INGENIERO AGRÓNOMO CONVENCIONAL

Transcripción

1 R-OP NOMBRE DEL PROGAMA EDUC INGENIERO AGRÓNOMO DES QUE LO OFERTAN MODALIDAD MODELO DE FORMACIÓN TIPO UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA MANTE-CENTRO FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS PRESENCIAL CONVENCIONAL COMÚN Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P , Cd. Victoria, Tamaulipas. Teléfono directo: (834) conmutador: (834) , ext y Versión 1

2 CONTEXTO Y FUNDAMENTACIÓN La Universidad Autónoma de Tamaulipas es una institución de educación superior cuyo fin está establecido en el Articulo Segundo de sus Estatutos Orgánicos el cual dice: Impartir educación para formar profesionales, personal académico universitario, técnicos y artistas con conciencia crítica, actitud reflexiva, polivalentes y capaces de aprender a aprender para adaptarse a las características de sus diversos demandantes y ser útiles a la sociedad; así como organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de los problemas sociales y científicos, y extender con la mayor amplitud posible los beneficios de la cultura. En Tamaulipas, debido a la diversidad estatal se desarrollan múltiples actividades económicas, entre ellas destacan la pesca, agricultura, ganadería, extracción e industrialización de hidrocarburos. La población del Estado, de acuerdo con el último censo fue de 3, 268, 554 habitantes, de 112, 336, 538 habitantes del país, de los cuales el 26.1% tiene entre 15 a 29 años, el grado promedio de escolaridad de este sector de población es de 9.1. La cobertura de educación superior estatal es de 64.9 % en el ciclo ocupando la posición 5 a nivel nacional. El grado promedio de escolaridad fue de 9.2 (ligeramente superior que la media nacional: 8.8) ocupando la posición 9 a nivel nacional. En 2011 egresaron del bachillerato 29,894 y se registró una población de 349,801 estudiantes mayores de18 años, con nivel profesional. El estado de Tamaulipas se destaca a nivel nacional en la producción primaria del sector agropecuario y pesquero, en el año 2014 se cosecharon 9.4 millones de toneladas en general, de las cuales millones de toneladas del cultivo de sorgo, ton de cítricos, millones de ton de caña de azúcar. A nivel nacional aporta el 3.8% de la producción agrícola, el 0.5% en actividad pecuaria y el 2.1% en producción pesquera (SIAP-SAGARPA, 2015). Desde el punto de vista económico la entidad destaca en la producción de forrajes y hortalizas aportando 5 y 1 de cada diez pesos respectivamente en la producción nacional. En los municipios del centro del estado destaca la producción citrícola como la principal actividad agrícola en el estado. El inventario ganadero estatal, es para bovinos de 4.1% (1, 366 miles de cabezas de ganado), porcino (291 mil cabezas) el 1.8% y en ovinos 3.0% (255 mil cabezas de ganado) de producción a nivel nacional. La facultad de Ingeniería y Ciencias dependiente de la UAT, cuenta con tres programas educativos del nivel licenciatura: Ingeniero en Telemática, Ingeniero en Ciencias Ambientales e Ingeniero Agrónomo. Además, cuenta con un programa de posgrado del cuál, dos programas son de maestría, una especialidad y un programa de Doctorado en Ciencias. El PE Ingeniero Agrónomo de las dos sedes, FIC y UAM Mante establecen la siguiente Misión: Formar íntegramente profesionistas con una visión integral de las actividades agropecuarias con actitud positiva hacia el trabajo en equipo, multidisciplinario e interdisciplinario, capaces de planear, diseñar, manejar y mejorar los sistemas de producción agropecuaria eficiente de una manera sustentable con responsabilidad social, así como con valores éticos y morales. Crear profesionistas capaces de generar, desarrollar y aplicar la ciencia y la tecnología e innovación en los sectores agrícolas y pecuarios. Así como formar profesionistas capaces de incidir en las áreas de producción agropecuaria, investigación, vinculación y transferencia de tecnología. Serán también aptos para participar en la transformación y comercialización de los productos agropecuarios. 2

3 OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO Formar profesionales capaces de incidir en las áreas de producción agropecuaria, investigación, innovación y transferencia de tecnología, bajo los principios del aprovechamiento sustentable de los recursos naturales. Serán también aptos para elaborar y evaluar proyectos productivos y de investigación, así como participar en las cadenas productivas del sector agropecuario, en la transformación y comercialización de los productos agropecuarios. PERFIL PROFESIONAL INSTITUCIONAL Es un profesionista que posee conocimientos actualizados con capacidad de análisis, investigación y síntesis para la solución de problemas del sector agropecuario de manera innovadora, creativa; con actitudes y aptitudes emprendedoras y con alto liderazgo laboral; con valores personales y éticos y una actitud positiva para la colaboración y el trabajo en equipo. PERFIL PROFESIONAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO El Ingeniero Agrónomo es un profesionista con pensamiento analítico y crítico, con conocimientos y habilidades para investigar, diagnosticar y solucionar problemas e incidir significativamente en los sistemas de producción agropecuaria, de forma rentable y competitiva. Es un elemento valioso para el trabajo en equipo, que cuenta con las bases para realizar acciones de promoción y administración estratégica de los recursos, que le permiten gestionar y prestar servicios de calidad, bajo los principios de desarrollo sustentable de los ecosistemas. El Ingeniero Agrónomo es un profesional con responsabilidad social y ética, que participa en la generación y aplicación de la tecnología, capaz de desarrollar su creatividad en el diseño, análisis y evaluación de proyectos productivos y de investigación. Enfrenta la problemática del sector agropecuario con actitud emprendedora, liderazgo y cultura de calidad. El Ingeniero Agrónomo es un profesional con la habilidad para comunicarse de manera eficiente con integrantes de los diferentes sectores de la sociedad, donde se desenvuelve con una actitud ética y profesional fincada en valores básicos como la honradez, responsabilidad, seguridad en sí mismo, espíritu de servicio, respeto por la vida y trabajo en equipo. Es un egresado de alta responsabilidad social y ética, con conocimientos, habilidades y destrezas adecuadas que le permite enfrentar los retos, con actitud creativa y emprendedora; con un adecuado criterio para el manejo de sistemas de producción agropecuaria. Sus conocimientos del inglés, así como de las herramientas informáticas le permiten estar atentos a los movimientos contemporáneos de las actividades agropecuarias. Enfrenta las problemáticas agronómicas con actitud creativa y emprendedora; con un adecuado criterio para el manejo de sistemas de producción. Tiene la capacidad de dirigir, coordinar y administrar con liderazgo y cultura de calidad. 3

