Manual para el líder SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE. Obediencia extrema. Vida real. Dios, el único

Transcripción

1 Estudios Bíblicos LifeWay para Escolares de los Septiembre, octubre y noviembre de 2006 al Manual para el líder SEPTIEMBRE Obediencia extrema OCTUBRE Vida real NOVIEMBRE Dios, el único

2 Sigue al líder Pasaje bíblico Josué Verdad bíblica Dios quiere que las personas sigan a los líderes que lo obedecen a Él. Efecto para mi vida Seguiré a los líderes que Dios nos ha dado. Versículo para memorizar Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni desmayes, porque Jehová tu Dios estará contigo en dondequiera que vayas. Josué 1.9 Estudio bíblico personal El pueblo israelita estaba sin líder. Imagine cómo se habrán sentido. Su gran líder, Moisés, había muerto. Qué iban a hacer ahora? Quién los haría entrar en la tierra de Canaán, la tierra que Dios les había prometido? Quién podría ser un líder tan extraordinario como Moisés? Alguna vez se sintió abandonado cuando un pastor muy querido dejó su iglesia? Se preguntó quién sería su líder espiritual? Quizá los israelitas se sentían así. Pero Dios ya tenía listo su plan, como siempre. Los preparativos de Dios (Josué 1.1-5) Largo tiempo antes que Moisés muriera, Dios ya había decidido quién sería el próximo líder de su pueblo elegido. Lea el plan de Dios en Números para ver a quién tenía Dios en mente. Dios siempre tiene un plan, verdad? La muerte de Moisés, registrada en Deuteronomio 34, dejó a Josué en posición de asumir las responsabilidades del liderazgo de la nación israelita. Dios no dejó a Josué y al pueblo con el triste mensaje del versículo 2: Mi siervo Moisés ha muerto. Él ofreció esperanza para Josué y para el pueblo. Dios le dijo a Josué que debía preparar al pueblo para cruzar el río Jordán. Y le dio aliento hablando de todas las tierras, al otro lado del río, que llegaría a poseer Israel. Dios termina esta parte con las mayores palabras de aliento: No te dejaré, ni te abandonaré. Un líder que agrada a Dios (Josué 1.6-9) Tres veces, en estos cuatro versículos, Dios le dice a Josué que no tema y sea valiente. Por qué? Porque Jehová tu Dios estará contigo en dondequiera que vayas. El plan de Dios es que sigamos a los líderes que Dios ha puesto en su lugar. Debemos seguir a los líderes que agradan a Dios por respeto y porque Dios ha prometido que Él irá con nosotros en dondequiera que vayamos. Busque líderes que sean fuertes y valientes al seguir a Dios. Los líderes que agradan a Dios son, también, personas de la Palabra. Dios indicó a Josué que siguiera toda la ley que Moisés había dado al pueblo. La promesa de Dios para Josué era que, si él obedecía las palabras que Moisés le había dado y no se apartaba de ellas, tendría éxito en todo lo que hiciera. Los líderes que agradan a Dios conocen la Palabra del Señor y la estudian diligentemente para no ser engañados. 6 Manual para el Líder de Escolares

3 El pueblo se prepara (Josué ) Deuteronomio 34.9 nos dice que el pueblo de Israel ya sabía a quién iba a seguir. Cuando terminó el tiempo del duelo por Moisés, Josué indicó a los líderes que fueran por todo el campamento para informar al pueblo que se preparara para cruzar el Jordán. Durante cuarenta años, el pueblo había estado vagando por el desierto. El momento, tan esperado, de cruzar el río, estaba a punto de llegar. Al hablar al pueblo, Josué les recordó las palabras de Moisés. Dos tribus y media recibían su herencia en la costa este del Jordán. Pero los hombres de esas tribus debían ir a luchar con sus hermanos y luego, cuando la tierra hubiera sido conquistada, volverían a sus hogares. La respuesta que dieron a Josué fue la que cualquier líder estaría encantado de escuchar. Su sencilla respuesta fue: Nosotros haremos todas las cosas que nos has mandado, e iremos