ESPECIALIZACION EN FARMACIA CLINICA Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas Universidad Nacional de Rosario
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- Lucas Rodríguez Mora
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1 AREA FARMACOLOGIA Director Académico: Prof. Dra Adriana M. Torres FACULTAD DE CIENCIAS BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO SUIPACHA 590 /S2002LRK 2000 ROSARIO / ARGENTINA CARRERA DE POSTGRADO ESPECIALIZACION EN FARMACIA CLINICA Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas Universidad Nacional de Rosario Directora de la Carrera: Prof. Dra Adriana M. TORRES Información e Inscripción: graduados@fbioyf.unr.edu.ar; admotorres@yahoo.com.ar Clase inaugural: viernes 28 de marzo de 2014, 10 hs, Aula Graduados. Días de dictado: todos los viernes de 10 a 13 y de 14 a 18 hs Plan de Estudios El plan de estudios consta de 7 asignaturas curriculares, distribuidas en tres módulos con una duración de un año y medio (tres cuatrimestres) y un Trabajo Final según se detalla a continuación: Módulo I: I.1.-Farmacocinética Clínica I.2.-Investigación Clínica Farmacológica y Bioética I.3.-Bioestadística (60 horas) (60 horas) (45 horas) Módulo II: II.1.-Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel I) II.2.-Taller de Investigación en Tecnologías de Salud Módulo III: III.1.-Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel II) III.2.-Práctica Farmacéutica (60 horas) (30 horas) (60 horas) (45 horas) IV.-Trabajo Final CONEAU-Resol. 058/04 Ver Información adicional en archivo pdf adjunto.
2 AREA FARMACOLOGIA FACULTAD DE CIENCIAS BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO CARRERA DE POSTGRADO ESPECIALIZACION EN FARMACIA CLINICA Directora: Prof. Dra. Adriana Mónica TORRES admotorres@yahoo.com.ar Próxima Cohorte: Inicio 28 de Marzo
3 Fundamentación Desde el surgimiento del concepto de Farmacia Clínica hasta el conocimiento actual de su dinámica, el consenso de autoridades competentes adhiere a la propuesta de la Sociedad Americana de Farmacéuticos de Hospital que define a esta ciencia de la salud como aquella que se especializa en asegurar, mediante la aplicación de conocimientos y funciones relacionados con el cuidado de los pacientes, que el uso de medicamentos sea seguro y apropiado. Necesita de educación especializada y entrenamiento estructurado. Requiere además, que la recolección e interpretación de datos sean juiciosas, que exista motivación por el paciente e interacciones interprofesionales. El presente plan de estudios se basa en la necesidad de formar especialistas en Farmacia Clínica, capacitados en las bases de la utilización racional de los fármacos y por ende en el análisis crítico de la farmacoterapéutica implementada y su respectivo seguimiento, con solvencia para participar activamente como parte del equipo de salud, como así también formar profesionales competentes en la resolución de problemas relativos al uso de medicamentos mediante su intervención en programas de educación y de investigación.
4 Objetivos Este plan de estudios tiene como objetivo la profundización de conocimientos sobre Fisiopatología, Farmacología, Farmacoterapéutica, Farmacia Clínica y Asistencia Farmacéutica, para ser aplicados a la prevención y tratamiento de las diferentes enfermedades, priorizando el uso racional de los medicamentos. Este plan de estudios, además, incluye la dosificación de fármacos adecuada a la patología del paciente y el seguimiento farmacoterapéutico del mismo. Aporta también los elementos metodológicos y éticos para capacitar al aspirante en el abordaje de la investigación sobre distintos tópicos que hacen a la utilización de los medicamentos. El egresado obtendrá una formación que le permitirá: * asesorar sobre características de los medicamentos a otros profesionales del equipo de salud para optimizar la prescripción y el uso de los mismos (posología, acción terapéutica, reacciones adversas, contraindicaciones, incompatibilidades, forma farmacéutica, presentación y costo disponible en el mercado),
5 * integrar equipos multidisciplinarios dedicados al desarrollo de estrategias terapéuticas tanto en pacientes hospitalizados como ambulatorios, * accionar activamente en la racionalización del uso de los medicamentos dentro de la institución y establecer programas definidos de educación de los pacientes, * colaborar en la formación de otros farmacéuticos y profesionales de la salud, * realizar estudios de investigación científica relacionados con el consumo regional de medicamentos y con problemas asociados al uso de medicamentos, * actuar en la prevención y solución de problemas epidemiológicos de interés regional, * participar en la planificación, ejecución y evaluación de campañas sanitarias integrando equipos de salud, * intervenir en ensayos clínicos.
