DESAFIOS Y PROYECCIONES EN LA EDUCACION EN ENFERMERIA

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1 DESAFIOS Y PROYECCIONES EN LA EDUCACION EN ENFERMERIA 1º Jornadas de Enfermería de Clínica Indisa Gestión del Cuidado: Estructura y Función Dra. Sara Barrios Casas Vicepresidenta ACHIEEN

2 No vale la intuición sin educación, lo mismo que se tiene por charlatán al que cura sin haber estudiado, hay que rechazar a la enfermera sin educación específica Florence Nightingale

3 MIRADA A LA EDUCACIÓN TERCIARIA 1. Expansión del Sistema de Educación Superior En el año Universidades Al año Instituciones: Universidades, Institutos y Centros de Formación Técnica.

4 2. Incremento y diversificación de la oferta de programas académicos Cantidad Modalidad Diversidad horaria Número de Horas Variedad de títulos

5 Expansión Educación Terciaria estudiantes estudiantes estudiantes Fuente Informe OCDE y CNE

6 Fuente Informe CNED

7 Fuente Informe CNED

8 3.- Heterogeneidad de la población estudiantil Edades Género Diversidad de Necesidades Puntajes de ingreso PERFIL DEL ESTUDIANTE

9 Globalización Calidad Vinculación Transparencia Movilidad Articulación

10 Ha conducido. Cambios curriculares Armonizar programas Modelos pedagógicos centrados en los estudiantes Considerar las necesidades del medio laboral Mejorar indicadores académicos Formar profesionales para un mundo cambiante

11 FORMACIÓN EN ENFERMERÍA Enfermería se inicia como profesión a inicios del siglo XX con el primer curso para enfermeras en Curso teórico práctico, de 3 años de duración en el Hospital San Borja, Santiago.

12 En 1906 primera Escuela de Enfermería dependiente de la Facultad de Medicina y Farmacia de la Universidad de Chile. La primera escuela Latinoamericana a nivel universitario.

13 Qué ha sucedido en 107 años de historia de formación de enfermería universitaria? Instituciones Programas de Enfermería

14 EXPANSION FORMACION DE ENFERMERIA U. Trad. Matrícula U. Privadas Total

15 Oferta Enfermería Instituciones N Universidades del CRUCH Programas de Enfermería N Universidades Privadas Programas de Enfermería Total programas Total Vacantes Fuente superior/sies

16 Matricula Años Instituciones Programas Matrícula 1º año Matrícula Total PUNTAJES DE INGRESO Máximo Mínimo n/s PERFIL DEL ESTUDIANTE

17 ACREDITACION CARRERAS ENFERMERIA Total ACHIEEN NO ACHIEEN Acreditada No acreditada En proceso Expirada Acreditada No acreditada En proceso Expirada Fuente: Comisión Nacional de Acreditación CNA-Chile 2 Enero 2013

18 Formación de postgrado y postítulo Programas de Doctorado en Enfermería 2 1 acreditado Programas de Magíster en Enfermería: 5 3 acreditados Programas de Especialidades en Enfermería

19 ACHIEEN Corporación de derecho privado, de carácter científico, sin fin de lucro, regida por las normas del del Código Civil, por el Reglamento sobre Concesión de Personalidad Jurídica del Ministerio de Justicia.

20 EL DIRECTORIO ACTUAL

21 El 23 Abril 1963 se crea la Sociedad Chilena de Educación en Enfermería.

22 MISION Referente consultor de la Educación Superior en Enfermería, que basada en principios éticos, fortalece el trabajo colaborativo entre los socios, con respeto por la autonomía y la diversidad, y que establece vínculos internacionales.

23 Objetivo General Impulsar y coordinar el desarrollo de la educación superior en enfermería en el país, su formación y su coordinación con las políticas y programas de salud y educación, en lo que se refiere a la formación de la enfermera/o licenciado en Enfermería en pregrado, postgrado, y perfeccionamiento continuo.

24 ORGANIZACION Directorio Consejo Asesor Comisiones Científicas Administrativas Normativa Estatutos Reglamentos

25 Comisiones Administrativas Comisión Revisora de Cuentas Tribunal de Disciplina

26 Comisiones Científicas ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA (CACEE) EXAMEN NACIONAL DE POST GRADO CERTIFICACIÓN DE ESPECIALIDADES (COCENF) CENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA (CIIENF)

27 Estrategias Aseguramiento de la Calidad Acreditación Obligatoria Ley Examen Nacional de Enfermería (ENENF)

28 Examen Nacional de Enfermería Iniciativa 2004 Organización Comisión ENENF Comité Técnico, y de expertos Reglamentación y normativa Aplicación piloto 2007 todo el país 1ª aplicación estudiantes estudiantes estudiantes

29 Examen Nacional Convenio con el DEMRE Establecieron áreas temáticas y de contenidos: Cuidado de enfermería del adulto 30 ítems Cuidado en salud familiar y comunitaria 30 Ítems Cuidado de enfermería al niño y adolescente 24 ítems Cuidado en Salud mental y Psiquiatría 18 ítems Gestión y liderazgo de enfermería 18 ítems 2010 presentó Proyecto Fondef Tramitación legal para que sea exigido por ley.

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31 Consta de dos partes 120 preguntas.

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37 Examen 2013 Cinco áreas evaluadas Cuidado del adulto Salud familiar Cuidado del niño y adolescente Gestión de enfermería Cuidado en Salud mental (30 preguntas) (30 preguntas) (24 preguntas) (18 preguntas) (18 preguntas) Áreas transversales; ética, investigación, y fundamentos de enfermería. 3 horas para resolver el examen.

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39 AÑO 2012

40 DESAFIOS Formar programas atingentes n, como sanitarias y sociales Estar adscritos a instituciones Universitarias acreditadas Diurnos

41 DESAFIOS Condiciones académicas: numero de créditos que sea proporcional a los contenidos que se requieren y ser entregado por académicos a calificados en al ámbito profesional y disciplinar. Condiciones de operación y financiamiento adecuadas y que le den sustentabilidad en el tiempo.

42 DESAFIOS Programas Acreditados acreditación obligatoria Enfermería!!! Carácter universitario exclusivo Examen Nacional de Enfermería

43 Nuestros usuarios del sistema de salud se merecen, un cuidado eficiente, oportuno y seguro.

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