COLEGIO INTEGRADO SIMÓN BOLÍVAR Educamos para construir Proyecto de Vida con Éxito GESTION ACADEMICA SEGUIMIENTO ACADEMICO
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- Felisa Herrero Hidalgo
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1 DANE NIT ACTIVIDAD INICIAL 1. OBSERVA Y LEE CON ATENCION: COLEGIO INTEGRADO SIMÓN BOLÍVAR Educamos para construir Proyecto de Vida con Éxito GESTION ACADEMICA SEGUIMIENTO ACADEMICO GA-F16 Versión Página 1 de _1 SEDE: HERNANDO ACEVEDO ORTEGA FECHA: FEBRERO GRADO:QUINTO TITULAR: LIC. LILIAM MENESES PERIODO PRIMERO GUÍA No. 1 ÁREA:CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: BIOLOGIA ESTUDIANTE: TEMA: LA CELULA DESEMPEÑO: Describe la estructura de la célula y su funcionamiento en organismos unicelulares y pluricelulares. ACTIVIDAD #1 COMPETENCIA INTERPRETATIVA 1. En la imagen del punto 1, marca cada clase de célula (Vegetal o animal) y coloca las partes principales 2. En tu cuaderno consigna las partes fundamentales de la célula con su respectiva función. 3. Busca en la sopa de letras las partes de la célula y escríbelas en tu cuaderno.
2 LEE CON ATENCION Y COPIA EN TU CUADERNO: ORGANELOS DE LAS CELULAS Los orgánelos son estructuras de las células que cumplen diferentes funciones. Estas son: 1. Centríolos.- Se encargan de la mitosis (o sea de la reproducción de la célula). 2. Mitocondrias.- Se encargan de la respiración celular. 3. Ribosomas.- Fabrican las proteínas de las células. 4. Retículo endoplasmático Transporta las proteínas producidas por los ribosomas y fabrica lípidos o grasas. 5. Aparato de Golgi.- Almacena las proteínas producidas por la célula y descompone las grasas 6. Lisosomas.- Digieren las moléculas inútiles para las células, es decir de la digestión celular. 7. Vacuola digestiva: participa en el proceso de ingestión de alimento, almacena y transporta el agua y las sustancias de desecho de la célula. ACTIVIDAD #3 COMPETENCIA INTERPRETATIVA: 1. Cuales son los orgánelos de las células? Cuál es su función? 2. Comparamos la escuela con una célula. En el cuaderno relacionamos los elementos de la columna izquierda con los de la derecha; de acuerdo con las similitudes los unimos con una flecha. Explicamos al profesor porqué lo hicimos así. Escuela Director Muros Restaurante escolar Baños Vacuolas Menbrana celular Mitocondria Núcleo Célula 3. Relaciona correctamente los organelos de la célula con su respectiva función
3 FORMAS DE LAS CÉLULAS Observa las formas celulares, dibujalas en tu cuaderno
4 LA CELULA VEGETAL Y LA ANIMAL La célula vegetal y animal comparten las mismas estructuras : núcleo, membrana plasmática, núcleo y demás organelos, pero la vegetal además de estos contiene: a. Pared celular, constituye el esqueleto de la planta. b. Cloroplastos, contienen la clorofila. c. Vacuolas, son espacios que pueden llenarse de agua y otras sustancias. d. Granos de almidón, son reservas alimenticias. ACTIVIDAD #4 COMPETENCIA PROPOSITIVA 2. Consulto en la biblioteca o por internet, quién fue Robert Hooke, y por qué es importante. LAS CELULAS EN ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES Los organismos unicelulares están constituidos por una sola célula indiferenciada que puede ser procariota o eucariota, que se autorregula y tiene vida independiente. Se reproducen y trasmiten las características hereditarias a sus descendientes. Los organismos unicelulares se ubican en los reinos: Móneras, Protistas y algunos Hongos
5 Los organismos pluricelulares, están formados por muchas células especializadas que forman tejidos, órganos y hasta sistemas de órganos en el caso de los animales, como organismo se autorregulan, pero sus células fuera del tejido que integran no se autorregulan, ni tienen vida independiente. Se reproducen y trasmiten las características hereditarias a sus descendientes. Poseen una mayor complejidad estructural y especialización funcional. Lo que les confiere mayores posibilidades de adaptación ante los cambios del medio ambiente. Los pluricelulares los podemos clasificar dentro de los Hongos, las Plantas y los Animales. Todos los organismos pluricelulares son eucariotas. ACTIVIDAD # 5 COMPETENCIA PROPOSITIVA ACTIVIDAD DE REFUERZO 1. Visita el siguiente link y desarrolla las actividades interactivas, escribe en el cuaderno la actividad que más te gusto. 2. Colorea y coloca las partes a la célula vegetal y animal
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