6 Perfil del título. El Especialista en Farmacia Clínica tendrá una sólida formación en la farmacoterapéutica de las diferentes patologías aplicando los conocimientos previos sobre los mecanismos de acción, la farmacocinética y los efectos farmacológicos de los medicamentos, sus efectos colaterales y las interacciones entre drogas. Esta formación le permitirá participar activamente (con criterios objetivos y en conjunto con los demás profesionales del equipo de salud) en el seguimiento farmacoterapéutico de pacientes hospitalizados y ambulatorios, en el desarrollo de investigación clínica, en la formación de otros profesionales del área salud, en la educación al paciente, en el desarrollo de campañas sanitarias y en la resolución de problemas epidemiológicos.
7 El plan de estudios constará de 7 asignaturas curriculares, distribuidas en tres módulos con una duración de un año y medio (tres cuatrimestres) y un Trabajo Final según se detalla a continuación: Módulo I: I.1.-Farmacocinética Clínica I.2.-Investigación Clínica Farmacológica y Bioética I.3.-Bioestadística (60 hs) (60 hs) (45 hs) Módulo II: II.1.-Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel I) II.2.-Taller de Investigación en Tecnologías de Salud Módulo III: III.1.-Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel II) III.2.-Práctica Farmacéutica (60 hs) (30 hs) (60 hs) (45 hs) IV.-Trabajo Final
8 I.1- Farmacocinética Clínica. Absorción, distribución y eliminación de fármacos. Modelos farmacocinéticos. Cálculo de parámetros farmacocinéticos. Biodisponibilidad y bioequivalencia. Pautas para los estudios de bioequivalencia. Regímenes de dosificación: dosis única y dosis múltiples vasculares y extravasculares, infusión intravenosa continua. Aplicación de los principios farmacocinéticos a las pautas de dosificación en embarazo, pediatría, geriatría y en pacientes con daño renal y/o hepático. Importancia de la farmacogenómica en la implementación de regímenes de dosificación. Monitorización de fármacos en la práctica clínica: objetivos, margen terapéutico, justificación de la monitorización, programación del régimen posológico, metodología de la monitorización. Requisitos para la organización de un servicio de farmacocinética clínica.
9 I.2.-Investigación Clínica Farmacológica y Bioética. 1.-La Ética en la investigación biomédica. Principios bioéticos de la investigación con seres humanos: respeto por la integridad y la autonomía de las personas, beneficencia y justicia. La investigación combinada con cuidados profesionales y en voluntarios sanos. Evolución de las normas éticas internacionales. La investigación sobre grupos vulnerables. La investigación en el Tercer Mundo. Función e importancia del Comité de Ética de la Investigación: composición y procedimientos. El proceso de consentimiento Informado. 2.-El proceso de desarrollo de nuevos medicamentos. Estudios farmacológicos y toxicológicos en sistemas biológicos aislados y en seres vivos. Fases de los Ensayos Clínicos. Diseño de Protocolos de Investigación Clínica. El experimento clínico. Diseño de un experimento clínico. Principales tipos de experimentos controlados. Asignación de las intervenciones en experimentos clínicos. La intervención en el Ensayo Clínico Controlado: enmascaramiento de terapias, tratamiento para el grupo control. Buenas Prácticas Clínicas. Rol de los servicios de Farmacia en la realización de ensayos clínicos.
10 I.3.- Bioestadística. Diseños en investigación epidemiológica y clínica. Medición de la asociación entre exposición y desenlace. Herramientas estadísticas aplicadas en la validación de pruebas diagnósticas. Análisis estadístico de los datos en estudios epidemiológicos y clínicos. Análisis descriptivos. Medición de la ocurrencia de enfermedades. Análisis inferencial: Estimación de parámetros y ensayos de hipótesis. Cálculo de tamaño muestral. Diseños experimentales y ANOVA. Análisis de la relación entre dos variables cuantitativas.