4 DIMENSIONES Y ATRIBUTOS DEL PERFIL PROFESIONAL DEL PROGRAMA EDUCATIVO (MODALIDAD CONVENCIONAL) ATRIBUTOS DIMENSIONES FORMATIVAS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y APTITUDES ACTITUDES Y VALORES Conocimientos básicos, aplicados sobre el área de estudio, orientados sobre el desempeño de la profesión, además comprensión de la interacción de los recursos bióticos y abióticos para el manejo racional de los recursos naturales y sustentables en los sistemas de producción agropecuaria. Asimismo, posee conocimientos de nuevas tecnologías, informática, dominio del inglés como segundo idioma, cultura empresarial y emprendedora, que le permiten un eficiente desempeño profesional. Pensamiento analítico y crítico, con conocimientos y habilidades para investigar, diagnosticar y solucionar problemas e incidir significativamente en los sistemas de producción agropecuaria, de forma rentable y competitiva. Relaciones interpersonales Liderazgo Comunicación oral y escrita Manejo y uso de las tecnologías Toma de decisiones Investigación y/o desarrollo Ética profesional (Valores) Crítica y Autocrítica Diversidad y multiculturalidad Responsabilidad social Creatividad en el diseño Análisis Autoevaluación 4

5 Asignaturas Desglose de Asignaturas por Núcleo de Formación con Carga Horaria y Crediticia NÚCLEO DE FORMACIÓN BÁSICA (NFB) Trabajo Conducido Trabajo Independiente Total Horas (HTC) Créditos (CTC) Horas (HTI) Créditos (CTI) Horas (TH) Créditos (TC) INGLES INICIAL MEDIO G.EH INGLES INICIAL AVANZADO G.EH DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER G.EH MATEMATICAS BASICAS G.EN TAMAULIPAS Y LOS RETOS DEL DESARROLLO G.SA (EXCLUSIVA UAM-M) MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE G.EN (EXCLUSIVA UAM-M) INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION G.IT (EXCLUSIVA UAM-M) EMPRENDURISMO Y LIDERAZGO LABORAL G.SA (EXCLUSIVA FIC) Total (4 comunes) + 3 Mante, 1 FIC Asignaturas NÚCLEO DE FORMACIÓN DISCIPLINAR (NFD) Trabajo Conducido Trabajo Independiente Total Horas (HTC) Créditos (CTC) Horas (HTI) Créditos (CTI) Horas (TH) 5 Créditos (TC) FÍSICA APLICADA G.EN BOTANICA GENERAL G.EN QUIMÍCA GENERAL G.EN INDUCCIÓN AGROPECUARIA G.CA ZOOLOGÍA AGROPECUARIA

6 G.CA CALCULO DIFERENCIAL G.EN MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO G.CA BOTANICA SISTEMÁTICA G.EN PRODUCCION DE CULTIVOS G.CA EDAFOLOGÍA G.CA ENTOMOLOGÍA AGRICOLA G.EN BIOQUÍMICA G.EN ECOLOGÍA GENERAL G.EN CALCULO INTEGRAL G.EN METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA G.EN ANATOMIA Y FISIOLOGIA G.CA GENETICA GENERAL G.EN MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA G.EN FISIOLOGÍA VEGETAL G.EN ZOOTECNIA GENERAL G.CA DISEÑOS EXPERIMENTALES G.EN MICROBIOLOGIA G.EN LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA G.SA QUIMICA Y MICROBIOLOGIA DE SUELOS G.EN (EXCLUSIVA UAM-M) SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA G.IT ESTUDIO Y MANEJO DE MALEZAS G.CA (EXCLUSIVA UAM-M) FITOPATOLOGÍA G.CA AGROCLIMATOLOGIA G.CA (EXCLUSIVA UAM-M) FISIOLOGIA DE CULTIVOS G.EN (EXCLUSIVA UAM-M) SOCIOLOGIA G.SA (EXCLUSIVA UAM-M)