adondequiera que nos mandes. Dios no sólo había preparado a Josué para la gran tarea que le esperaba, sino también había preparado al pueblo para seguir a Josué fielmente. Josué era respetado por el pueblo de Israel. Lo habían visto servir junto a Moisés durante muchos años. Josué se había ganado gran respeto del pueblo, y ellos estaban dispuestos a entregar sus vidas por él. Al final del capítulo, el pueblo alienta nuevamente a Josué con su respuesta: Solamente que te esfuerces y seas valiente. No es muy propio de Dios usar a otras personas, a veces, para ayudarnos a recordar lo que debemos hacer? Tres veces Dios le había dicho que se esforzara y fuera valiente. Dios usó el aliento del pueblo para confirmar a Josué que lo único que debía hacer era confiar en Dios y seguirlo. Está usted en una posición de liderazgo? Tiene las cualidades que tenía Josué? Se le ocurre alguna persona a la que quisiera seguir? Conoce a alguien que tenga las cualidades para el liderazgo que tenía Josué? Dios quiere que sigamos a líderes que le agraden a Él. Ven sus escolares en usted a un líder que agrada a Dios? Qué aspectos de su vida demuestran una falta de alguna de las cualidades de liderazgo que Josué poseía? Desea confiar en que Dios es capaz de convertirlo en un líder que le agrade a Él? Ore ahora para que Dios lo ayude a llegar a ser el líder que Él quiere que sea. Materiales Grados 1-3 Biblias, mesa, mochila escolar, bolígrafos, notitas autoadhesivas, música para hacer ejercicio, toca casete o CD, marcadores, trozos de lana de 18 (46 cm), abrochadora, notas autoadhesivas pequeñas, manuales para escolares. Personalizar (Opción 1) Una bolsa pequeña, tiras de tela de toalla precortadas, tijeras, broches de velcro, marcadores, goma de pegar, elementos de decoración variados, como marcadores de fieltro, botones, cinta. (Opción 2) Manuales para escolares, notitas autoadhesivas pequeñas. Materiales Ayudas para la enseñanza Cartel del tema de esta unidad (Ítem 2) Versículos para memorizar de esta unidad (Ítem 3) Contorno de una zapatilla (Ítem 4) Cuadro: Josué, el nuevo líder (Ítem 5) Figuras de líderes (Ítem 6) Tarjetas de situaciones (Ítem 7) Materiales Grados 4-6 Biblias, una mochila escolar, una mesa, manuales para escolares, música para hacer ejercicio, toca casete o CD, tarjetas de cartulina, marcadores, bolígrafos, papel. Personalizar (Opción 1) Biblias, manuales para escolares, lápices o bolígrafos. (Opción 2) Manuales para escolares, marcadores de colores. Manual para el Líder de Escolares 7

4 1 Anticipar el estudio bíblico Para los que llegan temprano Antes de comenzar la clase, coloque una mesa contra la pared de las ilustraciones. Pegue el Cartel del tema de esta unidad (Ítem 2) a la altura de los niños. Coloque las Biblias de la clase en una mochila escolar y ubíquela sobre la mesa. Copie el Contorno de una zapatilla (Ítem 4) en papel grueso y recorte varias copias para usarlas como señaladores para las Biblias. Reciba a los niños que llegan temprano e invítelos a poner sus Biblias sobre la mesa. Haga que cada uno busque el libro de Josué en una Biblia y lo marque con un señalador para más tarde. Pida a un niño que sea el líder en el juego Sigue al líder. Los demás repetirán las acciones que el líder les muestra. Cambie de líder varias veces mientras tengan tiempo. Explique a los escolares que jamás deben obedecer a una persona que les diga que hagan cosas malas. 