OBJETIVO PRINCIPAL. Implementación del emprendimiento en la Formación Profesional Inicial en Cantabria
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- Ángeles Río Montoya
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1 II Encuentro de Expertos en Emprendimiento. 27 de Febrero de 2013
2 OBJETIVO PRINCIPAL Implementación del emprendimiento en la Formación Profesional Inicial en Cantabria
3 NUESTRO PROYECTO - 5 líneas estratégicas
4 NUESTRO PROYECTO 5 líneas estratégicas Puesta en marcha de 26 acciones Proyecto plurianual (4 años)
5 Proyecto plurianual (4 AÑOS) Primer año: Estudio, corrección y mejora de las acciones existentes Definir las bases de las diferentes partes / acciones del proyecto Dar los primeros pasos con experiencias piloto en algún centro Poner en marcha algunos de los acciones Siguientes años: Evolucionar las experiencias piloto. Desarrollar nuevos acciones. Coordinar e integrar las diferentes acciones.
6 Curso Talleres creativos Charlas emprendedores AÑO 1 Visitas incubadora de empresas Concurso de Proyectos Taller Educar para emprender Curso capacitación profesorado Simulación de Empresas Estancias profesorado en empresas
7 Año 1 Acciones / soluciones 1. TALLERES CREATIVOS DE FOMENTO DEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Maduración de idea de negocio durante 4 meses Tutorizados por técnicos de SODERCAN Exposición de proyectos en concurso final Futura Feria del emprendimiento Jurado: empresas + SODERCAN + Consejería Educación LINEA ESTRATÉGICA: Creatividad, responsabilidad y concienciación.
8 Año 1 Acciones / soluciones 2. I CONCURSO DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Categoría A: Plan de empresa (Grado Medio) Categoría B: Proyecto final de ciclo (Grado Superior) Categoría C: Proyecto de intraemprendimiento (Grado Superior) Categoría Centro emprendedor del año Ganadores acceso a análisis de viabilidad LINEA ESTRATÉGICA: Simulación
9 Año 1 Acciones / soluciones 3. CHARLAS / MESAS REDONDAS DE EMPRENDEDORES Para alumnado y profesorado De la misma familia profesional que los alumnos Preferentemente jóvenes empresarios LINEA ESTRATÉGICA: Creatividad, responsabilidad y concienciación. 4. VISITAS A LA INCUBADORA DE EMPRESAS DEL PCTCAN Alumnado y profesorado 4 centros educativos (más de 200 alumnos) SODERCAN: cauces estables de comunicación con los centros educativos. LINEA ESTRATÉGICA: Creatividad, responsabilidad y concienciación.
10 Año 1 Acciones / soluciones 5. TALLER EDUCAR PARA EMPRENDER Por Cámara de Comercio de Cantabria Más de 100 alumnos Cámara de Comercio: cauces estables de comunicación con los centros educativos. LINEA ESTRATÉGICA: Creatividad, responsabilidad y concienciación. 6. CURSO MENTORING PARA LA REALIZACIÓN DE TALLERES CREATIVOS DE FOMENTO DEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Profesorado del módulo Empresa e iniciativa emprendedora 5 centros educativos Reciclaje profesional + introducción motivación en el aula LINEA ESTRATÉGICA: Simulación
11 Año 1 Acciones / soluciones 7. PROGRAMA DE SIMULACIÓN DE EMPRESAS CON FINALIDADES EDUCATIVAS (SEFED) Desde curso centros educativos Reproducción de situaciones reales de trabajo Red nacional e internacional de empresas simuladas Análisis de su implantación en los ciclos LOE Ferias nacionales e internacionales LINEA ESTRATÉGICA: Simulación
12 Año 1 Acciones / soluciones 8. NUEVA ORGANIZACIÓN ESTANCIAS FORMATIVAS DEL PROFESORADO EN EMPRESAS Formación permanente del profesorado Reciclaje profesional = mejora calidad educativa Acercamiento mundos empresarial / laboral / docente 2 modalidades (empresas propuestas o elección libre) Reforma de la normativa actual LINEA ESTRATÉGICA: Capacitación emprendedora
13 Año 2 - Curso Talleres creativos Charlas emprendedores II PLAN FP Visitas incubadora de empresas Estancias profesorado en empresas Simulación de Empresas Cursos capacitación profesorado Empresa 2.0 II Concurso Proyectos Olimpiadas FP Día del emprendedor Emprendimiento intercentros
14 Año 2 Acciones / soluciones 1. PROGRAMA SEFED Ampliación de 4 a 9 centros educativos 2. TALLERES CREATIVOS DE FOMENTO DEL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Ampliación de 1 a 5 centros educativos 3. CHARLAS / MESAS REDONDAS DE EMPRENDEDORES Ampliación de 4 a 13 ciclos formativos 4. VISITAS A LA INCUBADORA DE EMPRESAS DEL PCTCAN Ampliación de 3 a 5 centros educativos
15 Año 2 Acciones / soluciones 5. CURSO DE FORMACIÓN EN METODOLOGÍA PRÁCTICA DE CREACIÓN DE EMPRESAS 20 profesores Familias profesionales: Administración y empresas, Comercio y marketing, FOL Reciclaje profesional + introducción motivación en el aula LINEA ESTRATÉGICA: Capacitación emprendedora. 6. II CONCURSO DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Generalización a todos los ciclos formativos
16 Año 2 Acciones / soluciones 7. OLIMPIADAS FORMACIÓN PROFESIONAL 1-WORLDSKILLS SPAIN CANTABRIA destrezas (skills) 10 centros educativos Patrocinio y colaboración de empresas - PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE EMPRENDIMIENTO PARALELAS - WORLDSKILLS SPAIN medallas+ Diploma LÍNEA ESTRATÉGICA: Simulación de emprendimiento
17 Año 2 Acciones / soluciones 8. DÍA DEL EMPRENDEDOR - EMPRENDIMIENTO, INNOVACIÓN Y FP Colaboración SODERCAN Conferencias + mesas redondas + talleres prácticos 220 alumnos / 30 profesores / 6 familias profesionales LÍNEA ESTRATÉGICA: Capacitación emprendedora 9. JORNADA EMPRENDIMIENTO INTERCENTROS (abril 2013) 3 centros educativos Charlas (ex alumnos empresarios) + talleres prácticos 9 familias profesionales / 24 ciclos formativos LÍNEA ESTRATÉGICA: Capacitación emprendedora
18 Año 2 Acciones / soluciones 10. CURSO EMPRESA 2.0 Emprendimiento a bajo coste con la web profesores Familias profesionales: Administración y empresas, Comercio y marketing, FOL Reciclaje profesional + introducción motivación en el aula LÍNEA ESTRATÉGICA: Capacitación emprendedora
19 Año 2 Acciones / soluciones 11. II PLAN DE LAS CUALIFICACIONES Y DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL ( ) Fomentar el espíritu emprendedor desde el ámbito de la Formación Profesional. Incorporación al sistema formativo de los cambios procedentes del modelo productivo y de la innovación Potenciar la práctica profesional y la movilidad del alumno de Formación Profesional. Impulsar la Formación Profesional a través de convenios de colaboración con empresas Impulsar la investigación, innovación y experimentación en el ámbito de la Formación Profesional
20 PRÓXIMOS AÑOS Consolidar y, además
21 5 LÍNEAS ESTRATÉGICAS Incorporar contenidos propios de cultura emprendedora en el curso de Profesores Funcionarios en Prácticas Creación de un grupo de Trabajo para definir el módulo de Proyecto (CFGS) de una Familia Profesional Realización de un westartup para alumnos y profesores en el que se simule la creación de startups de forma colaborativa Creación de una red social de la comunidad emprendedora (alumnos y ex alumnos, profesores y empresas) Creación de una red de Business Angels (profesores, asesores externos y empresas) Incorporar las cualidades emprendedoras como contenidos transversales en todo el currículo de Formación Profesional
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