7 QUIMICA ORGANICA G.EN (EXCLUSIVA FIC) ESTADISTICA G.EN (EXCLUSIVA FIC) HIDRAULICA G.IT (EXCLUSIVA FIC) GEOMÁTICA G.IT (EXCLUSIVA FIC) NUTRICIÓN DE CULTIVOS G.CA (EXCLUSIVA FIC) PROPAGACIÓN DE PLANTAS G.CA (EXCLUSIVA FIC) RECURSOS FORRAJEROS G.CA (EXCLUSIVA FIC) DESARROLLO RURAL G.SA (EXCLUSIVA FIC) Total (23 comunes) + 5 Mante, 10 FIC NÚCLEO DE FORMACIÓN PROFESIONAL (NFP) ASIGNATURAS Trabajo Conducido Trabajo Independiente Total Horas Créditos Horas Créditos Horas Créditos RIEGO G.CA ELABORACIÓN DE PROYECTOS G.EH HORTICULTURA G.CA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I G.EH SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II G.EH PROFESIÓN Y VALORES G.EH SERVICIO SOCIAL G.SS PRACTICAS PREPROFESIONALES G.PP RELACION AGUA, SUELO, PLANTA, ATMOSFERA G.CA FRUTICULTURA G.CA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS G.CA FERTILIDAD DEL SUELO G.CA (EXCLUSIVA UAM-M) ADMINISTRACION AGROPECUARIA G.SA (EXCLUSIVA UAM-M) SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA 7

8 G.CA (EXCLUSIVA UAM-M) OPTATIVA I G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA II G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA III G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA IV G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA V G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA VI G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA VII G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA VIII G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA IX G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA X G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA XI G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) OPTATIVA XII G.OP (EXCLUSIVA UAM-M) G.OP (EXCLUSIVA FIC) BIOTECNOLOGÍA G.CA (EXCLUSIVA FIC) NUTRICIÓN G.CA (EXCLUSIVA FIC) Total (23 comunes) + 3 Mante, 2 FIC UAM Mante Horas de Trabajo Conducido (HTC) Horas de Trabajo Independiente (HTI) Total de Horas (TH) FIC Horas de Trabajo Conducido (HTC) Total de Créditos (TC) Horas de Trabajo Independiente (HTI) Total de Horas (TH) Total de Créditos (TC) 8

9 INGENIERO AGRÓNOMO SECUENCIA CURRICULAR UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA MANTE PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO DISEÑOS INGLÉS INICIAL MEDIO INGLÉS INICIAL AVANZADO BIOQUÍMICA ECOLOGÍA GENERAL EXPERIMENTALES G.EH G.EH G.EN G.EN G.EN DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER G.EH MATEMÁTICAS BÁSICAS G.EN TAMAULIPAS Y LOS RETOS DEL DESARROLLO G.SA MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE G.EN BOTÁNICA GENERAL G.EN FÍSICA APLICADA G.EN INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN G.IT QUÍMICA GENERAL G.EN CÁLCULO DIFERENCIAL G.EN ZOOLOGÍA AGROPECUARIA G.CA BOTÁNICA SISTEMÁTICA G.EN INDUCCIÓN AGROPECUARIA G.CA ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA G.EN CÁLCULO INTEGRAL G.EN EDAFOLOGÍA G.CA METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA G.EN PRODUCCIÓN DE CULTIVOS G.CA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA G.CA FISIOLOGÍA VEGETAL G.EN MATEMÁTICAS APLICADAS A LA INGENIERÍA G.EN QUÍMICA Y MICROBIOLOGÍA DE SUELOS G.EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA G.IT ZOOTECNIA GENERAL G.CA ESTUDIO Y MANEJO DE LAS MALEZAS G.CA MICROBIOLOGÍA G.EN GENÉTICA GENERAL G.EN FITOPATOLOGÍA G.CA AGROCLIMATOLOGÍA G.CA RELACIÓN AGUA, SUELO, PLANTA, ATMÓSFERA G.CA OPTATIVA I G.OP

10 SEXTO PERIODO SEPTIMO PERIODO OCTAVO PERIODO NOVENO PERIODO MAQUINARIA Y EQUIPO SEMINARIO DE INVESTIGACION SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I AGROPECUARIO II G.EH G.CA G.EH FISIOLOGÍA DE CULTIVOS G.EN RIEGO G.CA HORTICULTURA G.CA FERTILIDAD DEL SUELO G.CA OPTATIVA II G.OP OPTATIVA III G.OP OPTATIVA IV G.OP MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS G.CA FRUTICULTURA G.CA OPTATIVA V G.OP OPTATIVA VI G.OP OPTATIVA VII G.OP SERVICIO SOCIAL G.SS ADMINISTRACION AGROPECUARIA G.SA SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA G.CA ELABORACIÓN DE PROYECTOS G.EH OPTATIVA VIII G.OP OPTATIVA IX G.OP PRACTICAS PRE-PROFESIONALES G.PP PROFESIÓN Y VALORES G.EH LEGISLACION Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA G.SA SOCIOLOGÍA G.SA OPTATIVA X G.OP OPTATIVA XI G.OP OPTATIVA XII G.OP

11 INGENIERO AGRÓNOMO SECUENCIA CURRICULAR FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO QUINTO PERIODO INGLES INICIAL EMPRENDURISMO Y INGLES INICIAL MEDIO PROFESION Y VALORES NUTRICIÓN DE CULTIVOS AVANZADO LIDERAZGO LABORAL G.EH G.EH G.CA G.EH G.SA DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER G.EH MATEMATICAS BASICAS G.EN FISICA APLICADA G.EN BOTANICA GENERAL G.EN INDUCCION AGROPECUARIA G.CA ZOOLOGIA AGROPECUARIA G.CA QUIMICA GENERAL G.EN QUIMICA ORGANICA G.EN CALCULO DIFERENCIAL G.EN MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO G.CA BOTANICA SISTEMATICA G.EN PRODUCCION DE CULTIVOS G.CA EDAFOLOGIA G.CA ENTOMOLOGÍA AGRICOLA G.EN BIOQUIMICA G.EN ECOLOGIA GENERAL G.EN CALCULO INTEGRAL G.EN METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGÍA G.EN ESTADISTICA G.EN ANATOMIA Y FISIOLOGIA G.CA GENETICA GENERAL G.EN MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA G.EN HIDRAULICA G.IT FISIOLOGÍA VEGETAL G.EN ZOOTECNIA GENERAL G.CA GEOMÁTICA G.IT DISEÑOS EXPERIMENTALES G.EN OPTATIVA I G.OP RIEGO G.CA PROPAGACIÓN DE PLANTAS G.CA RECURSOS FORRAJEROS G.CA MICROBIOLOGÍA G.EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA G.IT DESARROLLO RURAL G.SA OPTATIVA II G.OP

