UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA Carrera: Contaduría Pública PLAN DE ASIGNATURA GESTIÓN

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1 UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA Carrera: Contaduría Pública PLAN DE ASIGNATURA GESTIÓN I DATOS DE IDENTIFICACIÓN INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Dr. Rvdo. P. Thelián Argeo Corona Cortes CARRERA: Contaduría Pública DIRECTOR DE CARRERA: Lic. Aud. Luz Mila Guzmán Antezana DOCENTE: Lic. Adm. Rafael Laura Zegarra NIVEL DE LA ASIGNATURA: Noveno Semestre ASIGNATURA: Administración Financiera I SIGLA: ADM-514 TURNO: Noche HORAS DE CLASES SEMANALES: 4 Hrs. rlauraze@gmail.com II OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA GENERAL Preparar al estudiante en dominio de conceptos, teorías y herramientas de administración financiera elemental, para asumir responsabilidades en empresas públicas y privadas, instituciones públicas y sociales; orientadas a una correcta toma de decisiones; en los principios ético espirituales definidos en el Estilo Salesiano durante el proceso educativo de facilitación aprendizaje. ESPECÍFICOS - Introducir al estudiante en el campo de las finanzas y el entorno de las empresas relacionadas al mercado financiero. - Presentar los Estados Financieros más utilizados y profundizar las principales áreas de análisis e interpretación de los mismos. - Capacitar al estudiante para la toma de decisiones de financiamiento a corto plazo, mediante la planeación financiera y la administración del capital de trabajo. - Desarrollar herramientas de valuación del dinero en tiempo, medición del riesgo y rendimiento, y valuación de obligaciones y acciones. COMPETENCIA A LOGRAR Los/as estudiantes: Competencias Conceptuales Logran dominio conceptual sobre la teoría financiera administración financiera; así como de las estructuras, elementos y procesos relacionados a la toma decisiones en las empresas e instituciones a partir del análisis financiero. 1

2 Adquieren las metodologías, estrategias, técnicas, y procedimientos, como una forma directa de aplicación a solución de casos prácticos y concretos. Analizan, discuten y dan pautas de solución a problemas reales planteados como estudios de caso. Competencias Técnicas Los/as estudiantes, logran dominar las técnicas básicas para el análisis financiero, la toma de decisiones apropiadas (en cumplimiento de objetivos organizacionales, empresariales o institucionales). Analizan de forma ejecutiva estados financieros, planificar y controlar aspectos financieros de corto plazo, tomar decisiones financieras de corto plazo y desarrollar herramientas fundamentales de valuación de activos financieros. Competencias Humanas Los/as estudiantes, adoptan una actitud positiva, creativa, imaginativa y estratégica en el análisis financiero y la toma de decisiones en las organizaciones económicas y/o sociales de manera efectiva y exitosa; en el marco de la ética y el enfoque salesiano. III PLAN DE CONTENIDOS CONTENIDOS MÍNIMOS OFICIALES Introducción a la Administración Financiera Análisis de Estados Financieros Administración de Capital de Trabajo Planeación Financiera Valor del Dinero en el Tiempo Riesgo y Rendimiento CONTENIDOS ANALÍTICOS (en unidades temáticas): UNIDAD I CONTENDIDO ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION FINANCIERA Sistema financiero. Sistema financiero boliviano. Actores del mercado financiero (anterior Ley de Bancos Y Entidades financieras y la nueva Ley). Mercado del dinero. Finanzas y empresas. Organización de la función financiera en la empresa. Función financiera en una Entidad Pública. Objetivo de la función financiera. Instituciones complementarias en el mercado financiero. Intermediación financiera. Lectura: Ley N 393 de servicios financieros Ejercicio: Estado de la intermediación financiera en Bolivia UNIDAD II ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Balance General, Estado de Resultados y Estado de Flujo de Efectivo. Análisis Horizontal y Vertical. Uso de las razones financieras: Liquidez, Deuda, Rentabilidad, Actividad y Mercado. Análisis completo de razones. Lectura : Dossier de asignatura Ejercicio 1. Caso Prácticos de 5 tipos de organizaciones: Empresa privada productiva, Empresa de servicios, Entidad Pública, Entidad Bancaria, Entidad sin fines de lucro. 2

