SYLLABUS. Identificación del Espacio Académico. Facultad: Ingeniería de Sistemas Nombre de la Asignatura: Electiva Técnica I

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1 PÁGINA: 1 de 5 Facultad: Ingeniería de Sistemas Nombre de la Asignatura: Electiva Técnica I Identificación del Espacio Académico Período Académico: Año: 2018 Número de Créditos:03 Pertinencia para el Programa Código:2044 Ciclo profesional El egresado del Programa de Ingeniería De Sistemas, de la ETITC es un profesional competente que posee sólidos conocimientos en áreas fundamentales de la ingeniería como son la mecánica, la electricidad, los materiales, la manufactura y producción y la interacción a través del diseño; es capaz de analizar y dar soluciones a problemas complejos que involucran diseño, construcción, modelamiento, medición, puesta a punto y gestión de artefactos, sistemas y procesos. Entiende y maneja los linderos del conocimiento para generar nuevas propuestas de desarrollo científico y especialmente tecnológico en el campo de la ingeniería. Ciclo tecnología El egresado del Programa de tecnología en Sistemas, de la ETITC es competente en el estudio y solución de problemas concretos de la industria y la sociedad por medio de artefactos, sistemas y procesos; valiéndose del proceso de diseño para su desarrollo y apoyándose en el establecimiento de parámetros, especificaciones de diseño, de normas, y en general de sistemas de manejo y control de variables en múltiples vías. Asume responsabilidades de concepción, dirección y gestión tecnológica como campo de acción de mayor incidencia y aplicación en la ingeniería. Ciclo técnico El egresado del Programa de técnico profesional en Sistemas, de la ETITC es competente en el manejo de procedimientos y operaciones para materializar y realizar objetos (artefactos, sistemas y procesos), o actividades relacionadas alrededor de éstos (representación, montaje, mantenimiento, medición, verificación, logística, etc.). Se apoya en el uso de manuales de operación e instrucción y concreta su desempeño con la realización o materialización de la operación o actividad. Sus competencias están fundamentadas en el hacer a partir de las destrezas y habilidades, aplicando su formación integral en ciencias básicas de ingeniería, en humanidades y tecnologías de apoyo (manipulación de instrumentos). Seleccionar el ciclo según la asignatura. En particular en esta asignatura Completar en los tres reglones anteriores la pertinencia de la asignatura.

2 PÁGINA: 2 de 5 Intencionalidad Formativa PETITC Ciclo profesional Formar profesionales en Ingeniería altamente competentes, capaces de liderar procesos creativos de transformación y desarrollo tecnológico e industrial, a partir de una sólida formación ética, humana, técnica y científica, del desarrollo de capacidades para el trabajo autónomo y cooperativo, y de la formación de actitudes responsables y comprometidas con la construcción de la paz en la sociedad colombiana. Ciclo tecnología Formar Tecnólogos, altamente competentes, capaces de liderar procesos de supervisión, dirección y gestión de proyectos tecnológicos para la industrial, a partir de una sólida formación ética, humana, técnica y científica, del desarrollo de capacidades para el trabajo autónomo y cooperativo, y de la formación de actitudes responsables y comprometidas con la construcción de la paz en la sociedad colombiana. Ciclo técnico Formar Técnicos Profesionales altamente competentes, capaces de desarrollar procesos relacionados con operación, mantenimiento y montajes de equipos a nivel industrial, a partir de una sólida formación ética, humana, técnica y científica, del desarrollo de capacidades para el trabajo autónomo y cooperativo, y de la formación de actitudes responsables y comprometidas con la construcción de la paz en la sociedad colombiana Seleccionar el ciclo según la asignatura. Competencias a desarrollar Competencias Básicas Entiende, expresa y argumenta en forma oral, gráfica y escrita los conceptos, términos y símbolos de la asignatura aplicando de manera adecuada las herramientas que brindan las TIC s. Competencias Generales: Saber Hacer Habilidades cognitivas, Metodológicas, tecnológicas (Aprendizaje y trabajo) Saber Ser: Expresar emocionales, Ética, Social Saber Saber: Gestionar procesos: uso de conocimiento, aprendizaje autónomo, calidad Competencias Específicas: -Técnico: Identifica, ejecuta y soluciona problemas específicos en el área de mantenimiento, instalación y montajes.