12 SEXTO PERIODO SEPTIMO PERIODO OCTAVO PERIODO NOVENO PERIODO PRACTICAS NUTRICIÓN SERVICIO SOCIAL PREPROFESIONALES G.CA G.SS G.PP RELACION AGUA, SUELO, PLANTA, ATMOSFERA G.CA FITOPATOLOGÍA G.CA LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA G.SA ELABORACIÓN DE PROYECTOS G.EH FRUTICULTURA G.CA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS G.CA SEMINARIO DE INVESTIGACION I G.EH SEMINARIO DE INVESTIGACION II G.EH OPTATIVA IX G.OP OPTATIVA X G.OP OPTATIVA XII G.OP HORTICULTURA G.CA BIOTECNOLOGÍA G.CA OPTATIVA III G.OP OPTATIVA IV G.OP OPTATIVA V G.OP OPTATIVA VI G.OP OPTATIVA VII G.OP OPTATIVA VIII G.OP OPTATIVA XI G.OP

13 NOMBRE DE LA DES: UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA MANTE PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERO AGRÓNOMO TABLA DE ASIGNATURAS OPTATIVAS PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO OPTATIVA I G.OP ANÁLISIS QUÍMICO DE SUELOS, PLANTAS Y AGUA G.EN TOXICOLOGÍA DE PLAGUICIDAS G.EN MANEJO DE PASTIZALES EN ZONAS TROPICALES G.CA OPTATIVA II G.OP ALTIMETRÍA Y PLANIMETRÍA G.CA PLAGUICIDAS AGRÍCOLAS G.EN SANIDAD G.CA OPTATIVA III G.OP DISEÑO HIDRÁULICO Y EQUIPOS DE BOMBEO G.CA CONTROL BIOLÓGICO G.EN MANEJO REPRODUCTIVO G.CA OPTATIVA IV G.OP RIEGO PRESURIZADO G.CA FISIOLOGÍA DE INSECTOS G.EN NUTRICIÓN G.CA OPTATIVA V G.OP FISIOLOGÍA VEGETAL AVANZADA G.EN ECOLOGÍA DE INSECTOS G.EN MEJORAMIENTO GENÉTICO G.CA OPTATIVA VI G.OP OPTATIVA VII G.OP OPTATIVA VIII G.OP A: TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA ECOFISIOLOGÍA NUTRICIÓN DE CONSERVACIÓN DE CULTIVOS CULTIVOS DE SUELOS G.CA G.CA G.EN ENTOMOLOGÍA ECONÓMICA G.EN BIOTECNOLOGÍA G.CA B: FITOSANIDAD ENFERMEDADES DE CULTIVOS INTENSIVOS G.CA C: ZOOTECNIA EXPLOTACIÓN DE BOVINOS PRODUCTOR DE LECHE G.CA ENFERMEDADES DE CULTIVOS EXTENSIVOS G.CA EXPLOTACIÓN DE BOVINOS DOBLE PROPÓSITO G.CA OPTATIVA IX G.OP AGRICULTURA PROTEGIDA G.CA MEDIDAS CUARENTENARIAS G.CA TECNIFICACIÓN DEL RIEGO EN PRADERAS G.CA OPTATIVA X G.OP BIOTECNOLOGÍA AGRÍCOLA G.CA ECOLOGÍA Y MANEJO DE ENFERMEDADES DE FRUTALES G.EN RAZAS DE GANADO DE IMPORTANCIA ECONÓMICA G.CA OPTATIVA XI G.OP FERTIRRIGACIÓN G.CA PATÓGENOS DE IMPORTANCIA ECONÓMICA G.CA MANEJO DE ESPECIES EXÓTICAS G.CA OPTATIVA XII G.OP SUELOS SALINO SODICOS Y DRENAJE PARCELARIO G.CA BIOTECNOLOGÍA AGRÍCOLA G.CA MANEJO DE ESPECIES PEQUEÑAS G.CA

14 NOMBRE DE LA DES: FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS OPTATIVA I G.OP TABLA DE ASIGNATURAS OPTATIVAS PLAN: GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO 2014 PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERO AGRÓNOMO OPTATIVA II OPTATIVA III OPTATIVA IV OPTATIVA V OPTATIVA VI OPTATIVA VII OPTATIVA VIII OPTATIVA IX OPTATIVA X OPTATIVA XI G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP G.OP OPTATIVA XII G.OP PARASITOLOGÍA AGROCLIMATOLOGÍA G.CA INVERNADERO AGROCLIMATOLOGÍA G.CA FRUTALES AGROCLIMATOLOGÍA G.CA MALEZAS Y SU CONTROL G.CA MALEZAS Y SU CONTROL G.CA MALEZAS Y SU CONTROL G.CA ENTOMOLOGÍA ECONÓMICA G.EN FISIOTECNIA G.CA FERTIRRIGACIÓN G.CA PLAGUICIDAS G.EN PLAGUICIDAS G.EN PLAGUICIDAS G.EN FITOPATOLOGÍA APLICADA G.CA FITOPATOLOGÍA APLICADA G.CA FITOPATOLOGÍA APLICADA G.CA AGRICULTURA INOCUIDAD ALIMENTARIA G.CA FERTIRRIGACIÓN G.CA REGULADORES DE CRECIMIENTO G.CA PROBLEMA ESPECIAL G.CA REGULADORES DE CRECIMIENTO G.CA PROBLEMA ESPECIAL G.CA PLAGAS URBANAS Y DOMÉSTICAS G.CA SISTEMAS DE PRODUCCIÓN Y DISEÑO EN INVERNADEROS G.CA CITRICULTURA G.CA PLAGAS FORESTALES G.CA CULTIVOS EN INVERNADEROS G.CA MANEJO DE HUERTOS G.CA CONTROL BIOLÓGICO G.EN CONTROL BIOLÓGICO G.EN CONTROL BIOLÓGICO G.EN MANEJO POSCOSECHA G.CA MANEJO POSTCOSECHA G.CA MANEJO POSTCOSECHA G.CA SOFTWARE ESTADÍSTICO G.IT AGRONEGOCIOS G.CA AGRONEGOCIOS G.CA MEJORAMIENTO ADMINISTRACIÓN ANÁLISIS DE AGROPECUARIA PRODUCCIÓN G.SA G.CA SANIDAD G.CA PRODUCCIÓN Y MANEJO DE RECURSOS FORRAJEROS ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA G.SA ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN G.CA AGROCLIMATOLOGÍA G.CA REPRODUCCIÓN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA G.SA NUTRICIÓN ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA G.SA ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN G.CA ANÁLISIS DE PRODUCCIÓN G.CA SANIDAD G.CA SANIDAD G.CA INOCUIDAD ALIMENTARIA G.CA INOCUIDAD ALIMENTARIA G.CA INOCUIDAD ALIMENTARIA G.CA INOCUIDAD ALIMENTARIA G.CA UTILIZACIÓN DE SUB PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES G.CA UTILIZACIÓN DE SUB PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES G.CA UTILIZACIÓN DE SUB PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES G.CA UTILIZACIÓN DE SUB PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES G.CA GANADERÍA NUTRICIÓN AVANZADA G.CA NUTRICIÓN AVANZADA G.CA NUTRICIÓN AVANZADA G.CA NUTRICIÓN AVANZADA G.CA GENÉTICA G.CA MALEZAS Y SU CONTROL G.CA GENÉTICA G.CA GENÉTICA G.CA MEJORAMIENTO GENÉTICO AVANZADO G.CA CULTIVOS ALTERNATIVOS G.CA REPRODUCCIÓN G.CA REPRODUCCIÓN G.CA BIOTECNOLOGÍA G.CA PRODUCCIÓN Y CONSERVACIÓN DE SEMILLAS G.CA BIOTECNOLOGÍA G.CA BIOTECNOLOGÍA G.CA REPRODUCCIÓN ASISTIDA G.CA MANEJO POSTCOSECHA G.CA REPRODUCCIÓN ASISTIDA G.CA REPRODUCCIÓN ASISTIDA G.CA SOFTWARE ESTADÍSTICO G.IT SOFTWARE ESTADÍSTICO G.IT SOFTWARE ESTADÍSTICO G.IT SOFTWARE ESTADÍSTICO G.IT PROBLEMA ESPECIAL G.CA PROBLEMA ESPECIAL G.CA PROBLEMA ESPECIAL G.CA PROBLEMA ESPECIAL G.CA

15 TABLA DE SERIACIÓN MATERIA ANTECEDENTE SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I MATERIA CONSECUENTE SEMINARIO DE INVESTIGACION II MATERIAS PREREQUISITO MATERIA ANTECEDENTE MATEMÁTICAS BÁSICAS CÁLCULO DIFERENCIAL MATEMÁTICAS APLICADAS A LA INGENIERÍA INGLÉS INICIAL MEDIO INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN QUÍMICA GENERAL BOTÁNICA GENERAL BIOQUÍMICA QUÍMICA Y MICROBIOLOGÍA DE SUELOS BIOQUÍMICA ZOOLOGÍA AGROPECUARIA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA EDAFOLOGÍA METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA RELACIÓN AGUA, SUELO, PLANTA, ATMÓSFERA ZOOLOGÍA AGROPECUARIA ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA PRODUCCIÓN DE CULTIVOS ZOOTECNIA GENERAL HORTICULTURA DISEÑOS EXPERIMENTALES MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO PRODUCCIÓN DE CULTIVOS SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA MATERIA CONSECUENTE CÁLCULO DIFERENCIAL MATEMÁTICAS APLICADAS A LA INGENIERÍA CÁLCULO INTEGRAL DISEÑOS EXPERIMENTALES INGLÉS INICIAL AVANZADO SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA BIOQUÍMICA BOTÁNICA SISTEMÁTICA QUÍMICA Y MICROBIOLOGÍA DE SUELOS MICROBIOLOGÍA FISIOLOGÍA VEGETAL ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ZOOTECNIA GENERAL QUÍMICA Y MICROBIOLOGÍA DE SUELOS RELACIÓN AGUA, SUELO, PLANTA, ATMÓSFERA FERTILIDAD DEL SUELO AGROCLIMATOLOGÍA RELACIÓN AGUA, SUELO, PLANTA, ATMÓSFERA RIEGO MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS FISIOLOGÍA DE CULTIVOS GENÉTICA GENERAL GENÉTICA GENERAL FRUTICULTURA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I ADMINISTRACION AGROPECUARIA ELABORACIÓN DE PROYECTOS SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA LEGISLACION Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA TABLAS DE EQUIVALENCIA UAM MANTE PLAN MILLENIUM 2005 GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO 2014 DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER MATEMATICAS BASICAS QUÍMICA AGRÍCOLA I TAMAULIPAS Y LOS RETOS DEL DESARROLLO INGLÉS INICIAL MEDIO INGLES INICIAL AVANZADO DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER MATEMÁTICAS BÁSICAS QUÍMICA GENERAL TAMAULIPAS Y LOS RETOS DEL DESARROLLO INGLÉS INICIAL MEDIO INGLÉS INICIAL AVANZADO 15

16 INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE FÍSICA APLICADA BOTÁNICA GENERAL BOTÁNICA SISTEMÁTICA INDUCCIÓN AGROPECUARIA ZOOLOGÍA CALCULO DIFERENCIAL EDAFOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL BIOQUÍMICA CALCULO INTEGRAL HIDRAÚLICA ESTADÍSTICA METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ECOLOGÍA GENERAL MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA FISIOLOGÍA VEGETAL ZOOTECNIA GENERAL QUÍMICA AGRÍCOLA II GENETICA GENERAL MICROBIOLOGÍA DISEÑOS EXPERIMENTALES SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA PROPAGACIÓN DE PLANTAS FITOPATOLOGÍA AGROCLIMATOLOGÍA FISIOLOGIA DE CULTIVOS RIEGO HORTICULTURA GENERAL RELACION AGUA SUELO PLANTA ATMÓSFERA FRUTICULTURA MANEJO INTEGRAL DE PLAGAS SERVICIO SOCIAL PRACTICAS PREPROFESIONALES AGROECOLOGÍA DESARROLLO EMPRESARIAL AGROPECUARIO ADMINISTRACION AGROPECUARIA SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA ELABORACIÓN DE PROYECTOS LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II SOCIOLOGIA PROFESIÓN Y VALORES OPTATIVA I INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE FÍSICA APLICADA BOTÁNICA GENERAL BOTÁNICA SISTEMÁTICA INDUCCIÓN AGROPECUARIA ZOOLOGÍA AGROPECUARIA CÁLCULO DIFERENCIAL PRODUCCIÓN DE CULTIVOS EDAFOLOGÍA ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA BIOQUÍMICA CÁLCULO INTEGRAL METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ECOLOGÍA GENERAL MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA FISIOLOGÍA VEGETAL ZOOTECNIA GENERAL QUIMICA Y MICROBIOLOGIA DE SUELOS GENETICA GENERAL MICROBIOLOGÍA DISEÑOS EXPERIMENTALES SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ESTUDIO Y MANEJO DE MALEZAS FITOPATOLOGÍA AGROCLIMATOLOGÍA FISIOLOGIA DE CULTIVOS RIEGO HORTICULTURA RELACION AGUA SUELO PLANTA ATMÓSFERA MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO FRUTICULTURA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS SERVICIO SOCIAL PRACTICAS PREPROFESIONALES FERTILIDAD DEL SUELO ADMINISTRACION AGROPECUARIA SISTEMAS DE PRODUCCION AGROPECUARIA ELABORACIÓN DE PROYECTOS LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II SOCIOLOGIA PROFESIÓN Y VALORES OPTATIVA I 16

17 OPTATIVA II OPTATIVA III OPTATIVA IV OPTATIVA V OPTATIVA VI OPTATIVA VII OPTATIVA VIII OPTATIVA IX OPTATIVA X OPTATIVA XI OPTATIVA XII OPTATIVA II OPTATIVA III OPTATIVA IV OPTATIVA V OPTATIVA VI OPTATIVA VII OPTATIVA VIII OPTATIVA IX OPTATIVA X OPTATIVA XI OPTATIVA XII TABLAS DE EQUIVALENCIA FIC VICTORIA PLAN MILLENIUM 2005 GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO 2014 DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER MATEMATICAS BASICAS QUÍMICA AGRÍCOLA I TAMAULIPAS Y LOS RETOS DEL DESARROLLO INGLÉS INICIAL MEDIO INGLES INICIAL AVANZADO INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE FÍSICA APLICADA BOTÁNICA GENERAL BOTÁNICA SISTEMÁTICA INDUCCIÓN AGROPECUARIA ZOOLOGÍA CALCULO DIFERENCIAL EDAFOLOGÍA ENTOMOLOGÍA GENERAL BIOQUÍMICA CALCULO INTEGRAL HIDRAÚLICA ESTADÍSTICA METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ANATOMIA Y FISIOLOGIA ECOLOGÍA GENERAL MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA FISIOLOGÍA VEGETAL ZOOTECNIA GENERAL QUÍMICA AGRÍCOLA II GENETICA GENERAL MICROBIOLOGÍA DISEÑOS EXPERIMENTALES SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA PROPAGACIÓN DE PLANTAS FITOPATOLOGÍA AGROCLIMATOLOGÍA FISIOLOGIA DE CULTIVOS RIEGO HORTICULTURA GENERAL RELACION AGUA SUELO PLANTA ATMÓSFERA DESARROLLO DE HABILIDADES PARA APRENDER MATEMÁTICAS BÁSICAS QUÍMICA GENERAL INGLÉS INICIAL MEDIO INGLÉS INICIAL AVANZADO MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE FÍSICA APLICADA BOTÁNICA GENERAL BOTÁNICA SISTEMÁTICA INDUCCIÓN AGROPECUARIA ZOOLOGÍA AGROPECUARIA CÁLCULO DIFERENCIAL PRODUCCIÓN DE CULTIVOS EDAFOLOGÍA ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA BIOQUÍMICA CÁLCULO INTEGRAL HIDRAULICA ESTADISTICA METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA ECOLOGÍA GENERAL MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA FISIOLOGÍA VEGETAL ZOOTECNIA GENERAL QUIMICA ORGANICA GENETICA GENERAL MICROBIOLOGÍA DISEÑOS EXPERIMENTALES SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA PROPAGACIÓN DE PLANTAS FITOPATOLOGÍA FISIOLOGIA DE CULTIVOS RIEGO HORTICULTURA RELACION AGUA SUELO PLANTA ATMÓSFERA 17

