R.D. DEL CONGO. Mejora de la calidad educativa en Kimwenza y Kikwit

Transcripción

1 R.D. DEL CONGO Mejora de la calidad educativa en Kimwenza y Kikwit

2 ENTRECULTURAS Entreculturas es una ONG española promovida por la Compañía de Jesús, fundada en 1985, que defiende el acceso a la educación de todos y todas como medio de cambio social, justicia y diálogo entre culturas. En Entreculturas apoyamos proyectos que promueven la educación en las poblaciones más desfavorecidas de América Latina, África y Asia, con el fin de que la educación llegue al mayor número de personas, que su calidad sea cada vez mejor y que se dirija a la transformación social. Nuestras dos principales organizaciones socias en los países donde trabajamos son Fe y Alegría y el Servicio Jesuita a Refugiados. FE Y ALEGRÍA Fe y Alegría es un movimiento internacional de educación popular integral y promoción social del que Entreculturas forma parte, y que nació en el año 1955 en Caracas, Venezuela. En la actualidad, la organización está presente en 21 países de América Latina y el Caribe, África y Europa y atiende a más de un millón y medio de personas.

3 INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROYECTO Localización: Kimwenza y Kikwit (zona urbana) Periodo de ejecución: Del 1 de enero al 31 de diciembre de Socio local: Fe y Alegría R.D. del Congo Presupuesto: Euros. DATOS DE LA ONG SOLICITANTE Nombre: Fundación Entreculturas Sede Social: c/ Maldonado, 1, 3º Madrid. Tel NIF: G : entreculturas@entreculturas.org Fecha de constitución: 27 de julio de 1999 Responsable del proyecto: Daniel Villanueva sj. Director General DATOS DE LA CONTAPARTE Nombre: Fe y Alegría R.D. del Congo Responsable del proyecto: Alfred Kiteso

4 FE Y ALEGRÍA MADAGASCAR Fe y Alegría República Democrática del Congo nace en el año 2015, en las localidades de Kimwenza y Kisantu, situados a las afueras de Kinshasa y a 100 Km de la capital del país. Entre los años 2015 y 2017 Fe y Alegría ha desarrollado y consolidado su actividad en estas dos localidades, y la buena acogida entre la población ha propiciado que, a finales de 2017, se incorpore una nueva red a las dos ya existentes: Kikwit, localizada a 548 Km de Kinshasa. En estos 2 años Fe y Alegría trabaja en la República Democrática del Congo en 24 escuelas, con 340 docentes, más de alumnos y alumnas y 24 directores y directoras. CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La República Democrática del Congo es uno de los países con menor nivel de desarrollo del mundo. Según el índice de Desarrollo Humano, en el año 2016 ocupada el lugar 176 de 188. En este país el 87% de la población vive con menos de 1,25 dólares al día, la media de escolarización es de 3,6 años y el índice de analfabetismo alcanza al 36% de la población mayor de 15 años. A pesar de que se están realizando grandes esfuerzos para mejorar las condiciones educativas de millones de alumnos y alumnas en el país, las necesidades son todavía enormes. La falta de inversión pública en educación es una de las razones que explican las grandes carencias del sector: las infraestructuras están obsoletas, los y las docentes no cuentan con la formación básica en competencias pedagógicas y de contenido, no existen suficientes recursos pedagógicos y didácticos en el aula y la participación de las comunidades en la educación es todavía muy débil. Como consecuencia de estas carencias la calidad de la educación es muy pobre, la tasa de abandono escolar es elevada (cerca del 30% en educación primaria) y la tasa de repetición en el mismo ciclo educativo alcanza el 12%. Aunque en la República Democrática del Congo se busca garantizar el acceso a la educación de toda la población en edad escolar, el verdadero reto se encuentra en garantizar una educación de calidad para todos estos niños y niñas. La mayoría de los y las docentes de educación primaria de lugares como Kimwenza y Kikwit no tienen herramientas básicas en pedagogía, psicología y didáctica en las que apoyarse para facilitar una educación de calidad a los alumnos y alumnas. Otra de las carencias a destacar identificadas por Fe y Alegría en la República Democrática del Congo consiste en la falta de alternativas para los y las jóvenes, que en muchos casos se sienten abandonados y sin figuras de referencia en relación con su futuro.

5 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Con este proyecto se contribuirá a las siguientes líneas de trabajo de Fe y Alegría en la República Democrática del Congo: 1. Formación de 52 profesores y profesoras de educación primaria de las escuelas de Kimwenza y Kikwit. Se trata de dos formaciones a docentes en estrategias pedagógicas y para afianzar los contenidos de las asignaturas que imparten, que tendrán lugar entre los meses de noviembre y marzo. 2. Apoyar el desarrollo de un programa de formación a 100 jóvenes de Kimwenza y Kikwit para crear en ellos una conciencia ciudadana a través de la organización de conferencias, campañas de sensibilización, jornadas para niños y niñas, campamentos de verano o seminarios de concienciación. La población beneficiaria estimada es de 152 personas: 52 maestros y maestras de educación primaria y 100 jóvenes de Kimwenza y Kikwit. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Al este de Kinshasa, la capital de la República Democrática del Congo, se encuentran las localidades de Kimwenza y Kikwit, a 10Km y 548 Km respectivamente. En ambas localidades el contexto es muy similar, ya que se trata de barrios urbanos y semirrurales. La pobreza y las precarias condiciones de vida afectan a gran parte de la población, cuyo medio de subsistencia es el pequeño comercio ambulante y la agricultura en las zonas más rurales.

6 DURACIÓN DEL PROYECTO La duración del proyecto es de 12 meses OBJETIVO DEL PROYECTO Este proyecto contribuirá a la formación de 52 docentes de educación primaria en estrategias pedagógicas y contenido de las asignaturas que imparten y se formará a 100 jóvenes en valores que faciliten la creación de una conciencia ciudadana. C POBLACIÓN BENEFICIARIA La población beneficiaria estimada es de 152 personas: 52 maestros y maestras de educación primaria 100 jóvenes de las escuelas de Kimwenza y Kikwit COSTE DEL PROYECTO Formación a docentes y jóvenes Euros

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