GERONTOLOGIA EDUCATIVA CONCEPTES BÀSICS DE LA DEPENDÈNCIA

Transcripción

1 e pm CONCEPTES BÀSICS DE LA DEPENDÈNCIA

2 LA DEPENDÈNCIA SEGONS LA LLEI Dependencia es (art 2.2) la situación permanente, en la que se encuentran las personas que pecisan ayudas importantes de otra u otras personas para realizar actividades básicas de la vida diaria. Para ser legalmente reconocido como una persona que se encuentra en situación de dependencia, será necesario seguir un proceso fijado por la ley

3 QUÈ SÓN LES ACTIVITATS DE VIDA DIÀRIA (AVD) 1.El cuidado personal 2.Les activitats domèstiques bàsiques 3.La mobilitat esencial 4.El reconèixer persones i objectes 5.Orientarse 6.Entendre i realitzar senzilles 7.Etc.

4 VALORACIÓ DEL GRAU DE DEPENDÈNCIA Grau I. Dependència moderada Persones que necessiten ajuda per a realitzar vàries activitats bàsiques de la vida diària, al menys una vegada al dia. (Nivell I i II) Gau II. Dependència severa Persones que necessiten ajuda per a realitzar vàries activitats bàsiques de la vida diària, peró no requereixen el suport permanent d un cuidador. (Nivell I i II)

5 VALORACIÓ DEL GRAU DE DEPENDÈNCIA Grau III. Gran Dependència Persones que necessiten ajuda per a realitza activitats bàsiques de la vida diària diverses vegades al dia i per la seva pèrdua total d autonomia, necessiten el suport indispensable i continuu d una altra persona. (Nivell I i II)

6 REFLEXIONS SOBRE LA DEPENDÈNCIA: UNA VISIÓ PSICOSOCIAL Si l autonomia personal consisteix bàsicament en el control sobre la presa i execució quotidiana de decisions, la seva pèrdua ha d afectar tant a l individu com a l entorn familiar i social

7 REFLEXIONS SOBRE LA DEPENDÈNCIA: UNA VISIÓ PSICOSOCIAL a) Dependència: estat anormal per a l individu. b) Si les necessitats bàsiques no les pot satisfer l individu, aquestes hauran d ésser cobertes per l entorn proper de l individu des de la perspectiva familiar.

8 REFLEXIONS SOBRE LA DEPENDÈNCIA: UNA VISIÓ PSICOSOCIAL c) L augment de l esperança de vida i la crisi de recursos econòmics, fa que hi hagi una reformulació dels models tradicionals de la atenció a les persones majors depenents, a models que permetin mantenir el principi d envellir a casa

9 REFLEXIONS SOBRE LA DEPENDÈNCIA: UNA VISIÓ PSICOSOCIAL Les conseqüències més importants de la pèrdua d autonomia personal son tant de tipus personal (autoconcepte i benestar percebut) com de tipus socioeconòmic que afecta a la família i a la societat.

10 REFLEXIONS SOBRE LA DEPENDÈNCIA: UNA VISIÓ PSICOSOCIAL: Àrees de funcionament 1. Dependència econòmica 2. Dependència física 3. Dependència social 4. Dependència mental

11 LA DEPENDÈNCIA COM A FENOMEN MULTICAUSAL Factors antecedents de la dependència 1) Factors físics a)fragilitat física b)malalties cròniques c)utilització de fàrmacs

12 LA DEPENDÈNCIA COM A FENOMEN MULTICAUSAL Factors antecedents de la dependència 2) Factors psicològics a)transtorns mentals b)factors de personalitat

13 LA DEPENDÈNCIA COM A FENOMEN MULTICAUSAL Factors antecedents de la dependència 3) Factors contextuals a)ambient físic b)ambient social - Les contingències ambientals - Expectatives i estereotips

14 EL MODEL DE LITTLE (1988) D INTERACCIÓ ENTRE ESTEREOTIPS I EXPECTATIVES NEGATIVES DE LA VELLESA I DISCAPACITAT PER A LA VIDA DIÀRIA 1. El cuidador té expectatives negatives en relació a la capacitat de la persona major per a emetre una conduta d independència

15 EL MODEL DE LITTLE (1988) D INTERACCIÓ ENTRE ESTEREOTIPS I EXPECTATIVES NEGATIVES DE LA VELLESA I DISCAPACITAT PER A LA VIDA DIÀRIA 2. Aquest tipus de cognicions duu al cuidador a realitzar conductes de sobreprotecció (Prestar més ajuda de la necessària)

16 EL MODEL DE LITTLE (1988) D INTERACCIÓ ENTRE ESTEREOTIPS I EXPECTATIVES NEGATIVES DE LA VELLESA I DISCAPACITAT PER A LA VIDA DIÀRIA 3. La sobreprotecció priva a la persona major d oportunitats de realitzar la conducta independent. A la persona major aquesta actitud li disminueix la sensació d autoeficàcia i de tenir el control de la seva vida.

17 EL MODEL DE LITTLE (1988) D INTERACCIÓ ENTRE ESTEREOTIPS I EXPECTATIVES NEGATIVES DE LA VELLESA I DISCAPACITAT PER A LA VIDA DIÀRIA 4. Se produeix una disminució de les capacitats i un increment de la dependència i la percepció de que els altres el consideren incapaç.

18 EL MODEL DE LITTLE (1988) D INTERACCIÓ ENTRE ESTEREOTIPS I EXPECTATIVES NEGATIVES DE LA VELLESA I DISCAPACITAT PER A LA VIDA DIÀRIA 5. Finalment les expectatives existents prèvies, sobre la incapacitat, se compleixen.

19 PROPOSTES D INTERVENCIÓ L AUTONOMIA PER A FOMENTAR 1. Acondicionar l entorn de la persona major per a facilitar conductes independents. 2. Ajudar a la persona nomes el que sigui necessari, no el que pugui fer.

20 PROPOSTES D INTERVENCIÓ L AUTONOMIA PER A FOMENTAR 3. Preparar la situació per a que sigui més fàcil ésser autònom. 4. Reforçar les conductes autònomes i ignorar les conductes depenents. 5. Animar, demostrar confiança en la capacitat de la persona major en les seves possibilitats. 6. Potenciar l autoestima de la persona depenent.