Resultados de la Encuesta Anual de Ambiente Organizacional 2012 (EAAO 2012) Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa.

Transcripción

1 Datos generales Resultados de la Encuesta Anual de Ambiente Organizacional 2012 (EAAO 2012) Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa Nombre de la carrera (PE) o tronco común n % Licenciado en Asesoría Psicopedagógica Licenciado en Docencia de la Lengua y Literatura Licenciado en Docencia de las Matemáticas Tronco Común área de Pedagogía Total Turno n % Matutino Vespertino Mixto Total Numero de semestres completos que has cursado en la carrera n % Ninguno (nuevo ingreso) Un semestre Dos semestres Tres semestres Cuatro semestres Cinco semestres Seis semestres Siete semestres Ocho semestres Nueve semestres 2.5 Diez semestres 2.5 Once semestres 1.2 Total

2 Tiempo que le dedicas a los estudios n % Tiempo completo Medio tiempo Por horas Total Estado civil n % Soltero (a) Casado (a) En unión libre Total Número de hijos o dependientes n % Ninguno Un hijo y/o dependiente Dos hijos y/o Dependientes Tres hijos y/o dependientes Cuatro hijos y/o dependientes 2.5 Total Trabajas n % Sí, veinte horas o más a la semana Sí, menos de veinte horas a la semana No trabajo Total

3 Experiencia como estudiante Estoy satisfecho con el trabajo que realizan mis maestros % % % % Las condiciones para estudiar en la UABC son buenas % % 7 1.6% % En mi unidad las ideas se discuten abierta y libremente % % % % Estoy satisfecho con lo que he aprendido en mis clases % % % % Existen espacios para que yo exprese mi opinión, inconformidades y propuestas % % % % Influyo en las decisiones que se toman en mi unidad % % % % Los egresados de mi unidad académica están bien preparados % % 8 1.9% % Conozco el Plan de Desarrollo Institucional % % % % En mi unidad la gente tiene un fuerte sentido de responsabilidad social % % % % En mi unidad existe un alto sentido de colaboración y compañerismo entre mis % % % % compañeros Existe una buena comunicación en mi unidad académica % % 8 1.8% % El ambiente estudiantil es bueno % % % % Estoy enterado si la carrera que curso está acreditada % % 8 1.8% % Mi unidad académica está bien administrada % % 7 1.6% % Confío en el buen manejo de los recursos universitarios % % % % Confío en las decisiones que toman las autoridades % % % % En los hechos, las consideraciones académicas tienen más peso que los aspectos % % % % administrativos En la UABC el discurso oficial es congruente con las decisiones y acciones que se % % % % toman En mi unidad académica las personas somos lo más importante % % % % Al término de mis estudios mi objetivo principal es trabajar % % % % Al término de mis estudios mi objetivo principal es realizar estudios de posgrado % % % % Conozco la misión, visión y la filosofía de esta Institución % % % % Conozco el Estatuto Escolar vigente de la UABC % % % % Los laboratorios y dependencias administrativas certificadas ofrecen servicios de % % % % calidad No tengo problema para satisfacer el requisito del idioma para titularme % % % % En general, estoy satisfecho con mi experiencia como estudiante de la UABC % % 5 1.1% %

4 Inscripción y reinscripción a la carrera He contado con la información necesaria para inscribirme en mi carrera % % 7 1.6% % Los trámites de inscripción que he realizado me parecen razonables % % 6 1.4% % Las materias que se han ofertado en las inscripciones han sido adecuadas a mis % % 9 2.1% % necesidades académicas Los horarios de las materias que se han ofertado en las inscripciones han sido % % % % adecuados a mis necesidades He tenido libertad para decidir mi carga académica cada semestre % % % % Mi experiencia con la inscripción en línea ha sido buena % % % % En general, estoy satisfecho con los procesos de inscripción y reinscripción a mi carrera % % 6 1.4% % Servicios y atención a los estudiantes Los trámites que realizo por internet (Tramitaweb) para obtener constancias, historial académico, etc. son sencillos Los documentos que solicito a través del internet (Tramitaweb) me los entregan el mismo día o a más tardar al día siguiente en que lo solicité Puedo realizar trámites en el Departamento de Servicios Estudiantiles y Gestión Escolar (Vicerrectoría) fuera de mi horario de clases Al menos una vez al semestre el director o subdirector visita los salones de clase para comunicarse con los alumnos En mi unidad académica el director siempre atiende a los alumnos que quieren hablar con En mi él unidad académica, el subdirector siempre atiende a los alumnos que quieren hablar con él En mi unidad académica el director y subdirector resuelven los problemas que los alumnos les plantean % % % % % % % % % % % % % % % % % % 7 1.6% % % % 5 1.2% % % % 5 1.2% %

5 Clases y actividades de aprendizaje Mis maestros me entregaron al inicio de este semestre los programas de los cursos de % % 7 1.6% % mis materias Mis maestros informaron desde el inicio de este semestre los criterios de evaluación % % 4 0.9% % de mis cursos Mis maestros respetan los criterios de evaluación que se acordaron al inicio del % % 6 1.4% % semestre Mis maestros cumplen con los horarios de sus clases % % % % Mis maestros nos tratan a todos por igual, no tienen estudiantes preferidos % % % % Mis maestros son justos al calificar % % % % Las calificaciones que recibimos los estudiantes reflejan adecuadamente nuestro % % % % desempeño en las materias Mis maestros tienen una formación sólida % % 5 1.1% % Mis maestros tienen un perfil adecuado a las materias que imparten % % 7 1.6% % Mis maestros son un ejemplo a seguir % % % % El sistema que utilizo para evaluar a mis maestros es ágil y sencillo % % % % Asisto puntualmente a mis clases % % % % Estoy interesado en los contenidos de los cursos que he tomado % % 5 1.1% % Participo en clase haciendo preguntas y/o comentarios % % 7 1.6% % Leo los materiales que los maestros nos encargan % % 4 0.9% % Al hacer los trabajos para mis clases invierto el mejor de mis esfuerzos en cada uno de % % 3 0.7% % ellos Platico con mis compañeros sobre temas de las clases y la carrera % % 4 0.9% % Servicios bibliotecarios de la Unidad Académica Cuento con la información necesaria para usar los servicios bibliotecarios de mi % % % % escuela El horario en que está abierta la biblioteca de mi escuela es adecuado % % % % He recibido una buena atención de parte del personal de la biblioteca de mi escuela % % % % Los trámites que he realizado para usar la biblioteca de mi escuela me parecen % % % % razonables Usar los servicios bibliotecarios me ha beneficiado en mi desempeño académico y/o % % % % formación profesional Usar los servicios bibliotecarios me ha beneficiado en mi desarrollo personal % % % % Cuando asisto a la biblioteca de mi escuela existe orden y silencio dentro de las % % 8 1.9% % instalaciones Estoy satisfecho con los servicios que brinda la biblioteca de mi escuela % % % %

6 Servicios de la Biblioteca Central (DIA) Cuento con la información necesaria para usar los servicios que ofrece la Biblioteca % % % % Central El horario en que está abierta la Biblioteca Central es adecuado % % % % He recibido una buena atención de parte del personal de la Biblioteca Central % % % % Los trámites que he realizado para usar la Biblioteca Central me parecen razonables % % 9 2.1% % Cuando asisto a la Biblioteca Central existe orden y silencio dentro de las instalaciones % % % % Estoy satisfecho con los servicios que brinda la Biblioteca Central % % 6 1.4% % Equipo y servicios de cómputo de la Unidad Académica Cuento con la información necesaria para usar el equipo y servicio de cómputo de mi % % 3 0.7% % escuela Las oportunidades que tengo para usar el equipo de cómputo de mi escuela me % % 6 1.4% % parecen razonables Me gustaría usar más el equipo de cómputo de mi escuela % % 8 1.8% % He recibido una buena atención de parte del personal encargado del servicio de % % % % cómputo de mi escuela Los trámites que he realizado para usar el equipo de cómputo de la escuela me % % 6 1.4% % parecen razonables Estoy satisfecho con el servicio de cómputo de la escuela % % % % Este año hubo una mejoría en la velocidad del internet en la UABC % % % % Este año ha sido fácil y rápido conectarse al internet inalámbrico desde cualquier instalación de la UABC (salones de clase, patio, cafetería, etc.) Cuento con la capacitación necesaria para realizar búsquedas de información en las bases de datos electrónicas de la UABC Utilizo con frecuencia las bases de datos electrónicas como apoyo a mis actividades académicas % % % % % % % % % % % %

