Unidad de Gestión Educativa Local - Huaral AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

Transcripción

1 Huaral, 05 de septiembre de 2011 OFICIO MÚLT. N /UGEL N 10-H-DIR-AGP Señor(a)(ita): Director(a) de la Institución Educativa: Ciudad:- Asunto : Convoca al VII Concurso Regional de Matemática del Nivel primaria. Ref. : DIRECTIVA Nº UGEL Nº 10-H-AGP-DIR. Es grato dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y a la vez comunicarle que la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias a través de la Educativa Local Nº 10, convoca al VII CONCURSO REGIONAL DE MATEMATICA DEL NIVEL PRIMARIA, dirigido a Estudiantes de 1º a 6º de Primaria de las Instituciones Públicas y Privadas, el que se desarrollará en el marco de la Directiva de la referencia que adjunto para su estricto cumplimiento, remarco las siguientes acciones contempladas en las normas del evento: La Primera Etapa se desarrollará en cada Institución Educativa el 20 de setiembre de Inscribir a 02 Estudiantes por Grado hasta el 27 de setiembre, para la Segunda Etapa. La segunda Etapa se desarrollará el 14 de octubre, la sede se les comunicará oportunamente. Sin otro en particular, hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración y estima. Atentamente, MMWV/DPSIII PMC/JAGP AFlorecin/EES-M... Lic. Marleny Maribel Welson Valencia Directora de Programa Sectorial III UGEL N 10-Huaral

2 DIRECTIVA Nº UGEL Nº 10-H-AGP-DIR VII CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA, NIVEL PRIMARIA, EN LA REGIÓN LIMA I. FINALIDAD Normar la organización y desarrollo, en todas las Unidades de Gestión Educativa Local, el VII CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA -2011, en cumplimiento a la Resolución Directoral Regional Nº 714 del año 2005, en donde se institucionaliza el evento a realizarse todos los años, dirigidos a los estudiantes del 1º a 6º grado del Nivel Primaria de las Instituciones Educativas públicas y privadas de la Región Lima Provincias. II. OBJETIVO DEL CONCURSO REGIONAL 2.1 Motivar y estimular el aprendizaje de la Matemática a través del Razonamiento Lógico en el nivel de Educación Primaria. 2.2 Desarrollar y fortalecer las aptitudes de los estudiantes en la Matemática, estimulando su desarrollo personal. 2.3 Promover la integración y el intercambio de experiencias entre educandos y educadores. 2.4 Estimular a los padres de familia y las diversas instituciones, la necesidad de apoyar moral y material de las acciones educativas orientadas al desarrollo de los estudiantes de la Región Lima Provincias. 2.5 Promover los clubes de Matemática, tendiente a elevar el nivel formativo en las Instituciones Educativas. 2.6 Fomentar el trabajo en equipo en el marco de la formación de valores. III. BASE LEGAL 3.1 Ley Nº 28044, Ley General de Educación 3.2 Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por Ley Nº Decreto Supremo Nº ED y el Decreto Supremo Nº ED. 3.4 Ley Nº 28303, Ley Marco de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. 3.5 Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización. 3.6 Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales. 3.7 Decreto Supremo Nº ED, Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa. 3.9 D.S. Nº ED, Declarado en Emergencia el Sistema Educativo Nacional. 3.10R.M. Nº ED Aprueba el documento Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular-Proceso de articulación. 3.11Resolución Ministerial Nº ED, Directiva para el año Escolar 2011: Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva. 3.12Resolución Directoral Regional Nº , Institucionaliza el Concurso Regional de Matemática.

