CUENTA PÚBLICA CORRESPONDIENTE AL AÑO 2016

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1 COLEGIO EL REDENTOR RBD Av. San Martín 2678 tel Maipú redentorsm@colegioredentor.cl Maipú, marzo de 2017 CUENTA PÚBLICA CORRESPONDIENTE AL AÑO 2016 Cumpliendo con la normativa vigente, el Colegio El Redentor presenta a continuación la Cuenta Pública correspondiente al año 2016 que ha sido elaborada por el Representante Legal, Dirección, UTP y Consejo Escolar para su consideración. Es importante destacar que se ha hecho el máximo esfuerzo para lograr el óptimo uso de los recursos económicos, materiales y humanos del Colegio, incluyendo a los miembros del personal y esperamos contar con su apoyo a la gestión realizada. En el presente documento les hacemos llegar la información de lo realizado en el año 2016 para su análisis y archivo: I) SITUACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DEL ESTABLECIMIENTO Se realizaron las acciones que presentamos a continuación: 1. Mantención general de Infraestructura: servicios higiénicos de alumnos y personal, salas de clases, oficinas, pasillos, patios y accesos. 2. Pintura de salas de clases, oficinas, pasillos y patio cubierto. 3. Reparaciones de techumbres, canaletas (reemplazo parcial), bajadas de agua, pozos de drenaje y panderetas. 4. Reemplazo de mobiliario de 2 salas de clases y reparaciones de mobiliario dañado. 5. Habilitación de 3 oficinas de atención de público para ser usadas por Psicólogo, Psicopedagogos, profesores y directivos. 6. Habilitación de oficina para Representante Legal, Jefa de Personal y autoridades de los Colegios. 7. Se mantiene el trámite de Regularización ante DOM de Maipú de las dependencias indicadas y del baño de Manipuladoras de Alimentos. II) COMPROMISOS INSTITUCIONALES Para el año 2017, se continuará realizando las acciones que ya son parte de nuestra institucionalidad 1. Actualización del PEI del establecimiento y socialización del mismo 2. Cumplimiento del cronograma de reuniones del Consejo Escolar. 3. Mantenimiento de la buena convivencia acorde al Reglamento 4. Reuniones del Director con el Centro General de Padres y Apoderados y con los subcentros 5. Funcionamiento del Centro de Alumnos con asesoría de un docente 6. Mantener los programas: salud escolar, SENDA (Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol), ENLACES (informática), PAE (Plan de Alimentación Escolar), SEP (Subvención Especial Preferencial), JEC (Jornada Escolar Completa). 7. Reuniones permanentes del Comité Bipartito de Capacitación y Paritario de Seguridad 8. Compra de textos lectura complementaria para la Biblioteca. Además de la atención de la Biblioteca durante toda la jornada escolar incluyendo préstamos a los padres.

