GUÍA DE INGRESO A LA PLATAFORMA

Transcripción

1 GUÍA DE INGRESO A LA PLATAFORMA Para mayor información soporte@ languagesonline.us Guayaquil: Quito: Horario de atención: Lunes a Viernes 8H00 a 17H30

2 MANUAL DE ALUMNO 1.- COMO INGRESAR A TU CUENTA Para trabajar en la plataforma de inglés ingresamos a cualquier navegador en internet (google chrome, internet explorer, mozilla firefox, safari) y digitamos la siguiente dirección: ute.languagesonline.us En esta ventana ingresamos nuestro usuario y contraseña (su número de cédula en los dos casos). 2.- DESCRIPCIÓN DEL MENÚ A continuación se describe brevemente para qué sirve cada una de las pestañas del menú principal: 1

3 Home: en esta opción encontrará los elementos que utiliza con más frecuencia al acceder al sistema, como acceso a los cursos y aulas virtuales en los que está inscrito, su agenda personal, avisos sobre mensajes de correo interno recibidos, acceso a los foros, etc. Library: aquí encontrará distintos recursos formativos que están a disposición de todos los usuarios del sitio web, es decir, que no son exclusivos para un determinado curso o grupo. Los recursos son de tres tipos: archivos o documentos, podcasts (por ejemplo, con noticias comentadas del sitio web) y tests o pruebas de satisfacción o evaluación. Classroom: aquí aparece el curso en el que está inscrito, de forma que sea capaz de iniciar su ejecución. Podrá elegir la unidad a estudiar, así como comprobar cuál está siendo su progreso a través de una serie de estadísticas. También encontrará enlaces a las salas virtuales, así como su agenda personal Communication: el usuario dispone aquí de todo lo necesario para manejar su correo electrónico interno. Podrá enviar mensajes a otros usuarios, recibir mensajes, eliminarlos, etc., como si trabajara en una aplicación de correo electrónico o accediera a su correo a través de la web. También puede encontrar ayuda e información en los foros y noticias. Help: aquí encontrará el manual de la aplicación. Usted sabrá en todo momento en qué elemento está gracias a la barra de dirección que aparece en la parte superior izquierda de la página. Adicionalmente en parte superior derecha encontramos el nombre y apellido del usuario, así como un acceso para salir correctamente de la plataforma. Es importante utilizarlo y no cerrar la ventana del navegador sin más. 2

4 3.- MENÚ HOME Inicialmente en el menú HOME encontrará los siguientes bloques: My courses, que puede utilizar para acceder rápidamente al curso en el que está inscrito. 4.- MENÚ CLASSROOM En este opción encontraremos la opción My courses la cual contiene el curso al que el usuario ha sido inscrito, y dentro del cual aparece el listado de lecciones o unidades didácticas del mismo. También aparecen otras estadísticas, como el porcentaje completado del curso, la nota actual, el tiempo total invertido y la fecha del último acceso. Mediante una barra de colores se indica el progreso del alumno en el curso. Así el color verde indica que la lección ha sido superada, el color rojo que no se superó y el color amarillo que no ha sido completada pero sí iniciada. Para iniciar la lección deseada se debe pulsar sobre su título. Podemos guiarnos por los tipos de íconos que encontraremos: 3

5 TIENE PROBLEMAS CON EL AUDIO? Verifique si están bien instalados los dispositivos. En la opción panel de control, luego en la opción de hardware y sonido y después click en administrador de dispositivo de audio. Si están instalados aparece una ventana como la siguiente: Para verificar su conexión realice un test de velocidad. En las distintas páginas que podrá encontrar en línea; ejemplo: La velocidad de subida y bajada no debe ser menor a 256kbps para poder trabajar de manera correcta en la plataforma. 4

6 PAUTAS PARA TRABAJAR EN LA PLATAFORMA TOEFL ON THE WAY 1. Hay actividades en las que si el estudiante repite de forma incorrecta el puntaje baja. 2. No es posible visualizar sus errores de las actividades desarrolladas. 3. Si se opta por visualizar la respuesta correcta de alguna actividad, la plataforma automáticamente la calificará con 0 (cero). 4. Ejercicios de reconocimiento de voz: Pulsar sobre el micrófono para iniciar a grabar (color rojo). Pulsar nuevamente al terminar de grabar (color verde). 5. Al ingresar a los ejercicios de reconocimiento de voz, aparece una ventana (pop-up) sobre la configuración del curso (reproductor de FLASH) Haga clic en: PERMITIR/RECORDAR/ACEPTAR 6. Leyenda de la gama de colores en las actividades de repetir y grabar - Color Verde: Correcto - Colores Intermedios(Naranja Y Verde Gris): Regular - Color Rojo: Incorrecto 7. La barra de progreso en la parte superior de cada lección le indica en que ejercicio está y siempre al ingresar en la plataforma se indica en HOME la última lección a la que accedió. 8. La nota mínima para aprobar una lección es 70%. 9. El tiempo que se muestra es sólo informativo, no influye en el puntaje. 10. Ejercicios que no se pueden repetir - Los ejercicios titulados Additional exercises y Course Summary exercises son tipo pop quizzes y no se pueden repetir. Se los debe desarrollar en su totalidad cuando se ingresa a ellos por primera vez. Al finalizar los mismos se muestra la calificación obtenida. 11. La plataforma graba automáticamente el porcentaje realizado sin embargo si se decide retomar la unidad, Usted debe repetir nuevamente todos los ejercicios. Esto ayuda a mejorar el puntaje en caso de realizar los ejercicios correctamente. 12. En caso de haber cometido un error, Usted puede volver a intentar pero el puntaje será promediado con lo hecho anteriormente. 5

7 REQUERIMIENTOS TÉCNICOS PARA LAS COMPUTADORAS: SISTEMAS OPERATIVOS Windows XP Service Pack 2 o superior Windows Vista Service Pack 1 o superior Windows 7 *MAC MAC OSX 10, 5(Leopard) o MAC OSX 10.6 (Snow Leopard) *Preferiblemente que sea en PC pues es mas rápido y tiene mejores opciones, sobre todo para los profesores. HARDWARE Primero una diadema o auriculares con micrófono y opcional pueden tener una webcam. Adicional deberían tener mínimo 1 GB de RAM si se usa Windows XP y 2GB de RAM en los demás Sistemas Operativos. No es necesario abrir ningún puerto de entrada en la red, pero no se deben bloquear las conexiones con servidores externos en los puertos TCP y Para un rendimiento óptimo se recomienda además no bloquear las conexiones al rango de puertos en TCP y UDP. Si esas conexiones no se encuentran disponibles por disponer de algún proxy o firewall, se deberán crear reglas para habilitarlos o permitir la conexión por HTTP, Socks v4, Socks v4a o Socks v5. También puede ser conveniente, dependiendo de las restricciones implantadas, que permitan el acceso a las IPs de nuestros servidores privados para el servicio de VCR. SOTWARE Si se accede a través de PROXY, dependiendo del tipo de PROXY, es posible que éste impida la comunicación HTTP, TCP O UDP. Framework.NET 2.0 o superior para sistema de Microsoft (Windows). El Modo WEB es la última versión de acceso desarrollada. Ofrece un interfaz mejorado, compatibilidad con ordenadores MAC y Linux, y menores requisitos para su ejecución en Windows: Flash Player (versión 7 o superior) + Internet Explorer 8 o superior, o cualquier versión moderna de Chrome, Firefox, Safari u Opera. Se requiere una conexión estable a internet. Se recomienda una velocidad de 3MB en ancho de banda para la Facultad, siendo este de bajada mínimo de 3128kbps y de subida mínimo de 256kbps. Se recomienda un sistema de cableado de datos estructurado y numerado para el uso de las computadoras del profesor en las aulas y en los laboratorios para los estudiantes. 6