ASIGNATURA REHABILITACIÓN

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1 ASIGNATURA REHABILITACIÓN Código Titulación Módulo GRADO EN MEDICINA MÓDULO VI. OBLIGATORIO DE FACULTAD Materia MATERIA VI.1 - FORMACIÓN OBLIGATORIA EN MEDI... Curso 4 Duración Tipo Idioma PRIMER SEMESTRE OBLIGATORIA CASTELLANO ECTS 3 Teoría 2 Práctica 4,25 Departamento C123 - MATERNO-INFANTIL Y RADIOLOGIA REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos Para superara la asignatura es necesario: - Haber superado todas las Materias del Modulo I. - Haber superado la materia IV.1: Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos Físicos del Módulo IV. Recomendaciones Profesor Responsable en HUPM, HUPR y Jerez: Francisco Reche Pérez PROGRAMA DOCENTE Página 1 de 10

2 RESULTADO DEL APRENDIZAJE Id. Resultados 1. Profundizar en el conocimiento y aplicación de la Rehabilitación 2. Profundizar en el conocimiento de la promoción de la autonomía personal. 3. Profundizar en el conocimiento de la adaptación funcional del/al entorno. 4. Profundizar en el conocimiento de otros procedimientos físicos para la mejora de la calidad de vida. 5. Saber manejar los medios terapéuticos de Rehabilitación COMPETENCIAS Id. Competencia Tipo I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL I.2 Capacidad de organización y planificación GENERAL I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL I.4 Conocimiento de una lengua extranjera: inglés GENERAL I.5 Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación GENERAL I.6 Capacidad de gestión de la información GENERAL I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL PROGRAMA DOCENTE Página 2 de 10

3 Id. Competencia Tipo II.13 Creatividad GENERAL II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL II.3 Compromiso ético GENERAL II.4 Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones GENERAL II.5 Iniciativa y espíritu emprendedor. GENERAL II.6 Motivación por la calidad GENERAL II.8 sensibilidad hacia temas medioambientales. GENERAL II.9 Capacidad de liderazgo GENERAL M140 Conocer los fundamentos de la rehabilitación, de la promoción de la autonomía personal, de la adaptación funcional del/al entorno, y de otros procedimientos físicos en la morbilidad, para la mejora de la calidad de vida. ESPECÍFICA CONTENIDOS CLASES TEÓRICAS: 1. Introducción a la Rehabilitación y Medicina Física. Exploración en Rehabilitación: Balance Articular, Balance Muscular y Balance Neurológico. 2. Medios Terepéuticos en Rehabilitación. Cinesiterapia. Métodos neuromotrices Hidroterapia. Crioterapia. 3. Medios terapéuticos en Rehabilitación. Termoterapia. Electroterapia. Magnetoterapia. Medicina Manual. Manipulaciones articulares. Vendajes. Infiltraciones. Ortesis. Terapia Ocupacional. 4. Rehabilitación en Traumatología. Rigidez articular. Distrofia Simpático Refleja. PROGRAMA DOCENTE Página 3 de 10

4 5. Rehabilitación en Traumatología. Lesiones por sobrecarga. 6. Rehabilitación vertebral. Dolor cervical dorsal y lumbar. Etiología. Tratamiento médico, rehabilitador y quirúrgico. Dolor crónico. 7. Rehabilitación vertebral. Concepto de escoliosis. Clasificación. Tratamiento ortopédico y fisioterápico. Tratamiento quirúrgico. Concepto de cifosis. Clasificación. Enfermedad de Scheuermann. Tratamiento ortopédico y fisioterápico. Tratamiento quirúrgico. 8. Rehabilitación en Reumatología. Artropatias degenerativas. Tratamiento médico, rehabilitador. Sindrome femoro-patelar. Artroplastias. 9. Rehabilitación en Reumatología. Hombro doloroso. Osteoporosis. 10. Neurorehabilitación del paciente con Traumatismo Craneoencefálico (TCE). Concepto. Epidemiología. Clasificación. Tratamiento médico y rehabilitador. Secuelas. 11. Neurorehabilitación del paciente Hemipléjico. Concepto. Etiología. Tratamiento médico y rehabilitador. Secuelas y complicaciones. Alteraciones del lenguaje. 12. Neurorehabilitación del Lesionado Medular. Concepto. Epidemiología. Clasificación. Clínica. Tratamiento médico y rehabilitador. 13. Neurorehabilitación en la Esclerosis Múltiple. Parkinson. Enfermedad Lateral Amiotrófica. Miopatias. Neuropatias periféricas. Conceptos. Clínica. Tratamiento médico y rehabilitador. 14. Rehabilitación Infantil. Parálisis cerebral infantil. Mielomeningocele. 15. Rehabilitación respiratoria y cardiaca. 16. Rehabilitacion en cirugía toraco-abdominal. 17. Rehabilitación en el amputado. Concepto. Etiología. Amputación de extremidades inferiores. Niveles de amputación. Amputación de extremidades superiores. Niveles de amputación. Tratamiento en fase preprotésica y en fases protésica y postprotésica. 18. Rehabilitación en el paciente oncológico. SESIONES CLÍNICAS: 1. Pseudoradiculalgia 2. Siringomielia postraumática PROGRAMA DOCENTE Página 4 de 10