3 3.13Directiva Regional Nº DRELP/DGP, Normas para la organización y desarrollo del VII Concurso Regional de Matemática en el Nivel primaria, en la Región Lima. IV. ALCANCES 4.1 Educativa Local Nº 10 Huaral. 4.3 Direcciones de las Instituciones Educativas de los niveles de Educación Primaria, Públicas y Privadas. V. METAS 5.1 La participación es de todos los estudiantes de Educación Primaria, involucrando al 100% de las Instituciones Educativas del nivel. VI. DISPOSICIONES GENERALES 6.1 La Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, a través de la Dirección de Gestión Pedagógica (DGP), Dirección de Gestión Administrativa (DGA) y el Comité Organizador de la DREL, es el encargado de planificar, supervisar y evaluar el VII Concurso Regional de Matemática Actividad considerada en el Plan Operativo Anual 2011 de la DGP 6.2 La Educativa Local Nº 10, en coordinación con las Direcciones de las Instituciones Educativas, son responsables de planificar, organizar, ejecutar y evaluar el VII Concurso Regional de Matemática-2011 en sus respectivas instancias. 6.3 Los Directores de las Instituciones Educativas, los profesores de aula y del área de Matemática que contribuyan al desarrollo de capacidades y habilidades científicas, motivarán la participación de los estudiantes del VII Concurso Regional de Matemática 2011, propiciando la organización y puesta en funcionamiento de los Comités Organizadores, como parte de la campaña MATEMATICA PARA LA VIDA. 6.4 Los Comités Organizadores, en todas sus etapas, programarán las pruebas del VII Concurso Regional de Matemática 2011 y las actividades de apoyo a ellas. VII. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 7.1 DE LOS ÓRGANOS E INSTANCIAS LOS COMITÉS ORGANIZADORES POR ETAPAS Para la ejecución de cada etapa del VII Concurso Regional de Matemática 2011 en el Nivel Primaria se conformará un Comité Organizador, integrado en total hasta por 04 miembros, uno de los cuales debe ser el Especialista de Matemática, de la siguiente forma: a) En el ámbito Regional, Liderado por el Director Regional de Educación de Lima Provincias, participan el Director y Especialistas de Gestión Pedagógica. b) En el ámbito de la UGEL, bajo la presidencia del Director de la UGEL e integrado por el Jefe y Especialistas del Área de Gestión Pedagógica. c) En el ámbito de las Instituciones Educativas, presidido por el Director e integrado por docentes de la Institución Educativa.

4 Son funciones del Comité Organizador de cada etapa: a) Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo de la Olimpiada en su respectiva etapa b) Realizar las gestiones que considere necesarias para asegurar el éxito del VII Concurso Regional de Matemática 2011 en el Nivel Primaria. c) Convocar y asistir al jurado calificador. d) Determinar y acondicionar las instalaciones donde se realizará el Concurso Regional, garantizando que se desarrollen en lugares apropiados y con estricta imparcialidad. e) Desde la primera etapa, otorgar estímulos a los alumnos y tutores participantes. f) Inscribir a los alumnos integrantes de los equipos ganadores para participar en la segunda y tercera etapa del Concurso Regional de Matemática. g) Elaborar el informe final respectivo en cada una de las etapas y elevarlo a la instancia inmediata superior para los fines pertinentes. h) En la Primera Etapa, nominar un Jurado Calificador que elebora, aplica y evaluá la prueba por grado. 7.2 DE LA ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN Participación La participación de los Estudiantes será: Estudiantes del 1º de Primaria. Estudiantes del 2º de Primaria. Estudiantes del 3º de Primaria. Estudiantes del 4º de Primaria. Estudiantes del 5º de Primaria. Estudiantes del 6º de Primaria CATEGORÍAS: Con la finalidad de estimular y reconocer a los alumnos más destacados de las Instituciones Educativas públicas y privadas, para el efecto se consideran dos categorías: Categoría A: estudiantes de Instituciones Educativas Públicas. Categoría B: estudiantes de Instituciones Educativas Privadas INSCRIPCIÓN En la Primera Etapa no hay inscripción de participantes por cuanto la participación es de TODOS los estudiantes de las Instituciones Educativas de 1º a 6º. Para la Segunda Etapa en Director de la I.E, inscribirá a los 02 estudiantes por grado, de acuerdo al Anexo 01 - Acta de la Primera Etapa y la Ficha Estadística Anexo 2, acción a cumplir hasta el 27 de setiembre de Para la Tercera Etapa, la UGEL inscribirá ante la DRELP a 03 Estudiante por grado y categoría: 3º, 4º, 5º y 6º.