2 Iniciarel estudio bíblico 5-10 minutos Empiece en el momento en que comienza la Escuela Dominical en su iglesia. Grados1-3 Antes de comenzar la clase, escuche la música para hacer ejercicio y prepare algunos ejercicios sencillos para enseñar a los escolares en esta sección. Prepare tarjetas de información en papel grueso. Salude a los niños y a sus padres y pida a los padres que completen una tarjeta de datos por cada hijo. Es posible que deba pedir, en otra ocasión, a algunos padres que completen ciertos datos que no completan ahora. Invite a los escolares a reunirse con usted en el centro del salón. Pida a los escolares que escuchen la música y realicen los ejercicios que usted ha preparado. (Algunos ejercicios fáciles pueden ser girar la cabeza, levantar los Ofrezca variantes de ejercicios para los niños que tengan limitaciones físicas. hombros, tocarse el dedo gordo del pie, trotar en el lugar.) Haga sonar la música y comiencen. Después de unos minutos, haga una pausa. Pida a otro maestro o a Información personal Nombre: Nombres de los padres: Dirección: Teléfono: Correo electrónico: Cumpleaños: A qué es alérgico? Dónde encontrar a los padres durante la Escuela Dominical: Datos divertidos: Mascotas: Actividades preferidas: 8 Manual para el Líder de Escolares

5 un escolar que dirija los movimientos hasta que termine la música. Elogie a los niños por haber seguido a los líderes que tuvieron en estos ejercicios. Pida que le digan qué rol cumple usted y sus colaboradores en la clase. Después, explique que ustedes son los líderes de la clase. Comente: Hoy vamos a aprender sobre un líder que Dios les dio a los israelitas. Dios quiere que sigamos a los líderes que Él nos da, así como los israelitas, en la historia de hoy, siguieron al líder que Dios les puso. Grados4-6 Deles la bienvenida a los escolares y pídales que completen, cada uno, una tarjeta con sus datos. Enfatice que incluyan todos los datos posibles. Pídales que vayan al centro del salón y practiquen ciertos ejercicios con usted. (Algunos ejercicios fáciles pueden ser girar la cabeza, levantar los hombros, tocarse el dedo gordo del pie, trotar en el lugar.) Haga sonar la música y comiencen. Haga una pausa, después de unos minutos, y pida a otro líder que continúe indicando los ejercicios hasta que termine la música. Pregunte: Cómo sabían qué ejercicio venía después? (El líder les iba indicando los ejercicios.) Qué hubiera sucedido si nadie hubiera dirigido al grupo? (Nadie hubiera sabido qué hacer.) Pida a un escolar que explique qué rol ocupa usted en la clase. Explique que usted y los otros maestros son los líderes de la clase. Comente: Hoy vamos a aprender sobre un líder que Dios les dio a los israelitas. Dios quiere que sigamos a los líderes que Él nos da, así como los israelitas, en la historia de hoy, siguieron al líder que Dios les puso. Josué, el nuevo líder Después de la muerte de Moisés, Josué, que había sido llamado por Dios para esto, se convirtió en el nuevo líder y comandante de los israelitas. Dios le dijo a Josué: Yo estaré contigo como estuve con Moisés. Nunca te dejaré. Sé fuerte y valiente. Dios le dijo a Josué que preparara al pueblo para cruzar el Jordán y entrar en la Tierra Prometida. Le dijo que toda la tierra que Él le había prometido a Moisés pronto sería de los israelitas. Dios animó a Josué a que no tuviera miedo y fuera fuerte al guiar a los israelitas a la Tierra Prometida. También le dijo que debía tener cuidado de obedecer todas las leyes de Dios día y noche. Josué obedeció a Dios y les dijo a sus líderes que prepararan al pueblo para partir dentro de tres días. Les dijo a todos que iban a cruzar el río Jordán para tomar la tierra que Dios les había prometido. Los israelitas respondieron a Josué que lo iban a obedecer como habían obedecido a Moisés. Iban a hacer todo lo que Josué les dijera que hicieran. Josué Manual para el Líder de Escolares 9

