TEMA 10: PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. OBJETIVOS DEL TEMA:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 10: PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. OBJETIVOS DEL TEMA:"

Transcripción

1 TEMA 10: PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. OBJETIVOS DEL TEMA: Conocer el concepto de sistema de proyección cartográfica. Conocer los principales sistemas de proyección en cartografía. Conocer los principios del sistema de proyección U.T.M. y las coordenadas U.T.M. 1.- PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. Tal y como quedó definido en el tema 7, la Cartografía, es la ciencia que se encarga de representar en una superficie plana el total o parte de la superficie terrestre. Esta superficie no es una superficie desarrollable, tanto si se considera esférica como elipsoídica, por lo que ha de sufrir una transformación, según el método o sistema adoptado. Así pues, podemos definir como proyección cartográfica al método o sistema utilizado para transformar superficie básicamente esférica (como puede ser La Tierra) en una superficie plana (como puede ser un mapa) más fácil y cómoda de manejar. Existe una amplia gama de métodos, pero todos ellos tratan de transformar las coordenadas geográficas (latitud y longitud), que definen la posición de un punto sobre un elipsoide de referencia, en otras cartesianas (X,Y) que determinan la posición sobre una superficie plana (mapa). Todos los puntos de La Tierra situados a lo largo de un meridiano o un paralelo, tendrían sus homólogos, en el mapa, en ciertas líneas que constituyen los meridianos y paralelos de la proyección. 1

2 Cualquiera que sea el sistema de proyección elegido, la figura de la superficie terrestre aparecerá deformada. Esta deformación es lo que se denomina anamorfosis, y que puede ser de tres tipos, lineal, superficial o angular, según el diferente efecto producido sobre la deformación de una línea, una superficie o un ángulo, respectivamente. 2.- CLASIFICACION DE LAS PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. Existen multitud de sistemas de proyección y sería prácticamente imposible clasificar todos ellos. Podemos, sin embargo, atendiendo a distintos criterios de clasificación, realizar la siguiente división y destacar los más característicos: Según la diferente forma de minimizar la anamorfosis, se pueden clasificar en: Proyecciones conformes (ortomorfas o autogonales): Aquellas que conservan los ángulos del terreno. Se aplica sobre superficies pequeñas, resultan semejantes la superficie y el mapa, variando ligeramente la escala a medida que nos alejamos del centro de proyección. Proyecciones equivalentes (autálicas): Conservan en la proyección las áreas del terreno, aunque las figuras dejen de ser semejantes. Un ejemplo de este tipo de proyecciones es la de Peters. Proyecciones aphylacticas: Reducen al mínimo las deformaciones inevitables. Proyecciones automecoicas: Conservan las longitudes en determinadas direcciones. Próximo al centro de proyección y en valores que la escala local puede considerarse la unidad, la proyección resulta prácticamente automecoica en todas los sentidos. 2

3 Según el sistema de transformación utilizado: Sistemas convencionales: No sigue un verdadero sistema de proyección cartográfica. Caso del sistema poliédrico o policéntrico del Mapa Nacional de España. Sistemas naturales o perspectivas: Se toma un centro único de proyección, proyectando la superficie sobre un plano. Dentro de este grupo se encuentra la proyección estereográfica (el origen de las visuales se encuentra en la superficie terrestre) y la proyección gnomónica (el origen de visuales se encuentra en el centro de La Tierra). Sistemas artificiales o por desarrollo: La superficie de La Tierra se sustituye por una superficie desarrollable, puede ser una superficie plana, o bien, un cilindro tangente a la esfera en el ecuador o la corta por dos paralelos y cuyo eje coincide con el diámetro que une los polos; o bien tangente a lo largo de un meridiano y su eje coincide con un diámetro de la circunferencia ecuatorial. O bien su utiliza un cono tangente a La Tierra en un determinado paralelo o que la corta por dos paralelos. Destacan la proyección de Mercator y la proyección U.T.M. obtenida por desarrollo de un cilindro; y la proyección de Lambert, proyección de Bonne y de Tissot, obtenidas por desarrollo de un cono Figura Esquemas indicando la posición de La Tierra y la superficie desarrollable. Izquierda: proyección cónica. Centro: proyección plana. Derecha: proyección cilíndrica. De las proyecciones indicadas anteriormente, es la proyección gnomónica la más antigua (600 A.C.), se caracteriza porque en ella cualquier círculo máximo queda representado por una línea recta. En ella, el origen de las visuales está en el centro de La Tierra y la superficie de proyección es un plano tangente: 3

4 Al Ecuador, entonces la proyección se denomina Meridiana. Al Polo, la proyección se denomina Polar. A cualquier punto intermedio, la proyección se denomina Oblicua. Figura Esquemas indicando la posición del punto de tangencia en la proyección gnomónica, Meridiana, Polar y Oblicua, de izquierda a derecha. Figura Resultado esquemático del desarrollo de las proyecciones anteriores, Meridiana, Polar y Oblicua, de izquierda a derecha. Otra de las proyecciones indicadas anteriormente que fue muy utilizada para la representación de mapas es la proyección cónica de Lambert. Se caracteriza por utilizar un cono como superficie desarrollable, situando dicho cono tangente a un paralelo de La Tierra, tomado como paralelo origen, además se toma como meridiano de origen uno que ocupe una posición central de la zona en desarrollo. La intersección de dicho paralelo y meridiano de origen será el origen de coordenadas del mapa resultante. Alrededor del paralelo de origen la deformación es mínima, por lo que dicho paralelo se toma en una posición central. 4

5 En la proyección resultante, los paralelos son representados como arcos de circunferencias y los meridianos se transforman en rectas que se unen en un punto (es el vértice del cono). Figura Proyección cónica de Lambert. Izquierda, posición del cono respecto a La Tierra. Derecha: Superficie cónica desarrollada reflejando la deformación. (fuente: Editorial Vicens Vives). 3.-PROYECCIÓN CILÍNDRICA DE MERCATOR. Es el sistema más importante utilizado para las cartas de navegación, ideado por Gerardus Mercator y publicado en Amberes el año Sitúa la superficie cilíndrica tangente a La Tierra a lo largo del ecuador, representando sobre dicho cilindro, a los meridianos como generatrices del cilindro, paralelos entre sí, distando la longitud del arco del ecuador comprendido entre ellos. Los paralelos se representan por rectas perpendiculares a los meridianos y que se separan a medida que nos alejamos del ecuador. De todos los paralelos, la única línea automecoica es el ecuador, a medida que nos alejamos hacia el norte o sur, la separación entre paralelos es cada vez mayor que la real (la escala local va aumentando). Las principales características de esta proyección son: 5

6 La línea de rumbo o loxodrómica se representa por una recta, midiéndose con facilidad. Las distancias se miden fácilmente sobre líneas rectas. Utiliza el sistema de coordenadas rectangular. En superficies pequeñas se conservan las formas geométricas. La escala de distancias no es uniforme. Los polos no tienen representación, deformación excesiva. En la representación de grandes superficies se acusa cierta distorsión que aumenta a mayor latitud. No hay proporcionalidad en la representación de superficies para distintas latitudes. Figura Proyección de Mercator. Izquierda, posición del cilindro respecto a La Tierra. Derecha: Superficie cilíndrica desarrollada reflejando la deformación. (fuente: Editorial Vicens Vives). La proyección de Mercator se considera práctica hasta los 70º de latitud N o S, para latitudes mayores, la deformación por amplificación resulta excesiva para su uso. Este sistema ha sido muy utilizado para la navegación por su sencillez de manejo. Los navíos en alta mar al dirigirse de un punto a otro no siguen una línea recta, sino que describen una línea denominada línea loxodrómica, que corta a los meridianos con el mismo ángulo, es decir mantiene el rumbo constante. Al representar esta línea loxodrómica en una proyección de Mercator, esta se transforma en una línea recta que une los puntos de origen y destino, cortando a todos los meridianos con el mismo ángulo. 6