2 9. Uso de la página WEB para que sea un medio útil de información 10. Potenciar el Departamento Cristiano para fortalecer la identidad cristiana de nuestro Colegio mediante diversas actividades 11. Apoyo de psicopedagogía y sicólogía en el Colegio. 12. Ofrecer charlas para apoderados con temáticas relevantes en el área académica y conductual. 13. Disponer de servicio externo de fotocopias en el establecimiento. III) CONVIVENCIA El Colegio considera de suma importancia la formación en valores cristianos y sociales de los estudiantes, además de la integración de las familias al proceso educativo de sus hijos, por lo que a continuación presentamos las actividades realizadas para reforzar su crecimiento en esta área: 1 Actividades masivas: Bienvenida a alumnos nuevos, Premiaciones de alumnos destacados 1 y 2 semestre, reuniones informativas a apoderados de alumnos prioritarios al inicio y fin de año, celebración del Día del Alumno, celebración del Día de la Familia, Festival de Canto Cristiano, Concurso de cueca, Acto Fiestas Patrias, Aniversario del Colegio, Fiesta de la Luz, Programa de Navidad. 2 Actividades cristianas mayormente en las salas de clases: devocionales al inicio de las clases y para los funcionarios, celebración de Semana Santa, Mes de La Biblia, Día de las Iglesias Evangélicas. 3 Actividades académicas mayormente fuera de las salas de clases: Semana del Libro, Día del Arte y la Cultura, Feria Ciencias, Feria Historia, Feria Pre-Básica, Feria Matemática, Festival de la voz en inglés, Feria Chile Conectado, Feria Lenguaje. 4. Participación directa de Padres y Apoderados: Centro general de Padres y Apoderados, Subcentros (directivas de cursos), Consejo Escolar, Reuniones de Apoderados, Talleres para madres, padres y apoderados, Entrevistas del Profesor(a) Jefe a los apoderados. IV) UTP BÁSICA: La Enseñanza Básica presenta su organización curricular realizada en 2016 y proyectada para 2017: Área de Gestión Curricular- Organización Curricular: 1. Los énfasis del trabajo del año 2016 estuvieron en el desarrollo del Proyecto Educativo SEP en Lenguaje y Matemática, Ciencias e Historia. 2. Las instancias y mecanismos desarrollados, nos permitieron como Institución, asegurar nuestra propuesta curricular en función de alcanzar aprendizajes de calidad en nuestros estudiantes. En este sentido, la UTP formuló su plan de trabajo en base a los siguientes conceptos: 3. Gestión pedagógica: orientada al desarrollo del currículo. Cumplimiento del 100% de los Planes y Programas oficiales del MINEDUC Planificaciones de clase orientadas al logro de objetivos y habilidades. Evaluación permanente por medio de evaluaciones de proceso y sumativas Asistencia psicopedagógica de Kinder a 7 básico. Preparación para mediciones externas SIMCE Desarrollar en los estudiantes las habilidades, conocimientos y actitudes propias de cada asignatura del plan de estudio. Evaluar la lectura domiciliaria de formas distintas a la evaluación escrita. Disminuir el porcentaje de reprobación a nivel de asignaturas.

3 Mantener la cobertura existente en la atención psicopedagógica para estudiantes de kínder a 7º año básico. Aplicar y hacer cumplir a cabalidad el reglamento de evaluación, sobre todo en lo referido a las ausencias a evaluaciones. Desarrollo del 100% del programa de afectividad y sexualidad implementado por el Colegio para los estudiantes de 1º a 6º básico. Mantener una comunicación fluida y oportuna con los apoderados de los estudiantes que presenten dificultades académicas. 4. Preparación de la enseñanza: trabajo docente en diseño, preparación, realización y evaluación de las clases. Planificación semanal de las clases en todas las asignaturas del plan de estudio y utilizando la plataforma Planifica Fácil. Aplicación de metodologías variadas, centradas en el desarrollo de habilidades. Uso de recursos tecnológicos (Tics): Data, computadores, radios, pizarra interactiva, microscopio digital Elaboración de guías de trabajo Elaboración de evaluaciones. Uso de textos escolares, entregados por el MINEDUC. Realización semanal de reuniones SEP destinadas al análisis de los procesos y resultados. COMPROMISOS UTP BÁSICA: 1. Entregar al apoderado las fechas de evaluaciones de proceso y unidades a través de la página del Colegio, comunicaciones y reuniones de apoderados y reunión. 2. Uso de datas y otros recursos multimediales y suficientes equipos computacionales para los docentes, además de dos salas computacionales para los alumnos de Educación Básica y Media. 3. Realización de acciones preventivas relativas al maltrato escolar. 4. Compra de textos de lectura complementaria para la Biblioteca, los cursos trabajarán en la biblioteca en distintas asignaturas. Además se continúa prestando atención de la Biblioteca durante toda la jornada escolar incluyendo préstamos a los padres. 5. Se realizarán los siguientes Talleres Extraescolares para alumnos: Futsal, Danza y folclore, Orquesta, Circo y Sicomotricidad. 6. Trabajo pedagógico basado totalmente en los Planes y Programas vigentes y a las nuevas Bases Curriculares emanadas del MINEDUC. 7. Elevar en a lo menos 5 puntos los puntajes del SIMCE para 4º básico, incluyendo combinaciones didácticas: trabajo grupal, individual, materiales diversos visuales y concretos. 8. Evaluar la lectura domiciliaria de formas distintas a la evaluación escrita. 9. Mantener la cobertura existente en la atención psicopedagógica para estudiantes de kínder a 7º año básico 10. Disminuir el porcentaje de reprobación a nivel de asignaturas. 11. Desarrollar en los estudiantes las habilidades, conocimientos y actitudes propias de cada asignatura del plan de estudio. 12. Mantener una comunicación fluida y oportuna con los apoderados de los estudiantes que presenten dificultades académicas. 13. Aplicar y hacer cumplir a cabalidad el reglamento de evaluación, sobre todo en lo referido a las ausencias a evaluaciones.