18 MAQUINARIA AGRICOLA FRUTICULTURA MANEJO INTEGRAL DE PLAGAS SERVICIO SOCIAL PRACTICAS PREPROFESIONALES ELABORACIÓN DE PROYECTOS LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II SOCIOLOGIA PROFESIÓN Y VALORES OPTATIVA I OPTATIVA II OPTATIVA III OPTATIVA IV OPTATIVA V OPTATIVA VI OPTATIVA VII OPTATIVA VIII OPTATIVA IX OPTATIVA X OPTATIVA XI OPTATIVA XII MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO FRUTICULTURA MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS SERVICIO SOCIAL PRACTICAS PREPROFESIONALES ELABORACIÓN DE PROYECTOS LEGISLACIÓN Y NORMATIVIDAD AGROPECUARIA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II PROFESIÓN Y VALORES OPTATIVA I OPTATIVA II OPTATIVA III OPTATIVA IV OPTATIVA V OPTATIVA VI OPTATIVA VII OPTATIVA VIII OPTATIVA IX OPTATIVA X OPTATIVA XI OPTATIVA XII REQUISITOS DE INGRESO INSTITUCIONALES Los aspirantes a ingresar a los estudios de Licenciatura deberán cumplir con los siguientes requisitos comunes: I. Acreditar el nivel inmediato anterior al que desea ingresar mediante el certificado correspondiente; II. Acreditar el promedio mínimo que establezca, en su caso, la Universidad; III. Presentar y aprobar el examen de admisión, realizado por un organismo nacional acreditado de evaluación externo a la Institución; IV. Efectuar los pagos correspondientes; V. Los demás requisitos complementarios que establezca el Consejo de la Escuela, Facultad o Unidad Académica, respectivo. DE LA DES Los aspirantes al Programa Educativo de Ingeniero Agrónomo de la UAM Mante deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: I. Bachillerato terminado: Bachillerato Único, Bachillerato en Ciencias Biológicas, Bachillerato Agropecuario o Bachillerato en Ciencias Exactas, preferentemente. II. Registrarse como aspirante, en el tiempo, forma y cumpliendo con los procedimientos determinados por la UAM Mante. III. Realizar un curso propedéutico. IV. Acreditar el examen de ingreso de la UAM Mante. V. Presentar el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C. (CENEVAL). VI. Entrevista con el Director de la DES. VII. Realizar la inscripción correspondiente en tiempo y forma, cumpliendo con procedimientos y requisitos establecidos por la Universidad Autónoma de Tamaulipas, cumpliendo también con los reglamentos internos de la UAM Mante. VIII. Firma de carta compromiso por el aspirante y su padre o tutor, del Reglamento Interno de la UAM Mante. 18

19 Los aspirantes al Programa Educativo de Ingeniero Agrónomo de la FIC deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Los aspirantes al Programa Educativo de Ingeniero Agrónomo deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: I. Bachillerato terminado: Bachillerato Único, Bachillerato en Ciencias Biológicas, Bachillerato Agropecuario o Bachillerato en Ciencias Exactas, preferentemente. II. Registrarse como aspirante, en el tiempo, forma y cumpliendo con los procedimientos determinados por la Facultad. III. Realizar un curso propedéutico. IV. Acreditar el examen de ingreso de la Facultad. V. Presentar el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II) aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C. (CENEVAL). VI. Entrevista con el Coordinador de la Carrera. VII. Realizar la inscripción correspondiente en tiempo y forma, cumpliendo con procedimientos y requisitos establecidos por la Universidad Autónoma de Tamaulipas y con los reglamentos internos de la Facultad. REQUISITOS PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIO SOCIAL INSTITUCIONALES El servicio social tendrá una duración no menor a seis meses ni mayor de dos años. Cuando se contabilice en horas la duración mínima será de 480 horas. Para iniciar la prestación del servicio social, el interesado deberá reunir los siguientes requisitos: I. Haber cubierto al menos el 60% de los créditos académicos; II. Presentar la solicitud de servicio social ante el Coordinador de Servicio Social de la Escuela, la Facultad o la Unidad Académica; en los tiempos que establezca la Dirección de Servicio Social; III. Asistir a los cursos de inducción que imparta la Universidad a través de la Dirección de Servicio Social o los programados por su Escuela, Facultad o Unidad Académica; IV. Entregar al Coordinador del Servicio Social la carta de asignación de acuerdo al programa de trabajo, expedida por la Dirección de Servicio Social; DE LA DES Para que al alumno pueda realizar Servicio Social, en la UAM Mante y en la FIC deberá: I. Haber cursado y acreditado un mínimo del 60% de los créditos del Programa Educativo Ingeniero Agrónomo; II. Presentar un programa de trabajo en la coordinación del Servicio Social; III. Realizar el servicio Social en instituciones y organismos afines a su Perfil Profesional; IV. Cumplir con los lineamientos que marca el Reglamento de Servicio Social vigente; V. Cumplir con una duración mínima que será de 480 horas de Servicio Social en la Institución Seleccionada o Asignada; VI. Realizar Informes mensuales y el informe global de las actividades realizadas durante el periodo respectivo; y VII. Obtener la constancia de cumplimiento del Servicio Social, en la dependencia, institución u organismo donde hay realizado su Servicio Social. 19