6 Grados1-3 Demuestre la actividad presentándose usted primero. 1 Precalentamiento. Antes de comenzar la clase, copie varios contornos de zapatillas (Ítem 4) en papel grueso (cada líder y escolar necesitará dos). Entréguele un par de zapatillas a cada escolar. Pídales que escriban su nombre en una y su apellido en la otra. Ayúdelos a abrochar un trozo de lana para unir ambas zapatillas. Después, podrán colgárselas del cuello como identificación. Pida a cada escolar que diga su nombre completo y su clase de ejercicio preferido. (Andar en bicicleta, nadar, Presentar jugar algún deporte, etc.) 3 2Estudio bíblico. Distribuya los manuales para escolares. Muestre el reverso de la página de hoy e invite a los escolares a seguir la historia, usando las figuras como ayuda. Muestre el cuadro didáctico de hoy (Ítem 5). Abra su Biblia en el libro de Josué y cuente la historia en sus propias palabras. 3Repasen la historia bíblica. Entréguele a cada escolar un marcador o un bolígrafo y su página de hoy. Muéstreles la actividad No o sí, ta-te-ti en el frente de la página y explíqueles que deben escribir la palabra No en dos casilleros vacíos y Sí en los demás casilleros en blanco. Distribuya nueve notitas autoadhesivas pequeñas a cada escolar. Pídales que presten atención a las preguntas de repaso de la página 38. Indíqueles que coloquen una notita autoadhesiva sobre la respuesta correcta para cada pregunta. Cuando tengan tres en fila, deben gritar: Josué! Jueguen hasta haber respondido todas las preguntas. Recoja las páginas para escolares para utilizarlas luego en la opción 2 de Personalizar. el estudio bíblico minutos Los niños se agruparán para estudiar el contenido bíblico y adorar. Grados4-6 1Presente la unidad. Prepare cuatro huellas de zapatos en cartulina para colocar en la pared de las ilustraciones. Pida a un escolar que lea en voz alta el cartel del tema. Pida a los demás que expliquen lo que es obedecer. Después, explique: La palabra extrema significa al máximo. Pida a los niños que usen la definición de extrema para definir lo que es la obediencia extrema. Explíqueles que este mes aprenderán cómo las personas de la Biblia obedecieron a Dios y siguieron a los líderes que Él les dio. 2Enseñe el versículo para memorizar. Anime a los escolares a buscar Josué 1.9 en sus Biblias. Muestre el cartel del versículo (Ítem 3) y haga que lo lean en voz alta, todos juntos. Pídales que se reúnan por parejas y que cada uno le repita el versículo, dos veces, a su compañero. Explíqueles que la historia bíblica de hoy dice por qué Josué necesitaba fuerza y valentía de Dios. 3Cuente la historia bíblica. Entréguele a cada escolar su Sin llamar demasiado la atención, ayude a cualquier escolar al que le cueste encontrar el versículo. página y un marcador. Invítelos a buscar en sus Biblias para completar los espacios en blanco de la historia Josué, el nuevo líder. Después, muestre el cuadro didáctico (Ítem 5) y las huellas de zapatos en la pared. Abra su Biblia en Josué y cuente la historia en sus propias palabras. Elija a diferentes niños para que lean diversas partes de la historia en la página para escolares. Al llegar a un espacio en blanco, todos los escolares juntos deben decir la palabra que falta. Invite a algunos a explicar cómo Josué y sus líderes obedecieron a 10 Manual para el Líder de Escolares

7 4Apliquen las verdades bíblicas sobre la obediencia. Asegúrese de que cada escolar tenga una Biblia. Muéstreles el cartel del tema y pregunte: Qué es la obediencia? Permita que los niños contesten y explíqueles que obedecer es hacer lo correcto. Muestre el cuadro didáctico nuevamente. Pregunte si alguien puede decir a qué parte de la historia corresponde la figura. (Josué le está diciendo al pueblo que se prepare para cruzar el río Jordán.) Explique: Moisés y Josué fueron líderes que obedecieron a Dios. Ayude a los escolares a buscar Josué 1.9 en sus Biblias. Pegue el versículo para memorizar (Ítem 3) en el cartel. Lea Josué 1.9 en voz alta. Comente: El pueblo de Israel tenía un nuevo líder. Josué les dijo que Dios deseaba que su pueblo fuera fuerte y valiente. El pueblo de Israel siguió a los líderes que Dios le había dado. Pida a los escolares que repitan el versículo después de usted. Después, repítanlo juntos. 