ROBOTIX CURSO

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Francisca Hidalgo Belmonte
hace 5 años
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1 ROBOTIX CURSO

ACTIVIDAD ROBOTIX 2018-19 OBJETIVOS GENERALES: Los niños y niñas aprenden ciencia y tecnología sin darse cuenta, jugando con las manos y sacando sus propias conclusiones.

2 ACTIVIDAD ROBOTIX OBJETIVOS GENERALES: Los niños y niñas aprenden ciencia y tecnología sin darse cuenta, jugando con las manos y sacando sus propias conclusiones. Se desarrollan durante todo el curso escolar y utilizan la robótica y la ciencia como conductores para el desarrollo de las competencias y habilidades de los alumnos. COMPETENCIAS que se trabajan: - Desarrollar soluciones, seleccionar, construir, probar y evaluar. - Trabajar el pensamiento divergente para encontrar soluciones alternativas a retos propuestos. - Aprender a comunicarse, compartir ideas y trabajar en equipo. - Creatividad - Innovación y emprendimiento. - Liderazgo. Detalles técnicos de la actividad: - Facilitadores especializados y certificados por la LEGO Academy - Un facilitador por cada 12 alumnos máximo. - Nos hacemos cargo de todo el material necesario para la actividad: ROBOTIX: Partner de referencia de LEGO Education en España Robotix es la red que pone en práctica el proyecto integral desarrollado por LEGO Education en España. Trabajando con Robotix, los Centros Educativos se aseguran contar siempre con personal certificado por la LEGO Academy y con los últimos materiales y dinámicas disponibles. EDDE es el distribuidor en exclusiva de toda la gama de materiales de Microduino en España. Dispone de una línea Educativa y otra retail para crear todo tipo de proyectos electrónicos, programables compatibles con LEGO. Da vida a tus proyectos LEGO!!! - Material educativo de LEGO para cada dos asistentes (según edad, LEGO MINDSTORMS EV3, LEGO WeDo, Máquinas Simples de LEGO ). - En Infantil se utilizará material Lego DUPLO, Tech Machines y XL Duplo y Robot BeeBot apropiado para la edad. - Portátiles o tablets para programación de los robots cada dos asistentes para ROBOTIX - Materiales y plataformas adicionales al material de LEGO. - Cuadernillos con los contenidos a trabajar para ROBOTIX 1. Plataforma on line para los padres para el seguimiento de las clases y valoración de las mismas.

ROBOTIX 0: (4 Y 5 AÑOS) OBJETIVOS DE LA ETAPA: Descubrimiento y exploración del

Ampliación de vocabulario y fundamentos técnicos como son las medidas, equilibrio,

Iniciarse en habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el

Primero conceptos de mecánica, física, energías y programación.

3 ROBOTIX 0: (4 Y 5 AÑOS) OBJETIVOS DE LA ETAPA: Descubrimiento y exploración del funcionamiento de máquinas y mecanismos. Ampliación de vocabulario y fundamentos técnicos como son las medidas, equilibrio, velocidad... Iniciación en la secuenciación de órdenes sencillas. Iniciarse en habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo. Primero conceptos de mecánica, física, energías y programación. MATERIALES: Material de LEGO DUPLO: LEGO Train, LEGO Tubes, Early Machines, Wheelers, LEGO Structures. Robots : Bee-bot y Ozobots ( NUEVO!!!) Software de programación: Bee-Bot, Scratch Jr, Apps LEGO Duplo, Introducción a OzoBlockly

(programación por bloques) SOFTWARE WEDO 1.2, WEDO 2.0 SOFTWARE SCRATCH Jr y SCRATCH 2.0 Experiencia práctica con sensores y motores.

siguiendo patrones lógicos de programación.

2, WEDO2.0, BOOST, Makey-Makey, mpuzzle y mpie Software de programación: WEDO, Scratch Jr, Scratch 2.

