SYLLABUS - DEPARTAMENTO ACADÉMICO: DERECHO PÚBLICO - PLAN DE ESTUDIOS : 2008-RÈGIMEN ANUAL - NOMBRE DEL CURSO : DERECHOS HUMANOS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DERECHO Y CENCIA POLÍTICA I.- INFORMACIÓN GENERAL - E.A.P : DERECHO SYLLABUS - DEPARTAMENTO ACADÉMICO: DERECHO PÚBLICO - PLAN DE ESTUDIOS : 2008-RÈGIMEN ANUAL - NOMBRE DEL CURSO : DERECHOS HUMANOS - CÒDIGO DEL CURSO Nº : CRÉDITOS : 04 - PRE- REQUISITO : DERECHO CONSTITUCIONAL II - HORAS DE DICTADO : 02 DE TEORÍA - PERÌODO DE DICTADO : Del 01 de Abril al 02 de Diciembre HORA DICTADA : 45 HORA ACADÈMICA - AÑO DE ESTUDIO : CUARTO AÑO -AÑO DE ESTUDIO DEL CURSO: 2013 II.- SUMILLA DE LA ASIGNATURA Naturaleza de la asignatura: teórica. Es objeto del curso que los estudiantes uniformicen y manejen de manera sistemática y reflexiva los fundamentos históricos, filosóficos, políticos y jurídicos que afirman la vigencia actual a nivel universal de derecho internacional de los derechos humanos en las sedes de las Naciones Unidas, en lo universal, como la Organización de los Estados Americanos, en lo regional, Además incursionará en los aspectos más relevantes del Derecho Internacional Humanitario. Con tal fin se examinará a través del estudio de la evolución teórico y de los acontecimientos pertinentes, el proceso histórico que estructuró la concepción actual de los derechos humanos entre los siglos XVIII y XX, planteándose la polémica contemporánea sobre el carácter universal de los derechos humanos con las críticas del relativismo actual. III.- OBJETIVOS 1. OBJETIVOS GENERALES

2 El conocimiento jurídico dogmático de los Derechos Humanos, que permita al estudiante proyectar y delinear un perfil como futuro profesional con pleno conocimiento de los Derechos Humanos, y su práctica efectiva dentro de la sociedad. 2. OBJETIVOS ESPECÌFICOS.- Introducir al alumno en las nociones generales preliminares de los Derecho Humanos. Determinar con precisión la definición de los Derechos Humanos. Introducir al alumno dentro del pensamiento jurídico-legal en lo que se refiere a los Derechos Humanos. Estudiar todas las formalidades legales que existen alrededor del respeto a los Derechos Humanos. Describir e identificar los Derechos Humanos. IV.- PROGRAMACIÒN DE CONTENIDOS. UNIDAD I ASPECTOS GENERALES DE LOS DERECHOS HUMANOS Contenido temático: ABRIL/2013 Sesión 1: Introducción.- fundamentos y conceptos de los Derechos Humanos.- Problema para una conceptualización.- Definición operativa. Sesión 2: La Generación de Derechos Humanos.-Primera Generación.- Segunda Generación.- Tercera Generación. Sesión 3: Titularidad.- Exigibilidad.- Restricciones a los derechos humanos. Sesión 4: Sistema internacional de protección de los Derechos Humanos.- Sistema Universal.- Sistemas Regionales. UNIDAD II

3 LOS DERECHOS HUMANOS Y SU CONSAGRACIÒN EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES. Contenido Temático MAYO/2013 Sesión 5: Introducción.- Los tratados.- Definiciòn.- Ámbito de aplicación de los tratados: temporal Espacial.- La obligatoriedad de los Tratados.- El Principio Pacta SuntServanda.- El Principio de la Buena Fe. Sesión 6: Jerarquía de los Tratados en el Ordenamiento Jurídico Peruano.- Caso de Colisión entre un Tratado y una Ley Interna.- Caso de Colisión entre un Tratado y una norma constitucional. Sesión 7: El Caso de los Tratados de Derechos Humanos.- Características.- Principios de interpretación: Principios Generales (Principales) A. Del Sentido Ordinario y Natural de los términos; B. Del Contexto; C) De la Conformidad con el Objeto y Fin del Tratado, De la Conducta Ulterior de las Partes. Sesión 8: Los Tratados de Derechos Humanos obligatorios para el Perú.- En el ámbito universal.- En el ámbito regional americano. Sesión 9: Las Declaraciones (Resoluciones).- Concepto.- Las Declaraciones sobre Derechos Humanos obligatorias en el Perú.- Caso de la Declaración Universal de Derechos. JUNIO/2013 Sesión 10: La Declaración Universal como Documento de Interpretación.- La Declaración Universal como Norma Consuetudinaria.- Sesión 11: La Declaración Universal como conjunto de Principios Generales de Derecho Internacional. Sesión 12: El Caso de la Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre. Sesión 13:

4 Breve Reseña de la Estructura y Funcionamiento del Sistema Interamericano de Protección de los Derechos Humanos.- Aspectos Generales: Los Supuestos de Protección. JULIO/2013 Sesión 14: Primera Fase: La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.-Posibles peticionarios y orden jurídico protegido.- Requisitos de admisibilidad.- Análisis de Fondo de la Petición. Sesión 15: El Informe Final de la Comisión y su valor jurídico.- Los Casos de Violaciones Masivas o Sistemáticas de los Derechos Humanos.- Segunda Fase: La Corte Interamericana de Derechos Humanos.- Competencia Contenciosa.- Sesión 16: Presentación de la Demanda: El Procedimiento: La Fase escrito y Oral.- Las medidas provisionales.- La Sentencia de la Corte.- Ejecución de la Sentencia.- Competencia Consultiva. Sesión 17: Repaso de la Unidad II UNIDAD III ANÁLISIS DOCTRINARIO Y JURISPRUDENCIAL DE CIERTOS DERECHOS FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.- Contenido temático AGOSTO/2013 Sesión 18: Derecho a la Vida.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y jurisprudencial Sesión 19: Derecho a la Integridad personal y al trato humano.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 20: Derecho a la libertad personal.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 21: Derecho a la libertad de conciencia, religión y culto.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y

5 Sesión 22: Derecho la libertad de pensamiento, expresión e información.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y SEPTIEMBRE/2013 Sesión 23: Derecho al honor, la honra, buena reputación o buen nombre, voz e imagen, y a la intimidad.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 24: Derecho a la participación política.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 25: Derechos del niño y de la mujer.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 26: Derecho a la igualdad y no discriminación.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y UNIDAD IV FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.- Contenido temático OCTUBRE/2013 Sesión 27: Derecho a la igualdad y no discriminación.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 28: Derecho a un recurso idóneo y eficaz.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 29: Derecho a la Tutela jurisdiccional efectiva y aun debido proceso.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 30: Derecho a Propiedad.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 31:

6 Derecho a la Indemnización.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia UNIDAD V ANÁLISIS DOCTRINARIO Y JURISPRUDENCIAL DE CIERTOS DERECHOS FUNDAMENTALES RECOGIDOS EN INSTRUMENTOS INTERNACIONALES OBLIGATORIOS PARA EL PERÚ.- Contenido temático NOVIEMBRE/2013 Sesión 32: Derechos económicos, sociales y culturales.- Derecho al trabajo, Derecho a la educación y a los beneficios de la cultura.- Análisis Doctrinario y Jurisprudencia Sesión 33: Derecho a la Salud.- Derecho a la Seguridad Social.- Derecho a una vida adecuada.análisis Doctrinario y Jurisprudencia Sesión 34: Los Derechos Humanos en Estado de Excepción.- Base normativa.- Análisis Doctrinario y Sesión 34: Repaso de todas las unidades UNIDAD VI EVALUACIONES DICIEMBRE/2013 Sesión 35: Presentación y exposición del Trabajo Sesión 36: Continuación Presentación y exposición del Trabajo Sesión 37: Continuación Presentación y exposición del Trabajo Sesión 38: Evaluación a final IV.- METODOLOGÍA En las clases se pretende desarrollar el método pro activo con una mayor participación del estudiante para el estudio, comprensión, análisis, interpretación, y aplicación de los conceptos, instituciones, derechos y principios de los Derechos Humanos. En tal sentido, los alumnos deberán leer previamente los textos de lectura

7 obligatoria indicados en el Sillabo, así como los diferentes materiales de estudio que el docente entregará en clases, e igualmente propiciar que revisen las fuentes jurídicas nacionales y extranjeras, y resolver los casos que se indiquen, poniendo especial énfasis en el estudios, interpretación y aplicación práctica de las sentencias del Tribunal Constitucional, en los diferentes temas sobre los Derechos Humanos. V.- EQUIPOS Y MATERIALES DIDÀCTICOS. En la gran mayoría de los temas de estudio, se basa en la consulta de material bibliográfico Nacional y Extranjero. Diapositivas de temas escogidos para proyectar en equipo multimedia, como complemento a la fuente bibliográfica. Presentación de audios y vídeos sobre tenas relevantes de estudio, como complemento de los ítems anteriores. VI.- REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES. La asistencia es obligatoria Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia, luego de los cuales no se deberá interrumpir el desarrollo de la clase. No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y no podrá reingresar a éste. VII.- SISTEMA DE EVALUACIÒN.- Controles de lectura continuas y evaluación mensual de los temas desarrollados en clase (parciales) Participación y debate permanente en clase Revisión, estudio, interpretación y aplicación de las Sentencias del Tribunal Constitucional en los diferentes temas sobre los Derechos Humanos, en el ámbito Nacional y Extranjero. Trabajos de Investigación y Exposiciones VIII.- FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA LIBROS: NACIONALES BERNALES BALLESTEROS, Enrique. La Constitución de Análisis Comparado. Lima: Konrad Adenauer. CHIRINOS SOTO, Enrique. La Constitución al Alcance de Todos. Lima, 1984 RUBIO CORREA, Marcial. Estudio de la Constitución Política de Vol III y VI. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú. Tesis Doctoral, BUSTAMANTE ALARCÓN, Reynaldo, Derechos Fundamentales y proceso justo. Lima; ARA Editores, NOVAK, FABIAN y Luis García Corrochano. Derecho Internacional Público, Tomo I: Introducción y Fuentes, 2da reimpresión, Lima: Instituto de Estudios

8 Internacionales (IDEI)- Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, DE LA LAMA, Miguel. La Constitución Política de 1989 y los tratados, en la Constitución Peruana de 1979 y sus problemas de aplicación, Lima, LANDA, César. Protección de los Derechos Fumdamentales a través del Tribunal Constitucional y la Corte Interamericana, en. Revista IIDH Nº27,enero.junio 1998, San José: IDDH. NOVAK, Fabian. La Declaración Universal de Derechos Humanos Cincuenta Años Después, en: Agenda Internacional, año IV, Nº10, enero-junio de 1998 LIBROS: INTERNACIONALES ARA PILLA, Ignacio. Las transformaciones de los derechos humanos.- Madris: Tecnos, 1990 BANDRES CRUZAT J.M. El Tribunal Europeo de los Derechos del Hombre, Barcelona: Boch, BARLIN, ISAIAH. Cuatro ensayos sobre la libertad. Madrid: Alianza Universidad, CÀRDENAS; Fernando y Mauricio ROMÁN. El Sistema Interamericano de DerechosHumanos. Tesis. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, CONTRERAS NIETO, Miguel Ángel. 10 temas de Derechos Humanos. México: Comisión de Derechos Humanos del Estado de México. FIORE, Pasquale. Tratado de Derecho Internacional Público. Tomo Primero. Madrid. Centro Editorial de Góngora, HANS KELSEN. Principios de Derecho Internacional Público. Buenos Aires: El Ateneo, PECES BARBA. Gregorio. Derechos Fundamentales. Madrid: Ed. Latina Universitaria, PÈREZ LUÑO. Antonio Enrique, Teoría del Derecho. Una concepción de la experiencia jurídica, Madrid, Tacnos, PÈREZ LUÑO, Enrique. Los Derechos Fundamentales. Madrid: Tecnos, VAN BOVEN, Theodor C Criterios distintivos de los derechos humanos. En: Ensayos sobre derechos humanos, Lima: Comisión Antina de Juristas, 1990 PÈREZ LUÑO, Enrique. Los Derechos Humanos. Significación, estatuto jurídico y Sistema. Sevilla. Publicaciones de la Universidad de Sevilla, 1979.

