Universidad Salesiana de Bolivia

Transcripción

1 I DATOS DE IDENTIFICACIÓN Universidad Salesiana de Bolivia CONTADURÍA PÚBLICA PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN II INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Dr. Thelian Argeo Corona CARRERA: Contaduría Publica DIRECTOR DE CARRERA: Lic. Luz Mila Guzmán DOCENTE: Lic. Ivonne F. Valencia Pinto NIVEL DE LA MATERIA: Séptimo Semestre ASIGNATURA: Base de Datos II SIGLA: SIS REQUISITO: SIS PARALELO: 131 TURNO Noche ivonne.v.p@gmail.com II COMPETENCIAS DE LA MATERIA GENERAL Conoce y aplica conceptos teórico-prácticos sobre la organización y el manejo de información contable, con aplicaciones de bases de datos. ESPECÍFICOS - Aplica elementos teórico - prácticos de los sistemas de bases de datos y la metodología estructurada, lo que permite comprender los fundamentos y aplicaciones de las bases de datos. - Desarrolla formas de pensamiento lógicas que se requieren en esta disciplina. - Utiliza y analiza documentación contable de las distintas operaciones que efectúa una empresa. - Presenta y analiza los modelos de datos vigentes y las bases conceptuales y teóricas subyacentes relacionados a la parte contable. - Poner en práctica los elementos teórico - prácticos con el fin de realizar el diseño e implantación de bases de datos contables. - Maneja un programa básico de comprobación de las bases de datos, el cual no implique la escritura de código. - Utiliza y compara formas de consultas en bases de datos en considerando diferentes tipos de problemas y aplicando a la contabilidad.

2 - Propone soluciones informáticas accediendo al uso de la programación estructurada. ADICIONAL Implementa el Estilo Salesiano en el proceso enseñanza aprendizaje, enfatizando en los pilares básicos: RAZÓN, AMOR Y RELIGIÓN III CONTENIDOS CONTENIDOS MÍNIMOS OFICIALES Introducción a los sistemas de bases de datos contables Formas y administración de documentos contables Políticas y Procesos de sistemas de información contable Diseño y Administración de base de datos contables. CONTENIDOS ANALÍTICOS UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO DE LA MATERIA Introducción a los sistemas contables informatizados. Conceptualización de sistema contable. Importancia de la información contable, Características de un sistema de información, Importancia en función de los usuarios. Tipos de datos, duplicidad de datos. Aislamiento de los datos. Problemas de seguridad, Usuarios y administradores de las Bases de Satos. Tipos de Bases de Datos. Modelo /entidad Relación. Modelo relacional. Tipos de relaciones, Normalización. Las formas y administración de documentos. Objetivos, Importancia. Algebra Relacional, Cálculo relacional, Lenguajes de Consulta, Características del SQL, tipos de datos SQL, Como crear sentencias en SQL, Consultas simples, Condiciones de Búsqueda, Operaciones, Actualización de Datos, Subconsultas. Seguridad e integridad de los datos, Vistas, Identificadores de usuario, Concesión de privilegios, Que son los Triggers Respaldo de las Bases de Datos

3 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN y MEDIOS UTILIZADOS Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS UTILIZADOS 3 AGT 16 Presentación e introducción de la materia. Explicar sistema de evaluación. Pizarra 6 AGT 16 Introducción a los sistemas contables informatizados. Conceptualización de sistema contable, El proceso contable. Operaciones de la empresa. 10 AGT 16 Estructura de un Sistema Contable. Uso de la información contable, Características de un sistema de información contable, 12 AGT 16 Objetivos de la información contable. Cualidades, Importancia en función de los usuarios, Limitaciones de la información contable. 17 AGT 16 Sistemas no integrados e integrados, Duplicidad de datos. Aislamiento de los datos. Tipos de Bases de Datos. 19 AGT 16 Problemas de seguridad, Usuarios y administradores de las Bases de Datos. Tipos de Bases de Datos. 24 AGT 16 Tipos de Bases de Datos. Modelo /entidad Relación. 26 AGT 16 Modelo /entidad Relación. Modelo relacional. 5% Pizarra - Internet 8% Pizarra, - Internet 10% Pizarra, - Internet 12% Pizarra, - Internet 15% Pizarra 22% Pizarra, - Internet 24% Pizarra, - Internet 28% Pizarra

4 31 AGT 16 Modelo /entidad Relación. Modelo relacional. Normalización. Ejercicios 2 SEPT 16 Las formas y administración de documentos. Objetivos, Importancia. Algebra Relacional, 7 SEPT 16 Las formas y administración de documentos. Objetivos, Importancia. Algebra Relacional, 30% Pizarra - Internet - Laboratorio 33% Pizarra 9 SEPT 16 PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL 35% Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO 14 SEPT 16 Resolución del Primer examen Parcial y Devolución de Evaluaciones parciales. Porcentaje Avanzado MEDIOS UTILIZADOS 35% Pizarra 16 SEPT SEPT SEPT SEPT SEPT 16 5 OCT OCT OCT OCT 16 Algebra Relacional, Algebra Relacional, Algebra Relacional, Cálculo relacional, Cálculo relacional, Cálculo relacional, Cálculo relacional, Lenguajes de Consulta, Características del SQL, Características del SQL, tipos de datos SQL, Como crear sentencias en SQL 37% Pizarra - Laboratorio 40% Pizarra 43% Pizarra - Laboratorio 45% Pizarra 46% Pizarra 48% Pizarra 52% Pizarra - Laboratorio 53% Pizarra 56% Pizarra - Laboratorio

