálculo del CAT, valores gubernamentales e instrumentos con cupón) (3 Cap. 3)

3 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Sub-Competencias Evaluación Criterios Evidencias Ponderación Evalúo conocimiento sobre los diversos agentes e instituciones financieras, así como la importancia de los mercados financieros dentro del ámbito empresarial Exposición del marco conceptual de Sistema Financiero Mexicano Ejercicios/tareas de Financiamiento Participaciones Examen departamental (EXADES). 30% 20% 10% 40% Ponderación de la sub- Competencia Referencias bibliográficas Materiales y recursos didácticos 20% 1, 2, 3 y 4. Videos de empresas Páginas WEB

4 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria No. de sesiones Subcompetencias Temas Docente Actividades Alumno Ambiente de trabajo o aprendizaje Aplica los instrumentos de administración del efectivo, del inventario y de las políticas de crédito, utilizando la planeación financiera como herramienta indispensable para vigilar el entorno económico en el que se desenvuelve la organización. Concepto y política del capital de trabajo (2 Cap. 14) Administración del efectivo y valores negociables (2 Cap. 15) Administración del inventario y de la política de crédito (2 Cap. 15) Exposición por parte del profesor para tratar los temas centrales y presentación de ejemplos en base a la administración del capital de trabajo Investigación mediante diversas fuentes bibliográficas Formulación de los documentos que contengan el resultado de las investigaciones Aula TIC

5 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Sub-Competencias 2. Aplica los instrumentos de administración del efectivo, del inventario y de las políticas de crédito, utilizando la planeación financiera como herramienta indispensable para vigilar el entorno económico en el que se desenvuelve la organización. Evaluación Criterios Evidencias Ponderación Evalúo conocimiento sobre las diversas estrategias para la administración de efectivo, inventarios y cuentas por cobrar Análisis y solución de casos proporcionados por el profesor Exposición grupal del resultado del análisis Participación en clase para aportar ideas o propuestas Examen 30% 20% 10% 40% Ponderación de la sub- Competencia Referencias bibliográficas Materiales y recursos didácticos 20% 1, 2, 3 y 4. Pintarron Cañón Páginas WEB

6 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria No. de sesiones Sub-Competencias Temas Docente Actividades Alumno Ambiente de trabajo o aprendizaje Utiliza las diversas técnicas y herramientas para el análisis financiero de las empresas, para una adecuada toma de decisiones. (4 NIF A3 Apendice C) (3 Cap 6) (1 Cap. 2) Importancia del análisis financiero Métodos de análisis Financiero: Razones Financieras, Método de análisis vertical y horizontal Método de análisis de tendencias Método de análisis de porcientos integrales Método Dupont Método Z de Altman Estudio de casos Selección del caso con base a la aplicación de los conceptos financieros claves: Liquidez; endeudamiento; rentabilidad y Eficiencia Exposición del caso argumentando los conceptos clave Tomar decisiones financieras que ayuden a la empresa así como prevenir riesgos financieros Elaborar los marcos conceptuales de los principales indicadores financieros 2.1.2Analizar y realizar el informe financiero de la empresa estudiada Aula Estudio de empresas de la región

7 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Sub-Competencias 3. Utiliza las diversas técnicas y herramientas para el análisis financiero de las empresas, para una adecuada toma de decisiones. Evaluación Criterios Evidencias Ponderación Identifico y comparo los diferentes resultados de las empresas a analizar y tomo decisiones en base a ellas Solución de casos Tareas/ejercicios Participación 30% 20% 10% Ponderación de la sub- Competencia Referencias bibliográficas 60% 1, 2, 3 y 4. Materiales y recursos didácticos Páginas WEB Examen departamental (EXADES). 40%

8 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Reportes por Sub-Competencia Fecha de evaluación Ponderación Primer Primer parcial 20% Segundo Primer Parcial 20% Tercero Segundo Parcial 60% BÁSICA Bibliografía sugerida 1. Ortega Castro Alfonso. Introducción a las finanzas, McGraw Hill, Segunda Edición Besley Scott y Brigham Eugene F. Fundamentos de Administración Financiera, GENGAGE Learning, Decimacuarta Edición Ampliada Arturo Morales, José Antonio Morales, Fidel Alcocer. Administración Financiera, Grupo Editorial Patria, Segunda Edición Normas de Información Financiera COMPLEMENTARIA 5. Gitman Lawrence, Fundamentos de Administración Financiera, México, Harla

9 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria CMPCCLEMENTARIA Perfil del docente ACADÉMICOS: Maestría en o área afín común, preferentemente con la Licenciatura en, Contaduría, y Administración PROFESIONALES: Encontrarse en ejercicio independiente de la profesión como responsable de un área financiera, consultor de empresas en el área financiera, en un período de tres años DOCENTES: Tener mínimo un año de experiencia en docencia en un área del conocimiento afín, experiencia en el manejo de TIC y métodos de instrucción centrados en el aprendizaje.

10 Fundamentos de Sustantivo Obligatoria Nombre y firma de los docentes que participaron en su elaboración: Nombre y firma del Presidente de la Academia Nombre y firma del Secretario de la Academia Nombre y firma del Coordinador de Carrera Nombre y firma del Secretario Académico Nombre y firma del Director de la Facultad o Escuela C.P. FIDEL ALCOCER MARTINEZ, M.A.D., C.P. JORGE RAUL AGUILAR TELLO M.F. C.P. ARIADNA DE CORDOVA VEGA C.P. JORGE RAUL AGUILAR TELLO M.F. C.P. CARLOS ENRIQUE CRUZ MORA. C.P. EVARISTA GONZALEZ GARCIA, M.C. C.P. ILEANA MARIA CHAVEZ HERRERA M.A.D Fecha de elaboración o modificación 2 DE MARZO DE 2017