7 Equipo y servicio de cómputo de la Biblioteca Central (DIA) Cuento con la información necesaria para usar el equipo y servicio de cómputo de la % % % % Biblioteca Central (DIA) Me gustaría usar más el equipo de cómputo de la Biblioteca Central (DIA) % % 9 2.2% % He recibido una buena atención de parte del personal encargado del servicio de % % 6 1.5% % cómputo de la Biblioteca Central (DIA) Los trámites que he realizado para usar el equipo de cómputo de la Biblioteca Central % % 5 1.2% % (DIA) me parecen razonables Estoy satisfecho con el servicio de cómputo de la Biblioteca Central (DIA) % % 5 1.2% % Programa de Becas Conozco el programa de becas la UABC % % % % Las oportunidades que tengo para participar en el programa de becas de la UABC me parecen razonables % % % % Has participado en algún programa de becas durante el tiempo que llevas en la Universidad? Sí No Total n % n % n % % % % He recibido una buena atención de parte del personal encargado de becas % % 8 5.7% % Los trámites que realicé para obtener una beca me parecen razonables % % % % Estoy satisfecho con el programa de becas % % % %

8 Programa de Intercambio Estudiantil Cuento con la información necesaria para participar en el programa de intercambio estudiantil Las oportunidades que tengo para estudiar en otra universidad en intercambio estudiantil me parecen razonables % % % % % % % % Sí No he participado Total n % n % n % Cursé estudios en otra universidad en intercambio estudiantil % % % Nacional Internacional Total n % n % n % A qué nivel? % % % He recibido una buena atención de parte del personal encargado del programa de % 1 6.3% 0 0.0% % intercambio estudiantil Los trámites que he realizado para participar en el programa de intercambio estudiantil % 0 0.0% 0 0.0% % me parecen razonables Participar en el programa de intercambio estudiantil me ha beneficiado en mi % 1 6.3% 0 0.0% % desempeño académico y/o formación profesional Participar en el programa de intercambio me ha beneficiado en mi desempeño personal % 0 0.0% 0 0.0% % (manejo del idioma, comprensión de otra cultura, etc.) La asesoría que recibí antes de irme de intercambio estudiantil fue muy útil % 0 0.0% 0 0.0% % No tuve problemas para que me registraran los créditos de las materias que curse % 0 0.0% 0 0.0% % durante el intercambio Estoy satisfecho con este programa de intercambio estudiantil % 1 6.3% 0 0.0% %

9 Activides de investigación Cuento con la información necesaria para participar en actividades de investigación % % % % Las oportunidades que tengo para participar en actividades de investigación me % % % % parecen adecuadas a mis condiciones Me gustaría participar más en actividades de investigación % % % % No he participado Estoy participando Ya participé Total Estás participando con algún profesor en actividades de investigación? % % 6 1.4% % He recibido una buena atención de parte del personal con el que he participado en % % 2 4.3% % investigación Los trámites que he realizado para participar en actividades de investigación me % % 2 4.3% % parecen razonables Participar en actividades de investigación ha beneficiado mi desempeño académico y/o % % 1 2.2% % formación profesional Participar en actividades de investigación ha beneficiado mi desempeño personal % % 1 2.2% % Estoy satisfecho con las actividades de investigación que he realizado % % 1 2.2% % Actividades culturales con valor curricular Cuento con la información necesaria para participar en actividades culturales con valor % % % % curricular Las oportunidades que tengo para participar en actividades culturales con valor % % % % curricular me parecen adecuadas a mis condiciones Me gustaría participar más en actividades culturales con valor curricular % % 9 2.1% % Cuántas veces has participado en algún tipo de actividad cultural con valor curricular durante el tiempo que llevas en la Universidad? 0 veces 1-2 veces 3 veces o más Total % % % %