5 SEMINARIOS: 1. Rehabilitación Osteoarticular traumatológica 2. Rehabilitación Osteoarticular inflamatoria 3. Rehabilitación en enfermedades neurológicas 4. Rehabilitación del paciente con Ca. de mama. Linfedema postmastectomía. PRÁCTICAS CLÍNICAS: - Distibución de los alumnos en grupos reducidos. Asistencia a los servicios de Rehabilitación de los hospitales universitarios de Puerta del Mar y Puerto Real y al asociado de Jerez. - Participación directa del alumno supervisador por el profesor asociado o con venia docente, implicándole en los problemas diarios del servicio. - El alumno aprenderá a aplicar bajo la dirección, control y supervisión de los profesores correspondientes las diversas técnicas de Rehabilitación en los diferentes sistemas y órganos. - El alumno aprenderá a aplicar bajo la dirección, control y supervisión de los profesores correspondientes el tratamiento por medio físicos de cada una de las patologías referidas en las distintas partes que componen el temario teórico de la asignatura. SISTEMA DE EVALUACIÓN Criterios generales de evaluación - Examen final y global, escrito que se realizará en la fecha fijada por la Facultad de Medicina, m e d i a n t e l a s s i g u i e n t e s o p c i o n e s : F e b r e r o, J u n i o y S e p t i e m b r e : t i p o t e s t ( s o b r e t e o r í a y c a s o s c l í n i c o s ) PROGRAMA DOCENTE Página 5 de 10

6 - A s i s t e n c i a y p a r t i c i p a c i ó n e n l a s a c t i v i d a d e s p r e s e n c i a l e s. Procedimiento de calificación Para que la evaluación de la disciplina resulte positiva, será necesario aprobar por separado l a s p r u e b a s t e ó r i c a s y p r á c t i c a s. La nota final vendrá dada por la suma ponderada de la nota del examen teórico-práctico en un 90% (50% examen teórico y 40% examen práctico) y el restante 10%, por la asistencia y p a r t i c i p a c i ó n e n a c t i v i d a d e s p r e s e n c i a l e s. Procedimientos de evaluación PROGRAMA DOCENTE Página 6 de 10

7 Procedimientos de evaluación Tarea/Actividades CLASES TEÓRICAS Y SEMINARIOS: Mediante un examen final que se realizará en la convocatoria de junio escrito en forma de test, de cuatro respuesta siendo sólo correcta una de ellas y que computa el 50%. Medios, técnicas e instrumentos Examen teórico final. Lista de control. En septiembre constará de preguntas cortas conceptuales o por temas a desarrollar u oral, en función del número de alumnos que se presenten, siempre que sea inferior al 50% de los matriculados. Computará el 50% de la nota. PRÁCTICAS CLÍNICAS Y SESIONES CLÍNICAS: Interpretación y resolución de dos casos clínicos observados y/o planteados durante la estancia hospitalaria del alumno. Se evaluarán en el mismo examen final (febrero/junio/septiembre), conjuntamente con la teoría, computando el 40%. Examen práctico final (casos clínicos tipo test) Lista Control ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO: Lista de control. Se tendrá en cuenta la asistencia y participación del alumno, así como la actitud del mismo en las actividades presenciales. Representará el 10 % de la calificación final de la asignatura. PROFESORADO Profesorado Categoría Coordinador RECHE PEREZ, FRANCISCO JOSE PROFESOR ASOCIADO DE CC SALUD Sí PROGRAMA DOCENTE Página 7 de 10