7 instrumentos de navegación simples, como la Figura Mapamundi según la Proyección de Mercator. Se refleja el rumbo que seguiría un barco desde el punto A al punto B, un línea recta que forma el mismo ángulo con todos los meridianos. (fuente: Editorial Vicens Vives). 4.-PROYECCIÓN U.T.M. Es el sistema de proyección que actualmente se utiliza con carácter universal. Fue el sistema adoptado por Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial y se conoce con las siglas U.T.M. (Universal Transverse Mercator). En este sistema se encuentra representado el Mapa Topográfico Nacional de España. Es una proyección cilíndrica igual que la de Mercator, si bien, en este sistema la superficie cilíndrica se encuentra formando tangencia con un meridiano, siendo el eje del cilindro un diámetro de la circunferencia ecuatorial, en lugar de coincidir con el eje de La Tierra. Al desarrollar la superficie cilíndrica, el meridiano tangente a dicha superficie se transforma en el eje de coordenadas Y, y el ecuador se transforma en el eje de coordenadas X, correspondiente a la generatriz del cilindro tangente en el ecuador. 7

8 La única línea automecoica en esta proyección es la transformada del meridiano de referencia. Se utilizan diversos sistemas de cálculo para la determinación de los puntos de la proyección destacando el de Boaga y el de Tardi, además de los actuales métodos de cálculo por ordenador. Figura Proyección U.T.M. Las fórmulas de transformación de coordenadas utilizadas por Tardi son:. x = 1+A 2 G 2 +A 4 G 4. y = β + α tag L(½ G+A 3 G 3 +A 5 G 5 ) Donde: - Coordenada del eje X, abscisa. x - Coordenada del eje Y, ordenada. y - Radio del paralelo a la latitud L. G = N cos L - Longitud del arco de paralelo entre el punto y el meridiano de origen α = M N cos L/r - Longitud del punto en segundos M - Longitud del arco de elipse meridiana entre el paralelo en cuestión y el ecuador β - Coeficientes función del elipsoide y la latitud A i 8

9 Tanto G, como los coeficientes Ai son coeficientes que se encuentran tabulados en función del elipsoide de Hayford y la latitud. El sistema U.T.M. es el sistema de proyección universalmente aceptado. Para ello La tierra se ha dividido en 60 husos de 6º, es decir, 3º cada lado del meridiano de origen; el meridiano de origen o cero es el meridiano de Greenwich, correspondiendo a España y Portugal los husos 29, 30 y 31. En Estados Unidos, utilizando este sistema de proyección y el cálculo electrónico, se han transformado las coordenadas geográficas de miles de puntos geodésicos distribuidos por toda La Tierra, utilizando el elipsoide internacional de Haiford, lo que sirvió de partida para dar lugar a una cartografía universal única. Ventajas: Al ser UTM un sistema de proyección universal, permite la interconexión de cualquier trabajo cartográfico sin ambigüedades. La práctica totalidad de los vértices geodésicos poseen coordenadas geográficas y sus correspondientes UTM. Esto, unido a la notable densidad de dichos vértices hacen fácil basar cualquier trabajo topográfico. Existe en la actualidad una gran cantidad de cartografía realizada en este sistema a nivel nacional. Permiten la integración de trabajos basados en cartografías a diferentes escalas. También permiten la conexión inequívoca de tramos comunes de proyectos diferentes, pues estamos hablando de coordenadas universales. Inconvenientes: Las deformaciones introducidas por la proyección hace dificultoso su empleo a escalas grandes, ya que los errores que pueden 9

10 acumularse en las medidas son mayores que la precisión exigida a la escala. 5.-CARACTERÍSTICAS DE LAS COORDENADAS UTM. Las principales características de este sistema de coordenadas UTM son: La Tierra aparece dividida en 60 zonas o husos. Cada zona UTM tiene como bordes o límites dos meridianos separados 6. Cada zona UTM está dividida en 20 bandas, desde la C hasta la M en el hemisferio sur, y las bandas N a X en el hemisferio norte. La línea central de una zona UTM se hace coincidir con un meridiano del sistema geodésico tradicional, al que se llama meridiano central y define el origen de la zona UTM. Por convenio, se considera el origen de una zona UTM al punto donde se cruzan el meridiano central de la zona con el ecuador. A este origen se le define con un valor de 500 km Este, y 0 km Norte cuando consideramos el hemisferio norte. Con un valor de 500 km Este y km Norte cuando consideramos el hemisferio sur. Las primeras 19 bandas (C a W) están separadas una altura de 8 cada una. La banda X tiene una altura de 12. España está incluida en los husos 28 (Islas Canarias), 29 (Galicia), 30 (Centro de España y España occidental), y 31 (España oriental e Islas Baleares). Esto crea una relación entre las coordenadas geodésicas (longitud y latitud medida en grados) y las rectangulares UTM (medidas en metros) y permite el diseño de fórmulas de conversión entre estos dos tipos de coordenadas. Por tanto, los límites este-oeste de una zona UTM están comprendidos en una región que está 3 al Oeste y 3 al Este del 10

11 meridiano central. Los meridianos centrales están también separados por 6 de longitud. Los límites Norte-Sur de una zona UTM es aquella comprendida entre la latitud 84 N, y la latitud 80 S. El resto de las zonas de La Tierra (las zonas polares) están abarcadas por las coordenadas UPS (Universal Polar Stereographic). Cuando se considera la orientación norte-sur, una línea de una zona UTM coincide con los meridianos de las coordenadas angulares sólo en el meridiano central. Figura Esquema de un Mapamundi según la Proyección UTM. En el resto de la zona no coinciden las líneas de la zona UTM con los meridianos. Estas diferencias se acentúan en los extremos derecho e izquierdo de la zona UTM, y se hacen mayores conforme nos alejamos del meridiano central. Por esta razón, en una zona UTM, la única línea que señala al verdadero norte es aquella que coincide con el meridiano central. Las demás líneas en dirección Norte-Sur se desvían de la dirección del polo norte verdadero. El valor de esta desviación se denomina convergencia de cuadrícula. Los mapas topográficos de cierta calidad suelen incluir esta información referenciándola con el centro del mapa. 11

12 Las bandas UTM no tienen la misma anchura y, por tanto, el misma área. La anchura de una zona UTM es máxima en el ecuador, pero va disminuyendo conforme nos vamos acercando a los polos en ambos hemisferios por igual (La Tierra es, casi, una esfera). Las distancias entre los meridianos disminuyen cuando nos acercamos a los polos (de hecho, en los polos, el valor de longitud de los meridianos es cero). La declinación en el hemisferio norte es Oeste cuando el valor de la distancia hacia el Este es inferior a metros, y es Este cuando es mayor de metros. Puesto que un sistema de coordenadas rectangulares como el sistema UTM no es capaz de representar una superficie curva, existe cierta distorsión. Considerando las 60 zonas UTM por separado, esta distorsión es inferior al 0,04%. Cuando se considera la orientación Este-Oeste, sucede un fenómeno parecido. Una línea UTM coincide con una sola línea de latitud: la correspondiente al ecuador. Las líneas de la zona UTM se curvan hacia abajo conforme nos movemos al norte y nos alejamos del meridiano central, y no coinciden con las líneas de los paralelos. Esto se debe a que las líneas de latitud son paralelas al ecuador en una superficie curva, pero las líneas horizontales UTM son paralelas al ecuador en una superficie plana. Una zona UTM siempre comprende una región cuya distancia horizontal al Este es siempre inferior a metros (de hecho, la anchura máxima de una zona UTM tiene lugar en el ecuador y corresponde aproximadamente a 668 km, ver adelante). Por eso siempre se usa un valor de distancia al Este de no más de 6 dígitos cuando se expresa en metros. Para cada hemisferio, una zona UTM siempre comprende una región cuya distancia vertical hacia el Norte es inferior a metros (realmente algo más de metros en la latitud 84 N). Por eso siempre se usa un valor de distancia al Norte de no más de 7 dígitos cuando se expresa en metros. 12

13 Por esta razón siempre se usa un dígito más para expresar la distancia al Norte que la distancia al Este. Si analizamos con profundidad las características definidas para las zonas UTM, podemos hacer las siguientes observaciones: Los extremos izquierdos y derecho de una zona UTM no corresponden nunca a las distancias 0 y km, respectivamente. Eso es así porque la zona UTM nunca tiene un ancho de km. Recordar que 6 de longitud equivalen a una distancia aproximada de 668 km en el ecuador, y se hace menor conforme aumenta la latitud hacia ambos polos, porque La Tierra es casi una esfera. Al dar al origen (punto medios de la zona) un valor de 500 km, en realidad estamos dando un falso origen, y además, un falso valor de distancia al Este y un falso valor de distancia al Norte. Se pretende de esta forma que nunca se usen valores negativos. La mitad de una zona UTM en el ecuador equivale aproximadamente a metros ( = metros, luego la esquina derecha es = metros). Por otro lado, 6 en el ecuador indican que la longitud de arco del elipsoide (anchura para una zona UTM) es de metros. Ver figura siguiente. Figura Detalle de la zona UTM 30 en el Ecuador. 13