20 V. Entregar al Coordinador de Servicio Social la carta de aceptación del lugar donde se prestará el servicio social, y VI. Presentar el resto de la documentación que se establezca en el procedimiento correspondiente. REQUISITOS PARA LAS PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES INSTITUCIONALES Se deben realizar las prácticas profesionales cuando así lo exija el programa educativo respectivo. DE LA DES Para que al alumno pueda realizar las Práctica Preprofesionales, en la UAM Mante y en la FIC deberá: I. Se deben realizar las prácticas pre-profesionales de manera obligatoria. II. Las prácticas pre-profesionales se podrán realizar en el último año de la carrera y preferentemente después de haber concluido el Servicio Social. III. La duración de las prácticas pre-profesionales será de 320 horas. IV. Las prácticas pre-profesionales se podrán realizar en cualquier dependencia o empresa afín al Programa Educativo de Ingeniero Agrónomo, y el estudiante deberá desempeñar actividades y funciones afines a su profesión. V. El estudiante deberá cumplir con los lineamientos que marquen los procedimientos vigentes de la UAM Mante y la FIC para prácticas pre-profesionales. REQUISITOS PARA LA TITULACIÓN INSTITUCIONALES Para obtener el título profesional de Licenciatura, será necesario: I. Haber cubierto la totalidad de los créditos del programa educativo vigente; II. Haber prestado el servicio social; III. Adquirir el nivel intermedio medio de una lengua extranjera, preferentemente inglés; IV. Realizar las prácticas profesionales cuando así lo exija el programa respectivo; V. Acreditar alguna de las opciones de titulación a que se refiere el presente Reglamento; DE LA DES En la UAM Mante y en la FIC además de los requisitos de titulación institucionales será necesario: I. Haber acreditado las asignaturas de los nueve periodos del Programa Educativo; II. Acreditar una de las opciones de titulación de la DES; III. Presentar comprobante de no adeudo, en los departamentos: de Secretaría Administrativa, de Biblioteca y de Laboratorios; IV. Cumplir con los lineamientos que marca el Reglamento Interno de Titulación vigente de la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante; 20

21 VI. Los demás que establezca el Consejo que corresponda para los programas educativos específicos. OPCIONES INSTITUCIONALES DE TITULACIÓN INSTITUCIONALES Las opciones de titulación de la UAT son las siguientes: I. Por promedio; II. Examen General de Egreso; III. Examen General de Contenidos; IV. Tesis; V. Tesina; VI. Examen Profesional; VII. Otra que establezca el Consejo que corresponda para los programas educativos específicos. DE LA DES La UAM Mante ofrece a los egresados las siguientes opciones de titulación: I. Acreditar el EGEL del CENEVAL (EGEL-AGRO); II. Por promedio general igual o mayor a 9.0; III. Por Tesis; IV. Cursar y acreditar dos materias de maestría; V. Experiencia profesional (aprobado por el Director de la UAM Mante). Los requisitos y procedimientos para cada opción de titulación se establecen en el Reglamento de Titulación vigente de la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante. Las opciones de titulación de la Facultad de Ingeniería y Ciencias son las siguientes: I. Acreditar el EGEL del CENEVAL (EGEL- AGRO); II. Por promedio general igual o mayor a 9.0; III. Por Tesis; IV. Curso de titulación; V. Memoria de la Prácticas y/o Experiencia profesional Los requisitos y procedimientos para cada opción de titulación se establecen en el Reglamento de Titulación vigente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias. ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL PÚBLICO Instituciones educativas. SEP: Brigadas de capacitación y asesoría agropecuaria PRIVADO Instituciones educativas. Empresas de agroquímicos. Empresas de fertilizantes y biofertilizantes. 21

22 FIRA. Financiera Rural. FAO. Institutos de investigación: INIFAP, CONACYT y Centros de Investigación dependientes del CONACYT. Dependencias gubernamentales y municipales del sector agropecuario. Dependencias federales: SAGARPA, CONAGUA, SENASICA, SEDATU, SEDESOL, SEMARNAT, CONAFOR entre otras. Dependencias de Desarrollo Rural y Desarrollo Agropecuario. Incubadora de empresas. Empresas de venta, asesoría, diseño e instalación de sistemas de riego agrícola. Empresas de venta de maquinaria y equipo agropecuario. Industrias y empresas de agroquímicos. Extensionismo Rural. Empresas de producción de insectos benéficos. Empresas productoras de entomopatógenos. Autoempleo en asesorías y servicios del sector agropecuario. Compañías de seguros agropecuarios. Empresas de sociedades financieras del sector agropecuario. Empresas productoras y comercializadoras de lácteos y carnes. Industrias de aditivos e insumos para el sector agropecuario. Empresas y compañías de producción de hortalizas y frutales. Empresas distribuidoras de agroplásticos y de productos de agricultura protegida. Empresas y compañías de ventas de semillas mejoradas. Laboratorios de análisis de suelo, plantas y aguas. Empresas y bufets de Asesoría y consultoría para elaboración, gestión y evaluación de proyectos productivos agropecuarios y del sector rural. Oficinas y bufets de capacitación, evaluación y certificaciones de calidad. 22