Edita: Universitat Ramon Llull. Rectora: Dra. Esther Giménez-Salinas. Coordinació Editorial: Gabinet del Rectorat i de Comunicació URL

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Edita: Universitat Ramon Llull. Rectora: Dra. Esther Giménez-Salinas. Coordinació Editorial: Gabinet del Rectorat i de Comunicació URL"

Transcripción

1 MEMÒRIA 10/11

2 Edita: Universitat Ramon Llull Rectora: Dra. Esther Giménez-Salinas Coordinació Editorial: Gabinet del Rectorat i de Comunicació URL Disseny i Compaginació: TURN - Enric Maria Impressió i Enquadernació: Pressing, S. A. Barcelona, octubre de 2011 Dipòsit legal: B

3 Aquest curs ha estat marcat per la celebració del vintè aniversari de l aprovació per part del Parlament de la nostra Universitat. És en aquest context que es van celebrar les Jornades de Cooperació Internacional i les Jornades d Innovació Docent, juntament amb les Universitats de Deusto i Comillas amb les quals ens uneix el projecte Aristos Campus Mundus pel Campus d Excel lència Internacional. L acte central de celebració del vintè aniversari va tenir lloc el 20 de maig de 2011 i va ser un veritable plaer compartir-lo amb centenars de persones, entre les quals destacaven grans personalitats polítiques, universitàries i de la societat en general. Sovint, aturar-se un moment i distanciar-se del dia a dia permet agafar perspectiva i veure clarament que és molt el camí recorregut fins ara, tot i que encara ens en queda molt per recórrer. Aquesta Universitat, nascuda de la iniciativa social, ha fet de l alumne l eix de la seva atenció. En temps difícils com els actuals, volem continuar oferint una docència de qualitat i d excel lència, combinada amb una imprescindible activitat de recerca i de transferència dels seus resultats. Només és possible d imaginar-se el futur d una manera compartida, amb la complicitat de tots els actors de la comunitat universitària, participant apassionadament en un projecte universitari, educatiu, científic i de progrés, ètic i responsable. Dra. Esther Giménez-Salinas, rectora de la URL 3

4 ÀMBIT ACADÈMIC, D INNOVACIÓ DOCENT I QUALITAT AVALUACIÓ I SEGUIMENT DE LA QUALITAT Pel que fa a l àmbit d avaluació i seguiment de la qualitat academicodocent, la nostra Universitat ha participat en una nova convocatòria del programa AUDIT, gestionat per AQU Catalunya (Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya) i ha obtingut una valoració positiva de nous manuals de sistemes de garantia interna de la qualitat de centres. Actualment, ja són 9 centres que incorporen un total de 79 titulacions oficials, que compten amb la verificació positiva dels seus manuals AUDIT. S ha continuat amb el desplegament del procés al seguiment de la qualitat del personal docent de la Universitat portant a terme la tercera convocatòria de la fase experimental de la implementació del manual DOCENTIA de la URL, amb la participació de 12 centres i amb un total de 258 professors avaluats. Els resultats obtinguts en aquesta darrera aplicació han estat molt positius i el conjunt de professorat avaluat ha obtingut una valoració global d Excel lent segons els nivells de qualitat establerts en el Manual. Amb aquesta tercera aplicació experimental ja s han avaluat 642 professors de tota la Universitat. La Universitat Ramon Llull ha iniciat també la implementació dels processos de seguiment de la qualitat de les titulacions oficials seguint el Marc per a la Verificació, el Seguiment, la Modificació i l Acreditació dels títols oficials (MVSMA) iniciat al curs per l AQU Catalunya i que vincula els diferents processos d avaluació de la qualitat (verificació, seguiment, modificació i acreditació). La Universitat ha realitzat un total de 66 informes de seguiment de titulacions oficials, dels quals 40 estan sent analitzats per l AQU Catalunya. A més, s ha elaborat un informe global de tota la Universitat que proporciona una valoració anual del desplegament de totes les titulacions vigents i que recull les accions de millora a escala transversal. ESTUDIANTS URL CURS Número de matriculats totals a la URL (1r cicle) (Graus, Llic. Dip. Graus, Arq. i Eng.) Número de matriculats totals a la URL (2n cicle) (Màsters oficials) Número de matriculats totals a la URL (3r cicle) 399 (Doctorats) Total estudiants titulacions oficials Número de matriculats totals a la URL d estudis propis 231 (1r cicle) Número de matriculats totals a la URL d estudis propis (Postgraus i Màster propis) Total estudiants titulacions pròpies TOTAL ESTUDIANTS URL TITULACIONS VERIFICADES DURANT EL CURS Màsters universitaris 7 TITULACIONS URL Graus 32 Màsters universitaris 47 Doctorats 13 Total titulacions oficials 92 Màsters i Postgraus propis avaluats per la Unitat de Qualitat 154 TOTAL 246 PROFESSORAT URL CURS CURS NÚMERO PROFESSORAT Doctors 498 CENTRES URL Facultats 7 Escoles superiors 5 Escoles universitàries 2 Instituts universitaris 3 TOTAL CENTRES URL 17 ESTUDIS ANALÍTICS I PROSPECTIVA Des de l àmbit d estudis analítics i prospectiva s ha continuat amb la realització de l estudi sobre la satisfacció dels estudiants d últim curs, que proporciona valuosa informació sobre la percepció que té l estudiant que finalitza els seus estudis sobre diferents aspectes de la seva experiència formativa a la nostra universitat. Les dades obtingudes en aquesta darrera edició indiquen que els estudiants han valorat molt favorablement els estudis cursats, el seu centre i la Universitat. 4

5 La Universitat ha participat també, per primer cop, en l últim estudi sobre la inserció laboral de graduats universitaris realitzat per l AQU Catalunya, on han participat també la resta d universitats del Sistema Universitari de Catalunya, i que analitza la qualitat de la inserció laboral dels graduats de la promoció i la valoració que aquests fan, després de tres anys, de la formació rebuda. ACTIVITATS DE DOCTORAT Aquest curs s han defensat 56 tesis a la nostra Universitat. D aquestes, 34 corresponen a l àrea de Ciències Socials i Jurídiques, 6 a l àrea d Enginyeria i Arquitectura, 3 són de la branca de Ciències, 12 de Ciències de la Salut i 1 de l àrea d Arts i Humanitats. 50 Tesis llegides a la URL vegada també pretén emmarcar-se com un espai més integrat i integral de la URL i la seva oferta formativa oficial, coordinadament amb la informació que ja donen tots els centres respectius a les seves pròpies webs. La URL va acollir la sessió informativa del Marc per a la Verificació, el Seguiment, la Modificació i l Acreditació dels títols oficials / / / / /2011 Seguiment de la implementació de títols oficials de la URL en el marc de l EEES Per tal de poder realitzar el seguiment de la implementació de les noves titulacions dins del marc de l EEES i mitjançant la Unitat de Qualitat (UQIAD), la URL ha desenvolupat un espai virtual transversal (aplicatiu informàtic i web) on es poden visualitzar i identificar d una manera eficaç el desenvolupament i seguiment de totes les titulacions oficials, amb els diferents indicadors que dicten tant els criteris europeus i les agències de qualitat, com aquells definits per la pròpia universitat; fent visible tota la informació necessària d aquestes noves titulacions per a tots aquells agents implicats (professors/es, alumnes, futurs estudiants, stakeholders, agències de qualitat i altres universitats). La finalitat d aquest projecte i un dels reptes principals d aquesta nova eina és ser útil com a punt d informació, per rendir compte sobre la qualitat dels programes formatius als alumnes, agències d avaluació i a la societat en general. A la A finals d octubre de 2010, la URL juntament amb l AQU va organitzar la sessió informativa del Marc per a la Verificació, el Seguiment, la Modificació i l Acreditació dels títols oficials. L objectiu va ser presentar i debatre el Marc i recollir la sensibilitat i l opinió de les persones que participen en el seu desplegament i funcionament. Hi van participar degans/es de facultats, directors/es d escoles universitàries, directors/ es de departaments, responsables de les titulacions universitàries oficials (caps d estudis, responsables d ensenyaments, vicedegans, etc.), i responsables i membres de les unitats tècniques de qualitat dels centres. 5

6 ÀMBIT ACADÈMIC, D INNOVACIÓ DOCENT I QUALITAT JORNADAS INTERUNIVERSITARIAS DE INNOVACIÓN DOCENTE DE JUNIO THINK SHARE and INNOVATE FACULTAT DE PSICOLOGIA, CIÈNCIES DE L EDUCACIÓ I DE L ESPORT BLANQUERNA C. Císter, Barcelona Con la colaboración de: INNOVACIÓ DOCENT El 16 i 17 de juny va tenir lloc a la Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i l Esport Blanquerna les primeres Jornades Interuniversitàries d Innovació Docent, organitzades conjuntament per la URL, la Universidad de Deusto i la Universidad Pontificia Comillas. Aquestes jornades van eser un espai de reflexió i treball compartit pels docents de les tres universitats organitzadores, on es van presentar i exposar diferents experiències innovadores que s estan duent a terme en els diferents centres. Es van estructurar a partir de 4 blocs temàtics: Innovació i suport TIC, Aprenentatge i avaluació en competències, Pràctiques-Treball de final de Grau/Màster- Seguiment de l alumnat i Innovació en aspectes organitzatius. Dins de cada bloc es van pronunciar 3 comunicacions (una de cada Universitat) sobre experiències innovadores. Les jornades van comptar amb més de 300 participants de les tres universitats, dels quals 200 van estar presencials a la seu de Barcelona i la resta van poder seguir les jornades a través de videoconferència, des de les seus de Madrid, Bilbao i Donostia de les respectives universitats, i via streaming. Pel que fa als ajuts per al finançament de projectes per millorar la qualitat docent a les universitats catalanes (MQD 2010) convocats per l Agència de Gestió d Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) de la Generalitat de Catalunya, durant aquest curs, s ha obtingut finançament per dur a terme 2 projectes centrats en accions d innovació en metodologies docents i l avaluació de competències. 99 titulacions amb avaluació positiva en el programa VERIFICA. 9 centres amb 82 titulacions en el marc del programa AUDIT. Totes les titulacions dels centres estan integrades en el programa DOCENTIA. La URL va ser la primera universitat privada d Espanya que va rebre l any 2007 l informe favorable de la European University Association (EUA) del Programa d Avaluació Institucional que es fonamenta en un procés d avaluació global de la Universitat, liderada per experts universitaris de reconegut prestigi internacional. La URL també va participar amb l EUA en l estudi Survey of master Degrees in Europe (EUA Publications 2009) sobre els processos d implementació i desenvolupament de les noves titulacions oficials de segon cicle. En aquesta edició el Comitè Científic va rebre un total de 48 comunicacions d experiències innovadores docents, dels diferents blocs temàtics proposats, de les quals 15 van ser seleccionades per ser presentades in situ durant els dos dies. Al maig de 2010 les universitats Ramon Llull, Deusto i Comillas es van agregar per a constituir el projecte Aristos Campus Mundus 2015, emmarcat en la convocatòria de Campus de la Excelencia Internacional-CEI Aquesta agregació ha impulsat un acord de cooperació estratègica avançada amb les universitats nord-americanes de Georgetown, Boston College i Fordham. L objectiu del projecte és potenciar l excel lència acadèmica, docent i investigadora i la plena glocalització dels seus projectes universitaris que impliquen l aposta conjunta per a la innovació social, responsable i sostenible. 6

