CUENTA PÚBLICA 2017 PROCESOS PEDAGÓGICOS: OBJETIVOS, INDICADORES Y LOGROS ALCANZADOS

Transcripción

1 CUENTA PÚBLICA 2017 REG A través del presente documento la Alta Dirección del establecimiento informa a la comunidad sobre las metas propuestas para el año escolar 2017, logros alcanzados y puntajes obtenidos en SIMCE 2016.Además presentamos un informe general de la utilización de recursos económicos. El año 2017 se actualiza Sistema de gestión institucional ajustándolo a los requerimientos de la norma ISO 9001 a su versión SE presenta información estadística que da cuenta de los avances en el logro de objetivos e indicadores, los que se presentan a continuación: PROCESOS PEDAGÓGICOS: OBJETIVOS, INDICADORES Y LOGROS ALCANZADOS 1 OBJETIVO INSTITUCIONAL Mejorar anualmente el grado de Satisfacción en Alumnos y Apoderados de Colegio Fundadores de Quilpué. Del total de apoderados el 48% respondió encuesta de satisfacción entregada en reunión de apoderados y a través de webclass. Resultado: Nivel de Satisfacción Media Alta Con alegría recibimos nuevamente el respaldo de nuestros apoderados al Servicio Educacional y Gestión entregado y acogemos las oportunidades de mejora. Esperamos contar con mayor participación en encuesta de satisfacción año OBJETIVO INSTITUCIONAL Mejorar semestralmente el compromiso de Alumnos y Apoderados orientado a fomentar los aspectos valóricos y de disciplinarios entregados por Colegio Fundadores de Quilpué como parte de su visión estratégica La asistencia a reunión de apoderados, es el momento en el cual cada apoderado se orienta e informa de la situación global del curso en cuanto a evaluaciones, rendimiento, proyectos, actividades y organización de curso. Asistir le permite al apoderado participar activamente de la dinámica escolar, potenciando en su hijo (a) integración al curso y colegio. Como también motivar en altos desempeños escolares de sus hijos Meta 85% de asistencia. % de asistencia a % de asistencia anual 2017 Comparación Meta reuniones Ciclo inicial 76.3% Bajo 8,7% 1 Ciclo de E. Básica (1 a 4 ) 70.3% Bajo 14,7% 2 Ciclo de E Básica(5 a 8 ) 66.7% Bajo 18,3% Ciclo E. Media (1 a 4 ) 69.5% Bajo 15,5% Anotaciones negativas a nivel de valores y pilares institucionales: Meta 4% de anotaciones en cada valor. Colegio Fundadores de Quilpué se ocupa de entregar mayor y mejor educación desde lo académico como también en lo humano, queremos formar personas de bien, entregando formación integral con importancia igualitaria en la formación académica, disciplinaria y presentación personal, entendiendo que es un trabajo de familia, colegio y alumno, basados en el compromiso con nuestro proyecto educativo. Resultados: 26% de anotaciones por incumplimiento de tareas trabajos y responsabilidades académicas 25% de anotaciones por conducta 22% de anotaciones por presentación personal. 3 OBJETIVO INSTITUCIONAL Fortalecer la calidad de la convivencia escolar y el clima propicio para la enseñanza y aprendizaje de los alumnos Durante el año escolar 2017 Encargada de Convivencia escolar en equipo con Directora Académica continuaron atendiendo los casos a nivel de convivencia; se presentaron los siguientes casos: Conductual Convivencia Apoyo Otros

2 Estado final: 100% de los casos atendidos / 100% de los casos cerrados /0% de los casos en seguimiento OBJETIVO INSTITUCIONAL Mejorar las prácticas pedagógicas y el rendimiento académico, para la enseñanza básica y media. Lenguaje - Matemáticas. Cobertura curricular Meta 100% de cobertura en los sectores de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Se dio cobertura en un 100%los sectores de: matemática, lenguaje, ciencias sociales y ciencias naturales Rendimiento académico en sectores clave lenguaje y matemática: Meta: 5,5 Promedio Ciclo % logro 5,5 o superior 1 Ciclo Básica 87,5% de los cursos Lenguaje (1 a 4 Básico) 2 Ciclo Básica 13% de los cursos (5 a 8 Básico) Ciclo Media 57.1% de los cursos (1 a 4 Básico) Promedio Ciclo % logro 5,5 o superior 1 Ciclo Básica 87,5% de los cursos Matemática (1 a 4 Básico) 2 Ciclo Básica 13% de los cursos (5 a 8 Básico) Ciclo Media (1 a 4 Básico) 0% de los cursos Matrícula/ promoción: Meta: 97% de alumnos promovidos. Aprobados : 97,7 % de nuestros alumnos de nivel básico y media fue promovido al nivel siguiente. Reprobado : 1.41% de los alumnos de Enseñanza Básica reprobó el nivel cursado. 3.8% de los alumnos de Enseñanza media reprobó el nivel cursado. 5 OBJETIVO INSTITUCIONAL Aumentar los estándares de calidad en los procesos de enseñanza aprendizaje. (Mejorar resultados SIMCE Resultado anuales PSU Mejorar resultados de PSU ) INDICADORES DEL AREA PERSONAL SOCIAL Los Indicadores de desarrollo personal y social son un conjunto índices que entregan información sobre el desarrollo de los estudiantes de un establecimiento en el área personal y social, permitiendo ampliar la mirada de calidad y avanzar en el logro de una educación más integral para todos los niños, niñas y jóvenes del país. Son elaborados por el Mineduc y evaluados por la Agencia de Calidad de la Educación. Indicador M Autoestima académica y motivación escolar Clima de convivencia escolar Participación y formación ciudadana Hábitos de vida saludable Resultados en evaluaciones externas SIMCE. Meta evidenciar un aumento significativo en comparación a los resultados del GSE medido. 6º BASICO 2016 Puntaje promedio 6º Básico Comparación Puntaje promedio Colegios Igual grupo socioeconómico GSE MEDIO ALTO Comprensión de Lectura 267 Similar que el promedio de colegios igual GSE Matemática 281 Más alto al promedio de colegios igual GSE Historia, geografía y ciencias sociales 264 Similar al promedio de colegios igual GSE

3 2 Medio 2016 Puntaje Promedio Comparación puntaje Promedio año 2015 Nivel de Aprendizaje Comprensión de Lectura 247 Similar al promedio % Nivel de aprendizaje adecuado 42.2 % Nivel de aprendizaje elemental 44.4 % Nivel de aprendizaje insuficiente Matemática 292 Más Alto que el promedio 2015 Ciencias naturales 256 Aplicación primera vez 23.4% Nivel de aprendizaje adecuado 53.2 % Nivel de aprendizaje elemental 23.4 % Nivel de aprendizaje insuficiente No cuenta con estándares de Aprendizaje Resultados PSU 2017 (Admisión 2018) Ejecutar pre universitario en las áreas de lenguaje y matemáticas para los alumnos de 1º a 4º medio. Se mantuvo la modalidad de preuniversitario inserto en la jornada normal de clases Los alumnos de 1º a 2º medio realizaron 38 horas pedagógicas de preuniversitario en el área de lenguaje y comunicación. Los alumnos de 1º a 2º medio realizaron 38 horas pedagógicas de preuniversitario en el área de matemática. Los alumnos de 3º a 4º medio realizaron 76 horas pedagógicas de preuniversitario en el área de lenguaje y comunicación. Los alumnos de 3º a 4º medio realizaron 76 horas pedagógicas de preuniversitario en el área de matemática. Se observa que: Un 48 % de los estudiantes desaprovecha las oportunidades de ejercitación entregada. Se concluye que: - Debemos potenciar la orientación vocacional en nuestros estudiantes en enseñanza media. - Debemos incorporar nuevas estrategias en la enseñanza en las áreas de matemática y ciencias. - Estimular la autorregulación de nuestros estudiantes. - Estimular hábitos de vida y alimentación saludable N Alumnos que rindieron PSU = 49 68% alumnos con puntaje PSU para postular a Universidades Tradicionales 92% alumnos con puntaje para ingresar a Educación Superior privada. Puntaje PSU promedio 2017: 547 puntos, 26 puntos más alto que el año anterior. Promedio en PSU Lenguaje 549 puntos. Aumento 20 puntos sobre el promedio año anterior Promedio en PSU Matemática 546 puntos. Aumento 33 puntos sobre el promedio año anterior Promedio en PSU Historia 543 puntos. Aumento 41 puntos sobre el promedio año anterior Promedio en PSU Ciencias 549 puntos. Aumento 57 puntos sobre el promedio año anterior 6 OBJETIVO INSTITUCIONAL Implementación de un sistema de trabajo pedagógico que permita atender a la diversidad de la población escolar y fomentar la inclusión por parte de la comunidad educativa El Programa de Integración Escolar (PIE), durante el año 2017 se implementó con capacidad de intervención para 106 estudiantes sin embargo 10 apoderados por diversos motivos rechazaron la atención. Se desarrolló un plan de trabajo educativo orientado a un total de 96 estudiantes desde pre kinder a 4 medio, correspondiendo a un 90% de capacidad del programa. Logros alcanzados: - El 100% de los estudiantes contó con evaluación diferenciada. - El 75 % de los estudiantes elevó su rendimiento académico en más de un 5%.

4 7 OBJETIVO INSTITUCIONAL Estimular y destacar la participación activa de los estudiantes en actividades de libre elección. Resultados Actividades curriculares de libre elección (ACLE) PORCENTAJE ANUAL DE ASISTENCIA A TALLERES 85% PARTICIPACIONES DESTACADAS - ALL DANCE CHILE 2 LUGAR NACIONAL - NEW DANCER CHAMPIONSHIP 3 LUGAR NACIONAL - MEJOR PORTAESTANDARTE DE NIVEL NACIONAL (3 CONCURSOS PARTICIPANTES) - 2 LUGAR NACIONAL BANDA ESCOLAR VIÑA DEL MAR - 2 LUGAR BELEN VALDES CONCURSO DE CANTO EN INGLES COLEGIO COGZAI - CAMPEONATO NACIONAL CHEERCHILE - 5 FESTIVAL DE JAZZ QUILPUE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA INGRESOS Resultado Operacional Ingresos de Explotación Subvencion Base Art 9 Ley Ingresos por Pie Ley N Ley N Aportes Fondos de Becas Bonificaciones e Incrementos Remuneracionales BRP Titulo y Mención Ley N Asignación de Excelencia Pedagógica Subvenciones Especiales Subvención Anual de Apoyo Al Mantenimiento Reliquidaciones Devoluciones y Pago Manuales Reliquidaciones I.V.A. No Recuperable Descuentos y Multas Descuento por Financiamiento Compartido Bonos y Aguinaldos Ley de Reajuste Sect. Publico Bono Escolaridad y Bono Adicional Aguinaldo de Navidad Aguinaldo de Fiestas Patrias Bono Especial Ingresos Propios del Establecimiento Derecho de Escolaridad Otros Ingresos Propios Otros Ingresos Intereses y Reajuste de Mercados Capitales Cm Activos Cm Activos Corto Plazo

5 Cm Activos Corto Plazo Cm Activos Fijos Cm Activos Fijos TOTAL INGRESOS GASTOS Gastos Remuneracionales Gastos Remuneracionales Sueldo Base Horas Extra Ley BRP Titulo y Mención Ley Ley Asistentes (Inclye Internado) Colación y Movilización Bonos Acordados Con el Sostenedor Bono Extraordinario Subvención Adicional Especial (Bono SAE) Gastos Bonos y Aguinaldos Ley de Reajuste Sec Publico Gastos Bonos Escolar y Adicional Pago Aguinaldo Navidad Pago Aguinaldo Fiestas Patria Pago Bono Especial Otros Gastos en Personal Indemnizaciones y/o Feriado Proporcional Sala Cuna Gastos Operacionales Seguro Accidente del Trabajo Seguro de Cesantía Seguro de Inv. Y Sobrevivencias (SIS) Gastos en Recursos del Aprendizaje Implementos Deportivos Material y Recursos Didácticos Eventos Educativos y Culturales Instrumentos de Evaluación Diagnostica Otros Gastos en Recursos de Aprendizaje Gastos en Equipos de Apoyo Pedagógico Equipos Informáticos Equipos Amplificación y Sonido Gastos Bienestar Alumnos Talleres Deportivos (Futbol, Tenis, Basquetbol Otros) Gastos de Operación Transporte Escolar Material de Oficina Reproducción de Documentos Alimentación Insumos Computacionales Combustibles y Peajes Materiales y Útiles de Aseo Publicidad Pasajes Otros Gastos Operación

6 Ppm. IMPT.RTA Gastos Municipales e Impuestos Gastos Bancarios Servicios Básicos Internet Agua Gas Electricidad Telefonía (Movil y Fija) Servicios Generales Contratación Servicios de Aseo y Jardinería Contratación Otros Servicios Externos Arriendos de Inmuebles Arriendos de Local Escolar Gastos en Construcción y Mantención de Infraestructuras Mantención y Reparación de Infraestructuras Instalaciones Eléctricas e Iluminación Instalaciones de Gas Cierres Perimetrales y Obras Complementarias Gastos de Mantención y Reparación de Bienes Muebles Mantenimiento y Reparación de Bienes Muebles Repuestos y Mantenimiento y Reparación de Vehículos Adquisición de Bienes Muebles e Inmuebles Adquisición de Mobiliario Adquisición de Otros Bienes Muebles No Pedagógicos Depreciación Depreciación del Ejercicio Depreciación del Ejercicio Gasto Remuneración Administración Sueldo Base Sueldo Base Asignación Responsabilidad Direc Docente Asignación Responsabilidad Direc Docente Asignacion Responsabilidad Adm Asignacion Responsabilidad Adm Cm Patrimonio Corrección Monetarias Activos Fijo Corrección Monetarias Activos Fijo TOTAL GASTOS Saldo Final $ Tatiana Arancibia Castillo Rectora Colegio Fundadores de Quilpué Quilpué, Marzo 2018