Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación. Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno

Transcripción

1 Centro Universitario de Ciencias de la Salud Unidad de Planeación Programas de Estudio por Competencias Formato Base: Programa del alumno Comentario [CU1]: Formato base válido. Aquí se han hecho las correcciones y observaciones 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario Centro Universitario de Ciencias de la Salud Departamento: Ciencias del Movimiento Humano, Deporte, Recreación y Danza Academia: Ciencias del Movimiento Humano Nombre de la unidad de aprendizaje: Traumatología Deportiva Clave de la Horas de teoría: Horas de práctica: Total de horas: Valor en créditos: materia: MH Tipo de curso: Nivel en que se ubica: Carrera Prerrequisitos: C = curso Técnico Cirujano Dentista MF 109 CL = curso laboratorio Técnico Superior Cultura Física y Deportes L = laboratorio Licenciatura Enfermería P = práctica Especialidad Medicina T = taller Maestría Nutrición CT = curso - taller Doctorado Técnico Superior en N = clínica Enfermería M = módulo S = seminario Área de formación Básico Particular Especializante Elaborado por: Dr. Juan Ramón Cisneros Ochoa y Dr. Jesús Ignacio Cardona Muñoz Fecha de elaboración:

2 2. PRESENTACIÓN La Unidad de Aprendizaje, Traumatología Deportiva, se desarrolla con el propósito de presentar tanto a los alumnos de la carrera de Cultura Física y Deportes como de Medicina, los conceptos básicos de las lesiones traumáticas que más comúnmente se presentan en la práctica deportiva. Con un enfoque especializante, se presentan, desde los factores predisponentes, hasta las medidas preventivas aplicables para disminuir su presentación. Es importante señalar que este curso-taller tiene un enfoque hacia el análisis del mecanismo de lesión y las manifestaciones clínicas como herramienta primordial para la elaboración del diagnóstico inicial y con ello establecer la estrategia de atención primaria en el escenario mismo de la lesión. También contempla la presentación de los auxiliares de diagnóstico, tanto de laboratorio como de gabinete, priorizando su utilidad y aplicabilidad. 3. UNIDAD DE COMPETENCIA El alumno reconocerá por el mecanismo de lesión y por sus manifestaciones clínicas, las lesiones traumáticas que mas frecuentemente se presentan en la práctica deportiva, (que) lo que le permitirá aplicar las medidas preventivas apropiadas para disminuir la posibilidad de que estas se presenten, así como evaluar la magnitud de las mismas y el posible daño anatómico sufrido, para establecer la estrategia de manejo inicial en el campo de juego. (para que) Además, será capaz de indicar los estudios de laboratorio y gabinete necesarios para establecer un diagnóstico y por lo tanto su orientación hacia la atención definitiva, respetando su marco de desempeño profesional. Conocerá los fundamentos de la Medicina Física (que) lo que le permitirán colaborar en el proceso de rehabilitación del deportista lesionado hasta que recupere las condiciones que le permitan su regreso a la competencia deportiva. (para que) 4. ATRIBUTOS O SABERES Saberes teóricos Definición de lesión deportiva. Factores de riesgo de lesión en la práctica deportiva en las distintas etapas de la vida. Biomecánica y mecanismo de lesión. Análisis del proceso de inflamación reparación-tisular. Clasificación de las lesiones traumáticas del deporte. Epidemiología de las lesiones del deporte. Aplicación de medidas preventivas para disminuir el riesgo de lesión. Manifestaciones clínicas de las lesiones deportivas mas comunes. Auxiliares diagnósticos de gabinete y laboratorio más comúnmente empleados en la evaluación de las lesiones traumáticas del deporte. Análisis de los datos clínicos y auxiliares diagnósticos para determinar la magnitud de la lesión. Estrategias para la toma de decisiones para proporcionar el manejo inicial y definitivo. Fundamentos de medicina de rehabilitación que faciliten la reincorporación temprana al entrenamiento y a la competencia deportiva 2

