Programa de experiencias educativas. Programa de estudio

Transcripción

1 Programa de experiencias educativas Programa de estudio 1.-Área académica ECONÓMICA ADMINISTRATIVA 2.-Programa educativo CONTADURÍA 3.-Dependencia/Entidad académica CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÖN 4.- Código 5.-Nombre de la Experiencia educativa 6.- Área de formación principal Secundaria Marco Jurídico del Comercio Exterior II Terminal (Optativa) 7.-Valores de la experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s) Modalidad Curso Taller 10.-Requisitos Pre-requisitos Marco Jurídico del Comercio Exterior II 9.-Oportunidades de evaluación Todas Co-requisitos 11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje Individual / Grupal Máximo Mínimo Grupal Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) Academia de Derecho 13.-Proyecto integrador 14.-Fecha Elaboración Modificación Aprobación 11 de Mayo de Mayo Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación Dra. Haydee Zizumbo Ramírez, MAF. Mauricio Pavón Pavón, Mtro. Gabriel Ruíz Blanco, MADE Jorge Alberto Vázquez Puya, Mtro. Enrique Ramírez Nazariega, Mtro. Jorge Juárez Romero

2 16.-Perfil del docente Contador público o Lic. en Contaduría, Lic. en Derecho, Lic. Administración, Lic. Economía con Maestría y/o Doctorado en área afín a la E.E. y experiencia profesional y docente a nivel superior. 17.-Espacio Interfacultades 18.-Relación disciplinaria Interdisciplinarias 19.-Descripción Esta experiencia educativa se ubica en el área optativa terminal ( 2 hrs. Teoría y 2 hrs Práctica y 6 Créditos), se refiere a los conocimientos que el alumno debe obtener del comercio exterior y de las contribuciones relacionadas con esta actividad, para ello se requiere de una debida interpretación de las normas sustantivas aplicables, para lo cual se desarrollaran prácticas, tareas, exposiciones y comentar en grupo bajo la tutela del docente, manejando casos hipotéticos recurriendo a su imaginación obteniendo la seguridad y confianza necesaria para la debida aplicación de las contribuciones, en materia de comercio exterior 20.-justificación En este segundo curso de Marco Jurídico del Comercio Exterior le proporcionará al Técnico Superior Universitario los elementos que le proporcionarán las habilidades para hacer los trámites ante las dependencias gubernamentales y privadas que lo llevarán a realizar un comercio justo y a favor de quienes los contraten y de la comunidad en donde desarrolle la práctica del Comercio Exterior Los impuestos al comercio exterior se interrelacionan con otras áreas del derecho como son: el administrativo, constitucional, civil y penal y con los cuales tendrá contacto en su práctica profesional. la presencia de esta experiencia, en la formación del Lic. en contaduría, se justifica en la medida ya que a través de ella es que el profesional de la contaduría pública obtiene conocimientos genéricos que sustentan su práctica contable fiscal, necesarios en su ámbito laboral. 21.-Unidad de competencia Con alto sentido de responsabilidad, se desenvolverá en las dependencias gubernamentales y privadas de las cuales podrá ser parte, pero dentro o fuera de ellas se conducirá con apego a la normatividad administrativa tanto en el sector privado como en el público en la importación y en la exportación. 22.-articulación de los ejes Con el compromiso de conocer la temática, los alumnos realizan una lectura critica de temas muy específicos de los diversos conceptos del comercio exterior y haciendo un análisis de los puntos importantes de la legislación del comercio exterior realizando una exposición al grupo y que será debatido por el mismo grupo y el docente para establecer criterios de aplicación obteniendo con ello confianza y seguridad en lo aprendido.

3 23.-Saberes Teóricos Heurísticos Axiológicos I.Instituciones Internacionales y Tratados de Libre Comercio. -Ley de Tratados Internacionales. -Organización Mundial del Comercio.(OMC) - Ámbitos y funciones - Estructura -Tratado y Acuerdos de México y el resto del mundo. Elaboración de diagnósticos situacionales. Análisis de conceptos básicos. Critico Curiosidad Ético II. Trámites ante dependencias gubernamentales y privadas. -Secretaria de Economía. -Secretaria de Hacienda y Crédito Público. -Bancomext III. Procedimiento Administrativo en Materia Aduanera (PAMA). -Acta inicio -Autoridades -Embargo de mercancías IV. Infracciones Sanciones y medios de defensa. -Venta mercancías embargadas -Notificación de acta circunstanciada -Embargo precautorio de los medios. V. Recursos administrativos. -Impugnación de Notificaciones. - De las Notificaciones y la Garantía del Interés Fiscal. -Del Procedimiento Administrativo de Ejecución. - Del Remate. -Del Juicio Contencioso Administrativo. Elaboración de resúmenes y síntesis. Interpretación de textos jurídicos. Habilidad de redacción para la expresión oral y escrita. Búsqueda de información. Razonamiento lógico jurídico. Honesto Imaginativo Interés analítico Seguridad. Responsabilidad. Compromiso. Colaboración. Flexibilidad. Iniciativa. Confianza.

4 24.-Estrategias metodológicas De aprendizaje Consulta en fuentes de información. Lectura, síntesis e interpretación,. Análisis y discusión de casos. Discusiones grupales en torno a los procedimientos de aplicación seguidos. Exposición de motivos. Utilizar casos hipotéticos y su resolución. Aprendizaje basado en problemas. Resoluciones por el Método de Caso. De enseñanza Organización de grupos colaborativos. Estudio de casos. Dirección de prácticas. Tareas para estudio independiente. Discusión dirigida. Exposición con apoyo tecnológico variado. Lectura comentada. Enseñanza tutorial. Debates. Teleconferencias,. Simulaciones. Foros. Resúmenes. Estructuras textuales. 25.-Apoyos educativos Materiales didácticos Leyes, reglamentos, códigos, revistas especializadas en el campo del comercio exterior libros comentados, folletos hacendarios, Publicaciones en diarios de circulación nacional, diario oficial de la Federación. Recursos didácticos Proyectores de acetatos. Computadoras. Salas Audiovisuales, Programas de cálculo de Impuesto al comercio exterior

5 26.-Evaluación del desempeño Evidencia (s) de desempeño Elaboración de trabajos de temas. Exposición de un tema de comercio exterior Participación efectiva en clase. Control de lectura de material de Comercio Exterior. Presentación de Examen. Criterios de desempeño Aplicación terminología. Palabras clave. Estilo. Presentación de trabajos. Análisis de exposición. Fluidez en la exposición. Coherencia en el tema expuesto. Presentación y voz Claridad y eficacia en la escrita. Examen. comunicación Ámbito(s) de aplicación de Aula. Campo Porcentaje Trabajos presentados. 15%. Exposición Temas 15% Participación 10% Lectura comentada 20% Examen 40% 27.-Acreditación Para acreditar la EE el estudiante deberá se requiere presentar con eficiencia el 60% en cada criterio de evaluación 28.-Fuentes de información Básicas Tugores Ques Juan. Economía internacional. Globalización e integración regional. Quinta edición. Editorial Mc Graw Hill. México Economía Internacional, Macario Shettino, CARBAUGH ROBERT, ECONOMÍA INTERNACIONAL, Thomson, México, GERBER JAMES, INTERNATIONAL ECONOMICS, PEARSON, USA, Ley de comercio exterior, vigente, México Ley aduanera y su reglamento vigente, México Código fiscal de la federación, vigente, México Fundamentos y práctica del comercio exterior y derecho aduanero, Lic. Juan Raúl Villa, Editorial Sicco. Impuestos al comercio exterior: Práctica, análisis y revisión. Editorial Sicco. México. Álvarez, V. J. (2010). Derecho tributario aduanero, Jorge Witker Busines Source Premier. Regional Busines News.

6 Complementarias Resolución miscelánea en materia de comercio exterior Revista IDC Diario el financiero Diario el economista