5Canten y oren. Presente la canción Obedecer de la página 55 del manual para escolares. Cántela una vez para los escolares. Después, cántela nuevamente e invite a los niños a cantar con usted. Guíe a los niños en oración. Den gracias a Dios por los líderes que Él nos da. Pida a Dios que ayude a los niños a obedecer a los líderes que Él les ha dado. 6Prepárense para Personalizar. Explique las dos actividades optativas. Pida a cada escolar en particular que elija la actividad que mejor lo ayude a obedecer a un líder que Dios le ha dado. Dios. (Por ejemplo: Josué tuvo que obedecer cuidadosamente las leyes, preparó a los hombres para cruzar el río Jordán, siguió las instrucciones de Dios.) 4Apliquen las verdades bíblicas cantando. Invite a los escolares a escuchar mientras les canta Obedecer de la página 55 del manual para escolares. Después de escucharla una vez, invítelos a comentar cómo pueden confiar en Dios y obedecerlo. Recuérdeles cómo Josué y los otros líderes obedecieron a Dios. Anime a los niños a cantar la canción con usted. 5Oren. Ore con los escolares dándole gracias a Dios porque Él es digno de confianza y obediencia. Pídale que los fortalezca y les dé valentía para obedecer sus mandatos y seguir a sus líderes. 6Repasen la historia bíblica. Forme dos equipos. Entréguele a cada equipo Biblias, cinco tarjetas de cartulina, una hoja de papel y bolígrafos. Haga que busquen Josué y explíqueles que deben formular cinco preguntas basándose en ese pasaje. Deben escribir cada Si a los niños no se les ocurren preguntas, dé algunos ejemplos tomados de las preguntas de la página 38. pregunta en una tarjeta. Cuando hayan terminado, podrán formularlas en voz alta. El equipo que dé la respuesta correcta puede escribir una letra de Josué. El primer equipo que termine de escribir Josué gana. 7Prepárense para Personalizar. Explique brevemente cada opción y permita que cada escolar elija una actividad que lo ayude a seguir a los líderes que Dios le da. Manual para el Líder de Escolares 11

8 Grados1-3 Opción 1: Ejercítate en la obediencia Antes de comenzar la clase, recorte las Figuras de líderes (Ítem 6) y colóquelas en una pequeña bolsa. Pida a un voluntario que elija una figura y la mire, pero no se la muestre a nadie. Pídale que represente en mímica el tipo de líder que representa la figura. Los demás deberán descubrir de quién se trata. Pídales que den ejemplos de formas específicas en que Esté preparado para cortar las tiras de tela de toalla al largo adecuado para cada escolar. pueden obedecer a cada líder en particular. Comenten de cada líder antes de pasar al siguiente. Explique a los niños que Dios desea que sigan a los líderes que Él les ha dado. Comenten quiénes pueden ser esos líderes. Invite a cada escolar a armar una muñequera. Distribuya las tiras de tela de toalla y ayude a los escolares a pegar los broches de velcro. Muéstreles los materiales que ha conseguido para decorar las tiras. Pueden escribir con marcador el nombre de un líder en la tira. Mientras los escolares decoran las tiras, comente con ellos de qué maneras pueden obedecer a estos líderes durante esta semana. Anímelos a aplicar lo que han aprendido sobre la obediencia en esta semana obedeciendo a los líderes que Dios les ha dado. 4 Personalizar el estudio bíblico minutos Cada líder dirigirá una actividad de enseñanza bíblica y aplicación práctica. Grados4-6 Opción 1: Entrenamiento cristiano Forme tres grupos y entréguele a cada grupo una de las Tarjetas de situaciones (Ítem 7). Explique que deben leer la situación, buscar el pasaje bíblico, leerlo y responder las preguntas que están en Entrenamiento cristiano en su página para escolares. Deles suficiente tiempo como para comentar cada problema