3 Saberes técnicos Aplicar correcta y oportunamente las técnicas y maniobras de evaluación del deportista lesionado en el campo de juego. Proporcionar el manejo inicial (primeros auxilios). Participar en la toma de estudios de gabinete especiales. Colaborar en el proceso de rehabilitación del deportista. Evaluarlas condiciones necesarias para su regreso a la competencia. Saberes metodológicos Establecer la estrategia de manejo del deportista lesionado. Determinación del diagnóstico y pronóstico funcional de la lesión. Derivación oportuna para su atención especializada cuando sea necesario. Aplicación de medidas preventivas que disminuyan el riesgo de presentación de la lesión. Saberes formativos Actuar en forma oportuna y adecuada en el manejo del deportista lesionado. Optimizar recursos en su diagnóstico y tratamiento sin detrimento de su recuperación funcional. Apoyar al deportista lesionado en su proceso de rehabilitación. Respetar el marco de desempeño profesional, orientando y canalizando oportunamente al deportista lesionado al nivel de atención adecuado cuando sea requerido. 5 DESGLOSE DE CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temas y subtemas) 1) Definición y situación de la Traumatología Deportiva en el equipo interdisciplinar de atención del deportista. 2) Definición de lesión deportiva 3) Epidemiología de las lesiones traumáticas en el deporte. 4) Factores de riesgo de lesiones en la práctica deportiva en las diferentes etapas de la vida. 5) Mecanismos de prevención de lesiones en la práctica deportiva 6) Proceso de inflamación-reparación tisular 7) Clasificación de las lesiones deportivas a) Macrotrauma b) Microtrauma 8) Mecanismo de lesión y manifestaciones clínicas de las lesiones más comunes en la práctica deportiva a) Traumatismo cráneo-facial b) Trauma vertebral. Esguince cervical y lumbosacro c) Trauma torácico d) Trauma abdominal y pélvico e) Cintura escapular: fractura de clavícula, luxación acromio clavicular y glenohumeral. Síndrome de pellizcamiento subacromial f) Epicondilitis humeral. g) Lesiones de muñeca y mano h) Cintura pélvica: Dolor inguinal i) Rodilla: Inestabilidad ligamentaria, luxación de patela, Síndrome doloroso patelo femoral. Lesiones del cartílago articular j) Pierna: Síndrome compartimental. Tendinitis y Ruptura del Tendón de Aquiles. k) Tobillo y pie: Esguince del tobillo. Fascitis plantar. Metatarsalgias l) Síndrome de sobre-entrenamiento 9) Manejo del deportista lesionado en el escenario mismo de la lesión 10) Criterios para la toma de decisiones en el manejo del deportista lesionado 11) Exámenes de gabinetes y laboratorio auxiliares en el diagnóstico de lesiones traumáticas del deporte. 12) Fundamentos de la aplicación de Medicina de Rehabilitación 13) Usos y abusos de AINE s y esteroides en el deportista lesionado 14) Condiciones en el deportista para reintegrarse a la competencia deportiva. 6. TAREAS O ACCIONES Participación en: Elaboración de ficha clínica para la evaluación física del deportista, como elemento de detección de factores de riesgo de lesión. 3

4 Taller sobre maniobras de evaluación física del sistema músculo esquelético, por segmentos. Dirigido y comentado por el profesor. Talleres sobre aplicación de primeros auxilios, RCP y traslado y movilización de lesionados. Mesas de discusión de casos clínicos. Análisis y discusión de videos de técnicas quirúrgicas para el tratamiento de lesiones deportivas. Elaboración de un documento de investigación bibliográfica sobre una lesión deportiva específica. Presentación de temas. 7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Evidencias de desempeño Criterios de desempeño profesional Campo de aplicación Evaluación oral y/o escrita Obtener un mínimo del 80% de Escolar respuestas correctas. Documento de investigación bibliográfica Contemplar los siguientes elementos Académico y profesional del contenido : Edición original con impresión clara, limpia y ordenada de acuerdo al índice de contenido exigido. Mínimo 5 cuartillas a espacio simple, incluyendo diagramas y dibujos. Ejercicio de atención adecuada y pertinente de un caso de urgencia médica deportiva Aplicación correcta de las estrategias para la toma de decisiones en el manejo del deportista lesionado. Maniobras de RCP y primeros auxilios. Profesional 8. CALIFICACIÓN 1 evaluación (orales o escritas) 40 puntos Participación fundamentada en clase 30 puntos Documento Impreso de Investigación 30 puntos 9. ACREDITACIÓN 80% de asistencias y permanencia en clase 4

5 10. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BASICA 1) Las Lesiones Deportivas. Ronald P. Pfeiffer y Brent C. Mangus. Editorial Paidotribo ) Lesiones Deportivas. Su prevención y tratamiento. Lars Peterson y per Renstrom. Editorial JIMS 1989 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1) Urgencias en la Práctica Deportiva. Manual básico para técnicos del deporte. Melinda j. Flegel. Editorial Paidotribo ) A Practical guide to Sports Injuries. Malcom T.F. Read. Ed. Butterworth Heinemann 2000 Volver a Indice de Movimiento Humano 5