11 II.1.- Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel I). Seguimiento Farmacoterapéutico.: Historia Clínica. Problemas relacionados con el uso de medicamentos. Fases del seguimiento farmacoterapéutico. Farmacoterapéutica, Farmacia Clínica y Asistencia Farmacéutica aplicada a: -Enfermedades cardiovasculares: Insuficiencia cardíaca. Arritmias. Angina de pecho. Hipertensión. Riesgo cardiovascular. Edema. -Endocrinología: Diabetes. Enfermedades tiroideas. Empleo terapéutico de hormonas sexuales. -Trastornos gastrointestinales: Ulcera péptica. Reflujo gastroesofágico. Trastornos de la motilidad. -Enfermedades respiratorias: Asma. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Análisis sobre el uso racional de los medicamentos y discusión de casos clínicos en cada una de las patologías estudiadas.
12 II.2.- Taller de Investigación en Tecnologías de salud. Criterios de clasificación de los estudios epidemiológicos: Estudios observacionales y experimentales. Estudios transversales y longitudinales (prospectivos o retrospectivos). Estudios descriptivos, estudios correlacionales y estudios explicativos o analíticos (estudios de cohorte y estudios de caso control). Estudios de utilización de medicamentos: Clasificación, indicadores. Estudios cualitativos y cuantitativos. Diseño del protocolo. Métodos aplicados en estudios descriptivos de utilización de medicamentos: unidades cuantitativas del consumo.
13 III.1.-Farmacia Clínica y Farmacoterapéutica (Nivel II). Farmacoterapéutica, Farmacia Clínica y Asistencia Farmacéutica aplicada a: -Enfermedades del sistema nervioso central: Ansiedad. Depresión. Esquizofrenia y otras psicosis. Epilepsia. Trastornos del sueño. Trastornos degenerativos. Migrañas. Farmacodependencias. -Patologías infecciosas: de origen bacteriano, viral, fúngico y parasitario. -Trastornos de la sangre: Problemas de la coagulación. Anemias. -Enfermedades neoplásicas. -Tratamiento del dolor. Análisis sobre el uso racional de los medicamentos y discusión de casos clínicos en cada una de las patologías estudiadas.
14 III.2.-Práctica Farmacéutica. Esta actividad tiene por objetivo que el alumno aplique los conocimientos adquiridos durante el cursado de la carrera mediante la realización de seguimiento farmacoterapéutico de pacientes hospitalizados y de pacientes ambulatorios en conjunto con otros profesionales del equipo de salud. También se prevé su participación en los diseños de protocolos de prescripción y dispensación de medicamentos, así como en la detección, prevención y resolución de problemas relacionados con los medicamentos. La misma se desarrollará en colaboración con los servicios de farmacia de hospitales públicos y en farmacias oficinales que tengan convenios previos con esta Facultad.
15 IV.- Trabajo Final. La Carrera de Especialización en Farmacia Clínica culmina con la aprobación de un Trabajo Final escrito sobre un tema elegido por el alumno dentro del marco temático de la Carrera. El Proyecto del Trabajo Final será presentado por el alumno para la aprobación de la Comisión Académica de la Carrera de Especialización en Farmacia Clínica al concluir la acreditación del módulo III. El trabajo será orientado por un Director/Codirector (si lo hubiere). El Trabajo Final será evaluado por un Tribunal Examinador y será defendido en forma oral y público de acuerdo al Reglamento de esta Carrera. Se entiende por Trabajo Final el tratamiento de una problemática acotada derivada de la experiencia profesional y que debe cumplir con requisitos académicos indispensables en cuanto al uso adecuado de métodos y técnicas de investigación, coherencia argumentativa y teórica, manejo de fuentes de consulta e información y claridad en la redacción. Podrá ser un trabajo de campo, un informe de una práctica, un estudio de casos, una monografía entre otras posibilidades.
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