y decidir la mejor manera de responder a la situación. Invite a todos los niños a ir con usted a la mesa. Pida que un voluntario de cada grupo lea la situación y el pasaje bíblico correspondiente en voz alta y comente la respuesta que encontraron en la Biblia. Ayude a los niños a comentar cómo pudieron seguir los mandamientos de Dios. Terminen completando la actividad Ejercita tu fe en la misma página. Indique a los escolares que completen los espacios en blanco con formas en que pueden ejercitar su fe diariamente. Comente: Leer la Biblia y orar cada día nos ayuda a conocer los caminos de Dios. Cuanto más conocemos la Palabra de Dios, más extremadamente obedientes seremos. Anime a los escolares a leer la Biblia todos los días y aplicar lo que aprendieron sobre la 12 Manual para el Líder de Escolares

9 Opción 2: Obediencia total Invite a los escolares a jugar a No o sí, ta-te-ti. Distribuya nuevamente las páginas para escolares y notitas autoadhesivas. Explíqueles que deben prestar atención para determinar si en cada situación hay obediencia o no y tapar la respuesta correspondiente con una notita en cada caso. Comenten brevemente cada situación antes de jugar. Indique a los niños que deben gritar Obediencia! cuando tengan tres en hilera. Lea las siguientes situaciones para el juego. La mamá de Daniel le dijo que guardara el video juego con el obediencia siguiendo a los líderes que Dios les da. Opción 2: Obediencia en la escuela Entréguele a cada escolar su página y marcadores de colores. Haga que creen su propia historieta en Obediencia en la escuela. Pídales que ilustren una situación escolar en que deben decidir seguir a Dios en obediencia extrema. Sugiera las siguientes situaciones para que los escolares comprendan la actividad: Te animan a que copies las respuestas en un examen. Demuestra que puedes vencer que estaba jugando, pero él no le hizo caso. Víctor trató bien a su hermanita menor. Eric se sentó callado en el banco cuando el entrenador le dijo que saliera del partido. Sandra no permitió que Miguel copiara sus respuestas en el examen. David salió a pasear en bicicleta por un lugar donde su padre le había dicho que no fuera. Justo le gritó a su entrenador por darle una orden equivocada durante el partido. Eric siguió las instrucciones de su maestro para hacer la tarea todos los días. la tentación y seguir a Dios obedeciendo a tu maestra. Estás en el patio de juegos y un compañero te pide que molestes a otro niño. Debes demostrar cómo decirle que no y obedecer a Dios obedeciendo las reglas que marca el director de la escuela. Cuando hayan terminado las historietas, deles tiempo para comentarlas ante sus compañeros. Después, indíqueles que completen la actividad Sigue al líder. Explíqueles que deben seguir a los líderes que Dios puso en su vida, por ejemplo, padres y maestros. También comenten cómo pueden seguirlos: obedeciendo las reglas. Jacinta se puso el cinturón de seguridad al subir al auto antes que su mamá se lo recordara. Jueguen hasta haber leído todas las situaciones. Puede crear otras situaciones más para continuar el juego. Cierre con una oración, pidiendo a Dios que ayude a los escolares a obedecer a los líderes que Él les ha dado. Anime a los escolares a aplicar lo que han aprendido sobre la obediencia llevando un diario de las veces que obedecieron y no obedecieron durante la semana. (Pueden dibujar o escribir en ese diario.) Nota de despedida Entréguele a cada escolar su página para llevar a casa. Concluya comentando que deben orar y pedir a Dios que los ayude a ser valientes y obedecer. Anime a los escolares a apartar un tiempo para leer la Biblia cada día y aplicar lo que han aprendido sobre obedecer la voluntad de Dios. Explíqueles que es más fácil hacerlo cuando leen la Biblia y oran diariamente. Manual para el Líder de Escolares 13