5 7.2.4 MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN Es presencial en todas sus Etapas LA ORGANIZACIÓN El VII Concurso Regional de Matemática 2011 se desarrollará en tres Etapas. Primera Etapa: A nivel de Instituciones Educativas, prueba clasificatoria para la siguiente etapa, clasifican 02 Estudiantes por Grado. Segunda Etapa: A nivel de UGEL, prueba clasificatoria para la etapa Regional. Clasifican 03 Estudiantes por categoría de los grados 3º,4º, 5º y 6º de Primaria, culminando su participación de los Estudiantes de 1º y 2º. Tercera Etapa: Prueba final, a realizarse en Huacho, a cargo de la Dirección Regional de Educación de Lima provincias. 7.3 EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS Para la evaluación de la prueba los comités organizadores nominarán un jurado calificador, integrado por profesionales de la especialidad de Matemática y/o Áreas afines, cuyos resultados que emiten son inapelables. 7.3 PREMIOS E INCENTIVOS Los estudiantes ganadores de la primera y segunda Etapa recibirán el reconocimiento debido por parte de las Instituciones Educativas y las UGEL respectivamente, quienes son los responsables de su ejecución. En la Tercera Etapa, los alumnos ganadores del primero y segundo puesto por categoría serán premiados por la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, los docentes asesores de los alumnos ganadores del primero y segundo puesto por categoría serán reconocidos con una Resolución Directoral Regional de Felicitación. 7.5 CARACTERISTICAS DE LA PRUEBA Las pruebas que se aplican en cada etapa y para cada grado, incluirán ejercicios y problemas, de conocimientos previstos en el DCN, que requieran razonamiento, habilidad y creatividad; sistematizados en el Temario del Anexo 3. De 1º a 6º En la Primera Etapa.- La prueba constará de 20 preguntas, resultas en 02 horas En la Segunda Etapa.- La prueba constará de 10 preguntas En la Tercera Etapa.- La Prueba constará de 10 preguntas. 7.6 CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA. La calificación en todas sus etapas será a 100 puntos, no considerando las contestadas en forma equivocada y las no respondidas. 7.7 ELABORACIÓN DE LAS PRUEBAS En la Primera Etapa, el Comité Organizador de cada institución Educativa, constituirá un jurado calificador, quienes se encargarán de formular, aplicar y evaluar la prueba para cada grado.

6 7.7.2 El Comité Organizador de la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, elaborará la Prueba para la Segunda y Tercera Etapa, a partir del Banco de Ejercicios y problemas propuestos por los equipos de Especialistas de las UGELs y las DRELP. 7.8 CRONOGRAMA El VII Concurso Regional de Matemática en el Nivel primaria 2011, se realizará en tres etapas: Etapa Ámbito Fecha Hora Primera Institución Educativa Martes 20 de setiembre 10:00 a.m Segunda UGEL Viernes 14 de octubre 10:00 a.m Tercera DREL Viernes 11 de noviembre 10:00 a.m 7.9 DEL FINANCIAMIENTO El financiamiento de las tres Etapas del VII Concurso Regional de Matemática 2011 será financiado por las Unidades de Gestión Educativa Local, las Instituciones Educativas y la sociedad civil. También se podrá convocar a instituciones y empresas del sector público y privado para que contribuyan de la actividad en todas sus etapas. VIII. DISPOSICIÓN FINAL 8.1 Las Instituciones Educativas serán responsables de asegurar el cumplimiento de la presente Directiva, así como dictar las normas complementarias para atender los casos no previstos. 8.2 Los participantes en la Tercera Etapa presentarán al momento de su inscripción la Resolución Directoral de la UGEL que los acredite como ganadores de la Segunda Etapa. 8.3 Al termino de la Segunda Etapa, la Educativa Local Nº 10 de Huaral,, realizará el informe a la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias. Huaral, 31 de agosto de 2011 Lic. Marleny Maribel Welson Valencia Directora de Programa Sectorial II UGEL Nº10-HUARAL MMWV/DPSIII PMC/JAGP AFlorecín/EES

7 ANEXO 1 VII CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA NIVEL PRIMARIA 2011 ACTA DE LA PRIEMRA PRUEBA Siendo,... horas Del 20 de setiembre de 2011, em El local de La Institución Educativa Nº... Se reunió El Jurado Calificador de la Primera Prueba del VII Concurso regional de Matemática 2011, presidido por el profesor:..., para calificar, cuyas hojas de respuestas son lo siguiente: Grado 1º 2º 3º 4º 5º 6º Total General Total de hojas de respuestas Clasifican a La II Etapa los siguientes Estudiantes: Grado Total de participantes Estudiantes Clasificados Puntaje 1º 2º 3º 4º 5º 6º Siendo, a las... horas, se concluyó com El proceso, suscribiendo La presente Acta que se entrega AL Comité Organizador..., 20 de setiembre de 2011