8 ACTIVIDADES FORMATIVAS Actividad Horas Detalle 01 Teoría 16 Exposición magistral del profesor asistida por medios audiovisuales con interlocución permanente con el alumnado, y resolución inmediata de las dudas planteadas. 02 Prácticas, seminarios y problemas 4 Distribución de los alumnos por grupos de trabajo. Exposición en clase de determinados temas con debates y resolución de dudas. Preparación de temas de manera activa entre profesor y alumnos. Asistencia por medios audiovisuales para completar los epígrafes anteriores. 07 Prácticas clínicas 28 Distribución de los alumnos en los servicios de Rehabilitación de los hospitales universitarios de Puerta del Mar y Puerto Real y en el hospital asociado de Jerez. Participación directa del alumno supervisador por el profesor asociado o con venia docente, implicándole en los problemas diarios de los diversos servicios de Rehabilitación. El alumno aprenderá a aplicar bajo la dirección, control y supervisión de los profesores correspondientes las diversas técnicas de Rehabilitación en los diferentes sistemas y órganos. El alumno aprenderá a aplicar bajo la dirección, control y supervisión de los profesores correspondientes el tratamiento por medios físicos de cada una de las patologías referidas en las distintas partes que componen el temario teórico de la asignatura. 10 Actividades formativas no presenciales 25 - Plataforma virtual. - Estudio personal. BIBLIOGRAFÍA PROGRAMA DOCENTE Página 8 de 10

9 BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Exploración Clínica del Aparato Locomotor en Medicina Ortopédica. Hernández Conesa, S. E d i t o r i a l C i e n t í f i c o - M é d i c a. - C u a d e r n o s d e f i s i o l o g í a a r t i c u l a r. K a p a n d j i, I. A. E d i t o r i a l M a s s o n. - M a n u a l d e M e d i c i n a F í s i c a. M a r t í n e z M o r i l l o, M. H a r c o u r t B r a c e. - Rehabilitación Clínica Integral. Funcionamiento y discapacidad. Miangolarra Page, J. C. E d i t o r i a l. M a s s o n. - R e h a b i l i t a c i ó n M é d i c a. M i r a n d a M a y o r d o m o, J. L. A u l a M é d i c a. - Rehabilitación. Fundamentos, técnicas, y aplicación. Molina Ariño, A. Editorial Médica E u r o p e a. - Rehabilitation Medicine: Principles and Practice. Joel A. Delisa. Editorial: Lippincott W i l l i a m s W i l k i n s. - R e h a b i l i t a c i ó n M é d i c a. G o n z á l e z M a s, R. E d i t o r i a l M a s s o n. Bibliografía específica - Fibromialgia. Diagnóstico y estrategia para su rehabilitación. Ayan Pérez, Editorial Médica Panamericana, Principios de Rehabilitación Cardiaca. Pleguezuelos Cobos, Miranda Calderón, Gómez González, Capellas Sanz. Editorial Médica Panamerica, Rehabilitación infantil. Redondo Conejero, Editorial Médica Panamericana, Rehabilitación respiratoria. Rosa Güel Ros, Pilar de Lucas Ramos, Editorial: Medical & Marketing Communications. Bibliografía ampliación PROGRAMA DOCENTE Página 9 de 10

10 Bibliografía ampliación - Neurorehabilitación: Métodos específicos de valoración y tratamiento. Cano, R., Collado, S. Editorial Médica Panamericana, Rehabilitación ortopédica clínica. Brotzman, S. Editorial Elsevier, Lymphedema. A concise compendium of theory and practice. Lee, B. B., Bergan, J. Rockson, S. Editorial Spinger, COMENTARIOS Coordinación de la asignatura Rehabilitación con las especialidades clínicas del área de M e d i c i n a y C i r u g í a ( d e l M ó d u l o I I I ) y d e l a M a t e r i a El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres. PROGRAMA DOCENTE Página 10 de 10