14 Figura Esquema de una zona UTM. Considerando los límites izquierdo y derecho de la misma zona UTM 30 (ver los valores de longitud). Cuando la latitud es de 36 los límites izquierdo y derecho de la zona UTM 30 corresponden a y m., respectivamente. La anchura de la zona UTM 30 en la banda S (en Andalucía) es de metros. En la latitud 80 (casi en el límite de la zona), la anchura de la zona UTM 30 es de sólo metros. Esto es debido a que el arco comprendido entre dos meridianos en esta región es de mucha menor longitud que en el ecuador. Antes de entrar en la nomenclatura de las coordenadas UTM, conviene aclarar algunos aspectos: Las coordenadas UTM no corresponden a un punto, sino a una cuadrícula, siendo el área definido por dicha cuadrícula función del grado de resolución o definición de la coordenada. Cualquier punto comprendido dentro de dicha cuadrícula (a una resolución en particular) tiene el mismo valor de coordenada UTM. 14

15 El valor de referencia definido por la coordenada UTM no está localizado en el centro de la cuadrícula, sino en la esquina inferior izquierda de dicha cuadrícula. Una zona UTM, se lee de izquierda a derecha (para dar el valor hacia el Este), y de arriba a abajo (para dar el valor hacia el Norte). Esto quiere decir, que el valor hacia el Este corresponde a la distancia hacia el Este desde la esquina inferior izquierda de la cuadrícula UTM. Y que el valor hacia el Norte siempre es la distancia hacia el norte desde el Ecuador (en el hemisferio norte). Cuanto mayor sea el número de dígitos que usemos en las coordenadas, menor será el área representada por la cuadrícula. Normalmente, el área que registran los GPS coincide con el valor de un metro cuadrado, ya que usan 6 dígitos para el valor de Este y 7 dígitos para el valor de Norte. Figura Esquema de la resolución o definición de cuadrícula UTM. En la figura anterior tenemos un ejemplo de una coordenada tipo UTM con una definición de cuadrícula que va de m² (coordenada UTM 547) a m² (coordenada UTM ). 15

16 En la figura siguiente tenemos un ejemplo de la nomenclatura de una coordenada UTM de baja resolución (comprende un cuadrado con metros de lado). El primer valor 30S nos indica la zona y la banda en la que estamos. Como tiene una letra superior a M, nos indica que estamos hablando de una zona en el hemisferio norte. Figura Ejemplo de coordenada UTM con resolución de m de lado de cuadrícula. Los siguientes dígitos corresponden a las coordenadas en sí. La distancia al Este siempre ocupa un dígito menos que la distancia al Norte. Como esta coordenada tiene 7 dígitos, al Este serán los 3 dígitos primeros, y al Norte los 4 dígitos últimos. Por definición, el valor al Este del punto central (que coincide con el meridiano central) de la retícula UTM es siempre de 500 km. Cualquier punto a la izquierda de éste meridiano central tendrá un valor inferior a 500, como es este caso 345. Cualquier punto situado a la derecha del meridiano central tendrá un valor superior a 500. Por tanto, estamos alejados a 155 km ( ) del meridiano central. También podemos decir que estamos alejados 345 km hacia el Este desde el margen izquierdo de la zona UTM. Los 4 últimos dígitos nos indican que estamos alejados km al norte del ecuador. 16

17 Esta coordenada señala una cuadrícula de 1 km². En la figura siguiente tenemos descritas la misma coordenada UTM con diferentes resoluciones, que definen cuadrículas de 1 metro de lado hasta cuadrículas de metros de lado. No hay límite de resolución en una coordenada UTM. Se pueden definir áreas cuyos lados sean centímetros, milímetros, etc. Figura Ejemplo de coordenadas UTM con distinta resolución de lado de cuadrícula. RESUMEN TEMA 10 PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. Proyección cartográfica, método o sistema utilizado para transformar superficie básicamente esférica (como puede ser La Tierra) en una superficie plana (como puede ser un mapa) más fácil y cómoda de manejar. Cualquiera que sea el sistema de proyección elegido, la figura de la superficie terrestre aparecerá deformada. Esta deformación es lo que se denomina anamorfosis, y que puede ser de tres tipos, lineal, superficial o angular, según el diferente efecto producido sobre la deformación de una línea, una superficie o un ángulo, respectivamente. CLASIFICACION DE LAS PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS. 17

18 Existen multitud de sistemas de proyección. Según la diferente forma de minimizar la anamorfosis: Proyecciones conformes (ortomorfas o autogonales): Aquellas que conservan los ángulos del terreno. Proyecciones equivalentes (autálicas): Conservan en la proyección las áreas del terreno. Proyecció de Peters. Proyecciones aphylacticas: Reducen al mínimo las deformaciones inevitables. Proyecciones automecoicas: Conservan las longitudes en determinadas direcciones. Según el sistema de transformación utilizado: Sistemas convencionales: Caso del sistema poliédrico o policéntrico del Mapa Nacional de España. Sistemas naturales o perspectivas: Se toma un centro único de proyección, proyectando la superficie sobre un plano. Dentro de este grupo se encuentra la proyección estereográfica y la proyección gnomónica. Sistemas artificiales o por desarrollo: La superficie de La Tierra se sustituye por una superficie desarrollable, puede ser una superficie plana, un cilindro o un cono. Destacan la proyección de Mercator y la proyección U.T.M. obtenida por desarrollo de un cilindro; y la proyección de Lambert, proyección de Bonne y de Tissot, obtenidas por desarrollo de un cono PROYECCIÓN CILÍNDRICA DE MERCATOR. Es el sistema más importante utilizado para las cartas de navegación, ideado por Gerardus Mercator y publicado en Amberes el año

19 Sitúa la superficie cilíndrica tangente a La Tierra a lo largo del ecuador, representando sobre dicho cilindro, a los meridianos como generatrices del cilindro, paralelos entre sí, distando la longitud del arco del ecuador comprendido entre ellos. Las principales características de esta proyección son: La línea de rumbo o loxodrómica se representa por una recta, midiéndose con facilidad. Las distancias se miden fácilmente sobre líneas rectas. Utiliza el sistema de coordenadas rectangular. En superficies pequeñas se conservan las formas geométricas. La escala de distancias no es uniforme. Los polos no tienen representación, deformación excesiva. En la representación de grandes superficies se acusa cierta distorsión que aumenta a mayor latitud. No hay proporcionalidad en la representación de superficies para distintas latitudes. Este sistema ha sido muy utilizado para la navegación por su sencillez de manejo. Los navíos en alta mar al dirigirse de un punto a otro no siguen una línea recta, sino que describen una línea denominada línea loxodrómica, que corta a los meridianos con el mismo ángulo, es decir mantiene el rumbo constante. instrumentos de navegación simples, como la PROYECCIÓN U.T.M. Es el sistema de proyección que actualmente se utiliza con carácter universal. Fue el sistema adoptado por Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial y se conoce con las siglas U.T.M. (Universal Transverse Mercator). 19

20 En este sistema se encuentra representado el Mapa Topográfico Nacional de España. Es una proyección cilíndrica igual que la de Mercator, si bien, en este sistema la superficie cilíndrica se encuentra formando tangencia con un meridiano, siendo el eje del cilindro un diámetro de la circunferencia ecuatorial, en lugar de coincidir con el eje de La Tierra. Al desarrollar la superficie cilíndrica, el meridiano tangente a dicha superficie se transforma en el eje de coordenadas Y, y el ecuador se transforma en el eje de coordenadas X, correspondiente a la generatriz del cilindro tangente en el ecuador. El sistema U.T.M. es el sistema de proyección universalmente aceptado. Para ello La tierra se ha dividido en 60 husos de 6º, es decir, 3º cada lado del meridiano de origen; el meridiano de origen o cero es el meridiano de Greenwich, correspondiendo a España y Portugal los husos 29, 30 y 31. Ventajas: Al ser UTM un sistema de proyección universal, permite la interconexión de cualquier trabajo cartográfico sin ambigüedades. La práctica totalidad de los vértices geodésicos poseen coordenadas geográficas y sus correspondientes UTM. Esto, unido a la notable densidad de dichos vértices hacen fácil basar cualquier trabajo topográfico. Existe en la actualidad una gran cantidad de cartografía realizada en este sistema a nivel nacional. Permiten la integración de trabajos basados en cartografías a diferentes escalas. También permiten la conexión inequívoca de tramos comunes de proyectos diferentes, pues estamos hablando de coordenadas universales. Inconvenientes: 20