7 RECERCA, INNOVACIÓ I TRANSFERÈNCIA En l àrea de recerca, innovació i transferència, durant el curs s ha realitzat un important esforç per tal de consolidar l activitat desenvolupada al llarg d aquests darrers anys. La comunitat científica de la Universitat Ramon Llull, agrupada en la seva gran majoria en els 59 Grups de Recerca reconeguts per la URL, ha seguit impulsant iniciatives d èxit en el marc de la recerca com són la sol licitud de projectes competitius (nacionals, estatals i europeus), la publicació de treballs científics en revistes d impacte i llibres de qualitat, o l atracció de talent tant júnior (beques predoctorals i postdoctorals) com sènior. En un entorn econòmic com l actual, on les subvencions destinades a la recerca s estan veient afectades, la URL aconsegueix mantenir-se en el nivell de producció científica de l any anterior. La innovació i la transferència de resultats a la societat han esdevingut una de les nostres prioritats, entenent la R+D+I com un servei públic que fomenta el progrés general del coneixement i el seu entorn a la societat. El 26 de maig de 2011, el Consell Acadèmic de la URL, va aprovar la nova normativa dels Grups de Recerca de la Universitat, prèviament consensuada per la Comissió de Recerca. Aquesta nova normativa descriu els requisits mínims que ha de complir un Grup de Recerca per formar part del Mapa de Grups de la Universitat, pretén contribuir a fomentar l estructuració de la recerca a la nostra Universitat i a incrementar la massa crítica dels nostres Grups de Recerca per fer-los competitius en les seves àrees d especialització. La nostra activitat de recerca, i conseqüentment el Mapa de Grups de la URL, es dibuixa tenint en compte tres eixos de focalització: Tecnologia (biociències, enginyeria i TIC), Management (internacionalització i innovació empresarial, iniciativa emprenedora, responsabilitat social de l empresa i gestió tecnològica) i Ciències Socials i Humanístiques (psicologia, pedagogia, educació i treball social, dret, filosofia, comunicació, mitjans i publicitat). Des del punt de vista dels reptes socials, i per tant, des d una òptica de recerca orientada, la URL ha seleccionat 5 focus àrees d activitat fruit del creuament de la demanda social i de les capacitats dels nostres grups. Aquestes són: Innovació social i canvi social, Management i responsabilitat social, Educació: innovació, competències i valors, Salut i biociències i Energia i sostenibilitat. Durant el darrer curs acadèmic la URL juntament amb la Universitat de Deusto i la Universitat Pontifícia Comillas han iniciat un procés conjunt d avaluació dels propis grups de recerca per tal de formar unitats distribuïdes de treball focalitzades en àrees de coneixement concretes. Cada una d aquestes unitats està formada per grups consolidats de les tres universitats i treballa en l elaboració i execució de plans de treball conjunts. Amb aquesta iniciativa es posa de manifest la intenció de la URL de col laborar amb altres universitats. Seguint aquesta iniciativa, s han emprès contactes amb les universitats americanes de Boston College, Fordham University i Georgetown University. ACTIVITAT DE RECERCA L activitat de recerca dels nostres grups pivota al voltant de projectes de recerca competitius finançats tant per fons públics com privats. Pel que fa al finançament públic estatal competitiu destaquen els projectes del Plan Nacional d I+D+i finançats pel Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN). L evolució de la participació en aquest programa per part dels grups de recerca de la URL continua sent positiva. Durant el curs s han presentat 29 propostes en el marc del Programa de Proyectos de Investigación fundamental no orientada y Acciones Complementarias del MICINN. A més a més, actualment es compta amb un total de 25 Projectes I+D i 4 Accions Complementàries (AACC). Tot això significa que hi ha 44 Grups de Recerca de la URL actius dins del Pla Nacional I+D mitjançant dues vies: 1) el desenvolupament de projectes I+D i AACC ja concedits o 2) presentació de noves propostes a la convocatòria de l any Aquesta segona via és molt important per incentivar que el personal investigador novell participi en aquest Programa del Pla Nacional i s introdueixi en l àmbit de la recerca fonamental. El gràfic següent mostra l evolució de les propostes/ sol licituds presentades en els darrers cursos al programa de Projectes I+D i de les AACC. Per altra banda, el finançament aconseguit en aquest Programa es manté a nivells molt alts i assoleix la xifra de concedits per desenvolupar projectes I+D i AACC. Com es pot observar en el gràfic, els dos darrers cursos acadèmics han estat molt profitosos pel que fa a la captació de fons dins d aquest Programa del Pla Nacional. A banda dels Projectes I+D i les AACC, durant el curs s han presentat fins a un total de 106 propostes a altres organismes, com La Fundació La Marató de TV3, i s ha obtingut un finançament de en projectes competitius. Pel que fa als ajuts de mobilitat, ha augmentat el nombre d ajuts concedits, havent obtingut 12 beques davant les 8 del curs anterior, de les quals 7

8 RECERCA, INNOVACIÓ I TRANSFERÈNCIA dues corresponen a les estades de mobilitat per a joves doctors José Castillejo. Per altra banda, es manté el nivell de concessions de beques predoctorals de formació de futurs doctors (FI, FPI). En el següent gràfic es mostra com queden repartides les 83 accions de recerca actives durant aquest curs acadèmic segons la seva tipologia: i 7 són d altres programes com ara el Life-Long Learning de la Direcció General d Educació i Cultura de la CE o el Criminal Justice Programme de la Direcció General de Justícia de la CE. El número de projectes actius també ha representat un augment en relació als anteriors cursos acadèmics, tal com mostra la següent figura: PROJECTES EUROPEUS DE RECERCA El curs és el que ha registrat una major participació en programes de recerca de la Unió Europea: en total s han presentat 25 propostes 1, 22 de les quals al 7è Programa Marc de R+D+i de la UE. L èxit de participació es tradueix en un augment molt significatiu del finançament obtingut: la suma de la subvenció aconseguida per tots el projectes concedits ascendeix a 1,92 M, la xifra més alta en finançament procedent de programes europeus mai obtinguda per la URL. L augment de participació i d atracció de finançament s il lustra en les figures següents: Actualment hi ha un total de 19 projectes europeus de recerca actius, entre els quals 12 són del 7è Programa Marc 1 D aquestes 25 propostes, actualment 6 estan pendents de resolució. Un altre aspecte a destacar és l increment de la participació de spin-offs de la URL en projectes europeus, seguint les directrius de la CE segons les quals es pretén incrementar la interrelació entre el mon acadèmic i el sector empresarial amb l objectiu que els resultats de la recerca arribin a la societat. És també remarcable la continuïtat de la URL alhora de liderar projectes europeus: al llarg del curs s ha obtingut un projecte coordinat del 7è Programa Marc dins de l àmbit de les TIC, liderat per l Escola Tècnica Superior d Arquitectura La Salle. Per tal de difondre les diferents oportunitats de finançament existents dins dels programes europeus de recerca s han dut a terme diverses iniciatives, entre les quals la jornada celebrada el dia 3 de juny del 2011 al voltant del programa específic Persones del 7è Programa Marc, que fomenta la mobilitat del personal investigador. Amb iniciatives com aquesta es pretén augmentar la quantitat però sobretot la qualitat de les propostes de recerca de la URL. 8

9 PRODUCCIÓ CIENTÍFICA Durant aquest curs, es detecta un lleuger augment en el nombre de publicacions en revistes respecte al curs passat, passant de 325 a 391, així com un augment en el nombre de tesis llegides, de 52 a 56. La URL participa al repositori RACO amb sis revistes. Es tracta d un repositori que promou l accés obert als articles a text complet de revistes científiques, culturals i erudites catalanes, amb la finalitat d augmentar la visibilitat i consulta de tota la recerca produïda a Catalunya. Al llarg del curs 2010/11, les revistes de la URL a RACO han rebut més de consultes i s ha sol licitat la participació al repositori de dues revistes més (Bioètica & Debat, en les seves edicions en català i castellà). JORNADES DOCTORIALS Aquest curs ha conclòs el torn de la URL com a entitat organitzadora de les Jornades per a futurs doctors i doctores. Al llarg de les quatre edicions celebrades (dues a ESADE-Sant Cugat i dues a La Salle), 260 futurs doctors i doctores han passat per la nostra Universitat. La celebració de les jornades ha rebut una valoració extraordinària. RECONEIXEMENT DE LA RECERCA DEL PROFESSORAT DE LA URL: ACREDITACIONS I TRAMS DE RECERCA Les acreditacions i els trams de recerca són un reconeixement que atorga l Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) a la recerca d excel lència del personal investigador de les universitats catalanes. Amb el nou Reglament del Professorat de la URL i el Reial decret de Doctorat, tots dos indicadors esdevenen imprescindibles per a la nostra Universitat. Al llarg del curs s han organitzat dues jornades informatives amb personal de l AQU per tal de donar a conèixer les convocatòries d acreditacions de recerca i d Avaluació de l Activitat Investigadora (trams de recerca) i per fomentar que el màxim nombre d investigadors i investigadores de la nostra comunitat s acreditin i obtinguin trams de recerca. Des de la posada en marxa, l any 2009, de la convocatòria d Avaluació de l Activitat Investigadora, la URL ja té 46 professors/es amb un total de 66 trams de recerca reconeguts. En la convocatòria d aquest any 40 professors han presentat sol licituds d un total de 49 trams de recerca. ÀREA DE TRANSFERÈNCIA Dins del marc de col laboració amb les Universitats de Deusto i Pontificia Comillas, s ha iniciat l elaboració d un catàleg de transferència conjunt estructurat en tres grans àrees: Tecnologia, Ciències Socials i Management. El catàleg recull les capacitats i activitats de transferència desenvolupades per cada una de les tres universitats, així com facilita les dades de contacte de cada una de les estructures de transferència de les tres universitats. A banda d aquesta acció col laborativa, al llarg del curs s ha continuat amb la implementació del Pla Estratègic de Transferència de Tecnologia que s inicià el curs anterior, amb el cofinançament del MICINN. El principal objectiu d aquest pla és l increment de la transferència tecnològica al teixit industrial, a través de l augment i millora de la gestió de la protecció del coneixement generat pels Grups de Recerca de la Universitat. En aquest sentit, durant l any 2010 es van sol licitar 4 patents nacionals prioritàries i 8 extensions a PCT, les quals consoliden la tendència a l alça observada en les sol licituds de patents dels darrers anys. A més, de les sol licituds PCT d anys anteriors, durant el curs s ha entrat en fases nacionals en diversos països. Pel que fa a les col laboracions amb empreses, al llarg d aquest curs s han dut a terme 4 projectes AVANZA i 2 projectes CENIT, i s han sol licitat 2 nous projectes AVANZA. Malgrat que la situació econòmica del país afecta les qüestions relacionades amb la recerca científica, el desenvolupament tecnològic i la innovació, tots els grups TECNIO de la URL que han presentat sol licituds de subvencions per incentivar els seus plans d actuació han rebut finançament per part de l Agència de Suport a l Empresa Catalana (ACC1Ó). Tant La Salle Technova Barcelona com ESADECreapolis han seguit incentivant la innovació, organitzant actes d índole diversa i fent el seguiment de projectes i emprenedors dels dos parcs tecnològics de la URL. A més, tant l escola de negocis d ESADECreapolis com la unitat de valorització en què participen Technova i IQS han presentat dues sol licituds d ajut als seus plans d actuació. 9