3 PÁGINA: 3 de 5 -Tecnólogo: Implementa, coordina y gestiona soluciones tecnológicas a nivel industrial y social. -Profesional: Dirige, administra y diseña soluciones con criterio innovador e investigativo que contribuyan al desarrollo industrial, económico y social del país. Temas y Subtemas Semana 1 PRESENTACIÓN DEL CURSO Tema Presentación del Syllabus Concertación de las reglas de juego entre el profesor y los estudiantes CONCEPTOS BASICOS EN APLICACIONES WEB Y TECNOLOGIA PHP PARA LA WEB http Browsers Elementos de una aplicación web Frameworks 2 SERVIDORES Y ENTORNOS VIRTUALES Qué es un servidor virtual Uso de un servidor virtual Creación de un Hosting Uso de Cpanel EDITORES DE CÓDIGO Qué es un editor de código Diversos tipos de editor de código Como configurar el editor de código con el servidor virtual local 3 FUNDAMENTOS DE PHP Variables Tipos de variables Constantes Comentarios

4 PÁGINA: 4 de 5 4 OPERADORES Operadores Aritméticos Operadores de Asignación Operadores de Comparación Operadores de cadena Operadores de Incremento y Decremento Operadores lógicos If, Else, Switch While Do While For Break y continue 5 PRIMER PARCIAL 30% 6 FUNCIONES Y ARREGLOS Funciones Clases Arreglos o Array Arreglo Asociativo Arreglos Multidimensionales Variable Global Server Ordenador arreglos Código fuera de las etiquetas 7 FORMULARIOS FORM Metodo Get y variable global $_GET Enlaces a través de Get Metodo Post y variable global $_POST Enlaces a través de POST 8-9 BASES DE DATOS (Mysql) Creación de una base de Datos Creación de tablas Insertar datos en una tabla Sentencia Select Sentencia Where Sentencia Update Sentencia Like Sentencia Delete Sentencia Alter table y Rename table Sentencia Drop Primary key

5 PÁGINA: 5 de 5 Sentencia Modify Operador Between Relational tablas Foreign Key 10 SEGUNDO PARCIAL 30% 11 COOKIES Y SESIONES Creación de cookies Uso de cookies Uso de metadatos Seguimiento de metadatos y cookies Creación de sesiones Uso de sesiones INTEGRACIÓN DE PHP Y Mysql Conexión a la base de datos Método PDO PDO consultas Creación de un CRUD Uso del CRUD PROYECTO INTEGRADOR O ARTICULADOR Maquetación Registro de usuarios Captura de datos Validando y Limpiando Datos Registrando Usuarios Lógica del login de usuarios Controlador sesiones de usuario Maquetación Header Maquetación Formularios Maquetación perfiles Maquetación edición perfiles 17 EXAMEN FINAL 40% Didáctica para el aprendizaje Para horas presenciales Presentación de temas: Clase magistral, exposición de problemas y análisis en forma de conversatorio, laboratorio. Talleres: solución de dudas, evaluación de Para trabajo independiente El estudiante como trabajo fuera de clase, deberá desarrollar los siguientes recursos: Desarrollar talleres, tareas. Realizar consultas y lecturas de

6 PÁGINA: 6 de 5 aprendizajes, aplicación de herramientas en problemas específicos de la asignatura. Discusión de consultas y tareas. Orientación de estrategias de evaluación: solución de dudas problemas, proyectos, laboratorios, trabajo virtual. Estrategias de evaluación (señale fechas) aplicaciones de cada tema. Desarrollo de actividades, consultas y ejercicios de la bibliografía propuesta. Desarrollo de actividades en el aula virtual Como herramientas de evaluación se utilizarán: Examen, talleres, quices, tareas, laboratorios, trabajo virtual y proyectos (El docente le indicara en la primera clase cuales utiliza). El examen es obligatorio e individual y tiene un porcentaje en la nota de cada corte. Los ejercicios para trabajo independiente los debe desarrollar (de forma individual o en grupo) y podrán ser evaluados. Se recomienda que los hagan en el portafolio. La asistencia a clases es de carácter obligatorio (ver capítulo III del reglamento estudiantil). El parcial supletorio se presenta a los ocho días con la presentación del recibo de pago. Evaluación parcial primer Porcentaje corte 30% Examen % Talleres Quices % Otros: Evaluación parcial segundo 30% corte Examen % Talleres Quices % Otro: Evaluación parcial tercer corte 40% Examen % Talleres Quices % Otro: Fecha Libros Básicos: Php 7 Fuentes de Información Bibliografía

7 PÁGINA: 7 de 5 Libros Complementarios: Revistas: Revistas electrónicas: Cibergrafía Bases de datos: Páginas Web: