Nivel II. Módulo II. Unidad 3. Preguntas tipo test.

Transcripción

1 1. Por qué se caracterizan los países desarrollados? - Viven derrochando una buena parte de sus recursos - Poca esperanza de vida - La masificación de la población es escasa 2. Por qué se caracterizan los países en vías de desarrollo? - La natalidad es escasa - El sector económico más desarrollado es el de los servicios - Cierto grado de industrialización junto a grandes bolsas de pobreza 3. Por qué se caracterizan los países en desarrollo? - Una gran contaminación acústica y atmosférica - Viven en la más completa miseria - Abundan los medios de comunicación: prensa, radio, televisión, 4. Qué consecuencias produce el elevado nivel de vida en los países desarrollados? - El sector económico más importante es el primario - Enfermedades motivadas por la sobrealimentación (obesidad, hipertensión, ) - Alto crecimiento demográfico 5. Qué condiciones de vida generan los países en desarrollo? - La asistencia sanitaria llega a todos los pacientes - Dependencia socioeconómica - Bajos índices de inflación y desempleo 6. Qué aporta la ayuda al desarrollo y la cooperación Norte-Sur? - Los países ricos destinan el 3,7% del PIB para este fin - Reciben las ayudas las personas realmente necesitadas - En muchas ocasiones más que ayudar al país pobre se persigue obtener algo a cambio 7. Qué se pretende con la Declaración Universal de los Derechos Humanos? - Igualar en condiciones a todos los seres humanos - La riqueza de los que más poseen, repartirla entre los pobres - Todas las personas tienen derecho a un nivel de vida adecuado 8. A qué se dedican las Organizaciones no Gubernamentales ONGs? - Reparten las ayudas de los Estados desarrollados a los países en desarrollo - Cancelan las deudas de los países en desarrollo - Instituciones de carácter privado que se preocupan por una gran variedad de temas 9. Qué proclama la Declaración de los Derechos del niño? - Muchos niños viven abandonados sin ninguna protección - El niño debe ser el primero en recibir auxilio en caso de desastre - Muchas niñas son objeto de compra y venta para la explotación sexual 1

2 10. Qué se pretende con la mundialización de la economía? - Apertura del comercio libre, sin barreras comerciales entre los países - Mayor control sobre la explotación indiscriminada de los recursos - En un mismo país se concentra la materia prima, la mano de obra y la distribución 11. Cuál es el objetivo de la globalización? - Disminuyen los desequilibrios económicos y sociales - El valor de las mercancías depende de cada uno de los países - Aparición de empresas multinacionales 12. Cómo afecta la globalización económica en la Unión Europea? - Las economías más fuertes de la Unión Europea son España, Gracia y Portugal - Libre circulación de mercancías sin fronteras y moneda común el euro - Se mantendrán las fronteras comerciales 13. Cómo afecta la globalización política en la Unión Europea? - Conseguir la unidad política de los países que la integran - Idioma oficial de la Unión Europea, el inglés - La representación al Parlamento Europeo saldrá de los Parlamentos Nacionales 14. Cómo afecta la globalización social en la Unión Europea? - Recorte en los avances científicos - Los trabajadores y demás personas, podrán buscar su futuro libremente en cualquier país de la Unión Europea - No considerar iguales a las personas según sexo, raza o religión 15. Qué son los Fondos Estructurales de la Unión Europea? - Fondos bancarios de ahorro garantizado - Fondos para corregir los desequilibrios económicos entre los países que la integran - Fondos hipotecarios para comprar pisos o casas 16. Qué son los Fondos de Cohesión de la Unión Europea? - Este Fondo lo reciben los países con un PIB alto - España no recibe este Fondo - Extremadura es una Autonomía muy favorecida por este Fondo 17. Qué repercusiones positivas tiene la globalización? - Imposición de los criterios políticos de los países ricos - Pérdida de calidad de vida - Difusión del modelo democrático 18. Qué repercusiones negativas tiene la globalización? - Acceso al conocimiento de todas las culturas - Destrucción de las culturas más débiles por la influencia de los medios de comunicación - Respeto a los derechos humanos 2