4 RESULTADOS EDUCATIVOS: Mediciones SIMCE Cuarto año SUBSECTORES Lenguaje y Comunicación Educación Matemática Comprensión del medio y la Soc Octavo año Subsectores Lenguaje y Comunicación Educación Matemática Comprensión de la Sociedad Comprensión de la Naturaleza V) ENSEÑANZA MEDIA La Enseñanza Media presenta su organización curricular realizada en 2016 y proyectada para 2017 Organización Curricular: El énfasis del trabajo del año 2016 estuvo centrado en las instancias y mecanismos desarrollados, nos permitieron como Institución asegurar nuestra propuesta curricular en función de alcanzar aprendizajes de calidad en nuestros estudiantes. En este sentido, la UTP formuló su plan de trabajo en base a los siguientes conceptos: 1. Gestión pedagógica: orientada al desarrollo del curriculum. Desarrollo del 100% de los Planes y Programas oficiales del MINEDUC Planificaciones de clase orientadas al logro de objetivos de aprendizaje y contenidos. Evaluación permanente por medio de evaluaciones de proceso y sumativas Preparación para mediciones externas SIMCE y PSU. 2. Preparación de la enseñanza: trabajo docente en diseño, preparación, realización y evaluación de las clases. Planificación del 100% de las clases Aplicación de metodologías variadas, centradas en el desarrollo de habilidades. Uso de recursos tecnológicos (Tics): Data, computadores, radios, microscopio digital Elaboración de guías de trabajo Elaboración de evaluaciones. Uso de textos escolares, entregados por el MINEDUC.

5 3. Acción Docente en el Aula: estrategias de enseñanza Trabajos grupales Investigaciones Disertaciones Desarrollo de guías de ejercicios Salidas pedagógicas Utilización de Tics (recursos tecnológicos 4. Se realizan Olimpiadas para toda la Enseñanza Media con un proceso de preparación física y técnica enfocada a la disciplina, responsabilidad y buena condición física de los alumnos. 5. En relación a la Orientación Vocacional se realizan visitas a ferias universitarias, además de permitir presentaciones de universidades e instituciones educativas en el establecimiento. 6. Referente a la educación sexual se ha llevado a cabo un programa de Educación Sexual de 1 a 4 Medio con actividades afines a esta área que contienen las siguientes actividades: video motivacional, cuestionario de intereses, temas relacionados directamente a mantener una sexualidad saludable. 7. COMPROMISOS PARA 2017: Trabajo pedagógico basado totalmente en los Planes y Programas vigentes y a las nuevas Bases Curriculares emanadas del MINEDUC. Realizar supervisiones y acompañamiento al aula a lo menos al 90% de los docentes Preparar a los estudiantes de 4 Medio para la rendición de la PSU. Lograr que a lo menos el 70% de los docentes utilice, en sus clases, recursos tecnológicos existentes en el Colegio. Desarrollo del programa de afectividad y sexualidad incluido en el Programa de Orientación, para los estudiantes de 1º a 4º Medio. Rebajar en a lo menos 0,5 porcentual el nivel de reprobación anual a nivel colegio. Rebajar en a lo menos 2 puntos porcentual la reprobación a nivel de asignaturas. - RESULTADOS EDUCATIVOS: PSU-máximos: AÑO NEM LENGUAJE MATEMATICAS HISTORIA CIENCIAS