3 Ejercicio 2: Análisis aplicado de 5 tipos de estados Financieros con programa y herramientas Excel. UNIDAD III ADMINISTRACION DE CAPITAL DE TRABAJO Fundamentos del capital de trabajo neto. El ciclo de conversión de efectivo. Administración de inventario. Administración de cuentas por cobrar. Administración de ingresos y egresos. Pasivos espontáneos. Fuentes de préstamos no garantizados a corto plazo. Fuentes de préstamos garantizados a corto plazo. Lectura: Importancia del análisis del capital de trabajo en la administración financiera. Ejercicios. Casos Práctico aplicados. UNIDAD IV PLANEACION FINANCIERA Análisis del flujo de efectivo de la empresa. El proceso de planeación financiera. Plantación de efectivo: a) presupuestos de efectivo ingresos, b) presupuestos de efectivo- gastos. Métodos de programación financiera (promedio simple, promedio móvil ponderado, promedio estacional, regresión lineal simple). Planeación de utilidades: estados financieros pro forma. Preparación del estado de resultados pro forma. Preparación del balance general pro forma. Evaluación de los estados financieros pro forma. Ejercicios. Caso Práctico para empresa privada. Ejercicio 2: Caso práctico para Entidad pública. UNIDAD V VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO Papel del VDT en las finanzas. Cantidades únicas. Anualidades. Series combinadas. Capitalización en periodos menores de un año. Evaluación financiera de proyectos de inversión. Ejercicios. Casos aplicados UNIDAD VI RIESGO Y RENDIMIENTO Fundamentos del riesgo y del rendimiento. Riesgo de un activo individual. Riesgo de una cartera. Riesgo y rendimiento: el modelo para la valuación de activos de capital (MVAC). Ejercicios. Casos aplicados. IV. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN y MEDIOS UTILIZADOS Cronograma de Ejecución , UNIDADES Presentación e introducción de la ASIGNATURA. UNIDAD I Introducción a la administración financiera: Sistema financiero. Sistema financiero boliviano. Actores del mercado financiero (anterior Ley de Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS Pizarra 4% Power Point - Pizarra 3

4 Bancos Y Entidades financieras y la nueva Ley). Mercado del dinero. UNIDAD I Continuación Introducción a la administración financiera Organización de la función financiera en la empresa. Función financiera en una Entidad Pública. Objetivo de la función financiera. Instituciones complementarias en el mercado financiero. Intermediación financiera. UNIDAD II Análisis de estados financieros UNIDAD II Continuación Estado de origen y aplicación de fondos 8% Power Point Pizarra 12% Power Point Pizarra 14% Power Point Pizarra 23% Power Point Pizarra UNIDAD III Administración de capital de trabajo UNIDAD III Continuación Administración de capital de trabajo UNIDAD III Continuación Administración de capital de trabajo Importancia del análisis del capital de trabajo en la administración financiera Revisión de capítulos I al III para primer control evaluativo de aprendizaje parcial PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL 30% Power Point - Pizarra 32% Power Point - Pizarra 35% Power Point Pizarra 40% Power Point Pizarra Inserción de notas en SAF USB Cronograma de Ejecución 1, , , , UNIDADES UNIDAD IV Planeación financiera UNIDAD IV Continuación Planeación financiera UNIDAD V Valor del dinero en el tiempo UNIDAD V Continuación Valor del dinero en el tiempo UNIDAD V Continuación Valor del dinero en el tiempo Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 42% Power Point - Pizarra 52% Power Point Pizarra 55% Power Point Pizarra 58% Power Point Pizarra 65% Power Point Pizarra 4

