Curso 2011/12, impartido de forma intensiva, un Sábado al mes. Sábados de 10,00 H a 14,00H y de 15`30H a 19`30H

Transcripción

1 PLANIIGRAMA Y CONTENIIDO DEL CURSO DE ESPECIIALIISTA EN PSIICOTERAPIIA PSIICOANALIITIICA CON NIIÑOS Y ADOLESCENTES Formación acreditada por el COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS y por el Ilustre COLEGIO OFICIAL DE MEDICOS de Madrid en el Convenio de Colaboración firmado para la adjudicación del Título de ESPECIALISTA en Psicoterapia Psicoanalítica con Niños y Adolescentes. Curso 2011/12, impartido de forma intensiva, un Sábado al mes. Sábados de 10,00 H a 14,00H y de 15`30H a 19`30H Programa circular, se puede iniciar en cualquier mes. Las clases marcadas en amarillo se consideran Monográficas. Coordinado por Dña. Magdalena Grimau Arias. PSICOPATOLOGÍA (Continuación) 24 Septiembre -11 Miedos y fobias: Especificidad del Síntoma. Diferencia entre Miedo y Angustia. Psicogénesis. Condiciones que Predisponen al Cuadro. Tipos de Fobias y su Relación con Diferentes Fases Evolutivas. Trastornos Obsesivos. 22 Octubre-2011 Mañana y tarde Trastornos Alimentarios. 1

2 AUTORES 19 Noviembre 2011 Mañana y Sandor Ferenczi. Melanie Klein. Donald Winnicott A. GASPARINO 17 Diciembre 2011 Françoise Dolto Maud Mannoni Autores de la Teoría del Apego (Bowlby, Robertson, Ainsworth, Main, Fonagy, Marrone, etc.) M. ALCAMI PERTEJO CASOS PRÁCTICOS 1 21 Enero 2012 Casos Clínicos (Como Introducción-Comprensión de la Técnica y de la Psicopatología) Mañana CASO 1: Presentación de un Caso PSICÓTICO (niño de 7 años), para su valoración diagnóstica. Presentado por CONSUELO ESCUDERO (Doctora en Psicología. Psicóloga Clínica. Coordinadora del Programa de Atención a Niños y Adolescentes en el Servicio de Salud Mental de Getafe) CASOS 2-4: Presentación de varios casos que abordaran diferentes trastornos vinculares, de evolución diferente (Niño de Institución y adoptado, Tr. Alimentario, Tr. Vincular). (Para Comprensión de la Técnica y de la Psicopatología desde la Teoría del Apego) Presentado por MARGARITA ALCAMI (Médico-Psiquiatra, Doctora en Psiquiatría. Coordinadora del Hospital de Día Psiquiátrico Infantil de Madrid) VARIOS PROFESORES Y/O ALUMNOS (DE CURSOS AVANZADOS): C. ESCUDERO M.ALCAMI 1 El Contenido y Profesorado de este Módulo de Casos Prácticos, se anunciará con tiempo suficiente a la fecha de impartición de las clases. 2

3 25 Febrero 2012 Mañana y Casos Clínicos. (Como Introducción-Comprensión de la Técnica y de la Psicopatología) VARIOS PROFESORES Y/O ALUMNOS (DE CURSOS AVANZADOS) LA TÉCNICA: DEMANDA, PROCESO DIAGNÓSTICO y ENCUADRE 24 Marzo 2012 Mañana y Primera Entrevista. Análisis la Demanda. Entrevista Diagnóstica y Hora de Juego. Anamnesis e Historia Clínica. 21 Abril 2012 Mañana y Análisis de Materiales. Elaboración de Hipótesis Diagnósticas. Objetivos Terapeuticos. Entrevista de Devolución. Encuadre. (Roleplaying y Dramatizaciones) 19 Mayo Junio 2012 Mañana y Técnica hora de juego, Evolución del caso. Otros aspectos técnicos a considerar en la Psicoterapia con niños. Herramientas técnicas para el trabajo Psicoterapéutico con Adolescentes. Mañana y Elaboración de Informes, su Finalidad y Estructura. Diferentes Modelos de Informes 7 Julio Septiembre 2012 Mañana y Pruebas Proyectivas: Los Test Proyectivos Gráficos. (Dibujo libre, test de la Figura Humana, test de la Pareja, H.T.P., test de la Familia) Mañana y Pruebas Proyectivas: Los Test Proyectivos Verbales. (Phillipson-Test de Relaciones Objetales, T.A.T.) E. ARRIAGADA E. ARRIAGADA 3