21 Las deformaciones introducidas por la proyección hace dificultoso su empleo a escalas grandes, ya que los errores que pueden acumularse en las medidas son mayores que la precisión exigida a la escala. CARACTERÍSTICAS DE LAS COORDENADAS UTM. La Tierra aparece dividida en 60 zonas o husos. Cada zona UTM tiene como bordes o límites dos meridianos separados 6. Cada zona UTM está dividida en 20 bandas, desde la C hasta la M en el hemisferio sur, y las bandas N a X en el hemisferio norte. La línea central de una zona UTM se hace coincidir con un meridiano del sistema geodésico tradicional, al que se llama meridiano central y define el origen de la zona UTM. Por convenio, se considera el origen de una zona UTM al punto donde se cruzan el meridiano central de la zona con el ecuador. A este origen se le define con un valor de 500 km Este, y 0 km Norte cuando consideramos el hemisferio norte. Con un valor de 500 km Este y km Norte cuando consideramos el hemisferio sur. Las primeras 19 bandas (C a W) están separadas una altura de 8 cada una. La banda X tiene una altura de 12. España está incluida en los husos 28 (Islas Canarias), 29 (Galicia), 30 (Centro de España y España occidental), y 31 (España oriental e Islas Baleares). Por tanto, los límites este-oeste de una zona UTM están comprendidos en una región que está 3 al Oeste y 3 al Este del meridiano central. Los meridianos centrales están también separados por 6 de longitud. Los límites Norte-Sur de una zona UTM es aquella comprendida entre la latitud 84 N, y la latitud 80 S. El resto de las zonas de 21

22 La Tierra (las zonas polares) están abarcadas por las coordenadas UPS (Universal Polar Stereographic). Por esta razón, en una zona UTM, la única línea que señala al verdadero norte es aquella que coincide con el meridiano central. Las demás líneas en dirección Norte-Sur se desvían de la dirección del polo norte verdadero. El valor de esta desviación se denomina convergencia de cuadrícula Las bandas UTM no tienen la misma anchura y, por tanto, el misma área. La anchura de una zona UTM es máxima en el ecuador, pero va disminuyendo conforme nos vamos acercando a los polos en ambos hemisferios por igual (La Tierra es, casi, una esfera). Las coordenadas UTM no corresponden a un punto, sino a una cuadrícula, siendo el área definido por dicha cuadrícula función del grado de resolución o definición de la coordenada. Cualquier punto comprendido dentro de dicha cuadrícula (a una resolución en particular) tiene el mismo valor de coordenada UTM. El valor de referencia definido por la coordenada UTM no está localizado en el centro de la cuadrícula, sino en la esquina inferior izquierda de dicha cuadrícula. Una zona UTM, se lee de izquierda a derecha (para dar el valor hacia el Este), y de arriba a abajo (para dar el valor hacia el Norte). Esto quiere decir, que el valor hacia el Este corresponde a la distancia hacia el Este desde la esquina inferior izquierda de la cuadrícula UTM. Y que el valor hacia el Norte siempre es la distancia hacia el norte desde el Ecuador (en el hemisferio norte). Cuanto mayor sea el número de dígitos que usemos en las coordenadas, menor será el área representada por la cuadrícula. Normalmente, el área que registran los GPS coincide con el valor de un metro cuadrado, ya que usan 6 dígitos para el valor de Este y 7 dígitos para el valor de Norte. En la figura siguiente tenemos un ejemplo de la nomenclatura de una coordenada UTM de baja resolución (comprende un 22

Tema 4.3 Proyecciones cónicas y cilíndricas: La UTM. Cartografía I 2º Curso de IT en Topografía 1 er Cuatrimestre 2008/09 EPS Jaén

Tema 4.3 Proyecciones cónicas y cilíndricas: La UTM. Cartografía I 2º Curso de IT en Topografía 1 er Cuatrimestre 2008/09 EPS Jaén Tema 4.3 Proyecciones cónicas y cilíndricas: La UTM Cartografía I 2º Curso de IT en Topografía 1 er Cuatrimestre 2008/09 EPS Jaén 1. Proyecciones cónicas 2. Proyecciones cilíndricas 3. Proyección Mercator

Más detalles

COORDENADAS UT U M T

COORDENADAS UT U M T COORDENADAS UTM Sistema de coordenadas geográficas: *distancia angular al meridiano 0 (Greenwich) *distancia angular al paralelo 0 (Ecuador) Mapa del mundo de Mercator Nova et Aucta Orbis Terrae Descriptio

Más detalles

LA FORMA DE LA TIERRA: GEOIDE

LA FORMA DE LA TIERRA: GEOIDE LA FORMA DE LA TIERRA: GEOIDE Forma teórica de la Tierra Superficie terrestre, donde la gravedad tiene el mismo valor Coincide con el nivel medio del mar que se toma como nivel cero A partir de ella se

Más detalles

Modulo I: Aplicación de los SIG en el manejo de cuencas hidrográficas

Modulo I: Aplicación de los SIG en el manejo de cuencas hidrográficas HIDROLOGÍA AVANZADA II Modulo I: Aplicación de los SIG en el manejo de cuencas hidrográficas Clase2: Sistemas de coordenadas y proyecciones cartográficas. Representación de datos. DatosGeorreferenciados

Más detalles

También se encuentran dibujos de zonas más grandes, como este: (aunque no debería de llamarse plano, es un esquema o dibujo)

También se encuentran dibujos de zonas más grandes, como este: (aunque no debería de llamarse plano, es un esquema o dibujo) TIPOS DE REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO El espacio que conocemos, habitamos, usamos para desarrollarnos, puede ser representado con la ayuda de varios instrumentos. Los hay desde los más simples

Más detalles

TEMA 1: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. 0.- MANEJO DE ESCUADRA Y CARTABON (Repaso 1º ESO)

TEMA 1: REPRESENTACIÓN GRÁFICA. 0.- MANEJO DE ESCUADRA Y CARTABON (Repaso 1º ESO) TEMA 1: REPRESENTACIÓN GRÁFICA 0.- MANEJO DE ESCUADRA Y CARTABON (Repaso 1º ESO) Son dos instrumentos de plástico transparente que se suelen usar de forma conjunta. La escuadra tiene forma de triángulo

Más detalles

Interpolación de Coordenadas Geográficas

Interpolación de Coordenadas Geográficas Interpolación de Coordenadas Geográficas Normativa 1 Dirección Nacional de Metodología Estadística, Tecnología y Coordinación del Sistema Estadístico Nacional Departamento de Cartografía y Sistemas de

Más detalles

COORDENADAS CURVILINEAS

COORDENADAS CURVILINEAS CAPITULO V CALCULO II COORDENADAS CURVILINEAS Un sistema de coordenadas es un conjunto de valores que permiten definir unívocamente la posición de cualquier punto de un espacio geométrico respecto de un

Más detalles

SISTEMAS DE COORDENADAS SISTEMA COORDENADO UNIDIMENSIONAL

SISTEMAS DE COORDENADAS SISTEMA COORDENADO UNIDIMENSIONAL SISTEMAS DE COORDENADAS En la vida diaria, nos encontramos con el problema de ordenar algunos objetos; de tal manera que es necesario agruparlos, identificarlos, seleccionarlos, estereotiparlos, etc.,

Más detalles

Sistemas de Proyección

Sistemas de Proyección Sistemas de Proyección Los mapas son planos y la superficie terrestre es curva. La transformación de un espacio tridimensional en uno bidimensional es lo que se conoce como proyección. Las fórmulas de

Más detalles

I.E.S. ANDRÉS DE VANDELVIRA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA: PERSPECTIVA. J.Garrigós

I.E.S. ANDRÉS DE VANDELVIRA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA: PERSPECTIVA. J.Garrigós I.E.S. ANDRÉS DE VANDELVIRA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA J.Garrigós I.E.S. ANDRÉS DE VANDELVIRA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA 1 1.INTRODUCCIÓN Los sistemas de representación en perspectiva, tienen como objetivo

Más detalles

LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste

LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste LA ESFERA CELESTE. Atlas sosteniendo la esfera celeste Introducción: A simple vista, el cielo parece una inmensa cúpula que nos cubre. Durante el día se presenta de color azul con el Sol y en ciertas ocasiones

Más detalles

TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS.

TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS. TEMA 1: DISEÑO Y DIBUJO DE OBJETOS. Francisco Raposo Tecnología 3ºESO 1. LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS 1.1.EL DIBUJO TÉCNICO Es una de las técnicas que se utilizan para describir un objeto, con la intención

Más detalles

DIBUJO TÉCNICO. UNIDAD DIDÁCTICA 9: Geometría 2D (V)

DIBUJO TÉCNICO. UNIDAD DIDÁCTICA 9: Geometría 2D (V) UNIDAD DIDÁCTICA 9: Geometría 2D (V) ÍNDICE Página: 1 CURVAS CÓNICAS. ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS.. 2 2 TRAZADO MEDIANTE RADIOS VECTORES 4 3 RECTAS TANGENTES A CÓNICAS 5 3.1 CIRCUNFERENCIAS FOCALES 6 3.2

Más detalles

Calculando las coordenadas UTM del tramo

Calculando las coordenadas UTM del tramo Calculando las coordenadas UTM del tramo En este docume apoyo, vamos a nto de juntos como de repasar las coordenada terminar tramo de río q s UTM del u seleccionado ee habéis n el grupo. Estas c o son

Más detalles

Evaluación bimestral Al Rescate de los de Valores Perdidos para Vivir Dignamente y Convivir Pacíficamente

Evaluación bimestral Al Rescate de los de Valores Perdidos para Vivir Dignamente y Convivir Pacíficamente Evaluación bimestral Al Rescate de los de Valores Perdidos para Vivir Dignamente y Convivir Pacíficamente Asignatura: GEOGRAFIA Grado: 6 Docente: FARIDE Estudiante Fecha: Horas: Comencemos por el Ecuador,

Más detalles

DETERMINACIÓN DE LAS COORDENADAS DE UN PUNTO EN LA CARTA TOPOGRÁFICA.

DETERMINACIÓN DE LAS COORDENADAS DE UN PUNTO EN LA CARTA TOPOGRÁFICA. DETERMINACIÓN DE LAS COORDENADAS DE UN PUNTO EN LA CARTA TOPOGRÁFICA. 1. ANTECEDENTES. La carta topográfica, dentro de la información marginal presenta además de lo señalado en la estructura de la carta

Más detalles

GRUPOS PUNTUALES. 4.- Si un plano de simetría contiene un eje de orden n, existen n planos que contienen el eje. formando entre ellos ángulos de

GRUPOS PUNTUALES. 4.- Si un plano de simetría contiene un eje de orden n, existen n planos que contienen el eje. formando entre ellos ángulos de GRUPOS PUNTUALES Existen algunas relaciones entre elementos de simetría que pueden ser útiles a la hora de deducir cuales son los conjuntos de estos que forman grupo. 1.- Todos los elementos de simetría

Más detalles

Funciones, x, y, gráficos

Funciones, x, y, gráficos Funciones, x, y, gráficos Vamos a ver los siguientes temas: funciones, definición, dominio, codominio, imágenes, gráficos, y algo más. Recordemos el concepto de función: Una función es una relación entre

Más detalles

Capítulo 10. Gráficos y diagramas

Capítulo 10. Gráficos y diagramas Capítulo 10. Gráficos y diagramas 1. Introducción Los gráficos y diagramas que se acostumbran a ver en libros e informes para visualizar datos estadísticos también se utilizan con propósitos cartográficos,

Más detalles

a < b y se lee "a es menor que b" (desigualdad estricta) a > b y se lee "a es mayor que b" (desigualdad estricta)

a < b y se lee a es menor que b (desigualdad estricta) a > b y se lee a es mayor que b (desigualdad estricta) Desigualdades Dadas dos rectas que se cortan, llamadas ejes (rectangulares si son perpendiculares, y oblicuos en caso contrario), un punto puede situarse conociendo las distancias del mismo a los ejes,

Más detalles

Tema 1: Cuerpos geométricos. Aplicaciones

Tema 1: Cuerpos geométricos. Aplicaciones Tema 1: Cuerpos geométricos. Aplicaciones 1.- los polígonos. Un polígono es un trozo de plano limitado por una línea poligonal (sin curvas) cerrada. Es un polígono No son polígonos Hay dos clases de polígonos:

Más detalles

LA ESFERA TERRESTRE. MEDIDAS

LA ESFERA TERRESTRE. MEDIDAS LA ESFERA TERRESTRE. MEDIDAS En este apartado vamos a realizar los siguientes cálculos, mediciones y definiciones sobre la esfera terrestre: Definiciones de: La Tierra Paralelos Paralelos más conocidos.

Más detalles

RELOJES DE SOL. 1. Movimiento diurno del Sol. 2. Variaciones anuales del movimiento del Sol

RELOJES DE SOL. 1. Movimiento diurno del Sol. 2. Variaciones anuales del movimiento del Sol 1. Movimiento diurno del Sol RELOJES DE SOL Sin necesidad de utilizar instrumento alguno, todo el mundo sabe que el Sol, por la mañana sale por algún lugar hacia el Este, que hacia el mediodía está en

Más detalles

35 Facultad de Ciencias Universidad de Los Andes Mérida-Venezuela. Potencial Eléctrico

35 Facultad de Ciencias Universidad de Los Andes Mérida-Venezuela. Potencial Eléctrico q 1 q 2 Prof. Félix Aguirre 35 Energía Electrostática Potencial Eléctrico La interacción electrostática es representada muy bien a través de la ley de Coulomb, esto es: mediante fuerzas. Existen, sin embargo,

Más detalles

SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE RELOJES DE SOL

SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE RELOJES DE SOL SOBRE LA CONSTRUCCION DE RELOJES DE SOL 1. Construyamos un Reloj de Sol. 2. El reloj de Cuadrante Ecuatorial. 3. El reloj de Cuadrante Horizontal. 4. El reloj de Cuadrante Vertical. 5. Otros tipos de relojes

Más detalles

Cálculo del radio de la Tierra. Método de Eratóstenes ( Siglo III a.c.)

Cálculo del radio de la Tierra. Método de Eratóstenes ( Siglo III a.c.) Cálculo del radio de la Tierra. Método de Eratóstenes ( Siglo III a.c.) Introducción histórica El griego Eratóstenes vivió en Alejandría entre los años 276 a. C. y 194 a. C. Era un conocido matemático,

Más detalles

La derivada de y respecto a x es lo que varía y por cada unidad que varía x. Ese valor se designa por dy dx.

La derivada de y respecto a x es lo que varía y por cada unidad que varía x. Ese valor se designa por dy dx. Conceptos de derivada y de diferencial Roberto C. Redondo Melchor, Norberto Redondo Melchor, Félix Redondo Quintela 1 Universidad de Salamanca 18 de agosto de 2012 v1.3: 17 de septiembre de 2012 Aunque

Más detalles

PARÁBOLA. 1) para la parte positiva: 2) para la parte negativa: 3) para la parte positiva: 4) para la parte negativa:

PARÁBOLA. 1) para la parte positiva: 2) para la parte negativa: 3) para la parte positiva: 4) para la parte negativa: Página 90 5 LA PARÁBOLA 5.1 DEFINICIONES La parábola es el lugar geométrico 4 de todos los puntos cuyas distancias a una recta fija, llamada, y a un punto fijo, llamado foco, son iguales entre sí. Hay

Más detalles

PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS y SISTEMAS DE REFERENCIA

PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS y SISTEMAS DE REFERENCIA CARTOGRÁFICAS y SISTEMAS DE REFERENCIA Material de consulta de cátedra a partir de la compilación de bibliografía impresa y de Internet TÉCNICAS EN GEOGRAFÍA A I Prof. Patricia Snaider CARTOGRAFICAS: definición

Más detalles

Universidad de la Frontera. Geometría Anaĺıtica: Departamento de Matemática y Estadística. Cĺınica de Matemática. J. Labrin - G.