10 He recibido una buena atención de parte del personal encargado de las actividades % 9 6.1% 3 2.0% % culturales con valor curricular Los trámites que he realizado para realizar actividades culturales con valor curricular % % 6 4.1% % me parecen razonables Participar en actividades culturales con valor curricular ha beneficiado mi desempeño % % 3 2.0% % académico y/o formación profesional Participar en actividades culturales con valor curricular ha beneficiado mi desempeño % % 1 0.7% % personal Estoy satisfecho con las actividades culturales con valor curricular % % 2 1.4% % Actividades deportivas con valor curricular Cuento con la información necesaria para participar en actividades deportivas con % % % % valor curricular Las oportunidades que tengo para participar en actividades deportivas con valor % % % % curricular me parecen adecuadas a mis condiciones Me gustaría participar más en actividades deportivas con valor curricular % % % % Cuántas veces has participado en algún tipo de actividad deportiva con valor curricular durante el tiempo que llevas en la Universidad? 0 veces 1-2 veces 3 veces o más Total % % % % He recibido una buena atención de parte del personal de las actividades deportivas con % % 3 1.7% % valor curricular Los trámites que he realizado para realizar actividades deportivas con valor curricular % % 4 2.3% % me parecen razonables Participar en actividades deportivas con valor curricular ha beneficiado mi desempeño % 9 5.2% 6 3.4% % académico y/o formación profesional Participar en actividades deportivas con valor curricular ha beneficiado mi desempeño % % 4 2.3% % personal Estoy satisfecho con las actividades deportivas que he realizado % % 2 1.1% %

11 Programa de Servicio Social Comunitario Cuento con la información necesaria para realizar el servicio social comunitario % % 5 1.1% % Las oportunidades que tengo para realizar el servicio social comunitario me parecen razonables % % 8 1.8% % No lo he hecho Lo estoy haciendo Ya lo hice Total Cuál es tu situación en relación con el servicio social comunitario? % % % % He recibido una buena atención de parte del personal encargado del servicio social % % 1 0.3% % comunitario Los trámites que he hecho para realizar el servicio social comunitario me parecen % % 7 1.9% % razonables Realizar actividades del servicio social comunitario ha beneficiado mi desempeño % % 2 0.5% % académico y/o formación profesional Participar en el servicio social comunitario ha beneficiado mi desempeño personal % % 4 1.1% % Estoy satisfecho con el servicio social comunitario % % 5 1.3% % Programa de Servicio Social Profesional Todavía no lo puedo hacer No lo he hecho Lo estoy haciendo Ya lo hice Total n % Cuál es tú participación en el programa de servicio social profesional? % % % % % Cuento con la información necesaria para realizar el servicio social profesional % 6 5.3% 3 2.7% % Las oportunidades que tengo para realizar el servicio social profesional me parecen % 5 4.4% 3 2.7% % razonables He recibido una buena atención de parte del personal encargado del servicio social % 9 8.0% 2 1.8% % profesional Los trámites que he hecho para realizar el servicio social profesional me parecen % 5 4.4% 3 2.7% % razonables Las actividades del servicio social profesional están relacionadas con las materias que % 6 5.3% 2 1.8% % he cursado Participar en el servicio social profesional ha beneficiado mi desempeño académico y/o % 5 4.4% 2 1.8% % formación profesional Estoy satisfecho con el servicio social profesional que he realizado % 7 6.2% 1 0.9% %

12 Programa de Prácticas Profesionales Todavía no las puedo hacer No las he hecho Las estoy haciendo Ya las hice Total n % Cuál es tu situación en relación con las prácticas profesionales? % % % % % Cuento con la información necesaria para realizar las prácticas profesionales % 6 7.0% 0 0.0% % Las oportunidades que tengo para realizar prácticas profesionales me parecen % 3 3.5% 1 1.2% % razonables Me gustaría participar más en prácticas profesionales % 8 9.3% 4 4.7% % He recibido una buena atención de parte del personal encargado de las prácticas % 6 7.0% 0 0.0% % profesionales Los trámites que he hecho para realizar las prácticas profesionales me parecen % 3 3.5% 6 7.0% % razonables Las prácticas profesionales están relacionadas con las materias que he cursado % 3 3.5% 0 0.0% % Participar en prácticas profesionales ha beneficiado mi desempeño académico y/o % 5 5.8% 0 0.0% % formación profesional Estoy satisfecho con las prácticas profesionales en que he participado % 5 5.8% 0 0.0% % Programa de Orientación Educativa y Psicopedagógica He contado con la información necesaria acerca del servicio de orientación educativa y % % % % psicopedagógica de mi escuela Las oportunidades que tengo para recibir servicios de orientación educativa o % % % % psicopedagógica me parecen razonables Me gustaría recibir más servicios de orientación educativa o psicopedagógica % % 8 1.9% % En general, cuántas veces al semestre asistes a recibir orientación educativa o psicopedagógica en tu escuela? 0 veces 1-3 veces 4-6 veces 7 veces o más Total n % % % 8 1.8% 3 0.7% %

