HERRAMIENTAS DE COMPUTACIÓN

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1 PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación: Ingeniería Geofísica General HERRAMIENTAS DE COMPUTACIÓN Horas teóricas: 0 Horas prácticas: 4 Total de Horas: 4 Total de créditos: 4 Clave: F1009 Tipo: Asignatura Carácter de la Obligatoria asignatura: Programa elaborado por: M.C. Gelder Éneo Cámara Beauregard DACB Fecha de elaboración: Enero 2016 Fecha de última actualización: Enero 2016 Seriación explícita Asignatura antecedente: Asignatura Subsecuente: Seriación implícita Conocimientos previos: Presentación F1009 Herramientas de Computación Página 1 de 7

2 Vivimos en la era de la información donde la tecnología cambia vertiginosamente. Todo aquel que quiera mantenerse competitivo en un mundo globalizado necesita hacer uso de las modernas herramientas electrónicas disponibles para el acceso a la información y su adecuado procesamiento. Desde las hojas de cálculo hasta los lenguajes de programación, son muchas las aplicaciones de software especializado que existen para casi cualquier rama de la actividad humana. Su utilización adecuada requiere conocimientos, desarrollo de habilidades y también de responsabilidad en su uso. La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco ofrece la asignatura Herramientas de la Computación con la finalidad de propiciar en el estudiante universitario el desarrollo de las competencias necesarias para el manejo responsable del software en sus actividades académicas y profesionales, lo que le permitirá procesar y producir información de manera eficiente, transformando su forma de trabajar. Objetivo General El alumno desarrollará las habilidades de operación en el uso eficiente y responsable de software ofimático y de programación que le ayuden en el desarrollo sus trabajos académicos y profesionales. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura Realizar cálculos y presentar la información en forma de gráficos y tablas usando Hojas de Cálculo electrónicas para el análisis e interpretación de sus trabajos de investigación. Resolver problemas de análisis y procesado de datos, mediante la aplicación de herramientas computacionales de programación que coadyuven en el desarrollo de proyectos geofísicos. Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura F1009 Herramientas de Computación Página 2 de 7

3 Sala de cómputo, Salón de clases Escenario de aprendizaje Perfil sugerido del docente El perfil ideal del docente de Herramientas de Computación es un profesional egresado de Sistemas Computacionales, o áreas afines, con conocimientos en ciencias de la tierra. Un perfil alternativo sería un docente que posea conocimientos, habilidades y experiencia en la operación de herramientas ofimáticas y programación. Son actitudes necesarias en el docente de esta asignatura: Que promueva el aprendizaje participativo basado en proyectos y problemas Que aplique las herramientas ofimáticas en el desarrollo de sus actividades académicas y profesionales Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 16 1 Procesamiento de Datos en Hojas Electrónicas Obtener conocimientos en el uso de hojas de cálculo electrónicas que sirvan como una potente herramienta para el manejo de datos geofísicos para facilitar el análisis e interpretación en proyectos de investigación. F1009 Herramientas de Computación Página 3 de 7

4 Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación - Una hoja de cálculo con Prácticas guiadas en el Portafolio de Evidencias de tablas de datos, cálculos centro de cómputo. Aprendizaje (Hoja de Cálculo aritméticos, estadísticos y completa). de conteo, y presentación Solución guiada de de los datos en forma ejercicios. gráfica. 1.1 Introducción a la hoja de calculo 1.2 Cambios a la estructura de la Hoja de Trabajo 1.3 Operaciones con archivos 1.4 Fórmulas y funciones 1.5 Gráficos 1.6 Características Avanzadas de Excel Importar Datos Crear una tabla de Datos Ordenar una tabla Filtrar una tabla Formato condicional Unidad No. Objetivo particular Hrs. estimadas 22 Problemas de estudio. 2 Métodos y herramientas de programación Exposición de problemas resueltos. Se privilegiará la exposición detallada de los procedimientos realizados para solucionar los problemas. Adquirir la habilidad de resolución de problemas de manipulación de datos geofísicos, mediante la formulación de pasos necesarios para obtener una solución que posteriormente sea codificada en un lenguaje de programación que pueda ser interpretado por una computadora F1009 Herramientas de Computación Página 4 de 7

5 Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación - Solución de situaciones Prácticas guiadas en el Portafolio de Evidencias de cotidianas y centro de cómputo. Aprendizaje (Presentación profesionales mediante el electrónica completa). uso de una serie de Solución guiada de pasos ordenados a ejercicios. seguir. - Elaboración de Problemas de estudio. 1.1 El Diseño modular 1.2 Algoritmo 1.3 Diagramas de flujo 1.4 Pseudocódigo 1.5 Programación Estructurada Estructura secuencial Estructuras de Control selectivas Estructuras de control repetitivas Pseudocódigos que posteriormente serán programados en un lenguaje de programación Exposición de problemas resueltos. Se privilegiará la exposición detallada de los procedimientos realizados para solucionar los problemas. Evaluación continua de los algoritmos desarrollados en clase. Unidad No. 3 Introducción a la Programación en Matlab Objetivo particular Aprender a manipular el compilador del lenguaje de programación Matlab, sus funciones más comunes las cuales le ayudaran a resolver problemas de manipulación de datos en la ingeniería Geofísica, capturará programas previamente codificados en este lenguaje, los depurará y ejecutará. Hrs. estimadas 28 F1009 Herramientas de Computación Página 5 de 7

6 Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de evaluación 3.1 Introducción - Dominio del lenguaje de Sesiones prácticas en el: Revisión de programas 3.2 Interfaz programación Matlab propuestos en clase 3.3Tipos de datos - Solución de problemas Centro de cómputo. 3.4 Arreglos y Matrices con datos, mediante la Evaluación mediante la 3.5 Scripts (Procedimientos) programación de scrips y funciones propias. Solución de ejercicios. automatización de un problema que involucre la manipulación 3.6 Funciones Solución de Problemas. de datos preferentemente 3.7 Estructuras de control geofísicos selectivas If Then Switch Case 3.8 Estructuras de control repetitivas For While Repeat Bibliografía básica Hart, G., (2007) Excel 2007 Paso a Paso. McGraw-Hill Paul McFedries, P., (2008). Office Los trucos de los expertos. México: Anaya Multimedia Marcombo, (2009). Aprender Excel 2007 con 100 Ejercicios Prácticos. Madrid: MEDIAACTIVE Joyanes, L., (2002) Fundamentos de programación: Algoritmos, estructuras de datos y objetos. McGraw-Hill F1009 Herramientas de Computación Página 6 de 7

7 Garcia de Jalon, J., Rodriguez, J., (2005), Aprenda Matlab., Madrid: Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Politécnica de Madrid. Bibliografía complementaria AulaClick, (2008), Microsoft Excell Recuperado Enero 18, 2010, de index.htm López, M., Acosta, J., (2004), Manual de Introducción a Matlab, Universidad de Sevilla. F1009 Herramientas de Computación Página 7 de 7