Universidad de la Frontera. Geometría Anaĺıtica: Departamento de Matemática y Estadística. Cĺınica de Matemática. J. Labrin - G. Universidad de la Frontera Departamento de Matemática y Estadística Cĺınica de Matemática 1 Geometría Anaĺıtica: J. Labrin - G.Riquelme 1. Los puntos extremos de un segmento son P 1 (2,4) y P 2 (8, 4).

Más detalles

TIEMPO -DÍAS -HORAS CONCEPTO GENERAL DEL TIEMPO

TIEMPO -DÍAS -HORAS CONCEPTO GENERAL DEL TIEMPO TIEMPO -DÍAS -HORAS CONCEPTO GENERAL DEL TIEMPO Para medir el tiempo se necesita un fenómeno periódico, que se repita continuamente y con la misma fase, lo que sucede con fenómenos astronómicos basado

Más detalles

Guía 1: Sistemas de referencia y coordenadas ArcGIS 10 o ArcGis 10.1

Guía 1: Sistemas de referencia y coordenadas ArcGIS 10 o ArcGis 10.1 Guía 1: Sistemas de referencia y coordenadas ArcGIS 10 o ArcGis 10.1 La localización de los lugares en la superficie terrestre y su representación sobre un plano requieren de dos procesos distintos: en

Más detalles

UNIDAD N º 6: Volumen (1ª parte)

UNIDAD N º 6: Volumen (1ª parte) UNIDAD N º 6: Volumen (1ª parte) De manera intuitiva, el volumen de un objeto es el espacio que él ocupa. El procedimiento a seguir para medir el volumen de un objeto dependerá del estado en que se encuentre:

Más detalles

Ajuste de objetos en CorelDRAW 12: justo lo que necesitas. Por Steve Bain

Ajuste de objetos en CorelDRAW 12: justo lo que necesitas. Por Steve Bain Ajuste de objetos en CorelDRAW 12: justo lo que necesitas. Por Steve Bain Si alguna vez has acabado frustrado, después de intentar sin éxito alinear tu cursor con un objeto o con un nodo, puedes estar

Más detalles

Medición del radio de la Tierra

Medición del radio de la Tierra Metodología del Álgebra y la Geometría en la Enseñanza Secundaria Metodología de los Recursos en la Enseñanza de las Matemáticas en Secundaria Medición del radio de la Tierra Facultad de Matemáticas 26

Más detalles

Caracterización geométrica

Caracterización geométrica Caracterización geométrica Ahora vamos a centrar nuestra atención en la elipe. Esta figura geométrica tiene la misma esencia que la circunferencia, pero ésta está dilatada en uno de sus ejes. Recuerda

Más detalles

6. VECTORES Y COORDENADAS

6. VECTORES Y COORDENADAS 6. VECTORES Y COORDENADAS Página 1 Traslaciones. Vectores Sistema de referencia. Coordenadas. Punto medio de un segmento Ecuaciones de rectas. Paralelismo. Distancias Página 2 1. TRASLACIONES. VECTORES

Más detalles

Funciones más usuales 1

Funciones más usuales 1 Funciones más usuales 1 1. La función constante Funciones más usuales La función constante Consideremos la función más sencilla, por ejemplo. La imagen de cualquier número es siempre 2. Si hacemos una

Más detalles

Sistemas de coordenadas en la esfera celeste

Sistemas de coordenadas en la esfera celeste astronomia.org Documentación Sistemas de coordenadas en la esfera celeste Carlos Amengual Barcelona, 1989 Revisado febrero 2010 Este documento se encuentra en la dirección http://astronomia.org/doc/esfcel.pdf

Más detalles

Transformación de gráfica de funciones

Transformación de gráfica de funciones Transformación de gráfica de funciones La graficación de las funciones es como un retrato de la función. Nos auda a tener una idea de cómo transforma la función los valores que le vamos dando. A partir

Más detalles

MOVIMIENTO ABSOLUTO Y MOVIMIENTO RELATIVO

MOVIMIENTO ABSOLUTO Y MOVIMIENTO RELATIVO BOLILLA 5 MOVIMIENTO ABSOLUTO Y MOVIMIENTO RELATIVO Sistemas de referencia Inerciales y No-inerciales En la bolilla anterior vimos que las leyes de Newton se cumplían en marcos de referencia inercial.

Más detalles

Juan Antonio González Mota Profesor de Matemáticas del Colegio Juan XIII Zaidín de Granada

Juan Antonio González Mota Profesor de Matemáticas del Colegio Juan XIII Zaidín de Granada FUNCIONES CONOCIDAS. FUNCIONES LINEALES. Se llaman funciones lineales a aquellas que se representan mediante rectas. Su epresión en forma eplícita es y f ( ) a b. En sentido más estricto, se llaman funciones

Más detalles

1.- Introducción. En el patio del Instituto de Educación Secundaria "Mare Nostrum" en Alicante hay una farola.

1.- Introducción. En el patio del Instituto de Educación Secundaria Mare Nostrum en Alicante hay una farola. 1.- Introducción En el patio del Instituto de Educación Secundaria "Mare Nostrum" en Alicante hay una farola. Al colocar un G.P.S. junto a la base de la farola leemos lo siguiente. LATITUD GEOGRÁFICA:

Más detalles

MEDICION DE LA DISTANCIA ANGULAR EN ESTRELLAS DOBLES VISUALES UN PROCEDIMIENTO TRIGONOMÉTRICO

MEDICION DE LA DISTANCIA ANGULAR EN ESTRELLAS DOBLES VISUALES UN PROCEDIMIENTO TRIGONOMÉTRICO MEDICION DE LA DISTANCIA ANGULAR EN ESTRELLAS DOBLES VISUALES UN SOBRE LA MEDIDA DEL ARCO DE SEPARACIÓN DE DOS ESTRELLAS BINARIAS Cuando se trata de medir el arco comprendido entre la posición en la bóveda

Más detalles

Unidad V: Integración

Unidad V: Integración Unidad V: Integración 5.1 Introducción La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral

Más detalles

Qcad. Es un programa de diseña asistido por ordenador en 2 dimensiones.

Qcad. Es un programa de diseña asistido por ordenador en 2 dimensiones. Qcad Es un programa de diseña asistido por ordenador en 2 dimensiones. 1. La ventana del Qcad Barra de títulos Barra de menús Barra de herramientas Área de dibujo Barra de herramientas de dibujo Barra

Más detalles

Cómo construir un reloj de Sol

Cómo construir un reloj de Sol Cómo construir un reloj de Sol Historia de los Relojes de Sol: Desde tiempos inmemoriales la humanidad ha sabido que la forma en la que cambia la sombra de un objeto indica la hora del día, que la sombra

Más detalles

SOLUCIONES CIRCUNFERENCIA. 1. Ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto (1, 2) y que pasa por el punto (2,3).

SOLUCIONES CIRCUNFERENCIA. 1. Ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto (1, 2) y que pasa por el punto (2,3). SOLUCIONES CIRCUNFERENCIA 1. Ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto (1,) y que pasa por el punto (,). Para determinar la ecuación de la circunferencia es necesario conocer el centro y el

Más detalles

APUNTES CARTOGRÁFICOS. Sistemas de coordenadas: Universal Transversal Mercator y Gauss-Krüger

APUNTES CARTOGRÁFICOS. Sistemas de coordenadas: Universal Transversal Mercator y Gauss-Krüger APUNTES CARTOGRÁFICOS Sistemas de coordenadas: Universal Transversal Mercator y Gauss-Krüger CÁTEDRA CARTOGRAFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO Agosto 2012 CARACTERÍSTICAS DE LAS COORDENADAS

Más detalles

Potencial eléctrico. du = - F dl

Potencial eléctrico. du = - F dl Introducción Como la fuerza gravitatoria, la fuerza eléctrica es conservativa. Existe una función energía potencial asociada con la fuerza eléctrica. Como veremos, la energía potencial asociada a una partícula

Más detalles

Qué son los cuerpos geométricos?

Qué son los cuerpos geométricos? Qué son los cuerpos geométricos? Definición Los cuerpos geométricos son regiones cerradas del espacio. Una caja de tetrabrick es un ejemplo claro de la figura que en matemáticas se conoce con el nombre

Más detalles

Tema 1.1 La bóveda celeste. Fundamentos geométricos.

Tema 1.1 La bóveda celeste. Fundamentos geométricos. Módulo 1. La bóveda celeste. Astronomía observacional. Tema 1.1 La bóveda celeste. Fundamentos geométricos. Objetivos del tema: En este tema aprenderemos los fundamentos geométricos del movimiento de la

Más detalles

Covarianza y coeficiente de correlación

Covarianza y coeficiente de correlación Covarianza y coeficiente de correlación Cuando analizábamos las variables unidimensionales considerábamos, entre otras medidas importantes, la media y la varianza. Ahora hemos visto que estas medidas también

Más detalles

Roberto Quejido Cañamero

Roberto Quejido Cañamero Crear un documento de texto con todas las preguntas y respuestas del tema. Tiene que aparecer en él todos los contenidos del tema. 1. Explica qué son los modos de presentación en Writer, cuáles hay y cómo

Más detalles

UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano.

UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano. UNIDAD 4: PLANO CARTESIANO, RELACIONES Y FUNCIONES OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Representar gráficamente relaciones y funciones en el plano cartesiano. EL PLANO CARTESIANO. El plano cartesiano está formado

Más detalles

Constelación de Satélites Navstar

Constelación de Satélites Navstar Constelación de Satélites Navstar El Sistema GPS (Sistema de Posicionamiento Global) fue creado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos (DD) para constituir un sistema de navegación preciso

Más detalles

KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN. Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones

KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN. Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones KIG: LA GEOMETRÍA A GOLPE DE RATÓN Asesor de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones GNU/LINEX Mariano Real Pérez KIG KDE Interactive geometry (Geometría interactiva de KDE) es una aplicación

Más detalles

LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES Capítulo 9 LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES 9.. Introducción El concepto de ite en Matemáticas tiene el sentido de lugar hacia el que se dirige una función en un determinado punto o en el infinito. Veamos

Más detalles

FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES

FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES www.matesronda.net José A. Jiménez Nieto FUNCIONES CUADRÁTICAS Y RACIONALES 1. FUNCIONES CUADRÁTICAS. Representemos, en función de la longitud de la base (), el área (y) de todos los rectángulos de perímetro

Más detalles

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID TIEMPO: INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN 120 minutos. INSTRUCCIONES: La prueba consiste en la realización de cinco ejercicios, a elegir entre dos opciones, denominadas A y B. El alumno realizará una

Más detalles

Recordando la experiencia

Recordando la experiencia Recordando la experiencia En el Taller de Relojes de Sol aprendimos a construir uno de los instrumentos de medición del tiempo más antiguos del mundo. Se basa en la observación de la sombra que crea sobre

Más detalles

RELOJ SOLAR HORIZONTAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo

RELOJ SOLAR HORIZONTAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo RELOJ SOLAR HORIZONTAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo Características y ventajas de este tipo de reloj Está claro que si se va a trabajar en la escuela con relojes solares, el primer paso debe

Más detalles

Mecanismo Focal. Sismología Aplicada y de Exploración. Departamento de Geofísica Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.

Mecanismo Focal. Sismología Aplicada y de Exploración. Departamento de Geofísica Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Mecanismo Focal La solución de un mecanismo focal (SMF) es el resultado del análisis de las formas de ondas generadas por un terremoto y registradas por un numero de sismómetros. Por lo general se toman

Más detalles

Líneas Equipotenciales

Líneas Equipotenciales Líneas Equipotenciales A.M. Velasco (133384) J.P. Soler (133380) O.A. Botina (133268) Departamento de física, facultad de ciencias, Universidad Nacional de Colombia Resumen. En esta experiencia se estudia

Más detalles

4.1 EL SISTEMA POLAR 4.2 ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES 4.3 GRÁFICAS DE ECUACIONES EN COORDENADAS

4.1 EL SISTEMA POLAR 4.2 ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES 4.3 GRÁFICAS DE ECUACIONES EN COORDENADAS 4 4.1 EL SISTEMA POLAR 4. ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES 4.3 GRÁFICAS DE ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES: RECTAS, CIRCUNFERENCIAS, PARÁBOLAS, ELIPSES, HIPÉRBOLAS, LIMACONS, ROSAS, LEMNISCATAS, ESPIRALES.

Más detalles

APLICACIONES DE LA DERIVADA

APLICACIONES DE LA DERIVADA APLICACIONES DE LA DERIVADA.- BACHILLERATO.- TEORÍA Y EJERCICIOS. Pág. 1 Crecimiento y decrecimiento. APLICACIONES DE LA DERIVADA Cuando una función es derivable en un punto, podemos conocer si es creciente

Más detalles

Material didáctico de Geografía Elaborado por: Ligia Kamss Paniagua

Material didáctico de Geografía Elaborado por: Ligia Kamss Paniagua Material didáctico de Geografía Elaborado por: Ligia Kamss Paniagua OBJETIVO: Comprender que la superficie y las distancias representadas en los mapas dependen del tipo de proyección cartográfica que se

Más detalles

TIPOS DE RESTRICCIONES

TIPOS DE RESTRICCIONES RESTRICCIONES: Las restricciones son reglas que determinan la posición relativa de las distintas geometrías existentes en el archivo de trabajo. Para poder aplicarlas con rigor es preciso entender el grado

Más detalles

ESTATICA: TIPOS DE MAGNITUDES: CARACTERÍSTICAS DE UN VECTOR. Rama de la física que estudia el equilibrio de los cuerpos.

ESTATICA: TIPOS DE MAGNITUDES: CARACTERÍSTICAS DE UN VECTOR. Rama de la física que estudia el equilibrio de los cuerpos. ESTATICA: Rama de la física que estudia el equilibrio de los cuerpos. TIPOS DE MAGNITUDES: MAGNITUD ESCALAR: Es una cantidad física que se especifica por un número y una unidad. Ejemplos: La temperatura

Más detalles

DISEÑADOR DE ESCALERAS

DISEÑADOR DE ESCALERAS DISEÑADOR DE ESCALERAS Guia del usuario DesignSoft 1 2 DISEÑADOR DE ESCALERAS El Diseñador de Escaleras le hace más fácil definir y colocar escaleras personalizadas en su proyecto. Puede empezar el diseñador

Más detalles

DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN I N D I C E. martilloatomico@gmail.com. Página. Titulo:

DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIÓN I N D I C E. martilloatomico@gmail.com. Página. Titulo: Titulo: DOMINIO Y RANGO I N D I C E Página DE UNA FUNCIÓN Año escolar: 4to. Año de Bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela

Más detalles

TEMA 6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

TEMA 6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Tema 6 Semejanza de triángulos Matemáticas - 4º ESO 1 TEMA 6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS ESCALAS EJERCICIO 1 : En una fotografía, María y Fernando miden,5 cm y,7 cm, respectivamente; en la realidad, María

Más detalles

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos

Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos Sistema Diédrico (I). Verdadera magnitud. Abatimientos Cuando dibujamos las proyecciones diédricas (planta, alzado y perfil) de una figura, superficie, sólido, etc.., observamos cómo sus elementos (aristas

Más detalles

Aproximación local. Plano tangente. Derivadas parciales.

Aproximación local. Plano tangente. Derivadas parciales. Univ. de Alcalá de Henares Ingeniería de Telecomunicación Cálculo. Segundo parcial. Curso 004-005 Aproximación local. Plano tangente. Derivadas parciales. 1. Plano tangente 1.1. El problema de la aproximación

Más detalles

Muchas veces hemos visto un juego de billar y no nos percatamos de los movimientos de las bolas (ver gráfico 8). Gráfico 8

Muchas veces hemos visto un juego de billar y no nos percatamos de los movimientos de las bolas (ver gráfico 8). Gráfico 8 Esta semana estudiaremos la definición de vectores y su aplicabilidad a muchas situaciones, particularmente a las relacionadas con el movimiento. Por otro lado, se podrán establecer las características

Más detalles

PROBLEMAS MÉTRICOS. Página 183 REFLEXIONA Y RESUELVE. Diagonal de un ortoedro. Distancia entre dos puntos. Distancia de un punto a una recta

PROBLEMAS MÉTRICOS. Página 183 REFLEXIONA Y RESUELVE. Diagonal de un ortoedro. Distancia entre dos puntos. Distancia de un punto a una recta PROBLEMAS MÉTRICOS Página 3 REFLEXIONA Y RESUELVE Diagonal de un ortoedro Halla la diagonal de los ortoedros cuyas dimensiones son las siguientes: I) a =, b =, c = II) a = 4, b =, c = 3 III) a =, b = 4,

Más detalles

Cap. 24 La Ley de Gauss

Cap. 24 La Ley de Gauss Cap. 24 La Ley de Gauss Una misma ley física enunciada desde diferentes puntos de vista Coulomb Gauss Son equivalentes Pero ambas tienen situaciones para las cuales son superiores que la otra Aquí hay

Más detalles

UNIDAD 6 PARA ENTENDER MEJOR LOS MAPAS

UNIDAD 6 PARA ENTENDER MEJOR LOS MAPAS UNIDAD 6 PARA ENTENDER MEJOR LOS MAPAS Interpretar y utilizar recursos y simbología utilizados en la asignatura de estudios sociales. Analizar con espíritu reflexivo y crítico las informaciones que se

Más detalles

Problemas de Cinemática 1 o Bachillerato

Problemas de Cinemática 1 o Bachillerato Problemas de Cinemática 1 o Bachillerato 1. Sean los vectores a = i y b = i 5 j. Demostrar que a + b = a + b a b cos ϕ donde ϕ es el ángulo que forma el vector b con el eje X.. Una barca, que lleva una

Más detalles

CARTOGRAFIA EN GEOGRAFIA FISICA

CARTOGRAFIA EN GEOGRAFIA FISICA CARTOGRAFIA EN GEOGRAFIA FISICA Coordenadas y Sistemas de Referencia Espacial: Datum y proyecciones. Coordenadas geográficas y proyectadas. Georreferenciación, exportación y mosaicos raster. Universidad

Más detalles

Ejercicios de Trigonometría

Ejercicios de Trigonometría Ejercicios de Trigonometría 1) Indica la medida de estos ángulos en radianes: a) 0º b) 45º c) 60º d) 120º Recuerda que 360º son 2π radianes, con lo que para hacer la conversión realizaremos una simple

Más detalles

Actividades recreativas para recordar a los vectores. 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias:

Actividades recreativas para recordar a los vectores. 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias: Actividades recreativas para recordar a los vectores 1) Representa en un eje de coordenadas las siguientes sugerencias: a) Dibuja un segmento y oriéntalo en sentido positivo. b) Dibuja un segmento y oriéntalo

Más detalles

Ideas básicas sobre movimiento

Ideas básicas sobre movimiento Ideas básicas sobre movimiento Todos conocemos por experiencia qué es el movimiento. En nuestra vida cotidiana, observamos y realizamos infinidad de movimientos. El desplazamiento de los coches, el caminar

Más detalles

Seminario Universitario Material para estudiantes. Física. Unidad 2. Vectores en el plano. Lic. Fabiana Prodanoff

Seminario Universitario Material para estudiantes. Física. Unidad 2. Vectores en el plano. Lic. Fabiana Prodanoff Seminario Universitario Material para estudiantes Física Unidad 2. Vectores en el plano Lic. Fabiana Prodanoff CONTENIDOS Vectores en el plano. Operaciones con vectores. Suma y producto por un número escalar.

Más detalles

CURSILLO DE ORIENTACIÓN

CURSILLO DE ORIENTACIÓN CURSILLO DE ORIENTACIÓN MAPAS Un mapa es una proyección de una superficie sobre un plano, y reducido a través de una ESCALA. Esta escala nos da el grado de reducción y precisión de la realidad y se representa

Más detalles

EJERCICIOS RESUELTOS DE CÓNICAS

EJERCICIOS RESUELTOS DE CÓNICAS EJERCICIOS RESUELTOS DE CÓNICAS 1. Hallar la ecuación de la circunferencia que tiene: a) el centro en el punto (, 5) y el radio es igual a 7. b) un diámetro con extremos los puntos (8, -) y (, 6). a) La

Más detalles

INDICADOR DE DESMPEÑO Identifica la red geográfica, utilizando las coordenadas y convenciones, para ubicar a Colombia y otros lugares del mundo

INDICADOR DE DESMPEÑO Identifica la red geográfica, utilizando las coordenadas y convenciones, para ubicar a Colombia y otros lugares del mundo INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

CAPITULO II CARACTERISTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION

CAPITULO II CARACTERISTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION CAPITULO II CARACTERISTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION Como hemos dicho anteriormente, los instrumentos de medición hacen posible la observación de los fenómenos eléctricos y su cuantificación. Ahora

Más detalles

Lección 18: Plano car tesiano. Mapas y planos

Lección 18: Plano car tesiano. Mapas y planos GUÍA DE MATEMÁTICAS II 9 Lección 8: Plano car tesiano. Mapas y planos Mapas y planos La siguiente figura es un plano de una porción del Centro Histórico de la Ciudad de México. En él se ha utilizado la

Más detalles

Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100

Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100 Astronomía de Posición. Física Geográfica. Licenciatura de Humanidades. Febrero-Mayo, 2007. 100 Índice. 1. Repaso de Trigonometría Esférica. 2. Coordenadas Horizontales: (A,a). 3. Coordenadas Ecuatoriales:

Más detalles

En la siguiente gráfica se muestra una función lineal y lo que representa m y b.

En la siguiente gráfica se muestra una función lineal y lo que representa m y b. FUNCIÓN LINEAL. La función lineal o de primer grado es aquella que se representa gráficamente por medio de una línea recta. Dicha función tiene una ecuación lineal de la forma f()= =m+b, en donde m b son

Más detalles

RELOJ SOLAR VERTICAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo

RELOJ SOLAR VERTICAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo RELOJ SOLAR VERTICAL Esteban Esteban Atrévete con el Universo Importancia de los relojes verticales y sus tipos Los relojes verticales son los más habituales que podemos encontrar en paredes de iglesias,

Más detalles

LA TIERRA PARALELA DEL MEDIO MUNDO CERCA DE QUITO

LA TIERRA PARALELA DEL MEDIO MUNDO CERCA DE QUITO NETWORK FOR ASTRONOMY SCHOOL EDUCATION LA TIERRA PARALELA DEL MEDIO MUNDO CERCA DE QUITO Carme Alemany, Rosa M. Ros NASE Introducción Cerca de Quito esta la Mitad del Mundo cuya latitud es 0º 0 0. En este

Más detalles

Tema 8: Intersección de superficies. Aplicaciones al dibujo técnico.

Tema 8: Intersección de superficies. Aplicaciones al dibujo técnico. Tema 8: Intersección de superficies. plicaciones al dibujo técnico. Consideraciones generales. El proceso para obtener la intersección de dos superficies S y S2, se desarrolla como sigue (figura ):. Por

Más detalles

Apoyo para la preparación de los estudios de Ingeniería y Arquitectura Física (Preparación a la Universidad) Unidad 4: Vectores

Apoyo para la preparación de los estudios de Ingeniería y Arquitectura Física (Preparación a la Universidad) Unidad 4: Vectores Apoyo para la preparación de los estudios de Ingeniería y Arquitectura Física (Preparación a la Universidad) Unidad 4: Vectores Universidad Politécnica de Madrid 5 de marzo de 2010 2 4.1. Planificación

Más detalles

Educación Física Las carreras de Orientación IES Lauretum 1

Educación Física Las carreras de Orientación IES Lauretum 1 IES Lauretum 1 LAS CARRERAS DE ORIENTACIÓN 1. INTRODUCCIÓN. UN POCO DE HISTORIA. Las competiciones de orientación tienen cerca de cien años de historia. Sus orígenes se centran en los países nórdicos y

Más detalles

5.3 Esfuerzos y deformaciones producidos por flexión. Puente grúa. 5.3.1 Flexión pura

5.3 Esfuerzos y deformaciones producidos por flexión. Puente grúa. 5.3.1 Flexión pura 5.3 Esfuerzos y deformaciones producidos por flexión Puente grúa 5.3.1 Flexión pura Para cierta disposición de cargas, algunos tramos de los elementos que las soportan están sometidos exclusivamente a

Más detalles

La composición de una imagen, reglas

La composición de una imagen, reglas Componer una fotografía Saber mirar, algo que resulta difícil en fotografía pero a la vez indispensable para obtener buenas fotografías. Para ello se requiere sobre todo aprender a mirar. Para qué queremos

Más detalles