FLAMENCO MASTER CLASS /CONTENIDOS

Transcripción

1 FLAMENCO MASTER CLASS /CONTENIDOS Organización del curso (Flamenco Master Course) El curso se organiza alrededor de la formación musical Camerata Flamenco Project, desde la que se impartiría todo el material didáctico que se detalla más adelante. Aprovechando los instrumentos de esta formación, se dividen las clases en grupos por instrumento: -Grupo Pianos (Pablo Suarez) -Grupo Instrumentos de Cuerda (Jose Luis López y Jose Miguel Garzón) -Grupo Instrumentos de viento (Ramiro Obedman) -Grupo Percusionistas (Karo Sampela) quedando abierta la posibilidad de incluir Grupo de Guitarras, Grupo de Cante y Grupo de Baile. Las clases tendrían lugar a lo largo de una semana, distribuidas de la siguiente manera: De lunes a viernes, clases. Sábado, concierto de alumnos. El horario sería aproximadamente este: Lunes: Mañana: Presentación profesorado/alumnos. Distribución de material. Clases grupales 3 horas. Pausa. Martes: Mañana: Clases grupales 4 horas. Pausa mediodía. Miércoles: Mañana: Clases grupales 4 horas. Pausa mediodía. Tarde: Clases Combo flamenco (Intergrupales), 2 horas. Noche: Concierto Profesores Camerata Flamenco Project Jueves: Mañana: Clases grupales 3 horas. Conferencia sobre Flamenco (1 hora). Pausa mediodía. Viernes: Mañana: Clases grupales 3 horas. Conferencia sobre Flamenco (1 hora.). Pausa

2 mediodía. Sábado: Mañana: Ensayos Generales de Combos Flamencos y Orquesta Flamenca. Pausa Mediodía. Tarde: Concierto alumnos Flamenco Mastercourse con un programa que combina algunos Combos Flamencos, apariciones especiales y termina con La gran Orquesta Flamenca de Alumnos. Noche: Fiesta despedida del curso. Las clases Intergrupales contarán con arreglos tradicionales y con arreglos y composiciones originales realizados por Camerata Flamenco Project (CFP). El repertorio de la Orquesta Flamenca de Alumnos consistirá en algunos tradicionales arreglados por CFP y en originales de CFP, algunos de ellos a estrenar para la ocasión. Ambos repertorios se prepararán en relación a los alumnos que se hayan apuntado, a su nivel técnico y a la diversidad de instrumentos. El repertorio del Concierto de profesores (CFP) consistirá en originales de CFP y algún tema tradicional con arreglos de CFP. Ambos conciertos (profesores y alumnos) tendrán lugar en un Auditorio o Salón de Actos acondicionado para el evento. El Concierto de Profesores necesitará de un Sistema de Sonido acorde al lugar, y contará probablemente con invitados al Baile/Cante. Consultar precios del Flamenco Mastercourse (Contacto)

3 CONTENIDOS DIDÁCTICOS DEL CURSO Instrumento (* piano, cuerda, vientos, etc.) -Aparición del * en el flamenco, primeros registros -Particularidades técnicas/relación con la guitarra -Acompañamiento -El * en una agrupación flamenca -Instrumentistas Flamencos -Instrumentistas (*) no flamencos con influencia flamenca (Albeniz, Falla, Chik Corea, Gil Evans, etc.) - Voicings flamencos -Escritura flamenca -Ejercicios/estudios flamencos Breve historia del Flamenco -Orígenes -Músicas ancestrales: mozárabe, coplas, zíngaras, judías, etc -Época, zonas geográficas -Cafés cantantes -Relación con la música del momento -Metodología y modos de transmisión del Flamenco -Otros Instrumentación en el Flamenco -Cante

4 -Guitarra -Palmas, zapateado -Incorporación de nuevos instrumentos en el Flamenco -Percusión (cajón y otros) -Violines, chelos (cuerdas) -Flauta (instrumentos de viento) -Piano - otros Palos Flamencos

5 -Diversidad y origen de los palos / troncos comunes -Divisiones estilísticas de los palos -Distribución geográfica -Máximos exponentes -Otros Cante Flamenco -Letras -Cantaores -Palos Baile Flamenco Armonía Flamenca Rítmo Flamenco Acompañamiento al Cante Acompañamiento al Baile Improvisación en el contexto Flamenco El Flamenco Hoy -Influencias -Acercamientos a otras músicas -Mestizaje -Artistas

6 Conceptos del curso: -Familiarización de los alumnos con el Flamenco, su historia, su lugar en el mundo de la música ayer y hoy, estilo, peculiaridades, especificaciones técnicas, métodos de trabajo, estructuras, etc -Experiencia de los alumnos tocando flamenco. Acercar a través del curso a los alumnos a una experiencia musical colectiva flamenca (con o sin baile/cante). - Flamenco vivo: posibilidad de que cualquier instrumentista interesado en acercarse a la música flamenca pueda interactuar en una agrupación flamenca.