10 RELACIONS INTERNACIONALS, COOPERACIÓ I ESTUDIANTS La internacionalització de la Universitat és un aspecte estratègic i indispensable per garantir la qualitat i l excel lència. La projecció internacional de la universitat, alhora, esdevé una dimensió transversal que implica totes les seves àrees: internacionalització de la funció docent i investigadora, promoció de la mobilitat internacional de l estudiantat, captació de talent i participació en xarxes de recerca internacionals, entre altres. La URL ha signat nous convenis de col laboració amb diverses universitats, i ha incorporat noves empreses europees com a socis d acollida per a les seves pràctiques internacionals, ampliant, així, les possibilitats de mobilitat de la nostra comunitat universitària. Durant el curs l àrea d internacionalització ha consolidat la seva tendència de creixement dels darrers anys, tal com posen de manifest les dades següents: Increment del 21% en la mobilitat d estudiants enviats i acollits: estudiants han estat enviats en programes de mobilitat estudiants han estat acollits en programes de mobilitat. Estudiants enviats en programes de mobilitat per continent de destí (%) Amèrica 44% Oceania 3% Àsia 8% Europa 45% Àfrica 1% El nombre d estudiants estrangers regulars acollits ha estat de 1.871, dada que representa un increment d un 11,9% respecte al curs 2009/10. Pel que fa a la seva procedència, cal destacar les 89 nacionalitats diferents. Increment de la mobilitat ERASMUS en totes les seves modalitats: - S ha incrementat en un 32% el nombre d estudiants de mobilitat enviats dins del programa Erasmus Estudi. - S ha incrementat en un 20% el nombre d estudiants de mobilitat enviats dins del programa Erasmus Pràctiques. - S ha incrementat en un 55% el nombre de professors que han realitzat una estada dins del programa Erasmus Professors. - S ha incrementat en un 10% el nombre de personal que ha realitzat una estada de formació dins del programa Erasmus PAS. Més de en beques de mobilitat per als nostres estudiants. El 57,60% de les publicacions produïdes en els centres de la URL s han difós en revistes internacionals. El 16,07% de les tesis llegides durant el curs són en idioma anglès. Cal remarcar les següents actuacions: S han convocat novament les beques de mobilitat Santander- URL, destinades a realitzar estades a fora d Europa, les beques Santander-CRUE, Estudiants rebuts en programes de mobilitat per continent de procedència (%) Amèrica 42% Oceania 2% Àsia 5% per a determinats països d Amèrica Llatina i la Beca Fòrmula Santander, que ha estat atorgada a un estudiant d enginyeria química de l IQS per realitzar una estada al Massachusetts Institute of Technology als EE.UU. S ha signat un conveni amb el Banco Santander per gestionar un nou programa de Beques de mobilitat de Grau a Iberoamèrica, que inclou 5 beques d un semestre de durada per realitzar una estada a Mèxic. S han gestionat per als graduats de la URL un total de 45 beques Leonardo per a la realització de pràctiques en empreses d arreu d Europa. S ha realitzat una selecció dels màsters d excel lència global de la URL per a la seva promoció dins del Clúster d Educació Superior de Barcelona, ens que pretén promoure la internacionalització de les universitats amb marca Barcelona, sobre Àfrica 0,14% Europa 51% Beques per als estudiants de la URL enviats en programes de mobilitat Leonardo Santander Crue Santander URL Bancaja Erasmus pràctiques* Erasmus estudi* AGUR

11 tot a nivell de màster. Aquest llistat, publicitat al web ofereix una selecció dels màsters de referència global oferts en anglès per part de les institucions d educació superior catalanes. En el cas de la URL, el componen 10 màsters impartits en anglès (8 íntegrament i 2 parcialment). La URL ha estat escollida, en el marc de la Comissió de Mobilitat de la CICUE (Comissió d Internacionalització i Cooperació de les Universitats Espanyoles), universitat coordinadora del grup de treball de relacions amb l OAPEE. La URL, mitjançant la seva Comissió de RR.II., ha iniciat el treball en l àmbit de la Gestió de Crisis aplicada a la mobilitat, i ha col laborat i participat en el seminari anual d internacionalització de les universitats catalanes celebrat a Girona el mes de juliol. Dues graduades de la nostra universitat han estat seleccionades d entre 50 graduades de tot el món per participar en el programa W50 llançat pel Santander -en col laboració amb el Women s Leadership Institute UCLA Anderson, als Estats Units- i han tingut l oportunitat de realitzar una estada a la Universitat de Califòrnia. Aquest programa vol fomentar el desenvolupament de futures líders empresarials. COOPERACIÓ AL DESENVOLUPAMENT I CÀTEDRA UNESCO La Càtedra UNESCO en Educació, Desenvolupament i Tecnologia de la Universitat Ramon Llull té la missió de treballar des d un model de cooperació universitària basat en la formació integral de la persona, la recerca i la transferència de coneixement. Durant el curs destaquen les següents accions: El programa de doctorat de la Càtedra UNESCO-URL, que acull estudiants d Amèrica Llatina i que el desembre de 2010 ha vist culminar amb èxit la tesi doctoral realitzada per la Dra. Dolores Rovira, professora de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador. Per altra banda, s han defensat 3 treballs de final de màster oficial en el marc d IQS, concretament: Liliana Rocío López Suárez (professora d ITESO Guadalajara, Mèxic); Julio Antonio Gómez Rodríguez (investigador científic del Centro de Biologia Molecular de la Universidad Centroamericana de Nicaragua CBM-UCA); i Anabella Pressupostos de la Càtedra UNESCO-URL 2010/2011 Departament d Economia i Coneixement (DEiC) 5% Fundació Marcelino Botín Recursos propis 20% AECID 58% Clara López Lobos (directora del grau d Enginyeria Química Industrial de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala). La VII Jornada de Cooperació, que organitza anualment la Càtedra UNESCO-URL, enguany es va dedicar a Mèxic i va comptar, com a ponent principal, amb el Dr. José Narro Robles, Rector Magnífic de la Universidad Nacional Autónoma de Mèxic. A la trobada hi van participar Jorge Zermeño Infante, ambaixador de Mèxic, José Narro Robles, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México i el director general de Cooperació al Desenvolupament de la Generalitat de Catalunya, Carles Llorens i Vila. La realització del curs Cooperants d avui, professionals del demà, en el marc de la Universitat d Estiu i amb la finalitat de donar a conèixer els elements clau de la Cooperació Universitària per al Desenvolupament (CUD). La participació dels membres de la comissió acadèmica de la Càtedra al V Congreso Universidad y Cooperación, que va servir com a espai de trobada per reflexionar sobre els reptes de la CUD. Realitzat a Cádiz l abril de La Càtedra UNESCO ha gestionat projectes CUD, tant de programes competitius com de fons privats, per un import de quasi POLÍTICA LINGÜÍSTICA En aquest curs s ha triplicat el nombre d inscrits al curs de català per a l acreditació de nivell del PDI, obert a tot el professorat de la universitat i impartit des del Servei Lingüístic d ESADE, que ha tingut lloc durant els mesos de juny i juliol. ACTIVITATS DE L ESTUDIANTAT Organització de la tercera edició del concurs Premis Art- URL 2011 en les modalitats de narrativa, fotografia, pintura i escultura i producció audiovisual. Arran d aquests Premis, la URL ha signat un conveni de col laboració amb l Espai Von Balthasar, un espai d exposicions, de creació i promoció artística de la Delegació de Pastoral Universitària de l Arquebisbat de Barcelona, que permetrà exposar una selecció de les millors obres participants. Representació del Consell d Estudiants de la URL, a través del seu president, al Consell de l Estudiantat de les Universitats Catalanes (CEUCAT) i al Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (CEUNE), òrgans creats en aquest any Dins l Aula de Debat, la URL ha participat a la Lliga Catalana de Debat Universitari, al V Torneo Unijes de Debate San Francisco Javier i al IV Torneo Pasarela, obtenint la primera, la segona i la sisena posició respectivament. 11

12 RELACIONS INTERNACIONALS, COOPERACIÓ I ESTUDIANTS Durant el curs , 219 estudiants esportistes inscrits en el Servei d Esports de la URL han representat la universitat als campionats de Catalunya i Espanya en esports d equip i individuals. La URL ha aconseguit 3 medalles d or, 9 de plata i 7 de bronze. El Servei d Esports de la URL va celebrar l acte de cloenda de curs, que va comptar amb la presència del Sr. Aitor Canibe, cap del Servei d Esports del Consejo Superior de Deportes i amb més d un centenar d assistents. En aquest acte es van entregar els trofeus als millors esportistes en representació universitària d esports d equip i es van lliurar els certificats de creditatge als estudiants. La URL ha formalitzat la seva participació, com a soci fundador, a la Conferència Internacional d Entitats Alumni, associació que aglutina més de 30 universitats com a plataforma de relació i promoció de les seves entitats Alumni. En el marc del projecte Aristos Campus Mundus d agregació amb la Universitat Pontificia de Comillas i la Universidad de Deusto, el vicerectorat de Relacions Internacionals i Estudiants ha endegat un treball conjunt amb aquestes universitats en relació al tema de la Responsabilitat Social Universitària. Concretament, el treball s ha centrat en l atenció als estudiants amb discapacitat i en la cooperació universitària per al desenvolupament. OBSERVATORI D IGUALTAT D OPORTUNITATS La URL ha elaborat i aprovat el segon Pla d Igualtat d Oportunitats per al període , que inclou mesures i accions en els següents cinc eixos estratègics: promoure la representació equilibrada d homes i dones a la universitat; visibilitzar i difondre l objectiu d igualtat d oportunitats de la URL i sensibilitzar la comunitat universitària; incentivar i difondre la formació i la recerca des d una perspectiva de gènere; vetllar per a la igualtat en les condicions laborals i la promoció professional entre homes i dones; i prevenir i combatre la discriminació, l assetjament i la violència de gènere a la universitat. UNIVERSITAT D ESTIU La 15a edició de la Universitat d Estiu Ramon Llull (UeRL) s ha dut a terme del 27 de juny al 3 d agost de 2011 i ha assolit matrícules i participants, augmentant la participació en un 8,4% respecte l edició Enguany, també s ha augmentat l oferta acadèmica i s han realitzat un total de 61 cursos i jornades, i 43 activitats culturals. S ha ofert un ampli ventall de cursos, jornades i activitats culturals a les diferents seus de Barcelona, Igualada, Mataró, Peralada, Puigcerdà, Sant Feliu de Guíxols i Vilassar de Mar. La UeRL continua apostant pel territori i, enguany, s ha realitzat un curs a la població de Vielha. El president del Tribunal Constitucional, l Excm. Sr. Pascual Sala, va inaugurar la UeRL 2011, el passat 21 de juny, amb la conferència El Tribunal Constitucional y los derechos humanos. VIELHA 21 participants 1 activitat PUIGCERDÀ participants 21 activitats PERALADA 20 participants 2 activitats IGUALADA 767 participants 16 activitats SANT FELIU DE GUÍXOLS 103 participants 3 activitats MATARÓ I VILASSAR DE MAR 390 participants 6 activitats Professorat participant: 191 BARCELONA participants 55 activitats 12

13 ALGUNS ESDEVENIMENTS DESTACATS DEL CURS SETEMBRE 2010 El curs Sistemes de Representació (SDR) de l Escola Tècnica Superior d Arquitectura La Salle, guardonat amb el Premi Jaume Vicens Vives El premi, atorgat per la Generalitat de Catalunya, valora la tasca de renovació de la docència, la formació de professorat i l elaboració de manuals i materials docents al servei de les universitats. El curs SDR es va posar en marxa l any 1999 en el programa d Arquitectura Superior, arran de la incorporació de Leandro Madrazo a l ETS d Arquitectura La Salle. La metodologia pedagògica desenvolupada al voltant del curs SDR ha exercit una influència notòria en els programes d estudis, tant a La Salle com a altres escoles, que han valorat positivament el seu model constructivista basat en la superació dels límits entre disciplines i matèries a partir de la integració de les TIC a l ensenyament superior. internacionals) de l edició de l any 2010 al Center for Transnational Legal Studies (CTLS). El CTLS és una aliança universitària de nova creació, formada per centres de reconeguda reputació mundial en l àmbit del dret i liderada pel Georgetown University Law Center, de la qual la Facultat de Dret ESADE és membre fundador. El CTLS reuneix professors i alumnes de facultats de dret de 20 països dels cinc continents. Aquesta aliança estratègica permet que els alumnes d ESADE tinguin l oportunitat de formar-se en l àmbit jurídic amb una visió més integral. OCTUBRE 2010 La Fundació J. García Siñeriz premia una tesi doctoral realitzada a l Observatori de l Ebre La Fundació J. García Siñeriz, en la seva XVI convocatòria de Premis de Geofísica, va atorgar 5a edició de les Jornades de Reflexió de la Càtedra Lideratge i Governança Democràtica d ESADE Directius, empresaris, acadèmics i destacats polítics i expolítics van reflexionar sobre el lideratge en temps de crisi a finals de setembre a l antic monestir de Sant Benet de Bages. Les sessions van abordar la crisi econòmica actual des de dues vessants: la global i la local. Hi van assistir destacades personalitats com Jordi Pujol, expresident de la Generalitat i titular de la Càtedra Lideratge i Governança Democràtica d ESADE; Javier Solana, president del Center for Global Economy and Geopolitics d ESADE; Felipe el premi a la millor Tesi Doctoral en Geofísica Pura o Aplicada, realitzada en universitats espanyoles i d Iberoamèrica, a Estefania Blanch Llosa, investigadora de l Observatori de l Ebre i autora de la tesi Comportamiento característico de la estructura vertical de la ionosfera en condiciones de calma y perturbada. González, expresident de Govern; Ramon Jáuregui, llavors diputat al Parlament Europeu; Enrique Iglesias, secretari general de la Secretaria General Iberoamericana; i Eugènia Bieto, directora general d ESADE, entre d altres. La Facultat de Dret ESADE premiada per la creació d un centre a Londres per formar advocats globals El prestigiós Institute of International Education, un centre independent amb seu als Estats Units, va atorgar el premi Andrew Heiskell Award for International Partnerships (específic per a projectes Dos projectes en què IQS participa reben finançament de la fundació de la Marató de TV3 La Fundació de la Marató de TV3 va atorgar més de per finançar dos projectes sobre malalties minoritàries en els quals l IQS treballa en àmbits pioners de la salut, juntament amb altres universitats. D una banda, Magda Faijes i Antoni Planas, del Grup de Química Biològica i Biotecnològica IQS, van rebre per al projecte: Anàlisi proteòmica de modificacions posttraduccionals de la transtirretina com a marcador d activitat en pacients amb amiloïdosi hereditària per mutació de la TTR: un estudi cas-control i, de l altra, José I. Borrell i Jordi Teixidó del Grup d Enginyeria Molecular IQS van rebre per al projecte: Desenvolupament de nous tractaments per la Distròfia Miotònica: descobriment de fàrmacs in vivo. 13

14 Les universitats Ramon Llull, Deusto i Comillas aposten per un model avançat des de la qualitat cap a l excel lència Esther Giménez-Salinas, rectora de la URL, i els rectors de les universitats de Deusto, Jaime Oraá, i Comillas, José Ramón Busto, van presentar el 19 d octubre el projecte Aristos Campus Mundus 2015 davant del Tribunal Internacional de la convocatòria Campus d Excel lència Internacional ACM 2015, compromesos amb la innovació socialment responsable i sostenible, és una agregació estratègica d aquestes tres universitats d iniciativa social, sense ànim de lucre i de llarga tradició i prestigi. Aquesta aliança estratègica suposa un model obert d agregació internacional -que permet estendre el projecte a un nombre limitat i progressiu d universitats de referència- i la participació activa en xarxes internacionals, entre elles les de la Companyia de Jesús i La Salle. Octavi Fullat i Antonio Damasio, investits doctors honoris causa per la URL L acte d investidura dels doctors Octavi Fullat, catedràtic emèrit de Filosofia de l Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, i Antonio Damasio, catedràtic de Neurociència i de Psicologia i director del Brain and Creativity Institute de la University of Southern California, va tenir lloc a la Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i de l Esport (FPCEE) Blanquerna. Anna Pagès i Ignasi Ivern, professors de la FPCEE Blanquerna, van ser els padrins respectivament. Jornades de Tendències en el sector turístic i hoteler Durant el curs acadèmic , l EU Turisme Sant Ignasi va organitzar, juntament amb Magma Turisme, dues Jornades de Tendències, amb l objectiu de transferir coneixement acadèmic des de la universitat al sector sobre diferents eixos estratègics de rellevància en el marc del turisme i l hoteleria. La primera edició va abordar l àmbit de la distribució i comercialització en línia, mentre que la segona va centrar-se en les pràctiques innovadores per generar beneficis. Els candidats a les eleccions al Parlament de Catalunya van participar al cicle Tribuna La Salle Albert Rivera, Joan Herrera, Joan Puigcercós, Montserrat Tura i Felip Puig, com a portaveus dels partits polítics amb representació parlamentària en l anterior legislatura, van participar en un cicle de conferències-col loqui sota el títol Tribuna La Salle Noves idees per afrontar els reptes de la Catalunya del futur, organitzat conjuntament per La Salle i els diaris El Punt i Avui. NOVEMBRE 2010 La circularitat en Ramon Llull i la Fides et ratio Amb motiu de la commemoració de la festivitat del Beat Ramon Llull, patró de la Universitat Ramon Llull, la Facultat de Filosofia va organitzar la conferència La circularitat en Ramon Llull i la Fides et ratio, a càrrec de Josep M. Coll i Alemany, catedràtic de Filosofia de la URL. La 8a Jornada d Estudiants de Blanquerna Salut va tractar el tema de les lesions medul lars i cerebrals adquirides La Facultat de Ciències de la Salut (FCS) Blanquerna va organitzar la 8a Jornada d Estudiants dedicada, en aquesta edició, al tema de la Marató de TV3 sota el títol Capacitar les discapacitats. Lesions medul lars i cerebrals adquirides en la qual van participar professionals de la salut, estudiants i exalumnes de la FCS Blanquerna. L acte central de la Jornada va ser una taula rodona sobre l Aproximació multidisciplinària a les lesions medul lars i les malalties cerebrals adquirides on van intervenir Begoña Andrés, infermera clínica de neurologia de l Hospital Universitari de Bellvitge, i Josep Medina, cap de fisioteràpia de l Institut Guttmann. Durant la Jornada es van presentar 62 treballs d estudiants en format comunicació, pòster i taller. Fem equip, fem escola va ser l eix central de la 9a edició del Diàleg Escola-Universitat Les IX Jornades Diàleg Escola- Universitat, que organitza la Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i de l Esport Blanquerna, enguany es van dur a terme amb el lema: Fem equip, fem escola. Aquestes Jor- 14

15 nades tenen com a objectiu oferir un espai de comunicació i d intercanvi entre les escoles, així com refermar la vinculació entre l Escola i la Universitat. L acte central de les jornades va ser la conferència Un maestro nuovo per una scuola nuova, a càrrec del pedagog i dibuixant Francesco Tonucci, investigador de l Institut de Ciència i Tecnologia de la cognició del Consell Nacional de Recerca (CNR) italià a Roma. Presència d ESADE als rànquings internacionals ESADE és la 4a millor escola internacional en formació d MBA i l europea més valorada per les empreses, segons BusinessWeek. El rànquing que publica BusinessWeek qualifica ESADE com una de les cinc millors escoles de negocis per estudiar un programa MBA i com l escola més ben valorada d Europa per les empreses. ESADE també va obtenir el 2n lloc internacional pel que fa al grau de satisfacció de les empreses que recluten graduats. Alhora el Màster CEMS que imparteix ESADE, es posiciona com a número 2 del món, segons Financial Times. Així, el Master in International Management (MIM) d ESADE i el Màster CEMS es consoliden entre els 10 millors màsters del món per segon any consecutiu, segons publica el Financial Times en el rànquing anual de Màsters Bolonya en Management. Seminari internacional de formació universitària per a gent gran Responsables acadèmics i tècnics d universitats espanyoles i europees, així com membres de la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), van participar al seminari internacional Les tecnologies de la informació i els programes universitaris per a gent gran: actualització, reptes i propostes de futur que va organitzar la Facultat d Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. El seminari és un espai de formació tècnica on els participants poden experimentar amb pràctiques educatives pensades des de i per a la gent gran. Alhora, el seminari va ser la culminació del treball d investigació I+D Pla Avanza: e-sèniors, projecte que presenta una guia de bones pràctiques per a les persones responsables de les universitats de gent gran. DESEMBRE 2010 L EU Turisme Sant Ignasi (TSI) presenta el seu projecte de futur El desembre 2010 es va celebrar a l EU Turisme Sant Ignasi l acte institucional de presentació del projecte TSI-2013 en el qual es van exposar els eixos centrals de creixement de TSI com a institució universitària. La novetat més important d aquest projecte consisteix en la creació d una nova articulació institucional a través de la constitució d una fundació, el patronat de la qual estarà format per membres de la Companyia de Jesús, d ESADE, d IQS i de la URL. Això permetrà a TSI avançar cap a la transformació del centre en una nova facultat universitària i consolidar les seves instal lacions en la nova ubicació al campus ESADE-Pedralbes, Edifici 2. La Fundació Pere Tarrés va coorganitzar la jornada Pobresa Infantil a Catalunya En aquesta jornada, coorganitzada amb Càritas Catalunya i la Federació d Entitats d Atenció i d Educació a la Infància i l Adolescència (FEDAIA), es va analitzar les causes i els efectes del perquè s ha agreujat l índex de pobresa infantil a Catalunya arran de la crisi econòmica. Els últims anys la pobresa infantil s havia mantingut estable a Catalunya en valors entorn del 18,5% però l any 2009, per efecte de la crisi econòmica, es va disparar al 23,4%. També es va remarcar que la informació sobre pobresa infantil a Catalunya segueix sent escassa i insuficient per poder orientar de forma eficient les polítiques públiques. La Fundació Vidal i Barraquer va celebrar els 25 anys del Màster en Psicopatologia Clínica La Fundació Vidal i Barraquer va celebrar al Col legi Oficial de Metges de Barcelona el XXV aniversari del Màster en Psicopatologia Clínica ( ) que ha permès la formació especialitzada de professionals en l assistència pública i privada. Durant la Jornada es van dictar diverses conferències: Es recomana un consum responsable dels treballs d investigació, Ensenyar 25 anys després: de la fotocòpia al web, Formar-se per a treballs d alt risc i Supervisió o estancament. 15

16 GENER 2011 L Observatori de l Ebre compleix 15 anys continuats de recerca a l Antàrtida Després de 15 anys i 16 campanyes ininterrompudes, l Observatori de l Ebre continua realitzant activitats científiques a l Antàrtida. L objectiu principal de la seva presència en aquest lloc inhòspit és fer possible un registre continu del camp magnètic terrestre mitjançant l estació magnètica automàtica que es va instal lar a l illa Livingston durant la campanya i que s ha mantingut fins avui. Les biblioteques de la URL ofereixen des de l 1 de gener un servei de préstec obert a tota la comunitat universitària Des de l 1 de gener de 2011 els estudiants, professorat i personal d administració i serveis de la URL poden accedir al servei de préstec des de qualsevol de les biblioteques de la Universitat, sempre i quan s acreditin amb el carnet de la Universitat. l anàlisi de les relacions virtuals, fruit de les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), i com afavoreixen aquestes els mateixos entorns que permeten una comunicació fluida i permanent i, contràriament, com poden afavorir l aïllament. MARÇ 2011 FEBRER 2011 ESADE acorda una aliança amb la Georgetown University com a primer pas de la seva estratègia de business school global ESADE i la Georgetown University van acordar la creació del Global Management Research Iniciative Center (GMRI), un centre d investigació sobre la gestió d empreses globals. Gràcies a aquest tipus d aliances amb centres referents a la seva zona d influència, l oferta de programes de formació d ESADE es globalitza en línia amb l evolució econòmica i la sortida de la crisi. La Universitat de Georgetown i els seus centres adscrits, amb seu a Washington, són referents en Relacions Internacionals i Geopolítica. Jornades de la Fundació Vidal i Barraquer, Relacions virtuals: de la comunicació a la patologia La Fundació Vidal i Barraquer va presentar a la Sala d Actes del Col legi Oficial de Metges de Barcelona una nova edició de les Jornades de la Fundació Vidal i Barraquer, que enguany coincideix amb els 47 anys de la seva creació. El tema central de la Jornada va ser La URL guanya la VII Lliga de Debat Universitari de la Xarxa Vives L equip de la URL ser el guanyador de la VII Lliga de Debat Universitari, organitzada per la Xarxa Vives. L equip de la URL va superar l equip de la Universitat Autònoma de Barcelona. L equip campió estava format per Cristian Palazzi (capità de l equip i professor d ètica de l EU Turisme Sant Ignasi) i pels estudiants Gemma Lligadas, Alfons Martín i Arnau Baulenas, de la Facultat de Dret ESADE. A més, l estudiant Gemma Lligadas va ser la guanyadora del trofeu al millor orador de la competició. WikiLeaks i Julián Bravo, Premis Blanquerna de Comunicació El president de l Acadèmia de la Publicitat, Julián Bravo, i Wiki- Leaks van ser escollits Premi Extraordinari Blanquerna de Comunicació 2010 i Premi Blanquerna al Millor Comunicador del 2010 respectivament. Els premis es van lliurar el 17 de març a la Facultat de Ciències de la Comunicació Blanquerna durant les XVII Jornades de Comunicació Blanquerna, que enguany proposaven una reflexió sobre el tractament dels valors en la comunicació. Bravo va ser escollit per la seva trajectòria professional en l àmbit de la comunicació i la publicitat i WikiLeaks per revolucionar el món de la comunicació i la informació. ABRIL 2011 Homenatge al doctor Jaume Bofill i Bofill en el centenari del seu naixement La Facultat de Filosofia i l Institut Sant Tomàs de la Balmesiana van homenatjar Jaume Bofill ( ), filòsof fundador de l Escola Tomista de Barcelona, en el centenari del seu naixement. L acte va consistir amb una presentació a 16

17 càrrec de Joan Martínez Porcell. L oferta es va completar amb tres conferències: Jaume M. Alisa, Jaume Bofill amb la revista Cristiandad ; Joaquim Maristany, La pedagogia de Jaume Bofill, i Vicent Igual, O. P., Jaume Bofill: metafísica i filosofia de la relació interpersonal. Trobada empresarial a ESADE amb el president de la Generalitat ESADE va convocar, a la seu de Barcelona, uns 180 presidents i consellers delegats de les principals empreses catalanes a una trobada amb el president de la Generalitat, Artur Mas. L objectiu va ser establir un diàleg directe entre els empresaris L IQS va acollir el segon Congrés CDL Barcelona 2011: Innovació, Creativitat i Lideratge, que va reunir més de 200 joves. El Congrés va permetre compartir idees amb l exministre de Treball i Immigració, Celestino Corbacho, amb el creador de Yes we can i assessor de Barack Obama, Vicente Nerín, o amb Santiago Mier, director de màrqueting de Danone, entre d altres ponents i líders d opinió. El CDL Barcelona és l únic Congrés a Espanya organitzat per estudiants universitaris i graduats d entre 18 i 29 anys i basat en les temàtiques d innovació, creativitat i lideratge. L Institut Borja de Bioètica col labora activament en la producció i assessorament del documental Morir sense morir La pel lícula, dirigida per Antoni Verdaguer i produïda per Setmàgic Audiovisual, aborda la temàtica del dret a morir dignament a Espanya i gran part d Europa. Està basat en un fet real i barreja la ficció i el documental. MAIG 2011 i el president sobre la situació actual i futur de l economia catalana. Per part del Govern, també hi ha van participar Andreu Mas-Colell, conseller d Economia i Coneixement; Francesc Xavier Mena, conseller d Empresa i Treball, Francesc Homs, portaveu del Govern de la Generalitat i tots els directors generals dels departaments d Economia i Coneixement i d Empresa i de Treball. La rectora de la URL, escollida membre de la Junta de l European University Association (EUA) Esther Giménez-Salinas, rectora de la URL, va ser escollida membre de la Junta de l European University Association (EUA) per a un mandat de 4 anys. Aquesta és una elecció on voten tots els rectors de les universitats que formen part d aquesta associació europea. L EUA té associades gairebé 900 universitats europees, associacions nacionals de rectors i altres organitzacions actives en matèria d educació superior i de la recerca de 47 països europeus. L EUA és el representant oficial del sector universitari en el procés de Bolonya. L Associació representa també les opinions universitàries i assessora la Comissió Europea en múltiples fòrums de polítiques de recerca, i treballa amb l OCDE, el Consell Europeu i la UNESCO. Esther Giménez-Salinas passa a ser la tercera representant d una universitat espanyola que forma part de la Junta en tota la història de l Associació. Congrés CDL sobre Innovació, Creativitat i Lideratge a l IQS, l únic a Espanya organizat íntegrament per joves universitaris Neix la col lecció editorial Design, Knowledge & Future editada per l ESDi L Escola Superior de Disseny ESDi i la FUNDIT ESDi, com a editors, publiquen el llibre Anatomía de la creatividad, de Llorenç Guilera, primer número de la col lecció Design, Knowledge & Future. Aquesta col lecció vol contribuir a difondre la recerca i la transferència de coneixement sobre el disseny. La col lecció vol ser una de les plataformes on els professors de l ESDi tinguin un suport per publicar els resultats de les seves investigacions però alhora oberta a qualsevol autor que pugui aportar textos interessants sobre recerca del disseny, transferència de coneixement vinculada al disseny o a una visió de futur en aquest entorn. La URL va lliurar els Premis Ramon Llull a Treballs de Recerca de Batxillerat 2011 L acte de la 10a edició d aquests Premis es va celebrar a l IQS i la URL va lliurar els guardons als 3 estudiants de batxillerat guanyadors dels premis, i les 7 distincions especials atorgades per les diferents institucions 17

18 de la URL. Aquests premis estan adreçats a tots els alumnes de 2n de Batxillerat de Catalunya i enguany han comptat amb una participació total de 204 treballs procedents de 119 escoles de 60 poblacions de Catalunya. ministre d Educació, Ángel Gabilondo i el president del Tribunal Constitucional, Pascual Sala. Durant l acte es van lliurar les Medalles d Or de la URL a Carles Cuatrecasas Targa, Lluís Magriñá Veciana, Josep Martí Roca, cardenal Lluís Martínez Sistach, Salvador Pié Ninot, Josep Joan Pintó Ruiz i Joan Ros Petit. També es van lliurar els Guardons d Honor de la URL al Banco Santander, que va recollir el seu president Emilio Botín, i a José Narro, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). La Salle va acollir a la Sala Congressos l acte de lliurament dels premis LSdreams Aquest concurs està adreçat a tots els estudiants dels col legis La Salle d Europa i Orient Mitjà. LSdreams té com a objectiu cercar estudiants preuniversitaris que vulguin desenvolupar projectes relacionats amb el desenvolupament sostenible i promoure la creació de vocacions en els àmbits de l enginyeria, l arquitectura, i la gestió empresarial i les ciències de la salut. Dels 26 grups participants, 20 eren provinents de col legis europeus i 6 de Jordània i Palestina. El 2n Congrés escolar de prevenció de l obesitat organitzat per la FCS Blanquerna acull més d un centenar de nens La Facultat de Ciències de la Salut (FCS) Blanquerna va organitzar el 2n Congrés escolar de prevenció de l obesitat, sota la direcció de la nutricionista i professora de la FCS, Marga Serra. L objectiu del congrés és fomentar els bons hàbits saludables a les escoles a través de l educació nutricional, donant a conèixer la cuina saludable mitjançant tallers d alimentació i fomentant l activitat física. També es van realitzar 10 tallers d hàbits saludables, dirigits per estudiants i exalumnes de Blanquerna-Nutrició, en els quals van participar 120 nens. La Universitat Ramon Llull va celebrar 20 anys El 10 de maig va tenir lloc l acte central de celebració del 20è aniversari de la URL, coincidint amb la data en què es va aprovar per unanimitat la creació de la Universitat al Parlament de Catalunya. L acte, presidit per la rectora de la URL, Esther Giménez-Salinas, i el president del Patronat de la URL, Leopoldo Rodés, va comptar amb la participació del conseller d Economia i Coneixement de la Generalitat de Catalunya, Andreu Mas-Colell; la presidenta del Parlament de Catalunya, Núria de Gispert; el Les universitats URL, Deusto i Comillas amplien la seva aliança estratègica amb Georgetown University, Boston College i Fordham University La rectora de la URL i els rectors de les universitats de Deusto i Comillas van viatjar als EUA per tenir sessions de treball amb els presidents i responsables de les universitats nord-americanes de Georgetown, Boston College i Fordham. L objectiu era ampliar les aliances estratègiques entre les sis universitats i desenvolupar el projecte Aristos Campus Mundus 2015, especialment en recerca, mobilitat de professorat, investigadors, gestors i estudiants, i accions formatives conjuntes. Els responsables universitaris de la URL, Deusto i Comillas van tenir l oportunitat de conèixer l activitat investigadora i docent de diversos membres dels centres de les universitats nord-americanes en les àrees d innovació social, ètica, drets humans, business, responsabilitat social i sostenibilitat, dret, psicologia, educació, tecnologia o ciències. La Salle participa al parc tecnològic Barcelona Zona Innovació El parc tecnològic La Salle Technova forma part de la nova zona d innovació industrial que es desenvoluparà al polígon de la Zona Franca de Barcelona. L objectiu del parc tecnològic de Barcelona Zona Innovació (BZ) és potenciar Barcelona com un punt de referència de la indústria innovadora en l alimentació, la biotecnologia i la cultura. Per aquest motiu, al sector de la biotecnologia, La Salle Technova s implantarà a l àrea BZ-Bio- 18

19 tecnologia juntament amb l Hospital Clínic. La Salle Technova desenvoluparà un centre que acollirà empreses i l escola de formació tecnològica La Salle BES. La FPCEE Blanquerna organitza la 1a Jornada CAFE Blanquerna-Empresa La 1a Jornada CAFE Blanquerna-Empresa, organitzada per la Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i de l Esport (FPCEE) Blanquerna, va comptar amb la participació de 26 empreses. Aquesta jornada té l objectiu d acostar els estudiants de Ciències de l Activitat Física i de l Esport (CAFE) al mercat laboral esportiu i presentar a les organitzacions del sector els futurs professionals. En els workshops la Facultat de Teologia de Catalunya. La segona sessió es va dedicar a L acompanyament a la mort amb M. Antonia Liviano, metgessa i membre de la Fundació Nuestros Pequeños Hermanos; Xusa Serra, infermera i responsable de formació a l Hospital General de Catalunya; i Eduard Vidal, director general del grup Mémora com a oradors. centrals es van dur a terme 212 entrevistes a estudiants, que prèviament van ser preseleccionades en funció dels perfils sol licitats per part de les entitats participants. Dins del programa també es van impartir dues conferències dedicades a les competències clau en el mercat laboral. ESADE, entre les 5 primeres escoles de negocis del món en el rànquing de Financial Times de programes a mida per a empreses ESADE es manté entre les 5 millors escoles de negocis del món en formació a mida per a empreses, segons va publicar el rànquing que elabora anualment Financial Times de programes per a directius (Executive Education). Les variables més valorades són el disseny del programa i la qualitat del professorat. Així, ESADE es consolida en la 7a posició del món en Executive Education. La 6a edició d Aula Salut Blanquerna tracta La mort, sentit i acompanyament La 6a edició d Aula Salut, organitzada per la Facultat de Ciències de la Salut (FCS) Blanquerna, es va dur a terme en dues taules rodones. En el primer col loqui, amb el títol El sentit de la mort, van participar Marina Geli, metgessa, diputada al Parlament de Catalunya i exconsellera de Salut de la Generalitat de Catalunya ( ); David Jou, catedràtic de Física de la UAB; i Armand Puig, degà de L ESDi s incorpora a Intercolor, prescriptor internacional de les tendències de color La candidatura de l Escola Superior de Disseny ESDi i la seva fundació, FUNDIT, va ser aprovada el darrer 31 de maig en l Assemblea General d Intercolor a Biela (Itàlia). L ESDi constituirà un equip interdisciplinari de recerca i desenvolupament en la disciplina del color i s unirà a Intercolor com el representant a Espanya d aquesta institució. Entre les seves tasques hi ha la definició de les tendències del color de l any següent, que es posen al servei de la indústria. JUNY 2011 VI Congrés Internacional de Comunicació i Realitat a la FCC Blanquerna La Facultat de Ciències de la Comunicació (FCC) Blanquerna organitza cada dos anys el Congrés Internacional de Comunicació i Realitat. Enguany va plantejar com seria la vida sense els mitjans de comunicació. Va comptar amb la participació, entre d altres, dels comunicòlegs David Buckingham, Nick Couldry i Toby Miller i la catedràtica d ètica, Adela Cortina. Hi van participar al voltant de 200 investigadors i experts internacionals, la meitat dels quals estrangers. En total s hi van presentar 140 comunicacions. La Salle va participar al Gamelab 2011 La Salle va participar en una nova edició del festival del videojoc i l oci digital. Del 29 de juny a l 1 de juliol es van reunir al Centre Comercial Arenas de Barcelona les principals empreses i professionals del món del videojoc. La Salle va explicar com convertir la passió per l oci digital en una professió a través dels seus programes for- 19