13 He recibido una buena atención de parte del personal encargado de brindar asesoría % % 4 3.1% % educativa o psicopedagógica Los trámites que he realizado para recibir orientación educativa o psicopedagógica me % 8 6.2% 4 3.1% % parecen razonables Recibir orientación educativa o psicopedagógica ha beneficiado mi desempeño % 9 7.0% 3 2.3% % académico y/o formación profesional Recibir orientación educativa o psicopedagógica ha beneficiado mi desempeño % % 3 2.3% % personal Estoy satisfecho con el servicio de orientación educativa y psicopedagógica % 8 6.3% 3 2.3% % Programa de Tutorías He contado con la información necesaria acerca del programa de tutorías % % % % Las oportunidades que tengo para recibir tutorías me parecen razonables % % % % Me gustaría recibir más tutorías % % % % 0 veces 1-3 veces 4-6 veces 7 veces o más Total n % En general, cuántas veces al semestre asistes a tutoría? % % % % % He recibido una buena atención de parte de mi tutor(a) % % % % Cuando necesito asesoría de parte de mi tutor(a) siempre está dispuesto a atenderme % % % % Asistir a tutorías ha beneficiado mi desempeño académico y/o formación profesional % % % % Recibir tutorías ha beneficiado mi desempeño personal % % % % Estoy satisfecho con el programa de tutorías % % % %

14 Condiciones de infraestructura y los servicios Buenas Regulares Malas Total Estacionamientos % % % % Las computadoras % % 4 0.9% % El correo electrónico de la universidad % % 4 0.9% % La velocidad del internet % % % % La limpieza de la escuela % % % % La limpieza de los sanitarios % % % % La limpieza general de la institución % % 8 1.8% % Los accesos para discapacitados % % % % La información que se te brinda en caso de contingencia (qué hacer en caso de desastres, sismos, incendios, etc.) es % % 5 1.1% % Medios de comunicación: Sistema Universitaria de Radio (SUR) Tengo la información necesaria para consultar y/o escuchar la estación de Radio de la % % % % Universidad, es decir, sé cómo localizarlo Recibo recomendaciones de mis maestros para escuchar Radio Universidad % % % % Recibo recomendaciones de mis compañeros estudiantes para escuchar Radio % % % % Universidad Tengo tiempo disponible para escuchar Radio Universidad a lo largo del día % % % % Me gustaría escuchar más tiempo Radio Universidad % % % % Nunca Rara vez De vez en cuando Frecuentemente Total n % Qué tan frecuentemente escuchas Radio Universidad? % % % 9 2.1% %

15 Medios de comunicación: Gaceta Universitaria Tengo la información necesaria para consultar la Gaceta Universitaria; es decir, sé % % % % cómo localizarla Mis maestros me han recomendado consultar la Gaceta Universitaria % % % % Me gustaría leer más la Gaceta Universitaria % % % % Pensando en la Gaceta Universitaria como medio de comunicación impreso, qué tan frecuentemente la lees y/o consultas? Nunca Rara vez De vez en cuando Frecuentemente Total n % % % % % % Cuando he consultado la Gaceta Universitaria, la información que encuentro me parece % % 1 0.5% % interesante La información que encuentro en la Gaceta Universitaria me ha sido útil % % 5 2.3% % Este medio de comunicación me parece bueno % % 1 0.5% % Cuando tengo oportunidad, recomiendo este medio de comunicación % % % % Estoy enterado de la existencia de buzones electrónicos a través de Facebook y Gaceta Universitaria para hacer preguntas y comentarios Utilizar los buzones electrónicos (Facebook, Gaceta universitaria) para expresar mis opiniones y comentarios me parecen adecuados % % % % % % % %

