FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO

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1 FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. COLEGIO DE LITERATURA DRAMÁTICA Y TEATRO. Materia: Taller de guion de cine, radio y tv 1. Área: Optativa Ciclo: Salón: 17 Nombre del coordinador académico: Mtra. MÓNICA RAYA MEJIA Turno: Vespertino Nombre del docente: Lic. LUIS CRUZ SANTACRUZ OBJETIVO GENERAL (Visión global de lo que el alumno aprenderá) Al finalizar el taller el educando identificará, conocerá y practicará en su escritura, los diferentes formatos guionísticos para el medio radiofónico, el formato televisivo a dos columnas y el universal cinematográfico en términos generales, así como los formatos y estructuras correspondientes de cada uno de ellos. COMPETENCIAS GENERALES A DESARROLLAR Conocimientos Habilidades Actitudes Conocerá el advenimiento de la radio como medio de comunicación masiva así como su código técnico (Música, Efectos y Voz) y se acercará en primera instancia a los géneros propios del medio radiofónico y su susceptible escritura. Practicará plenamente el formato radiofónico para escritura guionística del medio y lo ejercerá escribiendo algunos ejercicios específicos de los diversos géneros determinados para la clase: Comercial, promocional, cápsula, musical, deportivo, científico, cultural, radio novela, radio cuento y/o radio teatro. Interés y actitud creativa por escribir y producir los ejercicios radiofónicos para efecto del taller, en las modalidades que se soliciten en la clase y de una duración establecida. Conocerá el advenimiento del espectáculo fílmico así como el origen científico de la técnica cinematográfica y los albores del lenguaje audiovisual en Europa y E.U. y tendrá una primera aproximación al formato Escribirá algunos ejercicios breves de cortometraje cinematográfico (video minuto y cortometraje de a 5 minutos), comprendiendo cabalmente la estructura del llamado guion universal cinematográfico. Interés pleno por la escritura del formato de guion cinematográfico universal para la realización de futuros ejercicios de producción en cortometraje.

2 universal del cine. Conocerá el advenimiento y la importancia de la llegada de la tecnología televisiva así como sus géneros y sus características de formato guionístico a dos columnas. Practicará plenamente el guion televisivo a dos columnas e identificará las diferencias sustanciales entre el formato cinematográfico y el de dos columnas o televisivo. Escribirá apelando a su creatividad un ejercicio de 15 minutos en formato televisivo a dos columnas y determinados requerimientos que establezca el profesor. Unidades temáticas (Temas / Subtemas) Presentación de la asignatura. Total de sesiones 1 Fechas Estrategias de enseñanza y actividades de aprendizaje Clase introductoria de apertura al taller Evaluación Materiales necesarios para la enseñanza Pizarron y plumones Acuerdos de estrategias de evaluación. 1.- EL ADVENIMIENTO TECNOLÓGICO E HISTÓRICO DE LA RADIO. a) La llegada del nuevo Medio b) Su historia y producción c)los nuevos géneros radiofónicos: - comercial - promocional - cápsula - musical - cultural Exposiciones por parte del docente. Lluvia de ideas Escritura de ejercicios Exposiciones por parte del educando Proyecciones didácticas Formativa Guiones 20% Participación 20% Exposiciones 20% Cañón de proyección Computadora

3 d) Los radio-dramas: - radio teatro - radio cuento - radio novela - lectura dramatizada o de atril. - los demás géneros radiofónicos Activiades expositivas por parte del docente. Investigación por parte del alumno, escritura y lectura de guiones Participación continua. Exposición 20% Guiones 20% Producciones 60% Materiales impresos Diversos Material audiovisual e) Escritura y producción de por lo menos 5 guiones y respectivas producciones de audio (5 demos): - Comercial - Anti-comercial - Promocional - Cápsula - Musical - Cultural - Radiodrama Guiones escritos en clase y como ejercicios en casa. Presentación de producciones radiofónicas. Exposición de temas por parte del docente. Retroalimentación y análisis de las producciones radiofónicas. Producciones 60% Actividades en clase 20% Participación 20% Materiales impresos y visuales diversos Cañón de proyección Material audiovisual 2. EL ADVENIMIENTO DEL CINE CIENTÍFICO Y LA LLEGADA DEL ESPECTÁCULO FÍLMICO. a) El género de cine científico: El primer género cinematográfico. b) El espectáculo cinematográfico: Los primitivos y Edison. c) Las corrientes fílmicas europeas d) Los géneros de Hollywood e) Aspectos técnicos: Generalidades. - Del personaje al perfil - Del perfil a la historia - De la historia al tono - El tono y el género Exposición y cátedra magistral por parte del docente. Lectura y visualización de los guiones leídos. Presentación de guiones Análisis y discusión de los ejercicios Trabajo final 60% Actividades en clase 20% Exposición 20% Cañón de proyección Material audiovisual DVD y bocinas Material impreso

4 - El cortometraje - El mediometraje - El largometraje. LA TELEVISION Y SU ALCANCE IDEOLÓGICO-MASIVO. LA LLEGADA DEL VIDEO. a)el video trastoca a la radio b) Los nuevos géneros con imagen c) Del Radio a la TV: Su herencia de géneros. d) Los géneros propios de la Televisión. e) El Formato a dos columnas f) El video y el audio sincronizados en su formato escrito g) La exigencia: La rapidez de la producción televisiva. h) Las posibilidades creativas de los géneros televisivos Exposición por parte del docente Lectura y visualización del guion final de cortometraje. Presentación de guiones finales. Retroalimentación general de curso por parte del docente y cierre del taller. GUION FINAL 70% Participación 20% Asistencia 10% Pizarrón y plumones Lecturas previas de material especializado Escritura de guion de mediometraje. Cañón y equipo audiovisual.

5 Bibliografía básica (Autor, año, título del libro, ciudad de edición y editorial) Ajustes de la planeación - Linares Quintero, Marco Julio. EL GUION: FORMATOS Y ESTRUCTURAS, ed. Pearson Education, México D.F., 200, 267 pags. - Vilches, Carlos. LA RADIO. Ed. Salvat, Colección Temas Claves, Madrid, España, 70 pags. - Bentley, Eric. LA VIDA DEL DRAMA, ed. Paidós, Madrid, España, 1999, 07 pags. - Carriére, Jean Claude y Bonitzer, Pascal. PRÁXIS DEL GUION CINEMATOGRÁFICO, Barcelona, España, ed. Paidós, 2004, 196 pags. - Unidad de televisión educativa. (UTE) MANUAL DE PRODUCCIÓN TELEVISIVA Ed. SEP-JAPÓN, 2000, 188 pags. - Guiones cinematográficos publicados y localizados en Internet.

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