4 ROBOTIX I (1º Y 2º PRIMARIA) ROBOTIX I.2 (3º Y 4º PRIMARIA) PROGRAMACION: Introducción en el mundo de la programación y del mundo del Algoritmo Introducción en softwares (programación por bloques) SOFTWARE WEDO 1.2, WEDO 2.0 SOFTWARE SCRATCH Jr y SCRATCH 2.0 Experiencia práctica con sensores y motores. Iniciación en el control de flujo (bucles, condicionantes ) Desarrollar su inteligencia lógico-matemática aplicando cálculos numéricos y siguiendo patrones lógicos de programación. MATERIALES: Material de LEGO Education: Simple Machines, Simple and powered Machines, Renewable Energy and Pneumatics. Robots : WEDO 1.2, WEDO2.0, BOOST, Makey-Makey, mpuzzle y mpie Software de programación: WEDO, Scratch Jr, Scratch 2.0 MECÁNICA y ESTRUCTURAS: Introducción a las máquinas simples (engranajes, ejes y ruedas, palancas y poleas ) y motorizadas. Introducción en energías renovables (placas solares, energía eólica) Promover la curiosidad científica, la predicción y el pensamiento científico. Establecer enlaces entre la causa y el efecto Diseñar y fabricar artefactos que cumplan criterios específicos aplicando fundamentos adquiridos.

ROBOTIX II: (5º y 6º PRIMARIA) OBJETIVOS: Iniciación en el uso de motores, servos, sensores

fundamentos y principios. Iniciación en proyectos no guiados.

Preparación para COMPETICIONES oficiales con LEGO FLL y WRO PROGRAMACION: Trabajar los

Manejo de softwares de programación por bloques.

Control de flujo, subrutinas, variables, listas, arrays MECÁNICA y ESTRUCTURAS: Trabajar

renovables (placas solares, energía eólica, energía potencial y cinética) Recogida y toma

5 ROBOTIX II: (5º y 6º PRIMARIA) OBJETIVOS: Iniciación en el uso de motores, servos, sensores (ultrasonido, luz, contacto y giróscopo) Elaboración de proyectos guiados para asentar fundamentos y principios. Iniciación en proyectos no guiados. Desafío y resolución de problemas y retos mediante planos temáticos. Preparación para COMPETICIONES oficiales con LEGO FLL y WRO PROGRAMACION: Trabajar los Algoritmos de programación así como su lógica. Manejo de softwares de programación por bloques. - SOFTWARE MINDSTORMS EV3 - SOFTWARE SCRATCH, TYNKER, MIXLY, KODU GAME Experiencia práctica con sensores, motores y procesadores. Aplicación de la programación en videojuegos y animación. Control de flujo, subrutinas, variables, listas, arrays MECÁNICA y ESTRUCTURAS: Trabajar los modelos fundamentales con engranajes, palancas, fuerzas Introducción en las energías renovables (placas solares, energía eólica, energía potencial y cinética) Recogida y toma de datos. Presentar y comunicar datos utilizando diagramas, planos, tablas, gráficas de barras y gráficas de líneas Introducción en diseño 3D. MATERIALES: Robots : Mindstorms EV3, Microduino Software de programación: Mindstorms, Scratch 3.0, Kodu Game Lab, Tinkercad Otros: Simple and powered Machines, Renewable Energy and Pneumatics.

6 HORARIOS Y PRECIOS: Se desarrollan a lo largo de todo el curso escolar, en este caso desde Octubre hasta Mayo. Edades recomendadas: Etapa de Infantil desde los 4 años y primaria. Horario: 15:30 17:00 horas. Frecuencia: Martes. Duración: Sesiones de hora y media. Grupo: de 10 mínimo a 14 alumnos máximo. Materiales: Kits específicos de LEGO Education y ordenadores portátiles cada 2 alumnos. PRECIOS Precio por asistente. SIN matrícula inicial Cuota mensual 1,5 horas/semana 35,00 Todos los precios incluyen: - Facilitadores especializados y certificados por la LEGO Academy. - Un facilitador por cada 12 alumnos. - Nos hacemos cargo de todo el material necesario para la actividad: Material educativo de LEGO Education y Microduino para cada dos o tres asistentes Ordenadores portátiles o tablets según necesidad, con software necesario para cada material. - La facturación se realiza a través de domiciliación bancaria al inicio de cada período facturado. - Actividad exenta de IVA

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