3 19. Qué características tienen las ciudades de los países desarrollados? - El edificio más característico es la casa con jardín y piscina - Buen funcionamiento del sector servicios - El medioambiente es limpio y puro Nivel II. Módulo II. 20. Qué características tienen las ciudades de los países menos desarrollados? - El sector terciario es el más desarrollado - Abundan en las ciudades los rascacielos - Falta de infraestructuras y de previsión 21. Qué problemas tienen las grandes ciudades? - Las ciudades con mayor índice de población pertenecen a las naciones menos desarrolladas - El espectacular crecimiento de las grandes ciudades ha elevado la calidad de vida - En 2008, ¼ de la población mundial vive en ciudades 22. Cuál es la ciudad más poblada del mundo en el 2008? - Madrid ( habitantes) - Tokio ( habitantes) - Ciudad de México ( habitantes) 23. Por qué en la sociedad actual son cada vez más importantes los avances tecnológicos y científicos? - Las empresas privadas no destinan capital a la ciencia - La investigación ocupa un lugar secundario - Los mejores científicos trabajan para las naciones más ricas 24. La inversión en I+D es favorable para el desarrollo? - La inversión en I+D favorece que actúe la naturaleza por sí misma - Los países que invierten parte de sus recursos en I+D están a la cabeza de los más desarrollados - Las investigaciones científicas no se marcan límites 25. Cómo repercute la ciencia y la tecnología en la sociedad? - La tecnología ha conseguido mejorar nuestra forma de vida haciéndola mucho más cómoda - El desarrollo tecnológico afecta a la población por igual - Se ha conseguido curar todas las enfermedades 26. Qué entiende por cultura de la pantalla? - Que todo el mundo tiene acceso a la televisión y a Internet - Fomenta las relaciones personales - El espectacular desarrollo de las comunicaciones y la información, en nuestra sociedad 3

4 27. Qué consecuencias aporta la sociedad de la información? - La necesidad de seleccionar la información para saber cuál es la más indicada - Las nuevas tecnologías de la información son muy fáciles de aprender y usar - Un 50% de la población trabaja desde su casa con un ordenador conectado a Internet 28. Qué entiende por autopistas de la información? - Un mundo sin distancias donde una noticia se conoce en cualquier país del mundo - El acceso a la información desde cualquier lugar del mundo si disponemos de ordenador, televisión o teléfono móvil - El tiempo de recepción de la información es en un segundo, algo mágico 29. Cómo afectan los logros técnicos y científicos en los cambios sociales y culturales? - La no discriminación a persona o colectividad por razón de sexo, raza, religión, política, - El salario de la mujer, en un trabajo igual al hombre, será inferior porque produce menos - La mujer no podrá trabajar en labores que pudieran perjudicar sus buenas costumbres 30. Existen conflictos bélicos en el mundo actual? - El S. XXI caracterizado por los avances científicos y técnicos, no hay conflictos bélicos - En la actualidad sigue habiendo conflictos bélicos sobre todo en las naciones más desfavorecidas - En el último tercio del S. XX y lo que va del S. XXI, se han producido más de 60 guerras 31. Qué consecuencias producen los conflictos bélicos? - La instalación de una mina antipersona cuesta unos 800 Euros y su desactivación unos 1,8 Euros - Además de la pérdida irreparable de vidas humanas, se obtienen grandes beneficios por el comercio de armas e intereses económicos - Los presos del bando enemigo son tratados según los convenios de Naciones Unidas, nada de torturas ni abusos 32. Qué papel desempeña la ONU en los conflictos bélicos? - La ONU acepta que los niños participen en los conflictos bélicos porque son más baratos - La ONU consiente la violación absoluta de los derechos humanos - La ONU tiene una importancia fundamental como mediadora en la resolución de conflictos bélicos 33. Cómo actúa la ONU ante un conflicto bélico? - Deja ensayar con nuevas armas para comprobar su eficacia - Interviene en los conflictos bélicos a través de las Fuerzas de Paz (cascos azules) para hacer cumplir los acuerdos de paz - La ONU fomenta el tráfico ilícito de armas 4

5 34. Qué entiende por el mundo laboral? - Enviar los datos personales y profesionales por carta al Ayuntamiento y así obtener un trabajo - Conseguir un empleo o autoempleo que permita la realización personal y profesional - Al haber muchas personas desempleadas, quedarse en casa de los padres que se lo dan todo hecho 35. Qué es el perfil profesional? - Para conseguir un puesto de trabajo, doy el nombre para ser incluido en un proceso de selección - Aportar en la demanda de empleo una carta de presentación de la familia - Como cada vez es más exigente la selección para encontrar un trabajo, es preciso contar con estudios de capacitación profesional aportando un buen currículum 5