20 matius. La setena edició de Gamelab va comptar amb tres dies de conferències, exhibició i activitats de networking. Els projectes de dues alumnes d IQS aconsegueixen la màxima qualificació en l Elite Masters Program in Chemical and Biochemical Engineering de la DTU L any 2009 Maria Gomis i Maria del Mar Cortada, alumnes d Enginyeria Química a IQS, van formar part d un privilegiat grup de 12 estudiants que cursarien la primera edició de l Elite Masters Program in Chemical and Biochemical Engineering a la Universitat Tècnica de Dinamarca (DTU), una de les deu millors universitats tècniques d Europa. El 23 de juny van defensar els seus respectius projectes de final de màster, realitzats amb la col laboració de l empresa Hempel A/S, i ambdues van obtenir la màxima nota. Els experts mundials en tecnologia multimèdia es reuneixen a La Salle La Salle va acollir la conferència científica més important del sector multimèdia a nivell mundial. Més de 500 investigadors i més de 15 nacionalitats diferents es van trobar per presentar els últims avenços en sistemes i aplicacions multimèdia tant des de la perspectiva de la investigació com del desenvolupament. La prestigiosa associació de professionals de la tecnologia ( va ser l organitzadora d aquesta trobada internacional. Es tracta de l onzena edició d aquest fòrum mundial que s ha celebrat anualment des de l any 2000 a Nova York, Tòquio, Lausana, Baltimore, Taipei, Amsterdam, Toronto, Pequín, Hannover, Nova York i Singapur. IQS rep el Premi Creativitat i el Premi Reconeixement Institucional de l AEIC / COIEC en el marc de la Diada de l Enginyer El projecte WinD, del Grup d Enginyeria de Materials (GEMAT) d IQS, ha estat guardonat amb el Premi Creativitat que cada any atorguen l Associació i el Col legi d Enginyers Industrials de Catalunya (AEIC/COEIC) en el marc de la seva tradicional Diada de l Enginyer. IQS també ha rebut el Premi Reconeixement Institucional per la seva aportació al món de l enginyeria. L acte es va celebrar al Camp Nou amb el lema El triomf de l esforç. El president de la Generalitat de Catalunya, Artur Mas, va presidir aquesta Diada on van assistir més de 600 persones. El ministre Ramon Jáuregui al Fòrum Social Pere Tarrés Els reptes de l Estat del Benestar va ser el títol de conferència del Fòrum Social Pere Tarrés que el 20 de juny va pronunciar el ministre de la Presidència, Ramon Jáuregui. La presentació va anar a càrrec de l exministre Joan Majó que va destacar la sensibilitat social i el tarannà dialogant i amb tendència a l equilibri del ministre. JULIOL 2011 Millor Iniciativa Empresarial 2010 a Manel Guerris, professor d IQS i fundador de l empresa WIRS Manel Guerris, professor del Departament de Gestió Empresarial IQS, va rebre el premi a la Millor Iniciativa Empresarial en el marc de la XVIII edició dels Premis Jove Empresari 2010 que es va celebrar el 15 de juliol a la Casa Llotja de Mar de Barcelona. Els prínceps d Astúries van presidir l acte de commemoració del 25è aniversari de l Associació Independent de Joves Empresaris de Catalunya (AIJEC) i el president de la Generalitat, Artur Mas, va lliurar els dos reconeixements de la XVIII edició dels Premis Jove Empresari AGOST 2011 L Institut Borja de Bioètica (IBB) representant del comitè de directors de l ACME Durant l assemblea anual de la Association of Centres of Medical Ethics (ACME) l IBB va ser reelegit membre del seu Comitè de Directors, com a representant dels centres de bioètica de l àrea mediterrània, juntament amb el centre d ètica de la Università Sacro Cuore de Milà. 20

Reus, 14 d abril de 2011

Reus, 14 d abril de 2011 BARCELONA I L FP: Una organització, tres entitats al servei de centres i empreses Reus, 14 d abril de 2011 La Formació Professional a Barcelona Consell de la FP: Òrgan de consulta i participació impulsat

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari

PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA. 3r. Plenari PLA LOCAL D INCLUSIÓ I COHESIÓ SOCIAL DE LA CIUTAT DE LLEIDA 3r. Plenari 22 de març de 2010 Generalitat de Catalunya Departament d'acció Social i Ciutadania Procésde disseny del Pla DIAGNOSI procés Aprovació

Más detalles

Pla de Promoció (PPR-EEBE)

Pla de Promoció (PPR-EEBE) SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT ESCOLA D ENGINYERIA DE BARCELONA EST (EEBE) Pla de Promoció (PPR-EEBE) (2017-2020) Gestió Documental i control de canvis Versió Referència de la modificació Elaborat

Más detalles

ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències

ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències ELS ACORDS EDUQUEN Jornada d intercanvi d experiències divendres 6 d abril de 2018 La Facultat de Psicologia, Ciències de l Educació i de l Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull), amb el suport del

Más detalles

Els 500 millors estudiants reben un ajut de euros per començar la Universitat

Els 500 millors estudiants reben un ajut de euros per començar la Universitat Els 500 millors estudiants reben un ajut de 1.000 euros per començar la Universitat La Fundació Catalunya-La Pedrera premia l esforç dels que inicien el seu camí a la universitat Barcelona, 16 de febrer

Más detalles

Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013

Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013 Jornada de Portes Obertes IQS IQS School of Engineering 25 abril 2013 IQS SCHOOL OF ENGINEERING Contingut 1) Els estudis a IQS SE Estructura Estudis 2) Plans d estudis Trets característics d IQS Pràcticum

Más detalles

Informe elaborat per l Observatori de l educació local Oficina de Planificació Educativa Gerència de Serveis d Educació Barcelona, desembre 2017

Informe elaborat per l Observatori de l educació local Oficina de Planificació Educativa Gerència de Serveis d Educació Barcelona, desembre 2017 Informe elaborat per l Observatori de l educació local Oficina de Planificació Educativa Gerència de Serveis d Educació Barcelona, desembre 2017 La formació de persones adultes a la demarcació de Barcelona

Más detalles

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT La qualitat, garantia de millora. INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT Escola Universitària d Infermeria - Facultat de Turisme - Facultat de Ciències Universitat

Más detalles

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT

INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT La qualitat, garantia de millora. INFORME FINAL D AVALUACIÓ DEL DISSENY DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE QUALITAT Escola Politècnica Superior d Edificació de Barcelona Universitat Politècnica de Catalunya

Más detalles

Procés per a la gestió de l orientació professional

Procés per a la gestió de l orientació professional 310.3.5 Procés per a la gestió de l orientació professional 04 de maig de 2010 310.3.5 Escola Politècnica Superior d Edificació de Barcelona V2 ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES

Más detalles

Valoració de l evolució matrícula d estudiants la UdL. Octubre 2015 Vicerectorat de Docència

Valoració de l evolució matrícula d estudiants la UdL. Octubre 2015 Vicerectorat de Docència Valoració de l evolució matrícula d estudiants la UdL Octubre 2015 Vicerectorat de Docència Els dobles graus i les noves propostes de graus i de màsters, que han tingut una notable capacitat de captació

Más detalles

Marc del Pla Estratègic de l Hospital Clínic

Marc del Pla Estratègic de l Hospital Clínic Marc del Pla Estratègic de l Hospital Clínic 2016-2020 1/ Introducció 2/ Pilars i Objectius del Pla 2.1 / Els Pacients 2.2 / Els Professionals 2.3 / Els Recursos 1 Introducció L Hospital Clínic de Barcelona

Más detalles

Com posar rumb al teu futur? Guia de sol licitud del Premi Canyada Blanch sol licitud

Com posar rumb al teu futur? Guia de sol licitud del Premi Canyada Blanch sol licitud Com posar rumb al teu futur? Guia de sol licitud del Premi Canyada Blanch 2017 sol licitud En què consisteix el premi? El Premi Fundació Cañada Blanch Universitat de València ofereix: - 7.000 euros per

Más detalles

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ

Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Programa municipal 2016 SOLIDARITAT I COOPERACIÓ Índex 1. Introducció i prioritats del Programa 2016 2. Línies estratègiques d actuació 2.1. Girona, ciutat educadora i solidària 2.2. La dimensió transversal

Más detalles

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics)

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) (Aprovat en la reunió de Consell de Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia del dia 17 de març de 2014

Más detalles

La implantació de les titulacions de grau a la Universitat de València: balanç i reflexions

La implantació de les titulacions de grau a la Universitat de València: balanç i reflexions La implantació de les titulacions de grau a la Universitat de València: balanç i reflexions Isabel Vázquez Navarro Vicerectora d Estudis de Grau i Política Lingüística XX Jornada d informació als orientadors

Más detalles

Pla per a la Inclusió Social

Pla per a la Inclusió Social Seguiment i avaluació del Pla per a la Inclusió Social 2012-2015 I Informe de seguiment 2013 SÍNTESI EXECUTIVA Abril 2014 Pla per a la Inclusió Social 2012-2015 Síntesi executiva I Informe de seguiment

Más detalles

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat

Más detalles

Llei de formació i qualificació professional de Catalunya. 4 de juny de 2015

Llei de formació i qualificació professional de Catalunya. 4 de juny de 2015 de Catalunya 4 de juny de 2015 Finalitats de la llei (I) Foment de l ocupació i millora professional. La formació com a eina de progrés personal i continu al llarg de la vida. La formació com a clau per

Más detalles

CULTURA: Horitzó Europa Un altre model és possible

CULTURA: Horitzó Europa Un altre model és possible Primeres Jornades del Cercle de Cultura CULTURA: Horitzó Europa Un altre model és possible Memorial Eduard Delgado i Clavera 16 i 17, 30 i 31 de gener del 2014 Sala Gaudí, La Pedrera Avançament de programa

Más detalles

MID PROGRAMA EN MENTORATGE I IDENTITAT DOCENT. V Jornada d Intercanvi de Bones Pràctiques del Professorat de la UVic-UCC (JIBP)

MID PROGRAMA EN MENTORATGE I IDENTITAT DOCENT.   V Jornada d Intercanvi de Bones Pràctiques del Professorat de la UVic-UCC (JIBP) V Jornada d Intercanvi de Bones Pràctiques del Professorat de la UVic-UCC (JIBP) Dijous 25 de juny de 2015 PROGRAMA EN MENTORATGE I IDENTITAT DOCENT Avançant en la construcció del perfil profesional del

Más detalles

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics)

BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) BAREM AJUDANT DOCTOR (Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics) (Aprovat en la reunió de Consell de Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia del dia 03 de maig de 2018

Más detalles

LES PERSONES QUE FAN LA URV

LES PERSONES QUE FAN LA URV LES PERSONES QUE FAN LA URV INFORME 2015 Gerència Servei de Gabinet de Comunicació Gabinet del Rector Gabinet Recursos Humans Tècnic del Rectorat i Relacions Externes URV.A07.01.02 Índex Presentació 3

Más detalles

Les activitats formatives transversals de l Escola de Doctorat de la UAB

Les activitats formatives transversals de l Escola de Doctorat de la UAB Les activitats formatives transversals de l Escola de Doctorat de la UAB M. Victòria Nogués Secretària Acadèmica de l Escola de Doctorat. Universitat Autònoma de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona

Más detalles

El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015

El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015 El sistema universitari de la Xina: cercant vies de cooperació Xina-Catalunya Seminari ACUP 15 de gener de 2015 Sino-Spanish Campus a la Universitat de Tongji (SSC@TU) Sisco Vallverdú Vicerector de Política

Más detalles

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015

Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn. 9 d octubre de 2015 Treball i aprenentatge en xarxa Escola, Família i Entorn 9 d octubre de 2015 XARXA EDUCATIVA La Societat és xarxa... i això afecta a totes les organitzacions M. Castells Escola, Família i Entorn Beneficis

Más detalles

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA

PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA PLA D ACCIÓ TUTORIAL ESCOLA UNIVERSITÀRIA CETA Introducció El Pla d acció tutorial consisteix en una gestió de la formació integral de l alumnat que es du a terme mitjançant tutories. En particular, es

Más detalles

1https://docs.google.com/document/d/1qt6W_ODZAronFmw8uZ2zTozq8KbumG4yOc5IKh ANhyk/edit

1https://docs.google.com/document/d/1qt6W_ODZAronFmw8uZ2zTozq8KbumG4yOc5IKh ANhyk/edit 15 IN WINCHESTER Al 2010 fruit d una estada de recerca a la Universitat de Winchester vam formalitzar un conveni Erasmus que ha permès durant aquests 5 anys intercanvis entre professorat i estudiantat

Más detalles

RESUM DE LA MEMÒRIA del curs acadèmic de la UNIVERSITAT RAMON LLULL

RESUM DE LA MEMÒRIA del curs acadèmic de la UNIVERSITAT RAMON LLULL RESUM DE LA MEMÒRIA del curs acadèmic 2012-2013 de la UNIVERSITAT RAMON LLULL Sr. Joan Josep Brugera President del Patronat Equip Rector ACCIONS ESTRATÈGIQUES DE LA UNIVERSITAT Document de REFLEXIÓ ESTRATÈGICA

Más detalles

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP PROCÉS 29 PROCÉS-Q-410-T-29-FP ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 ORGANIGRAMA DE SERVEIS

Más detalles

DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL. (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya)

DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL. (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya) DOSSIER DE PREMSA FUNDACIÓ JAUME BOFILL (Panel de les Desigualtats Socials a Catalunya) Any 2008 Aquest Dossier conté una selecció de diferents articles de premsa que han aparegut al llarg del 2008 i que

Más detalles

Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1

Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1 Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'educació Àrea de coneixement: Didàctica i Organització Escolar 1 Criteris específics de baremació Professor ajudant doctor 1. Expedient acadèmic (inclosos

Más detalles

INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2014

INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2014 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2014 Barcelona, abril 2015 ÍNDEX 1. Introducció 2 2. Recollida de dades 2 3. Anàlisi de les dades 2 3.1 Estudiants amb discapacitat de nou

Más detalles

ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7.

ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7. ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7. EVIDÈNCIES 8. RESPONSABILITATS 9. FITXA RESUM 10. FLUXOGRAMA 21

Más detalles

DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI

DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI DINAMITZACIÓ DEL SECTOR DELS SERVEIS DE PROXIMITAT DEL PALLARS JUSSÀ COM A OPORTUNITAT PER A LES PERSONES I EL TERRITORI Resultats i oportunitats de futur Abril de 2017 PALLARS JUSSÀ Superfície: 1.343,1

Más detalles

Interpretació de l'actualitat jurídica en l'àmbit educatiu (Període del 7/03 al 13/06 de 2013)

Interpretació de l'actualitat jurídica en l'àmbit educatiu (Període del 7/03 al 13/06 de 2013) Normativa apareguda des de la darrera sessió del dia 7 de març de 2013 amb rellevància, directa o indirecta, per a l educació i el món local, resumida per a la sessió del dia 13 de juny de 2013 Interpretació

Más detalles

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños

Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària. Josep-Eladi Baños Com el programa Margalida Comas pot ajudar a la millora de la docència universitària Josep-Eladi Baños Margalida Comas i Camps (1892-1972) Nascuda a Alaior (Menorca) Escuela Normal de Madrid (1912-5) Bedford

Más detalles

RESULTATS PRINCIPALS DE L AVALUACIÓ DE LA RECERCA (CURS ) I DE LA TRANSFERÈNCIA DE RESULTATS DE LA RECERCA (ANY 2002)

RESULTATS PRINCIPALS DE L AVALUACIÓ DE LA RECERCA (CURS ) I DE LA TRANSFERÈNCIA DE RESULTATS DE LA RECERCA (ANY 2002) RESULTATS PRINCIPALS DE L AVALUACIÓ DE LA RECERCA (CURS 2001-2002) I DE LA TRANSFERÈNCIA DE RESULTATS DE LA RECERCA (ANY 2002) DOCUMENT INFORMATIU Document passat, com a informació, per la Comissió d Investigació

Más detalles

PROPOSTA D INFORME BIENNAL DE SEGUIMENT DE LA IMPLEMENTACIÓ DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT

PROPOSTA D INFORME BIENNAL DE SEGUIMENT DE LA IMPLEMENTACIÓ DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT PROPOSTA D INFORME BIENNAL DE SEGUIMENT DE LA IMPLEMENTACIÓ DEL SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE LA QUALITAT NOM DEL CENTRE : ESADE INFORME NÚM. 3 BIENNI DE REVISIÓ : CURSOS 2012/2013 2013/2014 I. Valoració

Más detalles

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA 2014-15 FCSB EVOLUCIÓ DE LA PARTICIPACIÓ GLOBAL DELS ESTUDIANTS EN LES ENQUESTES 80 70 Curs/Semestre Fisioteràpia Infermeria Nutrició Mitjana 3 tit. 200910, 34 27,09 32,76 31,28

Más detalles

Programa DRAC Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS

Programa DRAC Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS Programa DRAC 2017-2018 Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS ACCIONS 2017-2018 Per al curs 2017-2018, el programa DRAC s estructura en cinc accions: Estiu, Formació Avançada, Hivern, PDI i PAS. A continuació

Más detalles

EL TURISME EQÜESTRE A MENORCA. Jornada El turisme eqüestre. Possibilitats de desenvolupament a la província de Barcelona 28 de novembre de 2013

EL TURISME EQÜESTRE A MENORCA. Jornada El turisme eqüestre. Possibilitats de desenvolupament a la província de Barcelona 28 de novembre de 2013 EL TURISME EQÜESTRE A MENORCA Jornada El turisme eqüestre. Possibilitats de desenvolupament a la província de Barcelona 28 de novembre de 2013 MENORCA illes balears EQUILIBRI NATURAL MENORCA EQÜESTRE

Más detalles

PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ

PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ PROCÉS PARTICIPATIU SOBRE LA FUSIÓ DE LA XCT I LA XVAC: NOM I MISSIÓ Per a la futura fusió de la XCT i la XVAC s està duent a terme un procés participatiu que recull les opinions dels membres i socis d

Más detalles

II Jornada de Gestió Acadèmica

II Jornada de Gestió Acadèmica II Jornada de Gestió Acadèmica Les titulacions conjuntes i els cicles formatius de grau superior. Gestió acadèmica i serveis lingüístics Universitat de les Illes Balears, 29 de maig de 2014 Informació

Más detalles

Tutoria universitària i convergència europea

Tutoria universitària i convergència europea Tutoria universitària i convergència europea [el cas dels estudiants] Facultat de Farmàcia Àngel Forner Departament de Mètodes d Investigació i Diagnòstic en Educació Universitat de Barcelona juliol 2005

Más detalles

Universitat Oberta de Catalunya Curs Comunitat universitària

Universitat Oberta de Catalunya Curs Comunitat universitària 54 Universitat Oberta de Catalunya Universitat Oberta de Catalunya 55 La comunitat universitària Vida universitària Comissions d estudis El Campus per la Pau i la Solidaritat 56 Universitat Oberta de Catalunya

Más detalles

ACORDS DE GOVERN DE 13 DE GENER

ACORDS DE GOVERN DE 13 DE GENER ACORDS DE GOVERN DE 13 DE GENER DEPARTAMENT DEL CONSELLER EN CAP...1 DEPARTAMENT D ENSENYAMENT...1 DEPARTAMENT D UNIVERSITATS, RECERCA I SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ...1 BIOGRAFIES...2 ACORDS DE GOVERN DE

Más detalles

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació JORNADA DE FORMACIÓ EN XARXA DEL PROFESSORAT D EDUCACIÓ ESPECIAL DE LA ZONA Barcelona, 12 de maig de 2010 LES FUNCIONS DE SUPORT A L ESCOLA. Principis en l atenció a l alumnat i continguts per a la formació

Más detalles

ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA

ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA ANNEX III. CONCURS DE MÈRITS PER A LA CONVOCATÒRIA DE LLOCS DE TREBALL DE METGE/SSA DE FAMÍLIA 1. EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL La màxima puntuació serà de 60 punts 1.1. Per cada mes de servei prestat en el

Más detalles

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero

Tiana, M. Luisa Triviño Herrero PROJECTE DIRECCIÓ LOLA ANGLADA Tiana, 2015-2019 M. Luisa Triviño Herrero OBJECTIUS DEL PROJECTE Millora dels resultats acadèmics Atenció a la diversitat TROBAR L EQUILIBRI ENTRE LA PART ACADÈMICA I LA

Más detalles

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS 2016-2017 1 El Batxibac és el programa que permet a l alumnat cursar un currículum mixt amb l objectiu d obtenir la doble titulació

Más detalles

CURRICULUM VITAE Amparo Mateu Cerdà. Curriculum Vitae. Amparo Mateu Cerdà

CURRICULUM VITAE Amparo Mateu Cerdà. Curriculum Vitae. Amparo Mateu Cerdà Curriculum Vitae 1 Nom i cognoms DNI Telèfon 20416477K 627447963 E-mail amparo.mateu97gmail.com Plaça Tècnica d Administració General (Grup de Titulació A1) Lloc de Treball Directora de l OAM Universitat

Más detalles

L Assegurament de la Qualitat en el marc de les Unitats Bàsiques de la UPC

L Assegurament de la Qualitat en el marc de les Unitats Bàsiques de la UPC L Assegurament de la Qualitat en el marc de les Unitats Bàsiques de la UPC Una necessitat i una oportunitat 19 de novembre de 2008 Gabinet Tècnic de Planificació, Avaluació i Estudis Universitat Politècnica

Más detalles

PRÀCTIQUES en EMPRESA

PRÀCTIQUES en EMPRESA PRÀCTIQUES en EMPRESA Grau de Física Grau d Enginyeria Electrònica de Telecomunicació Grau d Enginyeria Biomèdica Màsters PRÀCTIQUES EN EMPRESA NORMATIVA Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa

Más detalles

Pla Estratègic CASAP

Pla Estratègic CASAP Pla Estratègic CASAP 2015-2017 INTRODUCCIÓ En el decurs de 2015 es complirà el desè aniversari del Consorci Castelldefels Agents de Salut (CASAP). Al 2005, l Institut Català de la Salut, un organisme públic

Más detalles

Llei de Formació i Qualificació Professional de Catalunya

Llei de Formació i Qualificació Professional de Catalunya Llei de Formació i Qualificació Professional de Catalunya Presentació del projecte de Llei Octubre 2014 Contingut normatiu Títol I Disposicions generals Objecte, principis rectors, destinataris, drets,

Más detalles

Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat

Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat Escola Superior d Infermeria del Mar Departament de mobilitat Novembre 2017 Departament de mobilitat 2 La mobilitat dins de l EEES Dins de l EEES la mobilitat és una activitat que està en creixement. El

Más detalles

La tortuga Poruga. Un nou material didàctic de l Estany de Sils. 2ª Jornada de l Estany de Sils

La tortuga Poruga. Un nou material didàctic de l Estany de Sils. 2ª Jornada de l Estany de Sils La tortuga Poruga Un nou material didàctic de l Estany de Sils 2ª Jornada de l Estany de Sils Temporània, Associació d Educació Ambiental de la Selva Joan Mas Josep Noguerol Llicenciats en Ciències Ambientals

Más detalles

Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona

Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Pla de Desenvolupament Directiu (PDD) Diputació de Barcelona Universitat Autònoma de Barcelona Introducció La Diputació de Barcelona (DIBA) ha apostat per implantar un nou model de gestió dels seus recursos

Más detalles

Ministeri de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat Andorra la Vella, 28 de novembre del 2016

Ministeri de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat Andorra la Vella, 28 de novembre del 2016 Ministeri de Medi Ambient, Agricultura i Sostenibilitat Andorra la Vella, 28 de novembre del 2016 1992: El Conveni sobre diversitat biològica s obra a signatura a la Cimera de laterraariodejaneiro 1993:

Más detalles

INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2011

INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2011 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB DISCAPACITAT. ANY 2011 Barcelona, febrer 2012 ÍNDEX 1. Introducció 2 2. Recollida de dades 2 3. Anàlisi de les dades 2 3.1 Estudiants amb discapacitat de nou

Más detalles

l enquesta de l Observatori

l enquesta de l Observatori El per què de l enquesta L Observatori de la Igualtat es proposa per als propers anys promoure la participació en la definició dels seus objectius i en l organització d activitats, perquè siguin més útils

Más detalles

Programa DRAC Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS

Programa DRAC Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS Programa DRAC 2018-2019 Estiu Formació avançada Hivern PDI PAS ACCIONS 2018-2019 Per al curs 2018-2019, el programa DRAC s estructura en cinc accions: Estiu, Formació Avançada, Hivern, PDI i PAS. A continuació

Más detalles

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Versió: 1.0 Data: 19/01/2017 Elaborat: LlA-CC Gabinet Tècnic ETSAV INDEX Objectiu... 3 1. Rendiment global dels graus...