16 Órgano de gobierno: Consejo Técnico Nunca Rara vez De vez en cuando Frecuentemente Total n % Señale su nivel de participación en el Consejo Técnico de su escuela % % % 5 1.1% % Cuento con la información necesaria para participar en el Consejo Técnico de mi % % 4 7.1% % escuela He participado en la elección de los representantes estudiantes ante el Consejo % % 2 3.6% % Técnico de mi escuela El Consejo Técnico de mi escuela se reúne regularmente % % 3 5.6% % Las decisiones que se toman en el Consejo Técnico de mi escuela resultan de la % % 2 3.6% % discusión de las propuestas Tengo confianza en la gestión de mis representantes ante el Consejo Técnico % % 2 3.6% % Tengo confianza en las decisiones que se toman en el Consejo Técnico de mi escuela % % 2 3.6% % El Consejo Técnico de mi escuela informa regularmente de sus actividades y % % 4 7.1% % resoluciones Las oportunidades que tengo para participar en el Consejo Técnico de mi escuela me % % 1 1.8% % parecen razonables Participar en el Consejo Técnico de mi escuela me ha beneficiado en mi desempeño % % 2 3.8% % académico y/o formación profesional Estoy satisfecho con el desempeño del Consejo Técnico de mi escuela % % 2 3.6% % Me gustaría estar más enterado de las actividades que realiza el Consejo Técnico de mi escuela % % 1 1.8% %

17 Órgano de gobierno: Consejo Universitario Cuento con la información necesaria para participar en el Consejo Universitario % % 0 0.0% % He participado en la elección de los representantes estudiantes ante el Consejo % % 1 3.6% % Universitario El Consejo Universitario se reúne regularmente % % 0 0.0% % Las decisiones que se toman en el Consejo Universitario resultan de la discusión de las % % 0 0.0% % propuestas Tengo confianza en la gestión de mis representantes ante el Consejo Universitario % % 1 3.4% % Tengo confianza en las decisiones que se toman en el Consejo Universitario % % 1 3.4% % El Consejo Universitario informa regularmente de sus actividades y resoluciones % % 1 3.4% % Las oportunidades que tengo para participar en el Consejo Universitario me parecen % % 0 0.0% % razonables Participar en el Consejo Universitario me ha beneficiado en mi desempeño académico % % 0 0.0% % y/o formación profesional Estoy satisfecho con el desempeño del Consejo Universitario % % 1 3.4% % Me gustaría estar más enterado de las actividades que realiza el Consejo Universitario % % 0 0.0% % Organización estudiantil: Sociedad de Alumnos Nunca Rara vez De vez en cuando Frecuentemente n % Señale su nivel de participación en la Sociedad de Alumnos de su escuela % % % % % Total Cuento con la información necesaria para participar en la Sociedad de Alumnos de mi escuela He participado en la elección de los representantes estudiantes ante la Sociedad de Alumnos de mi escuela % % 3 5.4% % % % 0 0.0% % La Sociedad de Alumnos de mi escuela se reúne regularmente % % 1 1.8% % Las decisiones que se toman en la Sociedad de Alumnos de mi escuela resultan de la discusión de las propuestas % % 3 5.6% % Tengo confianza en la gestión de mis representantes ante la Sociedad de Alumnos de % % 4 7.1% % mi escuela Tengo confianza en las decisiones que se toman en la Sociedad de Alumnos de mi % % 5 8.9% % escuela La Sociedad de Alumnos de mi escuela informa regularmente de sus actividades y % % % % resoluciones Las oportunidades que tengo para participar en la Sociedad de Alumnos de mi escuela % % 5 9.1% % me parecen razonables Participar en la Sociedad de Alumnos de mi escuela me ha beneficiado en mi % % 4 8.0% % desempeño académico y/o formación profesional Estoy satisfecho con el desempeño de la Sociedad de Alumnos de mi escuela % % 2 3.6% %

18 Me gustaría estar más enterado de las actividades que realiza la Sociedad de Alumnos de mi escuela % % 1 1.8% %

19 Identidad y pertenencia En mi escuela existe un fuerte sentido de comunidad (objetivos, valores compartidos, compañerismo, apoyo, etc.) % % 5 1.1% % La UABC es una institución donde se forman profesionistas de calidad reconocida % % 4 0.9% % Me gustaría que mis hijos estudiaran en la UABC % % 1 0.2% % Estoy orgulloso de ser cimarrón % % 5 1.1% % Me siento parte del crecimiento y desarrollo de la UABC % % 4 0.9% % La UABC tiene una buena reputación académica % % 2 0.5% % La UABC es reconocida como líder de opinión % % 3 0.7% % En la UABC, en lo general, existe un sentido de comunidad % % 4 0.9% % Nota: Los porcentajes reportados están calculados con base en los datos totales, excluyendo solamente la escala de respuesta de "no sé/ no aplica".