6 PSU (promedio): PERÍODO NEM LENGUAJE MATEMÁTICAS CIENCIAS HISTORIA ,9 529,4 500,1 533,3 506, ,5 474,8 514,4 479, ,5 524,8 530,1 538, ,7 500,5 491,4 486,2 526, SIMCE 2º Medio III MEDIO II MEDIO SIMCE (SIMCE INGLES) ALUMNOS LENGUAJE MATEMATICA ALUMNOS AUDICION LECTURA BIOLOGIA (HISTORIA) 272 VI) RESULTADOS DE EFICIENCIA INTERNA: Matrícula Aprobados Reprobados Prebásica Ed Básica 36 Ed. Media Total

7 VII) NÚMERO DE HORAS QUE SE CUMPLIÓ EN EL AÑO Se cumplió con la realización de las horas indicadas en el Plan de Estudios y con lo señalado en el Calendario Escolar NIVEL Horas semanales HORAS 23.7 horas semanales Pre kínder por 38 semanas 900 h cronológicas Kinder horas semanales por 38 semanas 800 h cronológicas 1 a 2 Básico 3 a 8 Básico 1 a 4 Medio 30 horas semanales por 38 semanas 1140 h pedagógicas 38 horas semanales por 38 semanas 1444 h 42 horas semanales por 38 semanas pedagógicas 1596 h pedagógicas VIII) PORCENTAJE DE ASISTENCIA: AÑO 2015: 89.8% AÑO 2016: 90.3% JUAN PABLO ESPINOZA DIRECTOR

8 SOC EDUC EL REDENTOR LTDA. RUT: COLEGIO EL REDENTOR RBD: SUBVENCION GENERAL MARZO 2016 A FEBRERO 2017 INGRESOS DEL PERÍODO $ Subvención Escolar Subvención de Mantención Otros Ingresos (Crédito) Remanente periodo anterior TOTAL INGRESOS GASTOS DEL PERÍODO Gastos en Personal [Remuneraciones, Bonos, Finiquitos y Otros] Gastos en Servicios Básicos Gastos en Bienes Muebles e Inmuebles [Adquisición y/o Arriendo] Gastos en Recursos de Aprendizaje Otros Gastos Impuestos Pagados 0 TOTAL GASTOS REMANENTE DEL PERÍODO SUMA DE LAS EXENCIONES DEL PERIODO (Aplicación del Sistema de Becas): $ Número de Alumnos beneficiados: 103 (mensual) Luis Mardones Ramírez Representante Legal Marzo 2017

9 SOC EDUC EL REDENTOR LTDA. RUT: COLEGIO EL REDENTOR RBD: FINANCIAMIENTO COMPARTIDO MARZO 2016 A FEBRERO 2017 INGRESOS DEL PERÍODO $ Ingresos por Financiamiento Compartido Remanente periodo anterior TOTAL INGRESOS GASTOS DEL PERÍODO Gastos en Personal [Remuneraciones. Bonos. Finiquitos y Otros] Gastos en Servicios Básicos Gastos en Bienes Muebles e Inmuebles [Adquisición y/o Arriendo] Gastos en Recursos de Aprendizaje Otros Gastos Impuestos Pagados 0 TOTAL GASTOS REMANENTE DEL PERÍODO SUMA DE LAS EXENCIONES DEL PERIODO (Aplicación del Sistema de Becas): $ Número de Alumnos beneficiados: 103 (mensual) Luis Mardones Ramírez Representante Legal Marzo 2017

10 SOC EDUC EL REDENTOR LTDA. RUT: COLEGIO EL REDENTOR RBD: SUBVENCION ESCOLAR PREFERENCIAL Ley ENERO 2016 A DICIEMBRE 2016 INGRESOS $ Saldo Anterior Ingresos Total ingresos GASTOS Gastos en Recursos Humanos Gastos en Recursos de Aprendizaje Total gastos SALDO FINAL Luis Mardones Ramírez Representante Legal Marzo 2017