Más detalles

FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS

FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS FITXA PER PROGRAMAR NOUS ESTUDIS (EMERGENTS I QUE ES REVERIFIQUEN) DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI CURS 2017-18 Universitat 1. Identificació del grau/màster universitari (en el cas dels màsters universitaris,

Más detalles

El repte de la formació professional i l ocupació a Catalunya: evidències i propostes de reforma

El repte de la formació professional i l ocupació a Catalunya: evidències i propostes de reforma Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL El repte de la formació professional i l ocupació a Catalunya: evidències i propostes de reforma Òscar Valiente (coordinador), Adrián Zancajo i Àngel Tarriño JUNY 2014

Más detalles

Accions específiques pels Metges joves

Accions específiques pels Metges joves Accions específiques pels Metges joves Estudiants CoMB Unitat de Participació Secció MIR Secció MIR Actes i Jornades Participació anual en les Jornades d Estudiants Clínic i Estudiants Bellvitge amb alguna

Más detalles

Observatori de l Economia Circular de Catalunya

Observatori de l Economia Circular de Catalunya Observatori de l Economia Circular de Catalunya Presentació de l observatori i el seu web Subdirecció General d Informació i Foment de la Sostenibilitat http://mediambient.gencat.cat/ca/05_ambits_dactuacio

Más detalles

Accions de sensibilització sobre la importància de donar una segona vida a la roba, la protecció del medi ambient i el desenvolupament sostenible

Accions de sensibilització sobre la importància de donar una segona vida a la roba, la protecció del medi ambient i el desenvolupament sostenible Accions de sensibilització sobre la importància de donar una segona vida a la roba, la protecció del medi ambient i el desenvolupament sostenible PROGRAMA DE SENSIBILITZACIÓ Com a complement de la tasca

Más detalles

FIARE BANCA ETICA. El nostre interès canvia el món. Barcelona 31/01/2018. Artur de las Heras Comissió Etico-Social

FIARE BANCA ETICA. El nostre interès canvia el món. Barcelona 31/01/2018. Artur de las Heras Comissió Etico-Social El nostre interès canvia el món Barcelona 31/01/2018 Artur de las Heras Comissió Etico-Social Occupy Wall Street FIARE BANCA ETICA Occupy Wall Street Document de desembre de 2012. El Banc Ideal: Democràtica:

Más detalles

LES ESCOLES MAGNET. UNA APOSTA PER L EXCEL LÈNCIA I L EQUITAT

LES ESCOLES MAGNET. UNA APOSTA PER L EXCEL LÈNCIA I L EQUITAT LES ESCOLES MAGNET. UNA APOSTA PER L EXCEL LÈNCIA I L EQUITAT Aina Tarabini Grup de recerca en Globalització, Educació i Polítiques Socials (GEPS) http://grupsderecerca.uab.cat/geps/ Universitat Autònoma

Más detalles

PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV

PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV ACORD D ASSIGNACIÓ DE L ESTUDIANT i Acord núm. Atès el RD 1791/2010, de 30 de desembre, pel qual s'aprova l'estatut de l'estudiant Universitari, el RD 592/2014, de 11 de juliol, sobre programes de cooperació

Más detalles

INICIA: per la Creació d Empreses té per objectiu promoure la creació de més i millors empreses a través del suport a les persones emprenedores.

INICIA: per la Creació d Empreses té per objectiu promoure la creació de més i millors empreses a través del suport a les persones emprenedores. CARTA DE SERVEIS Introducció INICIA: per la Creació d Empreses, en col laboració amb els ens locals ajuda a aquelles persones emprenedores que vulguin crear la seva empresa, oferint informació i orientació,

Más detalles

Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010

Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010 Estatuts de l Agència d Avaluació i Prospectiva de l Educació Novembre 2010 Els continguts d aquesta presentació estan subjectes a una llicència de Reconeixement-No comercial-compartir 3.0 de Creative

Más detalles

FITXA DE PROPOSTA D AJUT DE PROMOCIÓ DE L EXCEL LENCIA DE LA CÀTEDRA SALUT, EDUCACIÓ I QUALITAT DE VIDA DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA (FUNDACIÓ ASISA).

FITXA DE PROPOSTA D AJUT DE PROMOCIÓ DE L EXCEL LENCIA DE LA CÀTEDRA SALUT, EDUCACIÓ I QUALITAT DE VIDA DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA (FUNDACIÓ ASISA). FITXA DE PROPOSTA D AJUT DE PROMOCIÓ DE L EXCEL LENCIA DE LA CÀTEDRA SALUT, EDUCACIÓ I QUALITAT DE VIDA DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA (FUNDACIÓ ASISA). II PREMI CÀTEDRA FUNDACIÓ ASISA EN L ÀMBIT DE LA SALUT,

Más detalles

LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA

LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA LA UNIVERSITAT DE BARCELONA AUTÒNOMA I LA FACULTAT DE MEDICINA Presentació: L any 1933 la Universitat de Barcelona va aconseguir un règim especial d estructura i funcionament que li va permetre una autonomia

Más detalles

INDEX. Punt de partida Principis de la transformació Metodologia Participació

INDEX. Punt de partida Principis de la transformació Metodologia Participació INDEX Punt de partida Principis de la transformació Metodologia Participació Punt de partida Aposta del nou Consell per la transformació del model econòmic El desplegament d un nou model productiu deu

Más detalles

Agenda 21 Escolar de Lleida CURS

Agenda 21 Escolar de Lleida CURS CURS 2016-2017 El que passa al món ens afecta a nosaltres...... i el que fem nosaltres afecta el món la Terra Lleida Sostenibilitat planetària Sostenibilitat local El nostre centre, més sostenible! Pensar

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

Modificació del calendari acadèmic dels estudis de grau i màster de la UPC

Modificació del calendari acadèmic dels estudis de grau i màster de la UPC Modificació del calendari acadèmic dels estudis de grau i màster de la UPC -18 Acord núm. CG//06/07 del Consell de Govern pel qual s aprova el calendari acadèmic dels estudis de grau i màster de la UPC

Más detalles

PROGRAMA CULTURA

PROGRAMA CULTURA PROGRAMA CULTURA SERVEI DE DESENVOLUPAMENT EMPRESARIAL 2007-2013 Jornada sobre projectes europeus 2 de maig de 2012 maig / 12 La Unió Europea i la Cultura Cultura: competència exclusiva dels Estats - UE

Más detalles

TIPOLOGIA. Cooperatives. Mutualitats. Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES. Llocs de treball pels socis. Serveis pels socis

TIPOLOGIA. Cooperatives. Mutualitats. Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES. Llocs de treball pels socis. Serveis pels socis TIPOLOGIA Cooperatives Mutualitats INSTRUMENTS DE L ECONOMIA SOCIAL Fundacions SIMILITUTS I DIFERENCIES Llocs de treball pels socis Serveis pels socis Finalitats d interès general EL dret de fundació està

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament ESCOLA DOCTOR TRUETA OBJECTIUS... DOTAR A L ALUMNE/A DE CAPACITATS I COMPETÈNCIES QUE LI PERMETI: SER UNA PERSONA COMPROMESA AMB EL SEU ENTORN. APRENDRE

Más detalles

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA. CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA Curs 2016 2017 PREAMBUL Aquest calendari estableix de manera molt clara l

Más detalles

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase

Más detalles

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,

Más detalles

XARXA D EMPRESÀRIES. Observatori Dona Empresa i Economia. Cambra de Comerç Indústria i Navegació de Barcelona

XARXA D EMPRESÀRIES. Observatori Dona Empresa i Economia. Cambra de Comerç Indústria i Navegació de Barcelona XARXA D EMPRESÀRIES Observatori Dona Empresa i Economia Cambra de Comerç Indústria i Navegació de Barcelona DECLARACIÓ DE LA MISSIÓ Promoure la presència i la visibilitat de la dona en l entorn econòmic,

Más detalles

Fomentar més informació de les activitats, recursos...i altres coses que existeixen.

Fomentar més informació de les activitats, recursos...i altres coses que existeixen. IGUALTAT HOME - DONA DIA DE LA SESSIÓ Dimecres 12 de novembre 2003 GRUP 2 DINAMITZADORA SECRETARI Montserrat Gibert Laura Castany 1. OBJECTIUS-PROPOSTES Treballar aspectes del pacte per millorar la incorporació

Más detalles

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària.

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Dra. Elsa Tragant Mestres, Professora Titular de Universitat Universitat de Barcelona Barcelona,

Más detalles

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL)

FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL (FOL) Màster universitari en formació del professorat d educació secundària obligatòria i batxillerat, formació professional i ensenyament d idiomes. ESPECIALITATS D ORIENTACIÓ EDUCATIVA (OE) FORMACIÓ I ORIENTACIÓ

Más detalles

SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ. carta de serveis - edició 2 - juny pàgina seguent

SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ. carta de serveis - edició 2 - juny pàgina seguent SERVEI DE SELECCIÓ I FORMACIÓ carta de serveis - edició 2 - juny 2014 pàgina seguent SERVEIS QUE ES PRESTEN Divulgació de la informació, assistència i orientació al personal usuari sobre els processos

Más detalles

Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport

Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport Erasmus+ El programa europeu per a l Educació, Formació Professional, Joventut i Esport 2014-2020 Barcelona, 17 de novembre de 2016 Per què volem participar en projectes europeus? Què volem mantenir? Què

Más detalles

XXI Setmana de la Internacionalització

XXI Setmana de la Internacionalització XXI Setmana de la Internacionalització Dossier de Premsa Del 26 al 30 de maig del 2014 Pàgina 1 La XXI Setmana de la Internacionalització és l esdeveniment més important de l any a Catalunya pel que fa

Más detalles

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites

Más detalles

SEMINARI DE COORDINACIÓ LIC DE CENTRE CURS

SEMINARI DE COORDINACIÓ LIC DE CENTRE CURS SEMINARI DE COORDINACIÓ LIC DE CENTRE CURS 2018-19 Sessions del seminari i horari: DE 11:30 H A 13:30 SALA D ACTES DEL SERVEI EDUCATIU ACREDITACIÓ : 15 HORES ( 10 presencials + 5 treball en el centre presentació

Más detalles

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils annex 2 al punt 6 Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils Barcelona,18 de març de 2016 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB

Más detalles