Proyecto de refuerzo educativo y nutricional en 16 centros de Sunderbans, Bengala Occidental. India

Transcripción

1 Proyecto de refuerzo educativo y nutricional en 16 centros de Sunderbans, Bengala Occidental. India INFORME INFORME DE DE PROYECTO PROYECTO Muchas Muchas gracias gracias por por la la colaboración colaboración de de MARIOLA MARIOLA SOLIDARIA SOLIDARIA en en la la realización realización de de este este proyecto. proyecto. 1

2 1. RESUMEN DEL PROYECTO: El Programa de Educación Sunderbans es la iniciativa de mejora de la educación rural en India de Global Humanitaria. Con este objetivo tenemos en marcha 16 centros educativos en diferentes localidades de las islas Kumirmari para llegar así a más de niños y niñas desde preescolar hasta 6º curso de primaria, de 3 a 13 años. El programa tiene como objetivo ofrecer una educación complementaria de calidad y gratuita a los niños más desfavorecidos de Bengala Occidental. Se les proporciona uniformes, materiales educativos y materiales de higiene personal, además se les provee de un desayuno complementario diario que ayude a su nutrición y al desarrollo de sus habilidades intelectuales y físicas. Otro de los proyectos desarrollados en Sunderbans y que beneficia a los niños y niñas que asisten a nuestros centros educativos en la isla, es el centro de atención primaria de Kumirmari. En este centro médico son atendidos los beneficiarios de las escuelas de Global Humanitaria y sus familiares, derivándolos en caso de necesidad a médicos especialistas u Hospitales. Este año se ha puesto en marcha una escuela de música financiada por el club de fans del exguitarrista de Héroes del Silencio Juan Valdivia. A ella acuden 60 niños y niñas de la isla y aprenden a tocar el Harmonio y la Tabla, instrumentos tradicionales indios. Estas clases de música son un complemento más a su educación, colaborando así a su desarrollo integral como personas. 2. ACTIVIDADES REALIZADAS: 2.1. Apoyo y refuerzo escolar: Los beneficiarios se matriculan en los centros educativos de Global Humanitaria en Sunderbans en enero, dependiendo del curso académico en el que se encuentren y de las carencias que tengan se les sitúa en una u otra clase. Se trabajan durante todo el año las asignaturas en las que más carencias se les detecten, preparándolos así para pasar el examen que les facilitará su acceso a secundaria en la escuela pública. 2

3 - Fotos de los niños y niñas en clase: 3

4 2.2. Distribución de material escolar y uniformes: Ya que el principal objetivo del programa es mejorar y facilitar la educación libre y gratuita de los grupos más desfavorecidos, se les provee de los materiales educativos y los uniformes que les faciliten su desarrollo intelectual y que liberen a los padres de esta carga económica, favoreciendo así que envíen a sus hijos al colegio. 4

5 2.3. Distribución de materiales de higiene personal: Para favorecer comportamientos y condiciones salubres e higiénicas en el entorno educativo y en el de las propias familias de los beneficiarios del proyecto, se reparten materiales de higiene personal. Además se realizan sensibilizaciones y talleres de prácticas higiénicas a los que en determinados casos también acuden los padres Capacitaciones para los profesores: Los profesores participan en capacitaciones pedagógicas anuales para mejorar sus capacidades docentes e introducir mejoras pedagógicas en el aula, contribuyendo así a la mejora de la calidad de la educación ofrecida Campañas de sensibilización: Se realizan campañas de sensibilización anuales para dar a conocer temas de interés para los padres y los beneficiarios del proyecto. Se tratan temas como los derechos de la infancia, prevención de la explotación laboral y sexual infantil, buenas prácticas higiénicas, etc. 5

6 2.6. Reuniones entre padres, profesores y técnicos de la contraparte local: Una vez al mes los profesores se reúnen con los padres de los alumnos, los directores de los centros y los técnicos de la contraparte local NIDS para discutir sobre los diferentes aspectos del proyecto educativo, los temas a tratar en las jornadas de sensibilización y para informar de las faltas de asistencia de sus hijos/as e indagar en las causas para poner remedio Atención médica primaria: La pobre condición socioeconómica de los padres no permite atender adecuadamente la educación y la salud de los niños. Los principales problemas de salud de los niños son: el resfriado común y la fiebre, dolores de cabeza, diarrea, caries dental, enfermedades de la piel, la anemia, las infecciones parasitarias intestinales, etc. Los profesores controlan el estado de salud de los niños y los refieren al centro médico cuando observan algo anormal en su estado de salud. 6