5 19 OCT 16 Tipos de datos SQL, Como crear sentencias en SQL 58% Pizarra 21 OCT 16 Consultas simples, Condiciones de Búsqueda, Operaciones, 64% Power Point Pizarra 26 OCT 16 SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL Cronograma de Ejecución UNIDADES Y CONTENDIDO ANALÍTICO Porcentaje Avanzado MEDIOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS 28 OCT NOV NOV NOV NOV NOV NOV 16 Consultas simples, Condiciones de Búsqueda, Operaciones, Actualización de Datos, Subconsultas. Actualización de Datos, Subconsultas.. Actualización de Datos, Subconsultas. Actualización de Datos, Subconsultas. Seguridad e integridad de los datos, Vistas Seguridad e integridad de los datos, Vistas 68% Pizarra - Laboratorio 72% Pizarra - Laboratorio 75% Pizarra 78% Pizarra - Laboratorio 80% Pizarra 83% Pizarra - Laboratorio 87% Power Point - Internet (Foro) 25 - NOV NOV 16 Identificadores de usuario, Concesión de privilegios Identificadores de usuario, Concesión de privilegios 89% Pizarra - Laboratorio 90% Pizarra

6 2 DIC 16 7 DIC 16 9 DIC 16 Que son los Triggers Respaldo de las Bases de Datos Que son los Triggers Respaldo de las Bases de Datos Defensa de proyectos 93% Pizarra - Laboratorio 97% Pizarra 100% Pizarra 14 DIC 16 EVALUACIÓN FINAL V. MÉTODOS DE ENSEÑANZA: ESTILO SALESIANO. GRUPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EXPLICACIÓN DE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS Medios tradicionales: Dentro de estos se encuentran las presentaciones en Power Point y/oprezzi, esta última como nueva herramienta. Medios de la Institución: La página Web de la universidad proporciona un sitio para la materia donde los alumnos tienen acceso al Dossier y las practicas. Clases teóricas: Clases magistrales, relacionados al temario detallado en el plan, los contenidos basados en la bibliografía presentada. Clases prácticas: Se utilizara un gestor de base de datos para su aplicación. Se proporcionaran guías de laboratorio para realizar ejercicios y que a partir de estos puedan aplicar a problemas de su entorno relacionados con la contabilidad. Junto a los medios tradicionales como las Presentaciones por ordenador, Dossier las páginas web y el Campus Virtual ofrecen innumerables posibilidades que no hay que dejar pasar. En concreto se ha elaborado, en el Campus Virtual, una página de la asignatura que incluye toda la información que el alumno necesita. El uso de la misma ha sido mayoritario en las experiencias llevadas a cabo hasta el momento. En dicha página podemos encontrar: novedades: esto es una especie de tablón de anuncios con la ayuda del cual el alumno puede estar perfectamente informado de cualquier tema relacionado con la asignatura. Además de recordar los plazos de entrega de cualquier trabajo. Clases teóricas: Encontramos todo lo relacionado con el temario, los guiones de teoría, los objetivos, la bibliografía y forma de evaluación.

7 Clases prácticas: Además de contener información sobre los grupos de prácticas y profesorado que lo imparte, aparece el temario de prácticas, la documentación y el software necesario para realizarlas, así como la explicación de lo que se va a hacer en cada sesión de prácticas. Actividades en grupos pequeños: Además de contener información sobre los grupos y profesorado que los imparte, aparece la documentación para realizar dichas actividades y un esquema de lo que se va a hacer en cada sesión. Enlaces de interés: Aquí aparecen una serie de enlaces interesantes que pueden servir para profundizar en algunos contenidos de la materia. VI. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN Dos evaluaciones parciales y una final: 1er. Parcial 2er. Parcial 100 puntos 100 puntos Total Parcial 200/2 Examen Final 100 puntos (Total Pacial + Examen Final) / 2 = Nota Final 100% Indicadores Asistencia, Participación, Responsabilidad 10 Prácticas Individuales 20 Control de lectura 10 Prácticas Grupales 10 Evaluación Parcial 50 Total Evaluación 100 puntos Fases de la evaluación y la autoevaluación Ejercicios de autoevaluación. en el Campus Virtual se publicará un ejercicio de autoevaluación por cada lección mediante el cual se podrá medir el grado de asimilación obtenido. En base a todo esto, la estrategia de aprendizaje que se propone se compone de las siguientes 1. Recopilación de toda la documentación de la asignatura. 2. Planificación de las clases teóricas: Lectura previa del guion correspondiente a la unidad de teoría que se trate. Una vez realizada la clase de teoría, se debe estudiar de forma autónoma su contenido y en caso de no entender algo intentar primero contrastarlo con otros compañeros o utilizando la bibliografía recomendada. Si esto no es suficiente, se acudirá a tutorías para tratar de solucionar el problema.

8 3. Planificación de las actividades en grupos pequeños: VII. BIBLIOGRAFÍA AUTOR OBRA LUGAR de EDIC EDITORIAL Farina Mario Diagramas de flujo México Diana Técnico 2004 AÑ O Gímeles Matilde Celma Mota Herrans Laura Silverschats Sudarshan-Korth Cesar Perez Lopez Sergio Matsukawa Maeda Abraham Silberschatz; Henry F. Korth; S. Sudarshan Pilar Moreno Díaz (tr.), Jesús Sánchez Allende Bases de datos relacionales México Pearson /Pretince Hall Fundamentos de bases de datos Domine Microsoft SQL SERVER 2000 SQL Server Despliegue, Operación y programación de una Base de Datos Fundamentos de Bases de Datos 2003 Madrid Mc Graw Hill 2002 Perú COREDISE 2014 España Mc Graw Hill 2014 La Paz, agosto de 2016 FIRMA DOCENTE. Vo.Bo. Director Carrera Vo.Bo. Secretario Académico CI L.P.