5 Ejercicios SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL. Inserción de notas en SAN USB Cronograma de Ejecución UNIDADES UNIDAD VI Riesgo y rendimiento Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADOS 82% Power Point - Pizarra 13, UNIDAD VI Continuación Riesgo y rendimiento UNIDAD VI Continuación Riesgo y rendimiento 84% Power Point Pizarra 86% Power Point Pizarra Ejercicios y Practica del capítulo VI 93% Power Point Pizarra 27, Ejercicios capítulo VI 97% Power Point Pizarra 03, 06,10 06 Ejercicios Power Point Pizarra 14 17, Exposiciones Finales Power Point Pizarra EVALUACIÓN FINAL Verificación individual de notas, revisiones de Controles Evaluativos de Aprendizaje CEAE. Inserción de notas finales al SAF USB y Entrega de informe final V. METODOLOGÍA GENERAL DE FACILITACIÓN DE APRENDIZAJE Se plantea una metodología participativa, dinámica, activa, analítica, reflexiva, sinérgica y sintética; es decir constructivista; porque la formación de los/las estudiantes se realizará en un proceso de estructuración y reestructuración continua de conocimientos con relación a los medios instrumentales y el entorno social en el marco del Enfoque Histórico - Cultural. De aquí se deriva un método de aprendizaje individual y grupal, en el marco del estilo Salesiano de la educación. El método de análisis, explicación y puesta en práctica de los instrumentos de conciliación y negociación, es el foco de atención de la ASIGNATURA. Se hace discusión teórica y aplicación uso práctico con apoyo directo del Facilitador (análisis de casos de conflictos reales) y la discusión de temas asignados a los/las estudiantes en grupos / equipos organizados. Exposiciones teóricas, en sesiones colectivas y participativas (grupos de aprendizaje cooperativo). En forma concreta se utilizará las siguientes técnicas grupales: Philips 66. Círculos de estudio. Estudio de casos. Taller aula. Lectura complementaria e investigación bibliográfica. 5

6 VI. Estudio orientado a equipos. Trabajo individual y/o grupal sobre elementos de análisis financieros aplicadas a hechos y temas relacionados a la formación profesional; con apoyo de tecnología de la información y comunicación (TIC). Se adopta en forma general, el enfoque metodológico de "aprender haciendo" y "aprender investigando". Bajo el enfoque propuesto, se evalúa también la construcción de una "carpeta memoria del curso" (individual, paralelo al desarrollo de la asignatura. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN Bajo los parámetros establecidos, por la Universidad, se adoptará para fines de asignación de puntajes evaluativos, los siguientes criterios: 1er. PARCIAL 25% (40 Control Evaluativo de Aprendizaje -CEA, 20 asistencia - AS y 40 prácticas y controles - PC). 2do. PARCIAL 25% (40 Control Evaluativo de Aprendizaje - CEA, 20 Asistencia AS y 40 Prácticas y Controles). CONTROL EVALUATIVO DE APRENDIZAJE FINAL 50% (50 Control Evaluativo de Aprendizaje Escrito - CEAE y 50 Control Evaluativo de Aprendizaje en exposición Oral - CEAO) TOTAL 040% Se promueve el auto aprendizaje, con lecturas permanentes y presentación esquemática de resúmenes, que coincide con el registro de asistencia. Se valorará significativamente, las auto iniciativas del el/la estudiante, en sus proceso investigativo, así como en los procesos de aprendizaje cooperativo grupal comunitario (trabajo en equipo). Se considera el control evaluativo de aprendizaje y auto aprendizaje como el eje central del proceso educativo. En menor grado la importancia de la enseñanza. 6

7 VII BIBLIOGRAFÍA AUTOR OBRA LUGAR EDITORIAL AÑO BREALE, Richard; MYERS, Stewart EMERY, Douglas; FINNERTY, Jhon Principios de Finanzas Corporativas España Mc Graw Hill 2000 Administración Financiera Corporativa México Prentice Hall 2000 GITMAN, Lawrence Principios de Administración Financiera México Pearson 2004 Matías Poma, Wilfredo Cálculo Financiero (teoría & práctica de aplicación) La Paz Bolivia IBIA 2005 VILLAREAL Jesús Administración Financiera II México 2002 La Paz, febrero 03 de 2014 Lic. Adm. Rafael Laura Zegarra Vo.Bo. Directora de Carrera Vo. Bo. Secretaria Académica C.I LP 7