4 LA TÉCNICA: DEMANDA, PROCESO DIAGNÓSTICO y ENCUADRE 20 Octubre Noviembre 2012 Tipos de Familias. Secreto, Mito Familiar y Doble Vínculo. (Role-playing y Dramatizaciones) Modalidades de Intervención. Seguimiento y Contención con Padres. Entrevistas Conjuntas, Ocasionales y Finales. Mañana y tarde: Psicofármacología en Psicoterapia Infanto-Juvenil. Indicaciones de cuando, porqué y cómo. A. GASPARINO C. ESCUDERO M. ALCAMI PERTEJO 15 Diciembre 2012 Mañana Encuadre de Tratamiento en Grupo. Características Evolutivas. Criterios de Selección. Grupos por Edades Madurativas. Los Grupos de Padres Grupo de Psicoterapia con Niños/as en Edad de Latencia. Características Específicas. La Técnica del Juego. La Dinámica Grupal. Las Intervenciones del Coordinador. (Material específico para trabajar) CONSUELO ESCUDERO Enero 2013 Grupo con Niños/as Púberes. El Juego Grupal en la Pubertad, la Actividad. El problema de los Límites. Agresión, regresión, sublimación. Dinámica Grupal. (Material específico para trabajar) Grupo Terapéutico con Adolescentes. La relación Interpersonal. Búsqueda de la Identidad y Temor a su Pérdida. Importancia del Sostén e Individuación en los Grupos de Pertenencia y Terapéuticos. Técnicas Auxiliares, Psicodrama, etc. Contraindicaciones. F. Gª-VILLANOVA 4

5 PSICOPATOLOGÍA Febrero 2013 El Trauma en la Infancia y la Adolescencia. Clasificación Freudiana de los Traumas. Síntomas traumáticos clásicos. F.Gª-VILLANOVA Trastornos Derivados de las Condiciones Socio-Ambientales: Abusos Sexuales. Maltrato Infantil Marzo 2013 Mañana y El proceso de Individuación-Separación. Psicopatología de la Individuación-Separación. Trastornos afectivos y Trastorno Borderline. ALBA GASPARINO Abril 2013 Mayo 2013 Las Perversiones. La Histeria en el Niño y el Adolescente. Discriminación entre Síntomas Las Cefaléas y Dolores Abdominales Recurrentes. Los Trastornos del Sueño. Otros Trastornos Neuróticos. Miedos y fobias: Especificidad del Síntoma. Diferencia entre Miedo y Angustia. Psicogénesis. Condiciones que Predisponen al Cuadro. Tipos de Fobias y su Relación con Diferentes Fases Evolutivas. Trastornos Obsesivos. A. Gª DE LA HOZ C. ESCUDERO 5

6 El alumno realizará una EVALUACION FINAL consistente en la presentación de un Caso Clínico, tutorizado o en su defecto la profundización de un tema de interés. Este Seminario se completará con SUPERVISIONES EN GRUPO de carácter formativo y con asistencia a las Actividades Abiertas. (Ver Programa General del Seminario) Inscripciones en: QUIPU INSTITUTO DE FORMACION EN Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental C/ Príncipe de Vergara, 35, bajo drcha. Tfno: quipu@grupoquipu.com Información en la Web: Presenttaciión dell Proffesorado:: Estela Arriagada: Psicóloga de la Concejalía de Educación. Asesoría para padres y madres. Ayuntamiento de Majadahonda. Miembro Titular de Quipu, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Consuelo Escudero: Doctora en Psicología.Psicóloga Clínica y Coordinadora del Programa de Atención a Niños y Adolescentes en Servicio de Salud Mental de Getafe. Félix García-Villanova: Doctor en Psicología. Master en Teoría Psicoanalítica. Miembro Titular de Quipu, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Psicoterapeuta psicoanalítico Infantil. Ejerce como clínico en el Servicio de Salud Mental de Getafe. 6

7 Alba Gasparino: Doctora en Psicología. Médica-Psicoterapeuta. Miembro Titular Didácta de Quipu, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Ejercicio privado. Magdalena Grimau (Coordinadora del Curso): Psicóloga Clínica-Psicoterapeuta. Miembro Titular de Quipu, Instituto de Formación Pertenece (desde 1996) al TIP-AI de Adopciones del Colegio Oficial de Psicólogos. Psicóloga Clínica de menores Tutelados, desde Realizó la Supervisión Clínica a los Centros de Atención a la Infancia (CAI-I, II y III) del Ayuntamiento de Madrid, durante cinco años y en la actualidad al CAF-2 (Centro de Apoyo a la Familia). Profesores Invitados: Margarita Alcamí Pertejo: Médico-psiquiatra. Doctora en Psiquiatría. ExPsiquiatra adjunta del Servicio de Psiquiatría y Psicología del Hospital Infantil Universitario Niño-Jesús de Madrid. Coordinadora del Hospital de Día Psiquiátrico Infantil. Antonio García de la Hoz: Psicólogo Clínico y Doctor en Psicología; Profesor Titular de Teoría Psicoanalítica, Psicoterapia y Psicoterapia de Grupo (Universidad de Salamanca); Miembro Didacta y Presidente de Quipú, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental. Entre sus publicaciones: Teoría Psicoanalítica (Madrid: Biblioteca Nueva); El universo simbólico de Freud (Madrid: Biblioteca Nueva). Marta Peral: Médico-Psiquiatra. Fundadora en 1982 del primer Hospital de día Infantil en el Hospital Central de la Cruz Roja. Desarrolla la clasificación de Diagnóstico Diferencial en los Trastornos Severos de la Primera Infancia. Actualmente trabaja supervisando los Hospitales de día Infanto-Juveniles (Carabanchel y Herrera Horia) concertados por el Instituto Montreal. Funda el Instituto Psiquiátrico Puerta Caballos en Guadalajara. 7