8 ANEXO 2 VII CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA NIVEL PRIMARIA 2011 FICHA ESTADÍSTICA DE LA PRIMERA PRUEBA Institución Educativa:... Grado 1º 2º 3º 4º 5º 6º Total General Total de hojas de respuestas Resultados de La Evcaluación de La Primera Prueba: Intervalo de puntaje 1º 2º 3º 4º 5º 6º De 91 a 100 De 81 a 90 De 71 a 80 De 61 a 70 De 51 a 60 De 41 a 50 De 31 a 40 De 21 a 30 De 11 a 20 De 0 a 10 Anotar El total de Estudiantes que alcanzaron El puntaje de cada intervalo y cada grado.- Ejemplo 1º Intervalo 51 a Estudiantes...., 20 de setiembre de Comité Organizador

9 ANEXO 3 Temario 1er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Cuantificadores 2. Clasificación de objetos 3. Secuencias gráficas y numéricas 4. Números ordinales y cardinales 5. Problemas de Adición y sustracción hasta 2 cifras 6. Relación mayor y menor 7. Tablero de valor posicional hasta 2 cifras 8. Posesión y desplazamiento de objetos 9. Doble, triple y mitad, de un número menor que Operaciones combinadas 11. Tabla de datos 2do GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Clasificación de objetos 2. Secuencias gráficas y numéricas 3. Números ordinales y cardinales 4. Problemas de Adición y sustracción hasta 3 cifras, (con enunciado verbal) combinación, cambio, igualación y comparación 5. Relación mayor y menor 6. Tablero de valor posicional hasta 3 cifras 7. Posesión y desplazamiento de objetos 8. Doble, triple, mitad hasta 2 cifras 9. Operaciones combinadas 12. Tabla de doble entrada y grafico de barra 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Conteo de Figuras 2. Sucesiones numéricas y gráficas 3. Adición, sustracción, multiplicación, división (Criptoaritmética) 4. Problemas con Cuatro Operaciones. 5. Numeración 6. Fracciones Homogéneas y Heterogéneas 7. Razonamiento Lógico 8. Perímetros 9. Valor Numérico 10. Teoría de conjuntos- Operaciones y Problemas 11. Operaciones combinadas 4to GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Conteo de Figuras 2. Analogías, Sucesiones y Distribuciones. 3. Adición, sustracción, multiplicación, división (Criptoaritmética) 4. Problemas concuatro Operaciones. 5. Numeración 6. Fracciones Homogéneas y Heterogéneas 7. Razonamiento Lógico 8. Perímetros. 9. Valor Numérico 10. Teoría de conjuntos- Operaciones y Problemas 11. Operaciones combinadas

10 13. Fracciones Homogéneas y Heterogéneas 14. Potenciación y Radicación 5to GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Construcción de pirámides aditivas. 2. Distribuciones numéricas en figuras. 3. Ordenamientos: vertical, horizontal, circular y en tablas. 4. Sucesiones numéricas, literales y Gráficas. 5. Adición, sustracción, multiplicación, división (Criptoaritmética) 6. Problemas sobre edades 7. Teoría de conjuntos- Operaciones y Problemas 8. Psicotécnico (Matriz con figuras) 9. Operaciones matemáticas (problemas usando operadores matemáticos). 10. Interpretación de gráficos estadísticos. 11. Valor Numérico 12. Área Sombreadas 6to GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Construcción de pirámides aditivas. 2. Distribuciones numéricas en figuras. 3. Ordenamientos: vertical, horizontal, circular y en tablas. 4. Sucesiones numéricas, literales y Gráficas. 5. Adición, sustracción, multiplicación, división (Criptoaritmética) 6. Problemas sobre edades 7. Psicotécnico (Matriz con figuras) 8. Operaciones matemáticas (problemas usando operadores matemáticos). 9. Interpretación de gráficos estadísticos. 10. Valor Numérico 11. Teoría de conjuntos- Operaciones y Problemas 12. Fracciones Homogéneas y Heterogéneas 13. Áreas Sombreadas y perímetro 14. Potenciación y Radicación