9 VASAK, Karel(editor). Ensayos sobre Derechos Humanos. Las Dimensiones Internacionales de los Derechos Humanos. Vol. I. Lima: CAJ,1984. VON LISTZ, Franz. Derecho Internacional Público (Versión de la 12 edición alemana por Domingo Miral). Barcelona: Gustavo Gilli, ATIENZA, Manuel. Derechos naturales o derechos humanos: un problema semántico. En: Torres, Fernando (Ed) Política y derechos humanos., Valencia. SITIOS EN INTERNET Comisión Interamericana de Derechos Humanos http/ Corte Interamericana de Derechos Humanos http/ Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas. http/ Tribunal Europeo de Derechos Humanos http/ LEGISLACIÓN. Nacional: Constitución Política del Perú de 1993 Internacional: Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos (1978) Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (1978). Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre (1948) Convención Americana sobre Derechos Humanos (1978). DOCUMENTOS.- Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Informe Cuba 1975 Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Caso 1776 (Haití) Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Informe Argentina (1980) Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Segundo Informe Colombia (1993). Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzosas o Involuntarias de la Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Informe sobre Desapariciones (1981). E/CN.4/1935, parr. 186 Casos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.- 1. Loayza Tamayo, Sentencia del 17 de septiembre de Serie C, nº Castillo Paez, Sentencia del 3 de noviembre de 1997, Serie C, nº.34

10 3. Castillo Petruzzi, Sentencia del 30 de mayo de 1999, Serie nº Cantoral Benavides. Sentencia del de agosto de 2000, Serie C nº Barrios Altos, Sentencia del 14 de marzo del 2001, Serie C, nº75 Casos de las Corte Europea de Derechos Humanos 1. Campbell and Cosans. Judgment of 25 February Kaya v Turkey. Judgment of 25 February Case of Cicek v. Turkey. Judgment of 25 February The Sunday Times case. Judgment of 26 April Case Motta.Judgment of 19 February Tribunal ConstitucionaldelPerú 1. Sentencia dictada en el ExpedienteNº AA/TC, del 13 de abril de Sentencia dictada en el Expediente Nº AC/TC, del 13 de julio de Sentencia dictada en el Expediente Nº AA/TC, del 13 de marzo de Opiniones Consultivas 1. Sobre la Restricciones de la pena muerte. OC-3/83 2. Sobre la Colegiación Obligatoria de Periodistas. OC-5/85 3. Sobre La expresión leyes en el artículo 30 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. OC-6/86 4. Sobre el Habeas Corpus bajo suspensión de Garantías, OC-8/87 5. Sobre Excepciones al agotamiento de los recursos internos, OC-11/90 Ciudad Universitaria, 02 de Mayo de 2013 Mag.-JULIO CÈSAR TRUCÍOS PORTOCARRERO DOCENTE